2022年06月浙江湖州市第一醫(yī)院(附屬第一醫(yī)院)后勤服務公司招考聘用員工名師點撥卷V答案詳解版（3套版）

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月浙江湖州市第一醫(yī)院(附屬第一醫(yī)院)后勤服務公司招考聘用員工名師點撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(共125題)1.馬克思說：“權利永遠也不能超出社會的經濟結構以及由經濟結構所制約的社會文化發(fā)展?！备鶕?jù)這句話我們可以看出（

）。

A.我國的民主建設應是一個長期的漸進過程

B.社會生產力的發(fā)展水平越高，民主權利越真實、越廣泛

C.社會文化條件制約著民主的發(fā)展

D.民主作為上層建筑，是由經濟基礎決定并為之服務的參考答案：CD

解題思路：“權利永遠也不能超出社會的經濟結構以及由經濟結構所制約的社會文化發(fā)展”強調了“權利”受“社會的經濟結構”及“社會文化發(fā)展”的限制，社會文化條件制約著民主的發(fā)展，民主權利由經濟基礎所決定。C、D兩項正確。

A、B兩項錯誤，與題干的表述不符。

故正確答案為CD。2.一家公司的員工手冊上，有這樣一些描述，其中哪一條不是規(guī)則：

A.公司合同工參照實際出勤天數(shù)計發(fā)工資

B.員工午餐時間禁止喝酒

C.工作時間禁止私人網(wǎng)上購物

D.員工上下班必須走員工通道

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識并選錯誤項。

第二步，根據(jù)《勞動法》第四十六條，工資分配應當遵循按勞分配原則，實行同工同酬。由此可見，公司合同工參照實際出勤天數(shù)計發(fā)工資屬于法律規(guī)定，并不是規(guī)則的范圍。A項錯誤，但符合題意。

因此，選擇A選項。

規(guī)則，是運行、運作規(guī)律所遵循的法則。規(guī)則，一般指由群眾共同制定、公認或由代表人統(tǒng)一制定并通過的，由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程。

B項、C項、D項：午餐禁止喝酒、上班禁止網(wǎng)購、必須走員工通道都屬于公司內部人員必須要遵守的，由公司制定出來的章程，屬于規(guī)則的范圍。B項、C項、D項正確，但不符合題意，當排除。

3.父母離婚后，小劉隨母親生活，父親支付撫養(yǎng)費。小劉滿18周歲考入大學后，父親不再支付撫養(yǎng)費了。按照法律規(guī)定，下列說法正確的是：

A.小劉已成年，父親沒有義務繼續(xù)支付撫養(yǎng)費

B.小劉尚不能獨立生活，父親仍需繼續(xù)支付撫養(yǎng)費

C.如果小劉父親具有支付能力，就必須繼續(xù)支付撫養(yǎng)費

D.如果小劉母親沒有支付能力，父親就必須繼續(xù)支付撫養(yǎng)費

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識。

第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第二十六條，父母對未成年子女負有撫養(yǎng)、教育和保護的義務。

成年子女對父母負有贍養(yǎng)、扶助和保護的義務。第一千零六十七條，父母不履行撫養(yǎng)義務的，未成年子女或者不能獨立生活的成年子女，有要求父母給付撫養(yǎng)費的權利。成年子女不履行贍養(yǎng)義務的，缺乏勞動能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養(yǎng)費的權利。本題中，小劉已經成年，雖然小劉仍在校就讀，并未提到小劉不能獨立生活，因此小劉的父親沒有義務繼續(xù)支付撫養(yǎng)費。

因此，選擇A選項。

4.某博物館舉辦大型的歷史人物專題展覽取經歸來，這一展覽是參考的哪一部文獻？（

）

A.《西游記》

B.《紅樓夢》

C.《水滸傳》

D.《三國演義》參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

A項正確，《西游記》是我國第一部章回體長篇神魔小說，作者為明代吳承恩。全書主要描寫唐僧師徒，歷經九九八十一難，去往西天求取佛經的故事。其中唐僧的原型即唐代高僧玄奘。

B項錯誤，《紅樓夢》又名《石頭記》，作者為清代曹雪芹。全書以賈史王薛四大家族的興衰為背景，描寫賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的愛情悲劇。《紅樓夢》中并未涉及歷史人物取經歸來的故事情節(jié)。

C項錯誤，《水滸傳》作者為元末明初作家施耐庵。全書主要描寫北宋末年以宋江為首的108位好漢梁山聚義，之后接受朝廷招安，最終消亡的故事。在歷史上，宋江起義確有其事，但與取經無關。

D項錯誤，《三國演義》作者為元末明初作家羅貫中。全書主要描寫東漢末年到西晉初年，軍閥混戰(zhàn)，魏、蜀、吳三國的興起與衰落的故事。書中雖涉及眾多歷史人物，但與取經故事無關。

故正確答案為A。5.《刑法修正案（九）》在刑法第二百九十一條中增加了一款“編造虛假的險情、病情、災情、警情，在信息網(wǎng)絡或者其他媒體上傳播，或者明知是上述虛假信息，故意在信息網(wǎng)絡或者其他媒體上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，處（

）年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴重后果的，處（

）年以上（

）年以下有期徒刑。”

A.3.3.4

B.3.3.5

C.3.3.6

D.3.3.7

E.3.3.10參考答案：D

解題思路：本題考查法律常識。

《刑法修正案（九）》第三十二條規(guī)定：“在刑法第二百九十一條中增加一款作為第二款：‘編造虛假的險情、疫情、災情、警情，在信息網(wǎng)絡或者其他媒體上傳播，或者明知是上述虛假信息，故意在信息網(wǎng)絡或者其他媒體上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑?！?/p>

故正確答案為D。6.在某圖書館中，涉及民國時期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫中，外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中。小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。

由此可以推出小林借的書：

A.是珍本書

B.不是珍本書

C.是涉及民國時期的典藏書籍

D.不是涉及民國時期的典藏書籍

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干雖無明顯邏輯關聯(lián)詞，但根據(jù)語句間的邏輯關系以及選項特征，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①民國且歷史書→二層專業(yè)書庫

②外文且典藏書籍→三層珍本閱覽室

第三步，進行推理。

一本書不能既在二層又在三層，所以小林借的書不可能是民國且外文且歷史且典藏，即?（民國且外文且歷史且典藏），根據(jù)摩根定律，可得到：?民國或?外文或?歷史或?典藏。

題干已知小林：外文且歷史；根據(jù)否定肯定式，可得到：?民國或?典藏，即?（民國且典藏），即不是涉及民國時期的典藏書籍。

因此，選擇D選項。

解題思路：題干涉及“民國時期的歷史書”“外文類的典藏書籍”“珍本書”等概念，而小林借的書是“外文類歷史書”，需辨析其與上述概念間的關系。由題干可知，涉及民國時期的歷史書和外文類的典藏書籍為全異關系，因小林借的是外文類的歷史書，則涉及民國時期和典藏書籍二者必有一個條件不符，否則和題干矛盾，則小林借的書必然不是涉及民國時期的典藏書籍，D項正確、C項錯誤。至于小林借的書到底是不是珍本書，則無法由題干推出。故本題選D。

解題思路：第一步：翻譯題干。

（1）民國且歷史→二層專業(yè)書庫；（2）外文且典藏→三層珍本。從題干已知條件推不出任何確定結論，因此此題采用代入法。

第二步：逐一代入選項。

假設A項正確，小林借的是珍本書，對于（2）是肯后，推不出必然結論，所以是不確定項；

假設B項正確，小林借的不是珍本書，對于（2）是否后，否后必否前，—三層珍本→—外文或—典藏，題干說他借的是外文書，但是不是典藏書不知道，因此也得不出必然結論；

假設C項正確，是民國時期的典藏書籍，那么說明這本書是民國歷史書，也是外文典藏書，就把翻譯后的表達式的（1）（2）的前件都肯定了，肯前必肯后，得到的是小林借書既是只能在二層又是只能在三層，矛盾。因此小林借的肯定不是民國時期的典藏書籍，D項正確。

