線下培訓學習心得【教學參考】

線下培訓學習心得【教學參考】線下培訓學習心得通過一個上午的崗位培訓，我聽了馬璇老師的教學講座和教學案例分析，感覺受益匪淺。特別聽了馬璇老師關于《化學史教育在化學課堂中的有效應用》的講座，感到馬璇老師的教學理念和創(chuàng)新精神值得我們每一位教育教學工作者學習。通過這次向教學專家的學習、理解和消化，幾點心得與大家分享。-、課堂教學策略的把控。馬老師分別從備課基本功、新課程教學實施策略、教材與課例分析、在崗實踐指導課等幾大板塊來細化了我們的學習內容。通過專家的理論講解和馬老師的課堂實錄讓我審視自己的課堂，反思自己的教學方法。使我的視野開闊、信息靈通，變得"耳聰目明"，從而以最快的速度提高了自己教學業(yè)務水平，了解到很多與新課程發(fā)展現(xiàn)狀相關的知識，吸取了一些大家對新課程教材的把握與處理的方法。二教學反思的重要性。教學反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。我平時會大量查閱教學雜志、教學參考書中的觀點，結合具體的優(yōu)秀案例的視頻，找出自己在教育教學中存在的問題，并分析問題產生的原因以及由此產生的教育后果。特別是對于之后的公開課、展示課，我都會進行”課前反思一課中反思一課后反思一思后實踐"并且寫好反思案例等，及時總結好理論成果。事實證明教學反思對不斷提高自身的教學水平的重要性勿庸質疑。三、要有終生學習的理念。在知識經濟飛速發(fā)展的這天，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態(tài)，沒有終身學習的意識，我們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷地完善自己，才能教育好學生要提高我們的自身素質，這要求我要多學習，不斷地給自己充電，要多聽取學生和其他教師的各種意見，虛心學習，不斷創(chuàng)新，開辟新的教學方法，所以時代要求教師務必轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐，做貼合社會發(fā)展的合格教育工作者。四、要懂得學以致用。學習的過程是一次知識積累與運用、創(chuàng)造的過程，因此要會學、善用。聽了專家講座和觀看課堂實錄后，我有一個思考，即如何將這些優(yōu)秀的、先進的教育教學經驗及典型的案例帶進自己的課堂，有針對性的運用到自己的教育教學實踐中，從而收到事半功倍的效果，縮短與優(yōu)秀教師教學上的差距。通過實踐對理論、經驗的檢驗，尋找這些方式方法上的不同點、相同點與銜接點，完善自己的課堂教學方法，提升自身的課堂教學藝術。開闊學生的視野,激起學生強烈的求知欲望，激活學生的創(chuàng)新思維。這次學習使我對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。帶給我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新。通過這次培訓，我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處。我將以此為起點，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。教師個人專業(yè)發(fā)展計劃教師個人專業(yè)發(fā)展計劃新的學期不知不覺中又來了，對于我們2020年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵競爭的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識到一位教師要不斷的充實自我，提升自身素能,腳踏實地，才能不被時代所淘汰，才能成為一名與時俱進的合格教師?；诖?，我將為自己確立一個新的人生目標。進一步反思上學期不足，深刻總結并繼續(xù)發(fā)揚成功經驗，追求更好地完成教學目標。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：(1)對學生的了解還不夠深入，本人自身的教學經驗的積累還較少。(2)知識面不夠廣泛。(3)教育科研能力有待于提高，教學論文、優(yōu)質課較少。努力方向：(1)自身要不斷“充電”，加強自己在教育學、心理學、文學、史學等方面的知識積累。(2)完善與不同學生的溝通方式，積極主動地加強對學生的了解。（3）調整教學方式使其不斷完善，汲取經驗，鞏固自己的教學基本功（4）積極撰寫教學論文，向老教師學習。二、具體措施1、對教學的反思，教學感想要做即時的記錄。堅持寫教學論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅持撰寫個人博客，深入領會先進教育思想。3、認真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學，史學和教育學相關知識。積極參加新教材的培訓。4、要提高自己的政治思想素質。5、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念6、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作7、注重個人素質的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會