過氧化氫制氧氣精品課件

課題3：制取氧氣（二）加熱高錳酸鉀（暗紫色固體）（KMnO4）分解過氧化氫（無色液體）（H2O2）加熱氯酸鉀（白色固體）（KClO3）實驗室制取氧氣的藥品：反應物都是固體，反應需要加熱反應物是固體和液體的混合物，反應不需要加熱固液不加熱型固體加熱型制取氣體的發(fā)生裝置過氧化氫的分解實驗編號現象原因實驗（1）實驗（2）帶火星的木條不復燃帶火星的木條復燃放出的氧氣的量很少放出的氧氣的量較多氧氣制取原理過氧化氫水+氧氣二氧化錳實驗（3）：反應停止后，再重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管。反復多次實驗。實驗編號現象解釋3重新迅速產生氣泡，使帶火星的木條復燃二氧化錳化學性質沒有改變，仍然可以加快過氧化氫分解的反應速度。催化劑(觸媒)：像這種能改變其他物質的化學反應速率而本身的質量和化學性質在反應前后都不變的物質。催化劑在反應中起的作用叫催化作用。一變：改變其它物質的化學反應速率二不變：化學反應前后本身的質量不變、化學性質不變思考：是否可用其他的物質代替二氧化錳作為過氧化氫分解的催化劑.b、催化劑及其催化作用：思考：1.有了催化劑是否可以使生成物質量增加呢？2.沒有催化劑反應能否進行呢？3.在反應進行過程中催化劑參與反應嗎？4.二氧化錳

是催化劑，這種說法對嗎？加快或者減慢2.使用催化劑，會影響反應速率，對生成物的總量沒有影響。3.要說某物質是催化劑，必須指明在哪個反應中。

4.對某一個反應能起催化作用的，不一定只有一種物質，也可能有多種物質。

友情提醒

：

1.過氧化氫制取氧氣的反應，不使用催化劑時，反應仍能發(fā)生。問題與探究：

過氧化氫制取氧氣的反應中，是不是只有二氧化錳才起催化作用呢？1、過氧化氫（二氧化錳）制取氧氣裝置（固液常溫型裝置）二氧化錳過氧化氫水+氧氣1、在上圖所示裝置中，使用了哪些儀器？2、哪部分是氣體發(fā)生裝置，哪部分是氣體收集裝置？注意：使用長頸漏斗時，長頸漏斗的末端必須伸入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。（導管不能伸入液面以下）說明：裝置1簡單裝置2可以隨時添加液體裝置3可以控制反應速率討論：過氧化氫制氧氣和氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是否相同？例題：下列反應中屬于分解反應的是()１、氧化汞→汞＋氧氣２、堿式碳酸銅→氧化銅＋水＋二氧化碳３、鐵＋硫酸銅→硫酸亞鐵＋銅４、蠟燭＋氧氣→水＋二氧化碳１２氣體發(fā)生裝置歸納：選擇依據：反應物的狀態(tài)反應條件（是否要加熱）

氣體收集裝置選擇依據：氣體的密度比空氣大還是小氣體是否與空氣中的成分反應氣體是否易溶于水或與水反應

三、工業(yè)制法：原料：液態(tài)空氣方法：分離液態(tài)空氣利用液態(tài)空氣的沸點不同空氣

加壓降溫氮氣液氧氧氣蒸發(fā)液態(tài)空氣工業(yè)制法是

物理變化隨堂檢測1．工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）（A）加熱氯酸鉀（B）加熱高錳酸鉀（C）分離液態(tài)空氣（D）加熱二氧化錳2．催化劑在化學反應中所起的作用是（）（A）加快化學反應速率（B）使生成物質量增加（C）改變化學反應速率（D）減慢化學反應速率ＣＣ３．實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下傾斜（D）略向上傾斜４．實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應在（）（A）加熱固體藥品前（B）與加熱固體藥品同時（C）開始有氣泡放出時（D）氣泡連續(xù)并均勻放出時ＣＤ7.在高錳酸鉀分解制氧氣的反應中，二氧化錳是________物。在氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣時，氯酸鉀是________物,二氧化錳是_____，若不加二氧化錳，則氯酸鉀分解反應進行的__，若將高錳酸鉀加入氯酸鉀，則反應______，這是因為________________________。8、三份質量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質。給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的量：

A、第一份最多B、第二份最多

C、第三份最多D、一樣多

B生成物反應物催化劑慢變快高錳酸鉀分解生成二氧化錳三、已知在通常情況下，過氧化氫→水＋氧氣，且反應迅速，據此設計一套用下圖所示儀器組裝成的制取和收集氧氣的裝置，⑴第1套：選用儀器（填選項）

，（排水法）⑵第2套：選用儀器（填選項）