暑假工地實(shí)習(xí)報(bào)告（共3篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)暑假工地實(shí)習(xí)報(bào)告〔共3篇〕第1篇：暑假工地實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介xxx二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)簡(jiǎn)介xxx三、消費(fèi)實(shí)習(xí)目的消費(fèi)實(shí)習(xí)是我們測(cè)繪工程專業(yè)知識(shí)構(gòu)造中不可缺少的組成局部，并作為一個(gè)獨(dú)立的工程列入專業(yè)教學(xué)方案中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得根本消費(fèi)的感性知識(shí)，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專業(yè)消費(fèi)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)才能及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、理解產(chǎn)業(yè)狀況、理解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的才能、初步理解企業(yè)管理的根本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是非常必要的根底。四、消費(fèi)實(shí)習(xí)內(nèi)容〔一〕平面控制測(cè)量地形控制測(cè)量包括根本控制測(cè)量和圖根控制測(cè)量。根本控制點(diǎn)包括國(guó)家各級(jí)大地控制點(diǎn)、GPS—C、D、E級(jí)點(diǎn)和城鎮(zhèn)二、三、四等控制點(diǎn)以及一、二級(jí)控制點(diǎn)。根本控制點(diǎn)應(yīng)埋設(shè)固定標(biāo)石，并繪制點(diǎn)之記。平面控制測(cè)量可選用導(dǎo)線測(cè)量、GPS定位測(cè)量等方法。圖根點(diǎn)的密度應(yīng)根據(jù)測(cè)區(qū)內(nèi)建筑物的稀密程度和通視條件而定，以滿足地形要素測(cè)繪需要為原那么。要求每平方公里不少于64個(gè)點(diǎn)?！捕掣叱炭刂茰y(cè)量：四等水準(zhǔn)測(cè)量采用中絲讀數(shù)法進(jìn)展單程觀測(cè)，支線必須往返測(cè)或單程雙轉(zhuǎn)點(diǎn)觀測(cè)。觀測(cè)前應(yīng)對(duì)水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)標(biāo)尺進(jìn)展檢校，檢校的工程、方法和要求可參照《國(guó)家三、四等水準(zhǔn)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)》。五、實(shí)習(xí)心得為期44天的暑期消費(fèi)實(shí)習(xí)使我這個(gè)將要踏入社會(huì)的測(cè)繪學(xué)子收獲頗多，不管是工作上的經(jīng)歷，還是生活上的教訓(xùn)，我想對(duì)于我們而言都是進(jìn)步。從平面控制測(cè)量，到碎步測(cè)量，我們一直在進(jìn)步，與前面的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，它完全從測(cè)量消費(fèi)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、獨(dú)立工作才能、綜合分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能、組織管理才能等方面的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是一次詳細(xì)的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)理論活動(dòng)。在傳授知識(shí)、開發(fā)智力、綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面，具有更加重要的意義。首先，團(tuán)隊(duì)合作方面。本次消費(fèi)實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工種。確實(shí)，一個(gè)工程工程要順利地完成，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也不可能將任務(wù)完成得很好，只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓任務(wù)保質(zhì)保量地完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。此外，這次消費(fèi)實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們分工協(xié)作的才能，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們可以及時(shí)地進(jìn)展交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)。其次，工作才能方面。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)測(cè)繪本科生，自己學(xué)的根底知識(shí)還很不扎實(shí)，這些在工作的過(guò)程中都突顯了出來(lái)，我就針對(duì)一些個(gè)別的細(xì)節(jié)作以說(shuō)明。1、平面控制測(cè)量：平面控制測(cè)量有一個(gè)前后視棱鏡，因?yàn)榭刂茰y(cè)量的精度要求很高，所以對(duì)立棱鏡的同學(xué)就是一個(gè)考驗(yàn)，水準(zhǔn)氣泡居中，那需要相當(dāng)高的程度，但是，也許立棱鏡的水準(zhǔn)氣泡居中了，可對(duì)中桿本身又不準(zhǔn)呢？所以，我們就采取先瞄準(zhǔn)對(duì)中桿的底部，然后固定程度角，視線上移至棱鏡頭，這樣，就使得控制的精度大大進(jìn)步。當(dāng)然，在圖根控制和碎步測(cè)量的定向時(shí)，這種方法仍然適用。2、草圖比例尺：剛開場(chǎng)繪制草圖，比例尺太小，使得很多細(xì)小部件不容易識(shí)別，像井蓋，電桿等，從而在繪制電子圖的時(shí)候，整個(gè)草圖一團(tuán)亂，這就要求我們?cè)诶L制草圖的時(shí)候比例尺要適中。通過(guò)此次消費(fèi)實(shí)習(xí)，我個(gè)人的經(jīng)歷就是，根據(jù)架站的視野來(lái)繪制草圖，個(gè)別特殊的地方要在下一頁(yè)或旁邊繪制鷹眼圖。