故正確答案為D。7.王老師在教四年級學生解決數(shù)學應用題時，強調學生在認真讀懂題目后，要畫一些示意圖來解決問題，這樣做是為了讓學生：

A.熟練地運用計算技能

B.完成對問題的心理表征

C.有效地監(jiān)控解題的過程

D.牢牢記住題目的要求

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，表征是知識在個體心理的反映和存在方式。簡單理解為，表征是指可以指代某種東西的符號或信號，即某一事物缺席時，它代表該事物。一般來說，問題解決的過程分為以下四個階段：（1）理解和表征問題階段；（2）尋求答案階段；（3）執(zhí)行計劃或嘗試某種解答階段；（4）評價結果階段。其中，問題表征是問題解決的中心環(huán)節(jié)，解決問題的第一步是確定問題到底是什么，也就是要找出相關信息，而忽略無關信息，從而確立問題的表征。本題中，老師讓學生在認真讀懂題目后畫一些示意圖來解決問題，是為了讓學生確定問題到底是什么，是要找出相關信息，忽略無關信息，屬于完成對問題的心理表征。B項正確。

因此，選擇B選項。

A項、C項、D項：老師強調學生在認真讀懂題目后，要畫一些示意圖來解決問題，這樣做是為了讓學生確定問題到底是什么，是要找出相關信息，忽略無關信息，從而確立問題的表征，不是為了熟練地使用計算技能、有效地監(jiān)控解題過程或者牢牢記住題目的要求。所以，A項、C項、D項錯誤。

按知識的種類及其提取方式，心理學家認為人類至少有四種類型的心理表征：認知地圖、心像、圖式和心理語言。

①認知地圖：一種對綜合環(huán)境經驗的心理表征，主要包括順序、方向、距離乃至時間關系等信息。

②心像：當我們在想象某個人或某個東西時，我們心中似乎就會出現(xiàn)相關的形象。心理學把這種出現(xiàn)于我們心中的形象叫做心像，并且認為它是人類心理表征的一個部分。

③圖式：人類對各種知識的一般性的抽象和概括并且作為認知單元存貯在心里。

④心理語言：可以分為形式表征和語義表征。語言的形式表征是以知覺為基礎的表征，包括語言的視覺和聽覺（正字法、語音和手勢等）方面；語義則是形式所代表的認知內容，主要包括概念和命題。

8.戰(zhàn)略決策大部分都是非常規(guī)決策。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查管理學的基本原理。

戰(zhàn)略決策是關系企業(yè)全局和長遠發(fā)展的重大問題的決策。是非程序化的、帶有風險性的決策。涉及企業(yè)發(fā)展方向、經營方針、經營目標、產品發(fā)展、技術改造、市場開發(fā)、企業(yè)轉向、人力資源開發(fā)等事關企業(yè)生存的重大問題。戰(zhàn)略決策大部分都是非常規(guī)決策。

故表述正確。9.自由基是人類機體在消耗氧氣時產生的一種有時會有害的自由分子，很多人相信自由基是機體衰老背后的罪魁禍首。因為有研究人員發(fā)現(xiàn)，人類在衰老的過程中自由基的數(shù)量在不斷上升。

以下除哪項外，均能削弱上述結論：

A.關于人類衰老的具體過程還存在著很多的爭議

B.自由基在對抗機體衰老的過程中,數(shù)量會上升

C.通過人工提升自由基的數(shù)量可延長機體的壽命

D.染色體結構失去穩(wěn)定性是導致人類衰老的原因參考答案：A

解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。

論點：自由基是人類機體在消耗氧氣時產生的一種有時會有害的自由分子，很多人相信自由基是機體衰老背后的罪魁禍首。

論據(jù)：人類在衰老的過程中自由基的數(shù)量在不斷上升。

第二步：逐一分析選項。

A項：表明人類衰老的具體過程存在爭議，未提及自由基與人類衰老之間的關系，為無關選項，當選；

B項：自由基是由于對抗機體衰老的過程中數(shù)量才上升，而并非因為自由基的上升導致了機體衰老，屬于因果倒置，排除；

C項：說明自由基可以延長壽命，自由基有益，通過舉例子削弱了題干論點，排除；

D項：染色體結構失去穩(wěn)定性導致人類衰老，導致衰老的可能不僅僅是自由基的上升，屬于另有他因，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“除哪項外均能削弱”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：自由基是機體衰老背后的罪魁禍首。

論據(jù)：人類在衰老的過程中自由基的數(shù)量在不斷上升。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。關于人類衰老的具體過程還存在著很多的爭議，說明人體衰老的具體過程可能還不清楚，未明確提及自由基與人類衰老有直接的關系，不具有削弱作用。

B項：增加反向論據(jù)。該項表明機體衰老在先，之后自由基需要對抗機體衰老才數(shù)量上升，而非自由基導致衰老，具有削弱作用。

C項：增加反向論據(jù)。該項表明自由基數(shù)量增多有利于延長機體的壽命，而非導致衰老，具有削弱作用。

D項：增加反向論據(jù)。人類衰老的原因是染色體結構失去穩(wěn)定性，而并非自由基數(shù)量的上升，具有削弱作用。

因此，選擇A選項。10.心理學家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領階層，也有藍領階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，如果你的職位幸運地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。

以下哪項如果為真，最能質疑上述結論？（

）

A.比較而言，技能判斷型人群的腰圍較小，決策制定型人群的腰圍較大

B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時間投入鍛煉以縮小腰圍

C.每晉升一次，技能判斷型人群的腰圍平均會減少0.5厘米

D.每晉升一次，決策制定型人群的腰圍平均會增大0.28厘米參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，如果你的職位幸運地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。

論據(jù)：心理學家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領階層，也有藍領階層；有技術判斷性人群，也有決策判斷性人群，結果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。

本題的論據(jù)是做了一個研究，論點是研究之后的結果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。

第二步：逐一分析選項。

A項：比較技術判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習慣變化導致腰圍增加的論點沒有關系，屬于無關選項，排除；

B項：高管難抽出時間鍛練無法減少腰圍，論點是高管因為壓力大飲食習慣發(fā)生變化導致腰圍增加，而選項說明腰圍變化的原因在于是否進行鍛練，屬于他因削弱，當選；

C項：技術判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項，排除；

D項：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。

論據(jù)：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣。

第三步，辨析選項。

A項：無關選項。該項比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。

B項：否定論據(jù)。該項指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因為更難抽出時間鍛煉，而不是因為飲食習慣的改變，具有削弱作用。

C項：不明確項。該項以“技能判斷型人群”為例，說明晉升一個工作等級，腰圍會變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強及削弱作用，排除。

D項：增加論據(jù)。該項以“決策制定型人群”為例，說明晉升一個工作等級，腰圍會變大，具有加強作用，排除。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題要求選擇最能質疑題干結論的一項，解答本題需首先明確題干的論證結構，找到論據(jù)和論點。題干論點為“做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內容為論據(jù)，要削弱結論，可以從飲食習慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù)：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結論：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。

A項，指出隨著工作等級的晉升，技能判斷型人群的腰圍會減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關，不能質疑題干結論。

B項，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時間投入鍛煉，而不是飲食習慣的改變，屬于另有他因，可以質疑題干結論。

C項，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無關，不能質疑題干結論。

D項，指出隨著工作等級的晉升，決策制定型人群的腰圍會增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關，不能質疑題干結論。

故本題選B。11.奠基者效應是指某生物種群中的少數(shù)個體因地理隔絕或其他原因，在與原種群隔離的條件下繁衍生息。雖然后代群體不斷擴大，但整個種群的遺傳信息均來自最初遷移的少數(shù)個體。奠基者效應造成種群遺傳多樣性較低，對環(huán)境適應性較差，容易被自然淘汰。

根據(jù)上述定義，下列情形是由奠基者效應造成的是：

A.斯里蘭卡島上咖啡樹對咖啡銹病缺乏抵抗力而全部枯死

B.某海島的貝殼因色澤鮮艷而常被漁民采，如今瀕臨滅絕

C.熊貓因種群數(shù)量減少而瀕臨滅絕，需要依靠人工繁衍生息

D.為保留自身文化，阿米什人不與外人通婚導致遺傳病頻發(fā)參考答案：D

解題思路：第一步：抓住定義中的關鍵詞。奠基者效應定義中的關鍵詞有“少數(shù)個體與原種群隔離下繁衍生息”“適應性差被淘汰”。

第二步：逐一判斷選項。

A項“咖啡樹對咖啡銹病缺乏抵抗力而全部枯死”不符合“少數(shù)個體與原種群隔離下繁衍生息”“適應性差被淘汰”；

B項“貝殼因色澤鮮艷而常被漁民采”，不符合“少數(shù)個體與原種群隔離下繁衍生息”“適應性差被淘汰”；

C項“熊貓因種群數(shù)量減少而瀕臨滅絕”不符合“適應性差被淘汰”；

D項“不與外人通婚導致遺傳病頻發(fā)”體現(xiàn)了“少數(shù)個體與原種群隔離下繁衍生息”，基因相似度高導致遺傳病頻發(fā)體現(xiàn)了“適應性差被淘汰”。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①少數(shù)個體因地理隔絕或其他原因，在與原種群隔離的條件下繁衍生息；

