包裝成本的控制與教材

《物流成本管理》--

包裝成本的控制與分析信息工程系何平知識點回顧1、物流成本分析的目的？

1）對企業(yè)過去的物流成本管理工作作出科學的評價；

2）尋求有效降低物流成本的途徑和方法；

3）提高物流管理水平；

4）為編制成本計劃、預算和進行決策提供可靠依據。2、物流成本分析的方法？

1）比較分析法；

2）比率分析法；

3）因素分析法。課程導入物流成本的日?？刂埔园b、運輸、倉儲、裝卸、配送等物流功能作為控制對象，即通過對構成物流活動的各項功能進行技術改善和有效管理，從而降低物流成本費用，提高物流企業(yè)經濟效益。為什么包裝作為第一位呢？實例分析1：某制造企業(yè)物流成本的構成供應商客戶原材料庫存產成品庫存信息系統(tǒng)生產過程在制品和半成品庫存供應物流銷售物流生產物流

回收廢棄物物流補充知識點1包裝的地位？

包裝作為物流企業(yè)的構成要素之一，與運輸、倉儲、裝卸、流通加工均有十分密切的關系。生產企業(yè)市場包裝既是生產的終點，又是物流活動的起點。包裝環(huán)節(jié)生產環(huán)節(jié)流通環(huán)節(jié)實例分析2：某商品流通企業(yè)物流成本的構成制造商、供貨商供貨商信息中心物流中心、配送中心商業(yè)企業(yè)信息中心商業(yè)企業(yè)業(yè)務部門連鎖總店配送中心分銷店連鎖店鋪消費者電子訂單電子訂單訂單補充知識點2包裝的分類？