3、高程點(diǎn)：這一點(diǎn)，不是簡(jiǎn)單地說(shuō)高程點(diǎn)的問(wèn)題，而是一個(gè)測(cè)繪標(biāo)準(zhǔn)，或者說(shuō)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在云浮市國(guó)土資局的投標(biāo)書上，“地形要素測(cè)量”的“高程注記”下明確規(guī)定，“本次測(cè)繪均按要求的密度〔一般每方格不少于5個(gè)注記點(diǎn)〕注記高程點(diǎn)”，可是，我們一直到最后幾天，一直都在補(bǔ)高程點(diǎn)的測(cè)量，只因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真研究大的標(biāo)準(zhǔn)，這是一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)然，自己存在的缺乏還有很多，平差，野外測(cè)圖慢，內(nèi)業(yè)繪圖慢，數(shù)據(jù)的保存沒(méi)有固定的格式，等等，這些都需要我們認(rèn)真地反思。第2篇：暑假工地實(shí)習(xí)報(bào)告轉(zhuǎn)眼間，暑假就過(guò)去，通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了不少知識(shí)，通過(guò)這篇實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)一下我對(duì)著2個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)，我在施工的各個(gè)方面表達(dá)一下我對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)。首先我認(rèn)為施工的平安是最重要的。隨著我國(guó)建立小康社會(huì)的不斷深化，城鎮(zhèn)化建立的速度與規(guī)模與日懼增，無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在晉級(jí)，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí)，隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn)，這當(dāng)中最重要的要屬施工的平安。平安問(wèn)題貫穿于工程建立的始終，從施工到投入使用，平安無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建立者和使用者的心。施工技術(shù)的開展代表著我國(guó)建筑業(yè)開展的程度?！敖?jīng)濟(jì)合理，技術(shù)先進(jìn)”的開展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否興旺的代表。進(jìn)步施工技術(shù)是有許多先決的條件，如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的程度、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的才能等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程，遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢，進(jìn)展施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼構(gòu)造公司，這樣無(wú)行中增大了施工本錢和開工的時(shí)間。影響建筑平安的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的，除工程建立本身眾多因素的互相干擾與影響，工程的技術(shù)問(wèn)題，材料的品質(zhì)問(wèn)題，工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的平安。工程平安不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，它與人們的生活息息相關(guān)，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展和人類社會(huì)的進(jìn)步。因此，在進(jìn)展建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié)，在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí)，千萬(wàn)記?。浩桨彩枪こ探⒂谰玫闹黝}！在建立施工平安方面，國(guó)家及地方主管部門抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)展經(jīng)濟(jì)處分外，出現(xiàn)人身傷亡事故的施工工程部、建立單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處分，有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級(jí)的處分。可還是有不可意料的“災(zāi)害”發(fā)生，如吊車工操作不當(dāng)身亡；某工地在進(jìn)展吊運(yùn)過(guò)程中，吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂，當(dāng)場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說(shuō)明：“施工平安重于泰山”。其次施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者互相制約，互相促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的`管理，質(zhì)量才能有保障，反過(guò)來(lái)，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)?！督ㄖこ藤|(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》GB50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定，每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析^p，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。一．底層模板支架沉降1．原因分析^p：在施工過(guò)程中，管理不善，支模前不進(jìn)展設(shè)計(jì)，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)展培訓(xùn)，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。