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課題:第一章級【講授新課】:1、貨幣本質(zhì)?(:商品――貨幣――商,所以,能夠用貨幣符號――(3)制造假幣是違法行為下:貨幣――――質(zhì)發(fā)↓發(fā)貨幣――――→發(fā)↓發(fā)課題:第一章級【講授新課】:1、信用工具(4)保持人民幣幣值穩(wěn)定意義【作業(yè)部署】:課題:第二章級【講授新課】:影響價格原因1、供求影響價格【本課小結(jié)】:本節(jié)內(nèi)容講述關(guān)鍵知識以下:【作業(yè)部署】:課題:第二章級【講授新課】:對大家生活影響1、價格改變影響消費需求―――――→供過于求―――→價格下跌―――→贏利降低―――――小―――――-贏利增加←―――價格上漲←―――供不應(yīng)求←――――↓【作業(yè)部署】:利用所學(xué)知識說明,價格變動為何會促進生產(chǎn)者提升勞動生產(chǎn)·課題:第二章級【講授新課】:對大家生活影響1、價格改變影響消費需求―――――→供過于求―――→價格下跌―――→贏利降低―――――小―――――-贏利增加←―――價格上漲←―――供不應(yīng)求←――――↓【作業(yè)部署】:利用所學(xué)知識說明,價格變動為何會促進生產(chǎn)者提升勞動生產(chǎn)課題:第三課級1、經(jīng)過對“影響消費原因”【講授新課】:消費及其類型1、影響消費原因題(2)消費品價格分【本課小結(jié)】:這節(jié)課我們關(guān)鍵學(xué)習(xí)了影響消費原因及貸款消費等相關(guān)知識。我【作業(yè)部署】:課題:第三課級課題:第四課級馬車――客車――火車――轎車――飛機。唱戲――電影――電視――因特網(wǎng)。論【本課小結(jié)】:這節(jié)課我們關(guān)鍵學(xué)習(xí)了生產(chǎn)與消費關(guān)系,以及大力發(fā)展生產(chǎn)力問【作業(yè)部署】:課題:第四課級【講授新課】:中國基礎(chǔ)經(jīng)濟制度(4)公有制經(jīng)濟實現(xiàn)形式(5)公有制主體地位表現(xiàn)【本課小結(jié)】:這節(jié)課我們關(guān)鍵學(xué)習(xí)了公有制為主體【作業(yè)部署】:組織學(xué)生搜集資料,觀察改革開放以來中國多種全部制經(jīng)濟發(fā)展出計課題:第五課級級(2)有限責(zé)任企業(yè)和股份有限企業(yè)含義和特征請同學(xué)們參看教材P41表格。即:(3)有限責(zé)任企業(yè)和股份有限企業(yè)聯(lián)絡(luò)與區(qū)分(4)企業(yè)組織機構(gòu)(5)企業(yè)含義與法律特征(6)國有獨資企業(yè)(7)個人獨資企業(yè)和合作企業(yè)【本課小結(jié)】:本節(jié)內(nèi)容講述關(guān)鍵知識以下:【作業(yè)部署】:課題:第五課級(2)中國就業(yè)形勢(3)就業(yè)意義(4)樹立正確擇業(yè)就業(yè)觀(2)依法維護勞動者權(quán)益【作業(yè)部署】:某企業(yè)因為生產(chǎn)任務(wù)較大,在未經(jīng)勞動行政部門同意情況下,廠級課題:第六課【講授新課】:儲蓄存款和商業(yè)銀行程利息計算公式:利息=本金×利息率×存款期限(4)存款儲蓄類型(2)商業(yè)銀行關(guān)鍵業(yè)務(wù)【本課小結(jié)】:這節(jié)課我們關(guān)鍵學(xué)習(xí)了儲蓄存款和商業(yè)銀行相關(guān)知識,知道了儲蓄年級課題:課時【講授新課】:股票課題:第七課級【導(dǎo)入新課】:老師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材62頁“南嶺村”例子,提出問題:這【講授新課】:按勞分配為主體多個分配方法并存1、按勞分配為主體(2)堅持按勞分配肯定性(3)堅持按勞分配意義(4)按勞分配為主表現(xiàn)實表現(xiàn)(3)確立按生產(chǎn)要素分配意義課題:第七課級(2)收入分配方法對效率影響而計劃經(jīng)濟條件下公平是絕對平均主義,不考慮客觀差異;是不講效率“公平”(3)效率與公平辯證關(guān)系課題:第八課級【講授新課】:(2)國家預(yù)算和國家決算(4)社會保障支出(2)財政收支平衡(3)財政赤字級課題:第八課【講授新課】:集中力量辦大事
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