精選植物的作文匯總九篇

第精選植物的作文匯總九篇植物的作文篇1

有人喜歡那華貴的牡丹，有人喜歡那優(yōu)雅的文竹，有人喜歡那浪漫的玫瑰，也有人喜歡那瀟灑的菊花。而我，更喜歡那堅強(qiáng)的仙人掌。

它很普通，其貌不揚，也沒別的花草那么漂亮。渾身是刺，惹人討厭。但是我愛它的精神，愛它的情操。它渾身是刺但并不能怪它，它原本是有葉子的，它生長在沙漠里，沒有水，奇缺！但是它為了生存，為了適應(yīng)周圍的環(huán)境，它不得不將自己漂亮的葉子進(jìn)化成尖尖的刺。這也是為了生存?。?/p>

它處處受到人們的辱罵——是因為它那一身尖尖的刺。但它并沒有抱怨，卻一直默默地為人類做著奉獻(xiàn)——當(dāng)有的人在沙漠中因缺水而奄奄一息時，它毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的體液供人解渴。這種珍貴的獻(xiàn)身精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)它死的時候，卻沒人知曉。

它，一個在自然界中其貌不揚的植物，雖沒有牡丹的華貴，文竹的優(yōu)雅，玫瑰的浪漫，菊花的瀟灑，但我愛它的品格，愛它的情操。我要學(xué)習(xí)它在艱苦環(huán)境下頑強(qiáng)奮斗的精神和索取很少而奉獻(xiàn)很多的情操。

植物的作文篇2

木棉花也稱“英雄花〞，是廣州的市花。

它有筆直的樹干，就像英雄挺拔的脊梁。它的花有五片花瓣，像火把上紅紅的火焰，也像五星紅旗上的五顆星星。

它有很多用途。比方，花絮可以用來做枕頭；花瓣可以用來做藥材，幫助人們治病。

木棉花像奮勇向前的義勇軍，我很希望它能成為國花。

植物的作文篇3

今天，我和鹿露、徐彬軒一家到壽光，來參觀蔬菜博覽會。

到了門口，只看見人山人海。我們看了幾個館，就累得氣喘噓噓，不過，我們也收獲了很多，如：白白胖胖的人心果、似甜瓜的代代果、沒有葉子的光棍樹、比西瓜小一倍的世紀(jì)十六西瓜、綠里透白的天鵝葫蘆、美麗的白孔雀、300——400斤重的南瓜、奇妙的空中山藥、似荷葉的曼陀羅。

……

今天，我已經(jīng)給大家介紹了很多，下次我再介紹吧。

植物的作文篇4

在我家里有一個植物朋友，它的名字叫：仙人掌。

仙人掌長得細(xì)細(xì)長長的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去想手掌一樣，有的高，有的低。走近一點觀察，高一些的仙人掌上長滿了枯黃色的小刺，就像一個穿著“長刺盔甲〞的士兵在對我說：“請離我遠(yuǎn)一點！〞而剛出生的仙人掌就像小寶寶一樣小巧可愛。“咦？〞我發(fā)現(xiàn)了一個神奇的地方，從仙人掌的頭頂向下看，就會發(fā)現(xiàn)它的橫切面有的是五角星形的，而有的是十字形的。剛出生的仙人掌是嫩綠色的，而長大的就是翠綠色的，它的頭頂還有指甲蓋大小的白色，就像戴了一頂白帽子。媽媽問我：“仙人掌好聞嗎？〞我趕快湊上去用鼻子聞了聞，嗯，它沒有味道。

仙人掌生命力頑強(qiáng)，喜歡陽光，溫暖，可以在干旱的沙漠里生活。但是它怕澇，給它澆水太多，可能會死掉。

仙人掌還很神奇。它能降血糖、降血脂、提高免疫力。而有的卻有毒，不能食用。

我很喜歡我的仙人掌，趁著陽光明媚的天氣把它搬到陽臺上，讓它曬曬太陽。在我的細(xì)心照料下，它越長越高了。

植物的作文篇5

第一縷陽光灑下，春風(fēng)拂過樹梢，枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來，它的歌聲好似把所有正在熟睡的人，正在熟睡的動物，正在熟睡的植物都給叫醒了。