②整個種群的遺傳信息均來自最初遷移的少數(shù)個體；

③遺傳多樣性較低，環(huán)境適應性較差，容易被淘汰。

第三步，辨析選項。

A項：咖啡樹因缺乏對銹病抵抗力而枯死，但斯里蘭卡島上的咖啡樹的原種群的來源，和是否能夠抵抗咖啡銹病均不確定，未體現(xiàn)“在與原種群隔離的條件下繁衍生息”以及“遺傳多樣性較低，環(huán)境適應性較差，容易被淘汰”，不符合定義；

B項：貝殼因色澤鮮艷而被漁民采擷瀕臨滅絕，未體現(xiàn)“少數(shù)個體因地理隔絕或其他原因，在與原種群隔離的條件下繁衍生息”和“環(huán)境適應性較差”，不符合定義；

C項：熊貓因種群數(shù)量少瀕臨滅絕，未體現(xiàn)“少數(shù)個體因地理隔絕或其他原因，在與原種群隔離的條件下繁衍生息”和“環(huán)境適應性差”，不符合定義；

D項：不與外人通婚，使阿米什人與人類整個群體脫離，體現(xiàn)出“少數(shù)個體因地理隔絕或其他原因，在與原種群隔離的條件下繁衍生息”，近親結婚會造成遺傳病頻發(fā)體現(xiàn)“整個種群的遺傳信息均來自最初遷移的少數(shù)個體”，遺傳病最終可能導致“遺傳多樣性較低，環(huán)境適應性較差，容易被淘汰”，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：題干定義奠基者效應是一種遺傳現(xiàn)象，分析其發(fā)生原因和特點，再結合選項比較即可解題。奠基者效應的定義要點：①與原種群隔離，整個后代種群的遺傳信息均來自最初遷移的少數(shù)個體；②奠基者效應造成族群遺傳多樣性較低，對環(huán)境適應性較差，容易被自然淘汰。

A項，斯里蘭卡島上的咖啡樹對咖啡銹病缺乏抵抗力全部枯死，未體現(xiàn)與原種群隔離，不符合要點①。

B項，貝殼瀕臨滅絕是因為外表色澤鮮艷而被人采擷，不符合要點①②。

C項，熊貓因數(shù)量少瀕臨滅絕，未體現(xiàn)與原種群隔離和環(huán)境適應性差，不符合要點①②。

D項，阿米什人不與外人通婚體現(xiàn)了與原種群隔離，遺傳病頻發(fā)體現(xiàn)了遺傳多樣性較低，對環(huán)境適應性較差，符合定義。

故本題選D。12.投射性認同指一個人誘導他人以一種限定的方式來做出反應的行為模式。體現(xiàn)在人際關系中，往往是甲方把內心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設想的方式來對待甲方。然后甲方又進一步驗證了自己的假設，認為乙方就是他所認為的那樣的人。

根據(jù)上述定義，下列選項屬于投射性認同的是：

A.寒門亦可出貴子

B.嚴師方能出高徒

C.虎父果然無犬子

D.慈母自古多敗兒參考答案：C

解題思路：本題要求選擇屬于投射性認同的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“甲方進一步驗證了自己的假設”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。投射性認同定義的關鍵信息：甲方認為乙方“好”或“壞”；乙方以甲方所設想的方式來對待甲方；甲方進一步驗證了自己的假設。

A項，“寒門亦可出貴子”是指窮人家也可以培養(yǎng)出人才，不涉及驗證自己的假設，不符合定義。

B項，“嚴師方能出高徒”是指只有師傅嚴格要求，才能教出高水平的徒弟，但不涉及驗證自己的假設，不符合定義。

C項，“虎父果然無犬子”是指出色的父親果然不會生出一般的孩子，“果然”是對“虎父無犬子”這句話的一個驗證，符合定義。

D項，“慈母自古多敗兒”是指母親對兒子自小過分溺愛、過度保護，兒子很容易養(yǎng)成壞習慣而沒有出息，不涉及驗證自己的假設，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①甲方認為乙方“好”或“壞”；

②乙方以甲方所設想的方式來對待甲方；

③甲方驗證了自己的假設，認為乙方就是他所認為的那樣的人。

第三步，辨析選項。

A項：寒門亦可出貴子，說明甲方認為乙方（寒門之子）難以成功，但乙方最終取得成功，沒有成為甲方所認為的那樣的人，“亦”體現(xiàn)了甲方沒有驗證自己的假設，不符合定義；

B項：嚴師方能出高徒，是觀點性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗證了自己的假設”，不符合定義；

C項：虎父果然無犬子，說明甲方認為乙方（虎父之子）會成功，且乙方最終確實取得成功，成為了甲方所認為的那樣的人，“果然”體現(xiàn)了甲方驗證了自己的假設，符合定義；

D項：慈母自古多敗兒，是觀點性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗證了自己的假設”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“一個人誘導他人以一種限定的方式來作出反應的行為模式”，“甲方把內心中‘好’或‘壞’的客體投射到乙方身上，認為乙方‘好’或‘壞’”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗證了假設”。

第二步：逐一分析選項。

A項：寒門也可以出貴子，是指出生并不必然決定命運，沒有好壞的投射，不符合“甲方把內心中好或壞的客體投射到乙身上，認為乙方好或壞”，不符合定義，排除；

B項：一絲不茍的好師傅或好老師，強調嚴格，能教出本領高超的好徒弟或好學生，強調的是老師教學嚴格和學生本領高超的關系，不符合“甲方把內心中好或壞的客體投射到乙身上，認為乙方好或壞”，不符合定義，排除；

C項：出色的父親不會生出一般的孩子，即把父母的優(yōu)秀投射到孩子身上，符合“一個人誘導他人以一種限定的方式來作出反應的行為模式”，“甲方把內心中好或壞的客體投射到乙身上，認為乙方好或壞”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗證了假設”，符合定義，當選；

D項：寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性，是母親的教育方法和孩子之間的關系，不符合“甲方把內心中好或壞的客體投射到乙身上，認為乙方好或壞”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。13.草稿不具備正式公文效用，常有“討論稿”“征求意見稿”“送審稿”“草稿”“初稿”“二稿”“三稿”等稿本標記。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查公文的基本知識。

草稿是供討論、征求意見、修改審核、審批用的原始的非正式文稿，內容未正式確定，不具備正式公文的效用。草稿不具有法定效力，常有“討論稿”“征求意見稿”“送審稿”“草稿”“初稿”“二稿”“三稿”等稿本標記。

故表述正確。14.在國家社科基金重大項目招標中，甲、乙、丙、丁、戊、己六所高校參與了投標。根據(jù)相關規(guī)則，最終只能有一所高校中標。關于究竟哪所高校是中標者，公布結果前參與投票的三位評審專家談了各自的看法：

（1）中標的高校不是甲就是乙；

（2）中標的高校不是丙；

（3）戊和己兩所高校均未中標。

對照后來公布的中標結果，發(fā)現(xiàn)上述三位專家中只有一人的看法是正確的。

根據(jù)以上信息，可以確定下列（

）項中的三所高校均未中標。

A.甲、戊、己

B.丙、戊、己

C.甲、乙、丁

D.甲、丙、丁參考答案：C

解題思路：分析題干，題干三個看法涉及的高校都不同，相互之間沒有直接的對當關系。但已知只有一人的看法是正確的，可通過假設法進行解題。假設（1）為真，則中標者為甲或乙，肯定不是丙、戊、己，則（2）和（3）均為真，和題意不符。因此（1）為假，中標者既不是甲也不是乙。進而可知講真話的在（2）和（3）之間。假設（2）為真，則丙未中標，又（3）為假，則戊和己有一個中標，進而可推知甲、乙、丙、丁都未中標。假設（3）為真，則戊和己都未中標。根據(jù)（2）為假，則丙中標，此時可知甲、乙、丁、戊、己都未中標。結合兩種情況，可以確定甲、乙、丁肯定都沒中標。故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進行推理。