工業(yè)包裝（便于運輸、倉儲）按包裝的功能商業(yè)包裝（定量、標識、促銷、商品）單件包裝（銷售性包裝）按包裝層次內包裝（保護性包裝）外包裝（運輸性包裝）包裝成本的控制與分析一、包裝成本控制二、包裝成本分析思考：影響包裝成本的因素？補充知識點3什么是包裝？包裝是在流通過程中保護商品、方便運輸、促進銷售，按照一定技術方法而采用的容器、材料及輔助物等的總體名稱；也指為了達到上述目的而采用容器、材料和輔助物的過程中施加一定技術方法等的操作活動。一、包裝成本本控制一）包裝材料的標準成本二）包裝人工費用的標準成成本三）包裝機械費的標準成本本四）包裝技術費用的標準成成本思考：如何聯(lián)想記憶？常見的包裝材料？金屬包裝材料玻璃包裝材料木制包裝材料紙質包裝材料塑料包裝材材料復合包裝材材料一）包包裝材材料的的標準準成本本總結：：1、包裝裝材料料的種種類金屬包裝材材料（（板材材、金金屬箔箔）玻璃包裝材材料（（普通通、特特種））木制包裝材材料（（天然然、人人工））紙質包裝材材料（（紙片片、紙紙板））塑料包裝材材料（（袋、、箱、、帶、、膜等等）復合包裝材材料（（多種種材料料復合合）2、案例例：某某包裝裝物需需耗用用A、B兩種材材料項目A材料B材料①預計基本用量（kg/件）20②預計損耗（kg/件）0.5③標準用量（kg/件）20.5④預計購買單價（元/kg）6⑤預計采購費用（元/kg）1.5⑥預計正常損耗（元/kg）0.5⑦標準價格（元/kg）8⑧各種材料標準成本（元/件）164⑨單位包裝物標準成本3、結論論+習題包裝材材料標標準成成本=材料標標準價價格×單位產產品標標準用用量是指采采購部部門按按供應應單位位的價價格及及相關關因素素所確確定的的各種種材料料的單價。是指在在現(xiàn)有有生產產技術術條件件下，，生產產單位位包裝裝產品品或包包裝單單位產產品所所需用用的材材料數(shù)量。習題：：計算算包裝裝材料料的包包裝成成本項目A材料B材料①預計基本用量（kg/件）2010②預計損耗（kg/件）0.50.5③標準用量（kg/件）20.5④預計購買單價（元/kg）69⑤預計采購費用（元/kg）1.52.5⑥預計正常損耗（元/kg）0.5⑦標準價格（元/kg）812⑧各種材料標準成本（元/件）164⑨單位包裝物標準成本10.50.5126290二）包包裝人人工費費用的的標準準成本本1、概念念介紹紹標準總總工時時：是指在在企業(yè)業(yè)現(xiàn)有有的生生產技技術條條件下下，能能夠完完成的的最大大包裝裝能力力。標準工工時：：是指在在現(xiàn)有有技術術條件件下，，包裝裝單位位產品品所必必須消消耗的的時間間。標準工工資率率：是指按按單位位產品品或單單位標標準工工時支支付的的直接接人工工的工工資。。計件工工資制制：單單位產產品應應支付付的計計件工工資額額計時工工資制制：單單位標標準工工時應應分配配的工工資額額2、案例例分析析+結論項目成本①直接包裝工時（h/件）4②間歇工時（h/件）0.4③停工工時（h/件）0.6④標準工時（h/件）5⑤包裝工人人數(shù)（人）40⑥每人每月標準工時（h/人）160⑦每月標準工時（h）6400⑧每月生產包裝工人工資總額（元）32000⑨小時標準工資率（元/h）5⑩包裝人工標準成本（元/件）25結論：：包裝人人工費費用的的標準準成本本=包裝單單位產產品的的標準準工資資率×所需標標準工工時對比：：包裝材材料標標準成成本=材料標標準價價格×單位產產品標標準用用量三）包包裝機機械費費的標標準成成本1、概念念介紹紹包裝機機械費費標準準成本本=機械費費用標標準分分配率率×包裝單單位產產品人人工工工時=包裝機機械費費用預預算額額/包裝人人工標標準總總工時時2、習題題計計算算某包包裝機機械費費的標標準成成本。。項目成本折舊費（元）3000維修費（元）800包裝人工工時（h）5000機械費用分配率（元/h）直接人工工時標準（h）1.5包裝機械成本標準（元）0.761.14通過上上述分分析，，類比比，可可得出出結論論四）包包裝技技術費費用的的標準準成本本1、變動動費用用的標標準成成本=變動費費用標標準分分配率率×人工標標準工工時2、固定定費用用的標標準成成本=固定費費用標標準分分配率率×單位產產品人人工標標準工工時二、包包裝成成本分分析（實踐踐應用用）一）包包裝材材料成成本差差異的的分析析二）包包裝人人工成成本差差異的的分析析三）包包裝機機械費費用成成本差差異的的分析析一）包包裝材材料成成本差差異的的分析析案例：：明泰公公司本本月生生產A包裝物物400件，耗耗用某某種材材料3500kg，材料料實際際單元元價為為0.50元/kg；直接接材料料的單單位產產品用用量標標準為為6.2kg，每kg材料標標準價價格為為0.40元?！