




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
水草酸鈣COD(c,d) 的形貌[1,2]DaudonM,JungersP,BazinD.PeculiarmorphologyofstonesinprimaryhyperoxaluriaNewEngl.J.Med.,2008,359(1):100-DaudonM,JungersP,BazinD.StoneMorphology:ImplicationforPathogenesis[J].ConferenceProceedings,2008,1049(RenalStoneDisease2):199-你想知道嗎1 2 溶解與教學(xué)要求1、掌握濃度積Ksp和溶解度S的概念2、掌握有關(guān)濃度積Ksp和溶解度S之間的換算4、了解酸堿平衡和沉淀溶解平衡共存時的CaCl2
K2C2O4白色Ca2+C2O4 CaC2O白色晶體生長實(shí) 好的亞微米CaC2O42H2O(COD)分分別放置1,2天后,取出玻璃基片,干燥,然后噴金圖2COD晶體在純水體系中生長的掃.
(c)(一)溶度積Ksp(solubilityproduct溶Ca 沉淀 (aq)+ 溶 平衡 Ksp=[Ca2+][C2O42- 查書可知在298K
44對 44
對于AaBb型的難溶電解溶AaBb沉
aAn+(aq)+bBm-Ksp=[An+]a[Bm-習(xí)解 PbCl(s)溶 Pb2+(aq)+2Cl- 沉Ksp=[Pb2+][Cl-AgBr(s)溶 Ag+(aq)+Br-沉Ksp=[Ag+][Br-溶44
沉
3Ba2+(aq)+2PO3-4Ksp=[Ba2+]3[PO3-4(1)溶解度 飽和溶液的濃一定溫度下,物質(zhì)在100g水中能溶解的最大量。· -1。5molL解 溶沉
Ag+(aq)+Cl-(aq) ∴Ksp,AgCl=[Ag+][Cl-]=S2=(1.33×10-=1.77×10-【例2】Ag2CrO4在298.15K時的溶解6.5410- -1,計(jì)算其溶度解:Ag2CrO4 2Ag+(aq)+CrO42-在水溶液中,每溶解1molAg2CrO4就會生成1mol[Ag+]=2S=2×6.54×10-5=1.31×10[CrO42-]=S=6.54×10-∴Ksp,Ag2CrO4=[Ag+]2[CrO42-]=(2S)2?S=4S=4×(6.54×10-=1.12×10-AB型(例AgCl,BaSO4等): A++Ksp= S=AB2型(例PbCl2、Ca(OH)2等) A2++Ksp=
S 1/3 (A2B型(例Ag2CrO4) 2A++(
=
S Ksp/4AB3型和A3B型(例 A3++ Ksp= S
/電解難溶o -溶度積1.33×10-1.77×10-6.54×10-1.12×10-1.04×10-1.08×10-度S也越大。不同類型的難溶電解質(zhì),不能直接從Ksp,要通過計(jì)算得到
溶 aAn+(aq)+bBm-沉 ∴Ksp=[An+]a[Bm-=(aS)a(bS)b=aa.bb溶AaBb沉
aAn+(aq)+bBm- 任一
Q(Cn)a(CmT一T一定是不定溶度積Q 飽和溶液,處于沉淀-溶解動態(tài)Q< 不飽和溶液,若加入溶質(zhì),會繼溶解直至達(dá)到新的平衡
即QKspQ>
新的即Q=Ksp為止。沉淀的生成和沉淀的生
Q 白色沉淀產(chǎn)生,此沉淀為難溶電解質(zhì)CaC2O 已知:在298K
Ksp,C
者的濃度均變?yōu)樵瓉淼?/p>
2 CaC0mo/ 2 沉溶Ca Ca2++C2O4沉溶Ca C則Q 2CCa C
0.050.05 Q 有白色沉淀CaC2O4生同離子效應(yīng)和鹽效要使要使離子完全沉淀,通常加入適當(dāng)過量的沉淀劑,利同離子效應(yīng),可使離子沉淀得更完全4【例4】設(shè)溶液中Cl-、CrO2-離子濃度均為0.0010molL41。若逐滴加入AgNO3溶液⑵第二種離子開始沉淀時,溶液中殘留的第一種離子的已知Ksp(AgCl)=1.77×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=1.12×10-解:⑴AgCl:[Ag+]≥Ksp/[Cl-=1.77×10-molL=(1.12×10-molLAgCl先沉淀molL此時溶液中殘留的[Cl-]符合[Ag+][Cl-]=Ksp關(guān)系。[Cl-]==1.77×10-10/3.3×10-molL∴Ag2CrO4開始沉淀時,Cl-已沉淀完全一一般認(rèn)為:殘留在溶液中的被沉淀離子的濃度<10-時,通常認(rèn)為該離子已經(jīng)沉淀完全(4)沉淀的條件(4)沉淀的CaC2O4白色↓稀HCl溶 沉淀溶解成弱電解質(zhì)而溶例: Ca2++平衡平衡CaC2O4(s)+2H+ =H2C2O4+Ca2+CaC2O4白色↓紫紅 生氧化還原反
沉淀4例: Ca2++C2O4平衡MnO平衡45CaC2O4(s)+2MnO4-+16H+= 10CO2↑+5Ca2++CaC2O4白色↓Na3cit溶 沉淀溶配位反平衡例:平衡CaC2O4(s)+
Ca2+++4=Ca3cit2+C2O4活學(xué)活用溶度積規(guī)則的應(yīng)用---- 的形成與防C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程造價全過程跟蹤審計(jì)咨詢合同范本
- 冷庫服務(wù)安裝合同范本
- 企業(yè)購買電腦合同范本
- 廠長和下屬分房合同范本
- 中美服裝合同范本
- 合作舉辦演出合同范本
- 債務(wù)繼承合同范本
- 叉車以租代售合同范本
- 單人房間 出租合同范本
- 名額買賣合同范例
- 2025年安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫一套
- 開啟新征程??點(diǎn)亮新學(xué)期+課件=2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)家長會
- 壓力容器考試審核考試題庫(容標(biāo)委氣體協(xié)會聯(lián)合)
- 人教版(2025版)七年級下冊英語UNIT 1 Animal Friends 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)(6個課時)
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃及安排表
- 2025年山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 海洋自主無人系統(tǒng)跨域協(xié)同任務(wù)規(guī)劃模型與技術(shù)發(fā)展研究
- 校園體育活動的多元化與健康促進(jìn)
- 新中式養(yǎng)生知識培訓(xùn)課件
- 山東省臨沂市地圖矢量課件模板()
- 學(xué)習(xí)2025年全國教育工作會議心得體會
評論
0/150
提交評論