①結合題干“最終只能有一所高校中標”翻譯為：要么甲要么乙

②?丙

③?戊且?己

題干信息不確定，可用假設法。

假設①為真，中標者是甲和乙當中的一個，其他的都未中標，那么②也為真，這與題干中三位專家中只有一人的看法是正確的不符合，所以①為假，又因最終只能有一所高校中標，可得：中標的不是甲和乙；

②③之間有一個為真話，有一個為假話：

假設②為真，中標的不是丙，③為假，中標的是戊或者己，可得：其余甲、乙、丙、丁都未中標；

假設③為真，中標的不是戊和己，②為假，中標的是丙，可得：其余甲、乙、丁、戊、己都未中標；

不管是哪種假設，丁都未中標。

綜上可得：甲、乙、丁均未中標。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題為真假推理題，分析題干條件。

甲、乙、丙、丁、戊、己只有一所高校中標

（1）要么甲，要么乙；

（2）-丙；

（3）-戊

且

-己。

以上無明顯矛盾的關系，分別假設進行分析。

假設（1）為真，那就說明甲乙之間一定有一人中標，那么丙就一定不能中標，也就是（2）一定為真，所以（1）一定為假，并且甲、乙都不能中標。那就說明真話一定在（2）、（3）之間，所以分為兩種情況：

假設（2）為真，則丙未中標，（3）為假，則戊和己至少有1個中標，此時可知甲、乙、丙、丁都未中標；

假設（3）為真，則戊和己都沒有中標，（2）為假，則丙中標，此時可知甲、乙、丁、戊、己都未中標。

根據(jù)上述兩種情況，可以推出甲、乙、丁這三者一定不可能中標

故正確答案為C。15.很多家長認為，孩子不聽話，“打屁屁”懲罰一下，至少能讓孩子注意到自己的行為不當，變得更聽話一些。還有一些人堅持“不嚴加管教會慣壞孩子”的傳統(tǒng)信念，認為“打屁屁”是為孩子好。研究者對16萬名兒童在過去5年里的經歷進行研究，通過收集“打屁屁”行為的原數(shù)據(jù)加以分析，發(fā)現(xiàn)：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負面影響。

以下哪項如果為真，最能支持上述結論？

A.最新調查顯示，智商相對較低的孩子大多數(shù)經常被家長打屁股

B.本身不聽話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴厲懲罰

C.研究報告稱全球大約80%的父母都有以打屁股管教孩子的經歷

D.被打屁股而困惑的孩子只懂得按家長要求去做而不會獨立思考參考答案：D

解題思路：題干通過研究數(shù)據(jù)得出打屁股會造成多種負面影響的結論，要求選擇最能支持該觀點的一項。題干結論為：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負面影響。

A項，指出不是因為打屁股造成智商低，而是因為智商低才被打屁股，屬于因果倒置，削弱了題干結論。

B項，哪些小孩更容易受到懲罰與題干論斷無關。

C項，打屁股管教孩子的比例也為無關項。

D項，指出打屁股造成孩子不會獨立思考，造成了負面影響，支持了題干結論。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負面影響。

論據(jù)：對16萬名兒童在過去5年里的經歷進行研究，通過收集“打屁屁”行為的元數(shù)據(jù)加以分析。

第三步，辨析選項。

A項：因果倒置。論點中“打屁股”是原因，“智商低、攻擊性行為高等多種負面影響”是結果，而選項中“智商相對較低”是原因，“經常被家長打屁股”是結果，因果倒置削弱，具有削弱作用。

B項：無關選項。本身不聽話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴厲懲罰，“嚴厲懲罰”不一定是打屁股，也沒有說明和多種負面影響的關系，論題不一致，排除。

C項：無關選項。只談及了80%的父母都有以打屁股管教孩子的經歷，未涉及這一行為會造成哪些后果，論題不一致，排除。

D項：增加論據(jù)。打屁股造成孩子不會獨立思考，增加了新的論據(jù)來說明打屁股造成了負面影響，具有加強作用。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：打屁股會在兒童成長過程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負面影響。

論據(jù)：無明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項。

A項：智商相對較低的孩子大多數(shù)經常被家長打屁股，“智商相對較低”和“經常被家長打屁股”之間的因果關系并不明確，不能加強，排除；

B項：嚴厲懲罰與打屁股無必然聯(lián)系，無關選項，排除；

C項：指出大多數(shù)父母都會打孩子屁股，但并未指出打屁股這一行為對兒童造成的后果，排除；

D項：指出孩子被打屁股后不會獨立思考，而不會獨立思考能力是負面影響，解釋了論點，可以加強，當選。

故正確答案為D。16.赤潮，又稱“紅潮”。赤潮是海洋中一種或多種微小浮游植物、原生動物或細菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性迅速增殖或聚集，引起一定海域范圍在一段時間內變色的自然生態(tài)現(xiàn)象。赤潮是一種海洋生物災害。通常水體顏色因赤潮生物的數(shù)量、種類而呈紅、黃、綠和褐色等。

根據(jù)上述定義，以下最有可能屬于赤潮現(xiàn)象的是：

A.我國長江中游多次發(fā)生水體變藍現(xiàn)象

B.位于尼泊爾博克拉市區(qū)的貝格納斯湖湖水曾變紅

C.日本瀨戶內海、有明海等水域頻繁發(fā)生水體變紅

D.美國密西西比河部分水域發(fā)生洪災，水中含大量泥沙參考答案：C

解題思路：題干定義赤潮是一種海洋生物災害，即為一種自然現(xiàn)象，分析其內部引發(fā)原因和外部表現(xiàn)特點，再結合選項比較即可解題。赤潮的定義要點：①海洋中；②微小浮游植物、原生動物或細菌突發(fā)性迅速增殖或聚集；③海水呈現(xiàn)紅、黃、綠和褐色等。

A項，長江不屬于海洋，不符合要點①。

B項，貝格納斯湖不屬于海洋，不符合要點①。

C項，日本的瀨戶內海、有明海屬于海洋，水體變紅屬于水體變色，符合定義。

D項，密西西比河不屬于海洋，不符合要點①；含有大量泥沙并非微生物大量繁殖造成的水體變色，不符合要點②③。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①海洋中；

②微小浮游植物、原生動物或細菌等迅速增殖或聚集；

③引起海域變色。

第三步，辨析選項。

A項：長江，不屬于“海洋”，不符合定義；

B項：貝格納斯湖，不屬于“海洋”，不符合定義；

C項：日本瀨戶內海、有明海，屬于“海洋”，水體變紅屬于“引起海域變色”，符合定義；

D項：密西西比河，不是“海洋”，發(fā)生洪災，不符合“引起海域變色”，不符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“是海洋中一種或多種微小浮游植物、原生動物或細菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性迅速增殖或聚集”、“引起一定海域范圍在一段時間內變色的自然生態(tài)現(xiàn)象”。

第二步：逐一分析選項。

A項：“長江中游水體變藍”長江不是海洋，不符合定義，排除；

B項：貝格納斯湖是湖泊不是海洋，不符合定義，排除；

C項：日本瀨戶內海、有明海等均符合“海洋中”這一關鍵詞，且水體變紅符合“引起一定海域范圍在一段時間內變色”，符合定義，當選；

D項：“水中含大量泥沙”不符合“引起一定海域范圍在一段時間內變色”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。17.①會議已經開始

②遇到熟人

③接到通知

④去參加會議

⑤談了自己的看法

A.③④②①⑤

B.④②①③⑤

C.③④②⑤①

D.④②③①⑤

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應從③④中選擇。

先“接到通知”，后“去參加會議”，所以③應該在④的前面，即首句應為③，排除B、D兩項。

第二步，觀察分析剩余選項，確定尾句應從①⑤中選擇。

“會議已經開始”，才能在會議上“談了自己的看法”，所以①應在⑤的前面，排除C項。

因此，選擇A選項。

18.僅有物質生活的富有而失去精神層面的追求，社會非但不能變得和諧文明，反而會更加墮落，人心也會變得更加冷漠。而雷鋒精神正是改變和“拯救”這一尷尬________的“良藥”，只有雷鋒精神常伴，社會才更有溫度，人們物質追求以外，才會有幫助他人和奉獻社會的精神動力，才能________人性中的善良。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.絕無僅有

遵守

B.獨一無二

恪守

C.卓爾不群

堅守

D.無可替代

固守

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“拯救”即援助使脫離危難，“良藥”即治好病的藥，可知文中表達雷鋒精神是改變和拯救社會墮落和人心冷漠的“唯一”良藥。A項“絕無僅有”形容非常少有；B項“獨一無二”指沒有什么可以相比的；D項“無可替代”形容沒有什么可以代替，三項均體現(xiàn)“唯一”之意，符合文意。C項“卓爾不群”指才德超出尋常，與眾不同，一般用來形容人，形容文中“良藥”不恰當，可排除C項。