我站在陽臺上，伸了一個懶腰。我的余光從左掃到右，我看到了細(xì)小的薄荷，看到了鮮艷的海棠花，最后，我看見了碧綠的蘆薈。

在遠(yuǎn)處看，它是一個綠色的小點；在近處看，它是一個精致的工藝品。

在最靠近土的那里，它是圓的，粗粗的，上面還有許多斑點呢，活像小豹子的小腳，可愛極了！

向上看，那里有層次清楚的葉子，上面有尖尖的、短短的“刺〞，這些“刺〞就像我們生活中的針，十分鋒利，仿佛在說：“小朋友，我很扎人的，如果沒有什么事一定需要我，請不要來碰我！〞

最上面，最嫩的地方，顏色很淺，它在對我們微笑。

有的時候，媽媽忘記給它澆水，可是，幾天下來，我認(rèn)為那盆蘆薈早已干得不成樣子了，結(jié)果，我走到它面前，它竟然還是那原來生機(jī)勃勃的樣子，一片綠色，長得十分茂密。它似乎笑了，對我說：“忘記澆水了沒問題，不過，我喜歡多喝點水。唔，受傷了嗎？從我的葉子上折一片下來，抹在傷口上，傷口很快就會好的！〞

蘆薈，是無私奉獻(xiàn)的植物呀，我喜歡它！

植物的作文篇6

盛夏時節(jié)，校園里最奪目的就是幾處盛開的木槿，都是淡紫色。有資料說木槿的另一個名字叫朝開暮落花。覺得這兩個名字有點意思，前一個給我理性剛毅的感覺，而后一個又是如此感性，略帶傷感。

昨晚閑逛校園時，果然看到早晨盛開的木槿，到了晚間在昏黃的路燈下顯得有點委靡，呆呆地站著看了幾分鐘，木槿正向我走來??

木槿——我的好朋友，一個溫文而雅的女孩子。她有著一頭及腰的長發(fā)，俊俏的小臉上鑲嵌著一雙深邃的雙眸，似乎世間的一切都可傾心于她。

木槿從小就患有小兒麻痹癥，左腿走路十分吃力。又加之腳腕的扭曲變形，木槿的腳從未受到過鞋的保護(hù)，并每天忍受著治療的痛苦。

而自從弟弟降臨在她的家庭后，父母好似對她不理不問，對她更不屑關(guān)心了。父母放棄了對她的治療，不過給了她一生需要依靠的朋友——雙拐。

木槿陪我一起坐在了長椅上，和風(fēng)吹拂著木槿的'秀發(fā)，空氣中偶爾飄過木槿花的余香?？吹侥鹃然菬o精打彩的樣子，再看看面前的木槿，“呵呵，木槿，你和它可真像！〞我指了指面前的木槿花。“像什么？〞她有些疑惑?！罢斓拿碱^緊皺，憂心忡忡的樣子，你比它還讓人傷感。〞木槿聽完我的話后卻給了我一個近乎燦爛的微笑，“你忘記它的另一個名字了嗎？你怎么只想到它的暮落，而想不到它的朝開呢？〞她的話使我一時無語，但我明白她仍然是一朵朝開的木槿花。

夜幕降臨，星星像是被繡在了黑幕上，零零點點。木槿拄著雙拐一步步的走回家去，影子被路燈拉得老長??木槿悄悄地推門而進(jìn)，耳畔卻傳來爸爸媽媽的小聲爭吵聲。木槿躲在門后不敢出聲?！凹依镆呀?jīng)供養(yǎng)不起兩個孩子的花銷了！〞媽媽小聲的對爸爸發(fā)脾氣?！拔矣惺裁捶椒ǎ?dāng)初??〞爸爸看了看外面，似乎怕被外人知道什么?！爱?dāng)初，當(dāng)初你就不該領(lǐng)養(yǎng)木槿??〞“啪〞的一聲，門后的木槿雙拐已經(jīng)倒地，她也已經(jīng)癱在了地上。

爸爸出來，看到了木槿的樣子，沒說什么，很漠然的走出了房間。媽媽那么快步走了過來，扶木槿起來，眼角似乎有一滴渾濁的淚悄然流過。

深夜的木槿花已經(jīng)失去了芬芳，在空蕩蕩的校園里，木槿花在一天天的接受著暴風(fēng)雨的洗禮??

又是一個黃昏，木槿一動不動的坐在長椅上，眼睛看上去有些浮腫，面部有些許的滄桑，讓人心生憐憫?！白蛲硭暮脝?？〞我懦懦的問?！班??還好，你呢？〞“木槿啊，你怎樣才能少一些暴風(fēng)雨的洗禮呢？〞我指著面前的木槿花喃喃道。她好似聽懂了我的話，轉(zhuǎn)過頭，什么也沒說，又還我一個燦爛的微笑??

