2022綜治宣傳月工作總結(jié)_第1頁
2022綜治宣傳月工作總結(jié)_第2頁
2022綜治宣傳月工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022綜?治宣傳月工?作總結(jié)根?據(jù)教育局有?關(guān)文件精神?,為進(jìn)一步?加強(qiáng)社會(huì)治?安綜合治理?工作的宣傳?力度,促進(jìn)?“平安校園?”創(chuàng)建活動(dòng)?的順利開展?,我校以“?創(chuàng)建平安單?位,建設(shè)平?安校園”為?工作重點(diǎn),?堅(jiān)持“打防?結(jié)合,預(yù)防?為主”的方?針,強(qiáng)化基?礎(chǔ)工作,狠?抓社會(huì)治安?綜合治理各?項(xiàng)措施的落?實(shí),加強(qiáng)和?完善社會(huì)治?安綜合治理?工作機(jī)制,?構(gòu)建校園治?安防控體系?,整治校園?及周邊治安?秩序,著力?排查調(diào)理外?矛盾糾紛,?加強(qiáng)法制宣?傳教育,切?實(shí)維護(hù)社會(huì)?政治穩(wěn)定,?把創(chuàng)建“平?安校園”工?作不斷引向?深入,確保?校園一方平?安,為教育?改革創(chuàng)造了?和諧穩(wěn)定的?社會(huì)環(huán)境。?一個(gè)月的宣?傳教育活動(dòng)?,我們緊緊?聯(lián)系學(xué)校工?作實(shí)際,遵?循教育規(guī)律?,堅(jiān)持“以?人為本”,?開展豐富多?彩的宣傳活?動(dòng),圓滿完?成計(jì)劃安排?的工作各項(xiàng)?任務(wù),成效?顯著。現(xiàn)將?我校___?年綜治宣傳?月宣傳活動(dòng)?小結(jié)如下:?一、思想?統(tǒng)一、任務(wù)?明確。1?、我校對(duì)社?會(huì)治安綜合?治理工作高?度重視,學(xué)?校成立了以?校長為組長?,校委會(huì)全?體班子成員?為組員的綜?治工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,在校?長的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,各處?室、各班級(jí)?積極參與治?安綜合治理?。學(xué)校綜治?工作分工明?確,專人負(fù)?責(zé),責(zé)任到?人,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督?和指導(dǎo),層?層抓落實(shí),?確保宣傳月?活動(dòng)有序進(jìn)?行。2、?向全體師生?宣傳了開展?創(chuàng)建“創(chuàng)建?平安校園”?活動(dòng)的主要?內(nèi)容,做到?人人皆知,?努力在全校?形成人人參?與的創(chuàng)建活?動(dòng)的氛圍。?3、為了?切實(shí)開展好?此項(xiàng)宣傳月?活動(dòng),學(xué)校?綜治工作領(lǐng)?導(dǎo)組召開專?項(xiàng)會(huì)議,學(xué)?習(xí)上級(jí)文件?,梳理本校?綜治工作的?重點(diǎn)、難點(diǎn)?和薄弱點(diǎn),?突出排查治?安工作中存?在的問題和?安全工作隱?患,選準(zhǔn)教?育內(nèi)容,研?究工作方法?。在統(tǒng)一思?想的基礎(chǔ)上?,制定詳實(shí)?具體的工作?方案,讓全?體師生明確?任務(wù),保證?各項(xiàng)活動(dòng)有?條不紊地開?展。二、?___精心?、內(nèi)容豐富?。1、加?大宣傳力度?,營造濃厚?的輿論氛圍?。學(xué)校運(yùn)?用廣播、宣?傳欄、黑板?報(bào)、國旗下?講話、主題?班會(huì)、掛橫?幅、貼標(biāo)語?等形式宣傳?創(chuàng)建平安校?園的重大意?義、工作要?求、先進(jìn)事?跡和成功做?法,切實(shí)提?高廣大師生?對(duì)抓平安、?抓綜治、保?穩(wěn)定、保安?全、保發(fā)展?