第二步，分析第二空。此空與“善良”搭配。A項“遵守”和B項“恪守”搭配的對象一般是規(guī)章制度、法律條例、承諾誓言等，不與“善良”搭配，排除。D項“固守”指堅守，保衛(wèi)和防守得非常堅固，能與“善良”搭配，符合文意。

因此，選擇D選項。

19.其他條件不變，人民幣貶值有利于我國出口。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查國際經濟知識。

第二步，在其他條件不變的情況下，人民幣貶值意味著國外貨幣變相在升值，國外貨幣可以兌換更多的人民幣。從而國外人用同樣的本國貨幣可以購買到比原來更多中國產品，當然有利于我國出口。

因此，本題正確。

20.當初的救濟性扶貧雖然有立竿見影的功效，但救濟的終結常常就是返貧的開始。后來的開發(fā)性扶貧有利于借助本土資源________現(xiàn)代產業(yè)，但也容易滋生資源掠奪經營、透支生態(tài)環(huán)境的隱患。在“輸血”和“造血”之外，我們還應有新的視角和新的思維。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.培養(yǎng)

B.扶植

C.培植

D.培育參考答案：C

解題思路：本題只有一空，重點在于結合句意，辨析四個詞語之間的差別?！芭囵B(yǎng)”指以適宜的條件促使其發(fā)生、成長和繁殖；按照一定的目的長期地教育和訓練，使其成長。其適用對象多為生物、人等?！芭嘤敝概囵B(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長。其適用對象多為幼小生物等。二者均與“產業(yè)”搭配不當，排除A、D。

“扶植”指扶助培植?！芭嘀病敝概囵B(yǎng)（人才），扶植（勢力）使壯大。由“當初的救濟性扶貧”“后來的開發(fā)性扶貧”與“輸血”“造血”的對應可知，“開發(fā)性扶貧”對應的是“造血”，即對現(xiàn)代產業(yè)進行的是建立，而不是扶助。且“培植”能準確修飾“現(xiàn)代產業(yè)”，排除B。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析語境。文中空格處所填實詞應修飾“現(xiàn)代產業(yè)”，同時對應“本土資源”。

第二步，辨析選項。A項“培養(yǎng)”和D項“培育”與“產業(yè)”搭配不當，排除A項和D項。B項“扶植”強調的是扶持，幫扶；C項“培植”強調的是栽種并細心管理或者培養(yǎng)、培育。“救濟性扶貧”對應后文的“輸血”，“開發(fā)性扶貧”對應“造血”，“造血”強調從無到有，所以現(xiàn)代產業(yè)是從無到有的，而并非從弱到強的，C項“培植”更符合語境。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題為單空實詞題，且選項中詞語語義相近，需認真比較。

橫線處搭配“現(xiàn)代產業(yè)”，A項“培養(yǎng)”搭配不當，排除。根據(jù)后文的語境，本空要與“造血”一詞形成對應，故須體現(xiàn)出“從無到有”這一特點，B項“扶植”有幫扶之意，體現(xiàn)出的是由弱到強，而非從無到有，排除；C項“培植”指栽種并細心管理，能夠體現(xiàn)出從無到有的過程，保留；D項“培育”指培養(yǎng)教育，并非從無到有，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《賦權式扶貧：向社會底層普及改革發(fā)展帶來的機會》21.手機、電腦的芯片主要是由下列哪種物質組成的？(

)

A.石墨

B.硅

C.銅

D.銀參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

A項錯誤，石墨可用作抗磨劑、潤滑劑，高純度石墨用作原子反應堆中的中子減速劑，還可用于制造坩堝、電極、鉛筆的筆芯等。

B項正確，手機、電腦的芯片原料是晶圓，晶圓的成分是硅，所以手機、電腦的芯片主要是由硅組成的。硅是由石英沙所精練出來的，晶圓便是硅元素加以純化，接著是將這些純硅制成硅晶棒，成為制造集成電路的材料。

C項錯誤，純銅是柔軟的金屬，延展性好，導熱性和導電性高，因此在電纜和電氣、電子元件中是最常用的材料，也可用作建筑材料，可以組成眾多種合金。

D項錯誤，銀是一種重要的貴金屬，導熱、導電性能很好，質軟，富延展性。有許多重要用途，比如可用作電子電器材料、感光材料、化工材料等。

故正確答案為B。22.“熱爐效應”，是指組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到處罰。它是由于觸摸熱爐與實行懲罰之間有許多相似之處而得名?！盁釥t”形象地闡述了懲處原則：一、警告性原則。熱爐火紅，不用手去摸也知道爐子是熱的。例如企業(yè)領導要經常對下屬進行規(guī)章制度教育。二、一致性原則。每當你碰到熱爐，肯定會被灼傷。只要觸犯規(guī)章制度，就一定會受到懲處。三、即時性原則。當你碰到熱爐時，立即就被灼傷。懲處必須在錯誤行為發(fā)生后立即進行，絕不能拖泥帶水。四、公平性原則。不管是誰碰到熱爐，都會被灼傷。

根據(jù)上述定義，以下并未體現(xiàn)“熱爐效應”的是：

A.王子犯法，與庶民同罪

B.明慎所職，毋以身試法

C.民不舉，官不究

D.法不阿貴，繩不撓曲參考答案：C

解題思路：本題要求選擇未體現(xiàn)“熱爐效應”的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式、原則等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。“熱爐效應”的定義要點：①組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到處罰；②警告性原則；③一致性原則；④即時性原則；⑤公平性原則。

A項，“王子犯法，與庶民同罪”指王子違背了法律，會和老百姓一樣處以懲罰，沒有特殊對待，體現(xiàn)了公平性原則，符合定義。

B項，“明慎所職，毋以身試法”說的是要清楚明白自己的職責，不要知法犯法，體現(xiàn)了警告性原則，符合定義。

C項，“民不舉，官不究”指雖有不當行為，但當事人不向當局提出追訴請求，當局就不應追究，違背了即時性原則和一致性原則，不符合定義。

D項，“法不阿貴，繩不撓曲”說的是法律不袒護有權有勢的人，墨線也不會向彎曲的地方傾斜，即公平公正，同等對待，體現(xiàn)了公平性原則，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到處罰；

②四個原則：警告性原則，一致性原則，即時性原則，公平性原則。

第三步，辨析選項。

A項：王子犯法，與庶民同罪，意為王子觸犯法律，與平民百姓犯罪一樣同等處理，體現(xiàn)了“一致性原則、公平性原則”，符合定義；

B項：明慎所職，勿以身試法，意為明白自己的職責，不要自己親身去做觸犯法令的事，體現(xiàn)了“一致性原則、警告性原則”，符合定義；

C項：民不舉，官不究，意為百姓不檢舉揭發(fā)，官府就不追究過問，不符合“組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到處罰”，不符合定義；

D項：法不阿貴，繩不撓曲，意為法律不偏袒有權有勢的人，墨線不向彎曲的地方傾斜，體現(xiàn)了“一致性原則、公平性原則”，符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到懲罰”、“警告性原則”、“一致性原則”、“即時性原則”、“公平性原則”。

第二步：逐一分析選項。

A項：王子犯法，與庶民同罪的意思是，王子違背了法律，會和老百姓一樣處以懲罰，沒有特殊對待，符合“公平性原則”，符合定義，排除；

B項：明慎所職，毋以身試法的意思是，要知道自己的職責，不要試著親身去做觸犯法律的事，符合“組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到懲罰”“警告性原則”，符合定義，排除；

C項：民不舉，官不究意思是，雖有不當行為，但當事人不向當局提出追訴請求，當局就不應追究，不符合“組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到懲罰”，不符合定義，當選；

D項：法不阿貴，繩不撓曲意思是，法律不偏袒有權有勢的人，墨線不向彎曲的地方傾斜，符合“組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到懲罰”“公平性原則”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。23.下列東北方言對應的意思，正確的是（