那天以后，我很少看見過木槿。木槿花瓣也隨著時間的推移，片片凋零，浸入泥土，可能它也要化做春泥吧！

幾天前，習(xí)慣坐在長椅上看木槿花的我，面對著秋風(fēng)的清掃，面對著幾乎落盡的木槿花，正在長吁短嘆的時候，木槿來了?？雌饋硭纫郧案窳耍p拐著地的聲音也比以前更加的有力。她告訴我，這些天她一直在寫文章向報社投稿，她用她的稿費已經(jīng)幫助了一個比她還要困難的孩子??她說，她常常聞到木槿花的清香，她是幸運的，她收到了大地慷慨的饋贈，季節(jié)誠懇的問候。我不禁心生敬意。

盛開的木槿，無所畏懼地散播了自己的滿腹清香，透過清風(fēng)的飄送，飄向遠(yuǎn)方，毫無隱藏??

植物的作文篇7

周日天氣很暖和，正是梅花盛開的季節(jié)！我和外公外婆一起去了梅花山！

梅花山小百科：梅花山是南京東郊紫金山的一座小山丘，位于中山陵西南，明孝陵正南。山上遍植梅花，因此得名。梅花山以及山下的“萬株梅園〞占地1533余畝，有近500個品種，30000余株梅樹，有“梅花世界〞之稱，以品種奇特著稱，為“四大梅園〞之首，每年春季舉辦有“中國南京國際梅花節(jié)〞。

我看到了龍游梅類〔枝條扭曲〕的南京梅、直枝梅類〔枝條直上〕的紫紅色宮粉梅和淺綠色的綠萼梅、聽說還有垂枝梅類〔枝條下垂〕的龍游梅，很少，我只看到兩、三棵。我還發(fā)現(xiàn)了很奇特的幾株梅樹，上面開著白色和粉色的花，有的花瓣還是漸變色由白到粉，外婆說這是兩個品種嫁接的梅樹。

轉(zhuǎn)到長廊那邊的時候，我還看到了兩個鳥類攝影愛好者，他們披著迷彩的披風(fēng)，連長炮筒相機(jī)都穿上了迷彩服，超酷！

我跑遍了梅花山，看著各種顏色的梅花，滿頭大汗，脫了只剩下一件棉毛衫，春天來了！途中還碰到了幼兒園的好朋友，我倆在草地上玩的好開心！我又度過了愉快的一天！

植物的作文篇8

從教室走廊上往下看，可以看到許多綠植，但最吸引我的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。

每當(dāng)在走廊的時候，我都會往下眺望，只見紅花繼木球像一個半圓形的蛋殼，也像刺猬，更像一個鳥居住的鳥巢，葉子有紅有綠。旁邊的桂樹與紅花繼木球相互輝映，上下錯落有致，正如同“高高低下樹〞?。±蠋熣f：“春天這種樹還會開出鮮艷的火紅的花來呢！〞我真想看看它的花朵。

今天老師帶著我們來樓下靜靜地看這棵形狀美麗，巨大的紅花繼木球，讓我們感受它的美好。

一下來，只見一股清香迎面而來，我馬上陷入了深深的陶醉中，一看到紅花繼木球，就好似每一片葉子上都有一個新的生命在顫抖，充滿了生機(jī)，葉子的顏色有的是淺綠，有的是深綠，有的是淺紅，有的是深紅，五彩繽紛，十分艷麗。

風(fēng)吹來上面的枝葉輕輕飄動，下面的枝葉卻紋絲不動。之后我們來到了“鳥巢〞的里面，只見枝竿的數(shù)目不可計數(shù)，還硬得像這石頭，陽光一會照射進(jìn)來，一會兒不照射進(jìn)來，待在里面，十分舒適。

這就是我們校園的紅花繼木球。

植物的作文篇9

清明節(jié)放假了，爸爸帶著我去植物園玩

一進(jìn)門就看到許多人在比賽放風(fēng)箏，那五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)箏徐徐上升，可愛的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風(fēng)箏能飛到云彩上面。

往里走，小樹林里的柳樹長出了嫩芽，長長的柳絲在春風(fēng)中舞蹈，這時讓我想起了賀知章寫的一首古詩，題目是《詠柳》，我終于理解“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀〞的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花，鮮艷的