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第5頁共5頁新老師自我鑒定總結模版新老師自我鑒定總結模板5篇新老師自我鑒定總結模板120__年_月我畢業(yè)分配到_縣中學工作。作為一位剛剛走上崗位的青年老師,我深知自己有很多缺乏和缺陷。因此,從一開場我就端正態(tài)度,不斷努力,銳意進取。現(xiàn)將一年多來的學習工作鑒定以下:在工作上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的血汗和汗水。由于我始終相信,只要辛苦耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地往對待。一直以來我刻苦研究教材,虛心向經(jīng)歷豐富的老老師請教,常常和同仁交換,努力夯實自己的教學根本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,實在進步本身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。工夫不負有心人,我所任教的兩個班級(高二10、16班),一文一理,固然都是普通班,根底較差,但通過我和學生的共同努力,每學期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領導和眾多師生的一致好評。在生活上,我尊敬領導,團結同仁,愛惜學生,可以盡自己的氣力幫助別人。在年級組辦公室,能主動為別人效勞。因此,我具有良好的人際關系。固然我獲得了一些成績,但我身上還存在很多缺乏的地方,對教育教學管理方面,還缺少科學系統(tǒng)地學習,工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好鑒戒別人的經(jīng)歷,向別人學習。再有,個人的教學業(yè)務程度還不夠高,教學研究還欠深進,特別對新課程的理解與理論還是比擬浮淺的,教育科研才能不強。這些,都需要我今后好好地往努力,更??唇M織繼續(xù)給我支持與幫助,使我各方面能盡快地向高一層次邁進。新老師自我鑒定總結模板2作為一名老師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學老師職業(yè)道德標準》,愛崗敬業(yè),關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。如今本人對這一學期師德方面的表現(xiàn)進展自我鑒定:1、在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力進步自身的思想政治素質,學習《教育法》、《老師法》,按照《中小學老師職業(yè)道德標準》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個老師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。2、在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力進步自身才能、業(yè)務程度,嚴格執(zhí)行師德標準,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、互相尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理老師與學生家長的關系,并與家長互相探究如何使學生開展的方法、措施。在教育教學過程中,利用思想政治學科特點加強對學生的思想教育,進步他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力進步教育教學質量。3、做一個理念新的老師,新一輪的根底教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的根底上,結合自己所教的學科,積極探究有效的教學方法。在語文課上,我把語文知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,進步學習才能。使學生的知識來不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原那么?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格?;貞浺荒陙淼墓ぷ?,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原那么,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!新老師自我鑒定總結模板3在教育教學中,我始終抱著一顆全心全意為學生,為家長效勞的心來做好學校交給我的任務,我想,就從以下幾個方面來作一下自我鑒定。一、思想認識方面在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表;在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),時時以一個老師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力進步自己的政治程度和業(yè)務程度。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學工作方面每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析^p教材,吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論

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