）。

①“嘎哈”——干什么

②“呵磣”——難看

③“嘮嗑”——聊天

④“掰扯”——打架

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④參考答案：A

解題思路：本題考查風土人情。

東北話意思翻譯：①“嘎哈”：干什么；②“呵磣”：難看；③“嘮嗑”：聊天；④“掰扯”：說理，爭辯，講道理。因此，題干中“掰扯”的翻譯錯誤，排除BCD。

故正確答案為A。24.我國把珍惜和合理利用每一寸土地作為基本國策，其主要原因是：

A.土地資源利用率低

B.土地資源分布不均

C.土地資源不可再生

D.人口多耕地資源少

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查國情知識。

第二步，我國人均耕地少，可開墾的后備土地資源不足，工業(yè)、交通和城市的發(fā)展占用了一部分耕地，加上使用不合理，亂占耕地的現(xiàn)象十分嚴重，造成耕地面積日益減少。由此可知，我國把“珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”作為一項基本國策是因為人口多耕地資源少。

因此，選擇D選項。

25.下列說法錯誤的是：

A.家用冰箱不宜存放汽油、乙醇等易燃性液體

B.使用干粉滅火器滅火時，應對準火焰的底部噴射

C.火災現(xiàn)場中首先對人體造成危害的一般是煙霧和毒氣

D.發(fā)現(xiàn)室內燃氣泄漏，應打開門窗，關閉氣源和大功率家用電器參考答案：D

解題思路：本題可以運用生活常識解題。本題為選非題，選出錯項即可。注意D項“燃氣泄漏”，按照生活常識，發(fā)生燃氣泄漏，首先應該是關氣閥、開窗通風，并立即撤離事故房間，而“關閉氣源和大功率家用電器”顯然是大忌，因為開關電器都會產生電火花，容易引爆泄漏的煤氣。A項錯誤。家用冰箱使用中可能會產生明火，不宜存放汽油、乙醇等易燃性液體。

B項錯誤。使用干粉滅火器滅火時對準火焰的底部噴射有利于從根源消滅火源。

C項錯誤?；馂默F(xiàn)場中首先對人體造成危害的一般是煙霧和毒氣，大多數(shù)死亡都是毒氣中毒造成的。

D項正確。發(fā)現(xiàn)室內燃氣泄漏，應先切斷氣源，打開門窗，進行通風，但不得動火、撥打電話或開啟電器，并及時通知供氣企業(yè)進行搶修和處理。關閉氣源和大功率家用電器可能會產生明火導致爆炸，D項說法錯誤。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯誤項。

第二步，開關電器都會產生電火花，燃氣泄漏時關閉大功率家用電器，容易引爆泄漏的煤氣。

因此，選擇D選項。

解題思路：D項錯誤，室內發(fā)生燃氣泄漏后，應當：首先，關閉氣源，打開門窗通風；其次，撤離事故發(fā)生的房屋；最后，到達安全地域后，電話通知燃氣公司進行檢修或者通知119、110報警。絕對不可以做的事情：（1）開關任何的電器開關；（2）不可以在室內打電話、打手機；（3）不可使用明火等。因此，發(fā)現(xiàn)室內燃氣泄露時，不應“關閉大功率家用電器”。

本題為選非題，故正確答案為D。26.虎妞兒這一人物形象出自老舍的作品：

A.離婚

B.月牙兒

C.駱駝祥子

D.四世同堂

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學常識。

第二步，《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經歷。祥子來自農村，娶了虎妞為妻。因虎妞死于難產，他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此，他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作?；㈡こ鲎浴恶橊勏樽印?。

因此，選擇C選項。

A項：《離婚》老舍的代表作之一，是一部關于小市民的故事。書中描寫了北京舊時政府機關里一群小職員們的悲歡離合的生活（婚姻生活），張大哥、老李是老舍在本書中著力塑造的主要人物。A項錯誤。

B項：《月牙兒》是現(xiàn)代文學家老舍創(chuàng)作的一部中篇小說，《月牙兒》講述了舊社會母女二人先后被迫墮落為娼的故事，展示了一個女性對強加于她的不公命運從驚恐、困惑、抗拒到最終屈服的全過程。B項錯誤。

D項：《四世同堂》是中國作家老舍創(chuàng)作的一部百萬字的小說。這是一部表現(xiàn)抗戰(zhàn)北平淪陷區(qū)普通民眾生活與抗戰(zhàn)的長篇小說，全書共三部。該書以北平小羊圈胡同為背景，通過復雜的矛盾糾葛，以胡同內的祁家為主，錢家、冠家以及其他居民為輔，刻畫了當時社會各階層眾多普通人的形象；反抗與順從的選擇，國家與個人的選擇種種艱難的選擇紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。D項錯誤。

27.①病人免疫功能的全面衰竭

②為條件性感染創(chuàng)造了極為有利的條件

③T4細胞數(shù)量驟減

④HIV通過皮膚破口進入血液

⑤攻擊和破壞T4淋巴細胞

A.④⑤③①②

B.④①②⑤③

C.④⑤②③①

D.④②⑤③①

參考答案：A

解題思路：觀察選項，確定尾句應從①②③中選擇。

比較可知：應該先有“T4細胞數(shù)量驟減”，因為T4是淋巴細胞，所以“病人免疫功能的全面衰竭”，接著才會“為條件性感染創(chuàng)造了極為有利的條件”，所以尾句應該是②，排除B、C、D三項。

因此，選擇A選項。

28.3，7，9，14，27，28，81，（

）

A.56

B.83

C.108

D.132

參考答案：A

解題思路：第一步，項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。

第二步，數(shù)列有八項，考慮奇數(shù)項、偶數(shù)項分別成規(guī)律。

奇數(shù)項：3，9，27，81，是公比為3的等比數(shù)列；

偶數(shù)項：7，14，28，是公比為2的等比數(shù)列，則所求項為28×2＝56。

因此，選擇A選項。29.某市一所技?！盎貭t”了百余名大學生，原因就是這些人的大學教育缺乏實用性，畢業(yè)后很難找到工作，通過半年到一年的職業(yè)技術學校的“回爐”，這些大學生全部找到了工作。

對于這段文字中的“回爐”，理解準確的是（

）。

A.技校學生不能合格畢業(yè)而留級

B.未就業(yè)的大學生重回大學校園學習

C.畢業(yè)大學生到技校學習職業(yè)技能

D.技校幫助培養(yǎng)合格畢業(yè)的大學生參考答案：C

解題思路：文段主要闡述了一些人的大學教育缺乏實用性，導致很難找到工作，通過去技?！盎貭t”后全部找到了工作。由此可知，文段中的“回爐”指的就是一些大學生到技校學習利于就業(yè)的職業(yè)技能，對應C項。

A項，“留級”表述錯誤，文段說的是去職業(yè)技校再學習，而非“留級”，排除。

B項，“重回大學校園學習”表述不明確，文段說的“這些人的大學教育缺乏實用性”所以去職業(yè)技術學校學習，他們可能并不是“職業(yè)技術學?！钡膶W生，所以不能用“重回”排除。

D項，“培養(yǎng)合格畢業(yè)的大學生”表述錯誤，文段中未找到工作的大學生并非是不合格畢業(yè)，而是所學不實用，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“大學生農民工”三大困局：心理解困很必要》30.手機：通訊：輻射

A.地雷：防衛(wèi)：戰(zhàn)爭

B.列車：運輸：噪音

C.冰箱：冷藏：臭氧

D.藥物：治療：麻醉參考答案：B

解題思路：本題需要結合遣詞造句法進行解題，題干三個詞項能串聯(lián)成一個句子，在分析選項時需注意對應詞項在句子中的位置是否與題干一致。手機是一種通信工具，且手機會有輻射。

A項，地雷是一種戰(zhàn)爭武器，與題干關系不同。

B項，列車是一種運輸工具，且列車會有噪音，與題干關系相同。

C項，冰箱是一種冷藏工具，但不會有臭氧，與題干關系不同。

D項，藥物是用來治療的，有些藥物有麻醉作用，與題干關系不同。

故本題選B。31.醫(yī)療改革方案將引導醫(yī)療機構、醫(yī)務人員，通過提供更多更好的診療服務，獲得________的補償。對于過度治療問題，該方案是一種________的做法，它讓醫(yī)生的收入與所開的藥物、檢查脫鉤，讓醫(yī)療工作者的勞動收入真正體現(xiàn)在明處。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.適度