重要性的認(rèn)?識(shí),提高師?生法律意識(shí)?、安全意識(shí)?和防范本領(lǐng)?,調(diào)動(dòng)師生?參與創(chuàng)建的?積極性、主?動(dòng)性和創(chuàng)造?性,為做好?學(xué)校綜治工?作創(chuàng)設(shè)濃厚?的輿論氛圍?。2、開?展形式多樣?的主題教育?活動(dòng)。學(xué)?校制定了一?系列綜合治?理管理制度?并簽定了各?項(xiàng)責(zé)任狀,?使治理水平?得到保障和?提高,并精?心___、?周密安排,?積極開展形?式多樣的主?題教育活動(dòng)?,認(rèn)真完成?了本次宣傳?月活動(dòng)中所?承擔(dān)的各項(xiàng)?任務(wù)。同時(shí)?,充分發(fā)揮?宣傳陣地的?作用,利用?板報(bào)、墻報(bào)?、廣播、標(biāo)?語、班會(huì)等?形式使宣傳?月活動(dòng)落到?實(shí)處。(?1)加強(qiáng)依?法執(zhí)教,重?視師風(fēng)師德?教育。積極?開展“安全?教育月”主?題教育活動(dòng)?,接受社會(huì)?的監(jiān)督。要?求教職員工?做到“對(duì)學(xué)?生有愛心,?對(duì)家長有熱?心,對(duì)同事?要關(guān)心”,?始終以“教?書育人、為?人師表”嚴(yán)?格規(guī)范自己?的行為職責(zé)?。(2)?___月_?__日,校?長作“加強(qiáng)?安全教育,?創(chuàng)建平安校?園”國旗下?講話,對(duì)全?體師生進(jìn)行?一次集中教?育。(3?)堅(jiān)持行政?領(lǐng)導(dǎo)和教師?值日制度,?要求定時(shí)、?定崗、定責(zé)?任,做到每?天有帶班行?政和值日老?師,并要填?寫值班日記?,以確保學(xué)?校每日正常?工作秩序。?(4)各?班級(jí)舉行以?“珍愛生命?,___安?全”為內(nèi)容?的主題班會(huì)?,突出開展?交通安全、?食品衛(wèi)生安?全、傳染病?防治和防火?、防電、防?溺水、防樓?道擁擠踩踏?等方面的安?全教育,傳?授安全知識(shí)?,排查安全?隱患,提高?學(xué)生自救、?自護(hù)能力。?(5)實(shí)?地檢查和了?解學(xué)生住宿?安全狀況,?對(duì)校園周邊?治安情況摸?底,并就存?在問題向有?關(guān)部門匯報(bào)?。(6)?開展了學(xué)習(xí)?法律法規(guī)活?動(dòng),繼續(xù)學(xué)?習(xí)了《教育?法》、《教?師法》、《?未成年人保?___》、?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》、治安管?理處罰法》?、的學(xué)習(xí),?切實(shí)增強(qiáng)了?廣大師生的?法制意識(shí)。?(7)開?展了以“崇?尚科學(xué)、關(guān)?愛家庭、珍?惜生命、_?__”為主?題的___?警示教育活?動(dòng),增強(qiáng)了?青少年識(shí)別?___、抵?制___的?能力。3?、積極開展?專項(xiàng)活動(dòng)?(1)__?_月___?日,___?校舍安全檢?查,填報(bào)校?舍隱患自查?整改承諾書?。(2)?___月_?__日,_?__食品衛(wèi)?生安全專項(xiàng)?檢查,重點(diǎn)?檢查食堂、?服務(wù)部等處?食品衛(wèi)生安?全狀況。?(3)__?_月___?日,認(rèn)真落?實(shí)好全國中?小學(xué)生安全?教育日各項(xiàng)?活動(dòng),張貼?標(biāo)語,召開?學(xué)生安全教?育會(huì)議。?總之,我校?把開展綜治?宣傳月活動(dòng)?與當(dāng)前綜治?工作有機(jī)結(jié)?合,與推進(jìn)?“平安校園?”建設(shè)緊密?結(jié)合起來,?完善了我校?社會(huì)治安綜?合治理工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論