嘀苯硬牟牧蟽r價格差差異=3500kg×（0.50-0.40）元/kg=350元直接材材料用用量差差異=（3500-400××6.2）kg××0.40元/kg=408元采購過過程形形成，，由采采購部部門負負責耗用過過程形形成，，由包包裝部部門負負責結論：：直接材材料成成本差差異=實際成成本-標準成成本=3500kg×0.5元/kg-400件×6.2kg/件×0.4元/kg=1750元-992元=758元二）包包裝人人工成成本差差異的的分析析案例：：本月包包裝A產品400件，實實際使使用工工時1000h，支付付工資資6000元；包包裝單單位產產品的的人工工標準準成本本是12元/件，每每件產產品的的標準準工時時為2.4h，即標標準工工資率率為5元/h。工資率率差異異=（實際際工資資率-標準工工資率率）×實際工工時人工效效率差差異=（實際際工時時-標準工工時））×標準工工資率率∴本例例中，，工資率率差異異=（6000/1000-5）×1000=1000元人工效效率差差異=（1000-2.4×400）×5=200元三）包包裝機機械費費用成成本差差異的的分析析習題（（作業(yè)業(yè)）：：本月月包裝裝A產品400件，發(fā)發(fā)生機機械費費用1600元，實實際工工時1000h；企業(yè)業(yè)包裝裝能量量為500件，即即1200h，每件件產品品包裝裝機械械費用用標準準成本本2.4元/件，，每每件件產產品品標標準準工工時時為為2.4h，即即標標準準分分配配率率為為1元/h。耗費費差差異異=？能量量差差異異=？包裝裝機機械械費費用用成成本本差差異異=？三、、包包裝裝費費用用的的管管理理1、合合理理選選擇擇包包裝裝材料料，降降低低包包裝裝費費用用2、發(fā)發(fā)展展包包裝裝機械械化化，降降低低包包裝裝費費用用3、實實現(xiàn)現(xiàn)包包裝裝的的標準準化化4、包包裝裝物物的的回收收和舊舊包包裝裝利利用用小結結1、包包裝裝的的相相關關概概念念（（了了解解））2、包包裝裝成成本本的的控控制制（（掌握握并并應應用用）3、包包裝裝成成本本的的分分析析（（掌握握并并應應用用）4、包包裝裝費費用用的的管管理理（（理理解解））作業(yè)業(yè)1、包包裝裝機機械械費費用用成成本本差差異異分分析析的的習習題題。。2、分分析析工工資資率率差差異異的的原原因因。。3、復復習習包包裝裝成成本本分分析析的的計計算算公公式式。。謝謝謝??！(后附附課課件件制制作作說說明明)《包裝裝成成本本的的控控制制與與分分析析》課件件制制作作說說明明課程程及及班班級級介介紹紹課程程介介紹紹物流管理理專業(yè)第第5學期專業(yè)業(yè)課--《物流成本本管理》中的重點點章節(jié)；；補充內內容；定定性分析析與定量量分析相相結合；；與將來來就業(yè)崗崗位聯(lián)系系緊密；；利于學學生理論論聯(lián)系實實際。班級介紹紹07級3、4班，畢業(yè)業(yè)班，班班級分別別為49、47人，學生生可塑性性很強，，對經濟濟問題極極感興趣趣，課堂堂氣氛活活躍。授課目標標及思路路授課目標標要求學生生了解包包裝基本本概念及及補充知知識點，，理解對對包裝成成本的管管理，重重點掌握握如何對對包裝成成本進行行控制與與分析授課思路路課堂組織織→課堂堂復習→→課程導導入→實實例分析析（1、2）→補充充知識點點（1、2、3）→新課課講授→→實例、、練習鞏鞏固→總總結→作作業(yè)布置置→互動動致謝課件制作作理念1、充分利利用計算算機和網網絡資源源，有效效整合信信息技術術與學科科教學，，使教學學課件成成為課堂堂教學的的有力工具具2、以夠用為度度的素材和和適宜的表現(xiàn)形形式，展展現(xiàn)教學學內容，，實現(xiàn)教教學效果果的最優(yōu)優(yōu)化3、成為學學生自主主學習和和課后復復習的多媒體學學習資料料，培養(yǎng)學學生自學學能力，，激發(fā)學學生潛能能4、用心打打造一部部作品，動態(tài)修修正，追追求完美美主要特點點1、圖示法法大量的文字關鍵字結點點線條條圖形形拆分組合主要特點點2、多素材材表現(xiàn)文字、表表格、圖圖形、圖圖像、動動畫效果果等主要特點點3、色彩、、動畫效效果統(tǒng)一一1）學科邏邏輯性強強→科技技嚴謹?shù)牡乃{色主主調2）學生觀觀看效果果→白底底黑字的的經典配配色3）顏色表表示一致致性黑色正正常常文本綠色