一勞永逸

B.合理

釜底抽薪

C.合法

立竿見影

D.公正

行之有效

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。由“它讓醫(yī)生的收入與所開的藥物、檢查脫鉤”可知，該方案切斷醫(yī)生來自“藥物、檢查”方面的收入途徑，即從根本上解決了過度醫(yī)療問題。A項“一勞永逸”指勞苦一次就可以永遠安逸、不再費力了；C項“立竿見影”指把竹竿立在太陽光下，立刻就看到影子，比喻收效迅速；D項“行之有效”指實行起來有成效，這三個成語都不能體現(xiàn)從根本上解決問題的意思，排除A項、C項和D項。B項“釜底抽薪”指抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問題，符合語境。答案鎖定B選項。

第二步，驗證第一空?！昂侠怼敝负虾醯览砘蚴吕?，與“補償”搭配得當，符合語境。

因此，選擇B選項。

適度：程度適當。合法：符合法律規(guī)定。公正：公平正直，沒有偏私。

32.在一個家庭里，現(xiàn)在所有成員的年齡加在一起是73歲。家庭成員中有父親、母親、一個女兒和一個兒子，父親比母親大3歲，女兒比兒子大2歲。四年前家庭所有人的年齡總和是58歲，現(xiàn)在兒子多少歲：

A.3

B.4

C.5

D.6參考答案：A

解題思路：四年前家庭里所有的人的年齡總和是58歲，則四年后家庭所有成員各長4歲，即歲，而由題目可知是73歲，比74少了1歲，則說明四年前最小的兒子還沒有出生，即最小的兒子現(xiàn)在是3歲。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查年齡問題。

第二步，由現(xiàn)在所有成員的年齡加和是73歲，可知四年前所有成員的年齡總和應為73－4×4＝57（歲），與四年前年齡總和是58歲矛盾。由于女兒比兒子大2歲，故四年前年齡最小的兒子還沒有出生，即兒子現(xiàn)在的年齡小于4歲，結合選項為3歲。

因此，選擇A選項。33.人們常常對創(chuàng)新過程中遭遇的失敗缺少寬容。大家崇拜的往往是光輝的成功者，而較少認識到創(chuàng)新過程中的曲折、肯定失敗的價值。當然，追求成功、崇拜強者沒有錯，但倘若一味忽略過程、只許成功不許失敗，就可能無形中束縛科技人員的手腳、影響他們的創(chuàng)新積極性。在企業(yè)中，因為擔心失敗，就會讓技術人員畏首畏尾，不敢研發(fā)新工藝、新產品；在科研院所，則可能導致科研人員只做“短平快”的淺層次研究。

最適合做這段文字標題的是：

A.科研人員要勇于創(chuàng)新

B.創(chuàng)新不能“成王敗寇”

C.要客觀看待創(chuàng)新中的失敗

D.創(chuàng)新中的失敗比成功更可貴

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句援引反面觀點說明我們“對創(chuàng)新中的失敗缺少寬容”，隨后在第二句得出作者的觀點：“崇拜成功，否定失敗”的觀念是錯誤的，第三句分析我們的錯誤觀念對科技人員產生的不利影響，第四句通過舉例論證說明錯誤的觀念會讓工作人員害怕失敗，追求淺成功，以此再次說明我們的觀念是錯誤。文段結構為“分—總—分”，也就是文段的重點是介紹創(chuàng)新中“崇拜成功，否定失敗”的觀念是錯誤的，即創(chuàng)新不能有這么錯誤觀念。

第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換，適合作為文段的標題。

因此，選擇B選項。

A項：“科研人員要勇于創(chuàng)新”為無中生有。C項：“客觀看待”表述不夠精準，且形式美和韻律美不如B項。D項：“失敗比成功更可貴”為無中生有。

34.下列各句中，劃線詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.文化下鄉(xiāng)確實受到農民朋友的歡迎，然而這種蜻蜓點水式的“送文化下鄉(xiāng)”活動已遠遠不能滿足當代農民對文化的需求，對當?shù)匚幕ㄔO也不過是杯水車薪。

B.唐代詩人李白的詩句“清水出芙蓉，天然去雕飾”，不尚雕琢，渾然天成，如行云流水，令人賞心悅目。

C.歐洲一些國家從自身利益考慮，在許多重大國際問題上不再唯美國馬首是瞻。

D.他謙虛地說：“我既不擅長唱歌，也不喜歡運動；除了畫畫，就別無長物了?！?/p>

參考答案：D

解題思路：第一步，審題干，找出劃線詞語使用不恰當?shù)囊豁棥?/p>

第二步，辨析選項。A項“杯水車薪”指用一杯水去救一車著了火的木柴，無濟于事，用來比喻力量太小，解決不了問題，呼應前文“已遠遠不能滿足當代農民對文化的需求”，符合語境，排除A項。B項“渾然天成”形容完整不可分割，可以形容詩句，符合語境，排除B項。C項“馬首是瞻”比喻跟隨別人行動或聽從別人指揮，符合語境，排除C項。D項“別無長物”指沒有多余的東西，形容窮困或儉樸，不形容沒有其他技能，不符合語境。

因此，選擇D選項。

35.一老師對學生甲說：“除非你努力學習，否則你成績提高不了”，從這句話可以得知：老師認為若甲想提高成績，就必須努力學習

A.正確

B.錯誤

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關聯(lián)詞“除非……否則……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①成績提高→努力學習

“要想成績提高”對①為“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得“努力學習”。

因此，選擇A選項。

36.從生產領域到公共服務領域，再到民生領域，“互聯(lián)網(wǎng)+”正在

到中國的各行各業(yè)，借助互聯(lián)網(wǎng)新技術新成果對傳統(tǒng)產業(yè)的

升級，中國經濟正在孕育新的動能。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.滲入

加速

B.滲透

改造

C.融入

快速

D.融合

轉變

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。該空所填詞語要體現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”進入到各行各業(yè)。C項“融入”意思是融合，混入、混合；D項“融合”指幾種不同的事物合成一體。兩者均有合為一體的含義，根據(jù)文段，“互聯(lián)網(wǎng)+”與“各行各業(yè)”并沒有合為一體。因此排除C項和D項。

第二步，分析第二空。第二空與“升級”搭配。A項“加速”與B項“改造”都可以與“升級”搭配。但是，文段中并沒提到速度，所以說A項“加速”與文意不符，排除A項。B項“改造”符合文意。

因此，選擇B選項。

滲入：液體慢慢地滲到里面去，某種勢力無孔不入地鉆進來。滲透：比喻一種事物或勢力逐漸進入到其他方面（多用于抽象事物）。

37.唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長是越劇。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

“唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長”是黃梅戲，其具有豐富的表現(xiàn)力，表演質樸細致，以真實活潑著稱。黃梅戲起源于湖北黃梅，原名黃梅調、采茶戲、黃梅戲等。經典黃梅戲有《天仙配》、《女駙馬》等。

而越劇是中國第二大劇種，有第二國劇之稱，又被稱為是“流傳最廣的地方劇種”，越劇長于抒情，以唱為主，聲音優(yōu)美動聽，表演真切動人，唯美典雅，極具江南靈秀之氣；多以“才子佳人”題材為主，藝術流派紛呈，公認的就有十三大流派之多。經典越劇有《梁山伯與祝英臺》、《碧玉簪》等。

故表述錯誤。38.刑事訴訟活動中，“綜合全案證據(jù)，對所認定事實已排除合理懷疑”是證據(jù)確實、充分應當符合的條件。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查刑事訴訟法。

根據(jù)《刑事訴訟法》第五十五條第二款規(guī)定：“證據(jù)確實、充分，應當符合以下條件：（一）定罪量刑的事實都有證據(jù)證明；（二）據(jù)以定案的證據(jù)均經法定程序查證屬實；（三）綜合全案證據(jù)，對所認定事實已排除合理懷疑?！?/p>

故表述正確。39.2011年前5個月，江蘇13個市用電量的月平均增量為負值的市有：

A.0個

B.3個

C.4個

D.5個參考答案：C

解題思路：月平均增量為負值，即2011年5月用電量小于2010年12月用電量，觀察表中數(shù)據(jù)，南京、南通、連云港、揚州等4個市符合條件。

故正確答案為C。40.“一帶一路”愿景與行動的發(fā)布，引起各方廣泛關注。在國際上，成為各國探討合作的重要依托________；在國內，為擴大投資和拓展市場機遇提供了________。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.憑證