2．保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按標(biāo)準(zhǔn)要求，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定。施工前應(yīng)將支?；梁粚?shí)填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。二．脹模澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。1．原因分析^p：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度缺乏，夾擋支撐不結(jié)實(shí)；柱模中假如柱箍間距過(guò)大，就會(huì)出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。2．保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時(shí)加設(shè)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的程度斜撐、剪刀撐等。三．鋼筋加工制作錯(cuò)誤1．原因分析^p：施工管理混亂，沒(méi)有嚴(yán)格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展操作；不懂鋼筋級(jí)別，工地沒(méi)有配料單，操作人員責(zé)任心不強(qiáng)，使下料長(zhǎng)度失控，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。2．保證質(zhì)量措施：施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查，應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過(guò)調(diào)直，除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌，標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類、直徑等，運(yùn)輸、堆放、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。緊張了四天的實(shí)習(xí)生活完畢了，在張教師的帶著下，在工地師傅的講解下，在同組同學(xué)的幫助下，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不少的收獲。這個(gè)暑假，收獲非常大，學(xué)到了很多以往在學(xué)校里課堂上沒(méi)有學(xué)到的只是，也從另一個(gè)方面強(qiáng)化了過(guò)去在校期間所學(xué)知識(shí)的扎實(shí)程度。我所實(shí)習(xí)的工地是位于沙市區(qū)古白云橋附近的“巴塞玫瑰城”工程，這是個(gè)二期工程，同時(shí)有三棟公寓樓在建，該工程的低位是中高端住宅小區(qū)，每個(gè)戶型大概在八十平方米左右，主體建筑高十八層，在周邊一帶比擬來(lái)說(shuō)算是比擬高的建筑，也因?yàn)槿绱耍谝院髾z查屋面情況時(shí)會(huì)有一種一覽眾山小的感覺(jué)，當(dāng)然，這是笑話。7月4號(hào)之前，學(xué)校統(tǒng)一組織我們?cè)诤芏嗟胤絽⒂^學(xué)習(xí)，對(duì)于一些很有代表性的建筑類別有了一個(gè)宏觀的認(rèn)知，在每天的上午參觀之后，下午是自由活動(dòng)時(shí)間，我利用這段時(shí)間在相對(duì)于我家交通便捷的各處工地進(jìn)展觀察，并記錄下各處工地的分布情況，以便在統(tǒng)一實(shí)習(xí)完畢后的單獨(dú)實(shí)習(xí)階段不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)有頭緒的干著急。7月4號(hào)，正事開場(chǎng)獨(dú)立實(shí)習(xí)，首要的便是找到可以供自己學(xué)習(xí)的工地。第一站，我選擇的目的是位于文湖公園邊的某工地，說(shuō)明來(lái)意之后，對(duì)方回絕了我的要求，首戰(zhàn)失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常絕望，但也從另一個(gè)方面讓我理解到了如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。我選擇的第二站，便是我如今所處的工地，簡(jiǎn)單說(shuō)明來(lái)意之后，工程經(jīng)理表示該工程已經(jīng)接近尾聲，主體建筑根本已經(jīng)完成，我當(dāng)時(shí)有些不知所措，以為這一次也將以失敗告終，但在工程經(jīng)理問(wèn)了我一些根本的與建筑施工有關(guān)的問(wèn)題之后還是決定讓我在這里學(xué)習(xí)。帶我的是該工地的施工員，在我被留下的當(dāng)天便開場(chǎng)跟著他往返于工地的各個(gè)位置，并理解到一些很根本的東西，比方我們屬于施工單位，屬于乙方之類的……第一天的大局部時(shí)間都是在和甲方開會(huì)中度過(guò)了。簡(jiǎn)單說(shuō)一下我來(lái)時(shí)工程的狀況，這個(gè)工程原方案是起4棟樓，但最終只起了3棟，還有一棟由于規(guī)劃用地存在拆遷方面的問(wèn)題得以擱置，主體完工的三棟樓標(biāo)號(hào)為12#、13#、15#，已經(jīng)封頂，正處于外墻貼磚和屋面蓋瓦的過(guò)程中，目前工程的重心是地下車庫(kù)以及人防設(shè)施的建立準(zhǔn)備工作。如今的難度在于在一期工程中，施工方并沒(méi)有嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方批復(fù)的圖紙來(lái)施工，而是為了自己方便或者是當(dāng)初的測(cè)量失誤，導(dǎo)致建成的一期工程的地下車庫(kù)比圖紙規(guī)定的高出40厘米左右，這樣假如我們還是根據(jù)圖紙開工建立，最后的結(jié)果就是在極端天氣的情況下，會(huì)有大量的積水進(jìn)到我們所建立的車庫(kù)當(dāng)中，造成財(cái)產(chǎn)損失，其實(shí)明白人都能想出解決方法，就是根據(jù)一期工程的情況相應(yīng)的進(jìn)步我方車庫(kù)的標(biāo)高便可，但是在實(shí)際施工工程中，這個(gè)方案涉及到很多方面，而在和甲方的會(huì)議大局部也是在討論有些多出來(lái)的費(fèi)用如何解決以及詳細(xì)的操作。各部門的負(fù)責(zé)人討論的非常劇烈，我在一邊旁聽(tīng)，也意識(shí)到建筑行業(yè)不是一個(gè)人或者說(shuō)是一個(gè)利益集團(tuán)的力量就可以解決完成的，這里面有很多復(fù)雜的利益鏈，需要很多人