基礎

B.對象

契機

C.框架

平臺

D.原則

舞臺

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“‘一帶一路’”愿景與行動的發(fā)布為各國探討合作的重要依托”可知，第一空與“一帶一路'愿景與行動”搭配。A項“憑證”指證據(jù)，“愿景”是希望看到的情景，不是一種憑證，“憑證”與“愿景”搭配不當，排除A項。D項“原則”指說話或行事所依據(jù)的法則或標準，“愿景”是未來的情景，是不成熟、有變數(shù)的，只能夠充當指引，各國探討合作的原則必須是科學、成熟的，故“原則”與“愿景”搭配不當，排除D項。B項“對象”指思考或行動時作為目標的事物；C項“框架”可比喻事物的基本組織、結構。二者與“愿景”搭配恰當，符合語境。

第二步，分析第二空。第二空同時與“投資”和“機遇”搭配。B項“契機”指機會，“契機”與“機遇”語義重復，搭配不恰當，排除B項。C項“平臺”可泛指進行某項工作所需要的環(huán)境或條件，符合語境。

因此，選擇C選項。

基礎：①建筑物的跟腳；②事物發(fā)展的根本或起點。舞臺：供演員表演的臺子。

41.國外某公司從農戶手中收購偽步行蟲和蟋蟀等昆蟲，把它們加工成粉末或油，再與其它食材混合，制成讓人吃不出昆蟲味道的美味食品。2019年該公司銷售這種食品已實現(xiàn)百萬美元盈利。聯(lián)合國糧農組織肯定這家公司的做法，并指出食用昆蟲，有利于應對世界性糧食供應緊缺和營養(yǎng)不良的問題。

上述論證若要成立，必須增加的前提是：

A.世界糧食供應緊張狀況還將持續(xù)，開發(fā)昆蟲等新食材，可有效應對食物需求增長

B.昆蟲富含蛋白質、脂肪、補足維生素和鐵的營養(yǎng)成分，是量大低成本的補充食材

C.國外某權威研究機構稱，在本世紀，食用昆蟲有利于人口增長和蛋白質消費增加

D.亞洲、非洲一些缺糧且人口營養(yǎng)不良的地區(qū)在大力發(fā)展昆蟲養(yǎng)殖加工業(yè)參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：食用昆蟲，有利于應對世界性糧食供應緊缺和營養(yǎng)不良的問題。

論據(jù)：把昆蟲加工成粉末或油，再與其它食材混合，制成美味食品，銷售這種食品已經實現(xiàn)百萬美元盈利。

本題的論點和論據(jù)都圍繞食用昆蟲展開，論點和論據(jù)話題一致，提問為“前提”，優(yōu)先考慮必要條件。

第二步：逐一分析選項。

A項：昆蟲等新食材可以有效應對食物需求增長，說的是昆蟲可以應對食物需求增長，是論證成立的前提，但沒有涉及補充營養(yǎng)，比較片面，排除；

B項：如果昆蟲營養(yǎng)價值不高，那么就無法應對營養(yǎng)不良問題，如果昆蟲沒有量大價低的優(yōu)勢，那么就無法應對世界性糧食供應緊缺問題，選項是論點成立的必要條件，是論證成立的前提，并且兩個方面都有涉及，比A項更好，當選；

C項：國外某研究機構的觀點主要指出本世紀食用昆蟲有相關好處，但并不明確食用昆蟲是否能應對世界性糧食供應緊缺等問題，不是論證成立的前提，排除；

D項：亞洲、非洲部分地區(qū)正在發(fā)展昆蟲養(yǎng)殖加工業(yè)，但并不明確發(fā)展昆蟲養(yǎng)殖加工業(yè)是否能應對世界性糧食供應緊缺等問題，不是論證成立的前提，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇題干論證成立需要補充的前提，需明確題干的論證結構。題干中指出食用昆蟲有利于應對世界性糧食供應緊缺和營養(yǎng)不良問題，但并未說明食用昆蟲和這兩個問題之間的聯(lián)系，因此能在兩者之間建立聯(lián)系的選項就是所要尋找的前提。題干中指出食用昆蟲有利于應對世界性糧食供應緊缺和營養(yǎng)不良問題，要作為此論證的前提，需要在食用昆蟲和應對世界性糧食供應緊缺、營養(yǎng)不良問題之間建立聯(lián)系。

A項，指出開發(fā)昆蟲等新食材可以有效應對食物需求增長，并未涉及營養(yǎng)不良的問題，不能在食用昆蟲和解決營養(yǎng)不良的問題之間建立聯(lián)系，不是題干論證的前提。

B項，指出昆蟲含有多種營養(yǎng)成分，是量大低成本的補充食材，根據(jù)昆蟲含有多種營養(yǎng)成分可知，食用昆蟲有利于應對營養(yǎng)不良的問題，根據(jù)量大低成本可知，食用昆蟲有利于應對世界性糧食供應緊缺的問題，在食用昆蟲和應對世界性糧食供應緊缺、營養(yǎng)不良問題之間建立了聯(lián)系，因此是題干論證的前提。

C項，指出某權威機構的觀點，21世紀食用昆蟲有利于人口增長和蛋白質消費的增加，屬于訴諸權威，不能在食用昆蟲和應對世界性糧食供應緊缺、營養(yǎng)不良問題之間建立聯(lián)系，不是題干論證的前提。

D項，指出一些缺糧且人口營養(yǎng)不良的地區(qū)在大力發(fā)展昆蟲養(yǎng)殖加工業(yè)，只是列舉了一些事例，并不能在食用昆蟲和應對世界性糧食供應緊缺、營養(yǎng)不良問題之間建立聯(lián)系，不是題干論證的前提。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：食用昆蟲，有利于應對世界性糧食供應緊缺和營養(yǎng)不良的問題。

論據(jù)：國外某公司從農戶收購偽步行蟲和蟋蟀等昆蟲，把它們加工成粉末或油。再與其它食材混合，制成讓人吃不出昆蟲味道的美味食品，2019年該公司銷售這種食品已實現(xiàn)百萬美元盈利。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。該項指出開發(fā)昆蟲等新食材，可有效應對食物需求增長，但是并不能確定是否能夠應對“營養(yǎng)不良的問題”，不屬于前提。

B項：補充前提。利用“否定代入法”進行驗證，如果昆蟲不具有這些營養(yǎng)成分，就不能有效解決營養(yǎng)不良的問題；如果不具有量大低成本的特點，就不能有效解決糧食供應緊缺的問題，屬于前提。

C項：無關選項?！笆秤美ハx有利于人口增長和蛋白質消費增加”，與題干討論的話題無關，論題不一致，排除。

D項：不明確項。亞洲、非洲一些缺糧且人口營養(yǎng)不良的地區(qū)在大力發(fā)展昆蟲養(yǎng)殖加工業(yè)，但不確定是否就能應對糧食供應緊缺和營養(yǎng)不良的問題，不屬于前提。

因此，選擇B選項。42.（1）向全體教職工提出德育計劃及要求

（2）根據(jù)上級教育行政部門要求及學校實際制定學期德育計劃

（3）專門會議通過

（4）聽取年級組、班主任、團隊教師等相關教師意見

（5）分別制定年級、班級、團隊工作計劃，逐步實施

A.1-3-5-2-4

B.2-4-3-1-5

C.3-4-1-2-5

D.4-3-5-1-2參考答案：B

解題思路：第一步：先確定邏輯關系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個事件主要圍繞“學校德育計劃”的工作過程展開。學校德育計劃的最終實施應是先根據(jù)上級部門的要求制定后落實到年級、班級，即事件（2）應為其余事件的開端，據(jù)此排除A、C、D三項。

第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。

按照上述分析，只有B選項的事件排序最合乎邏輯。

故正確答案為B。43.與傳統(tǒng)的網(wǎng)絡應用模式相比，云計算的特點不包括：

A.性價比低

B.按需部署

C.靈活性高

D.虛擬化技術

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查信息技術知識并選錯誤項。

第二步，云計算是分布式計算的一種，指的是通過網(wǎng)絡“云”將巨大的數(shù)據(jù)計算處理程序分解成無數(shù)個小程序，然后，通過多部服務器組成的系統(tǒng)進行處理和分析這些小程序得到結果并返回給用戶。云計算早期，簡單地說，就是簡單的分布式計算，解決任務分發(fā)，并進行計算結果的合并。因而，云計算又稱為網(wǎng)格計算。通過這項技術，可以在很短的時間內（幾秒種）完成對數(shù)以萬計的數(shù)據(jù)的處理，從而達到強大的網(wǎng)絡服務?，F(xiàn)階段所說的云服務已經不單單是一種分布式計算，而是分布式計算、效用計算、負載均衡、并行計算、網(wǎng)絡存儲、熱備份冗雜和虛擬化等