舞蹈校本課程教材_第1頁
舞蹈校本課程教材_第2頁
舞蹈校本課程教材_第3頁
舞蹈校本課程教材_第4頁
舞蹈校本課程教材_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

校本課程系列——激情舞蹈我校開展舞蹈的目的是通過科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈教學(xué)訓(xùn)練,塑造美麗,增添魅力,鍛培養(yǎng)出活潑、熱情、開朗的性格,舞出寶貝的氣質(zhì)。實(shí)踐驗(yàn)證,學(xué)習(xí)舞蹈的孩子經(jīng)過長處于生長發(fā)育時(shí)期的孩子,經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練強(qiáng),對人體體能潛力開發(fā)性強(qiáng),因?yàn)槲璧付嘁岳@環(huán)小關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)為主,因此能較好地改善練習(xí)者的協(xié)調(diào)能力。我校選編的《激情舞蹈》校本課程,目的在于使練習(xí)者在表現(xiàn)自己的同時(shí)培養(yǎng)自信動(dòng)作是否奔放和瀟灑,因此在心理放松上,舞蹈有著非常大的作用。本冊編輯:陳太更教材審核:張健、張生、丁小鳳、王麗萍1校本課程系列——激情舞蹈錄第一課………………………..3第二課………………………..4第三課………………………..5第四課………………………..6第五課………………………..7第六課………………………..8第七課………………………..10第八課………………………..11第九課………………………..12第十課………………………..13第十一課……………………..14校本課程系列——激情舞蹈第一課重視基本訓(xùn)練藝術(shù)氣質(zhì)、有靈氣、有智慧的一代人!舞蹈是一種以人的身體動(dòng)作、手勢、表情、舞姿為主要表現(xiàn)手段來表達(dá)一定思想內(nèi)容的一種藝術(shù)形式?;?xùn)是舞蹈的基礎(chǔ),也是我們在舞蹈學(xué)習(xí)中基本功強(qiáng)舞蹈表演的基礎(chǔ)。基訓(xùn)在課堂訓(xùn)練中分成幾個(gè)步驟,一般是由淺入深,由易到難,讓我們在身體訓(xùn)練時(shí)掌握“直、繃、軟、開”等舞蹈基本功。練、舞蹈的意識訓(xùn)練等,當(dāng)舞蹈成為日復(fù)一日的功課時(shí),把基本功訓(xùn)練和舞蹈聯(lián)系起來,加上心隨神游的情感及意識,舞3校本課程系列——激情舞蹈第二課舞蹈站立姿勢的訓(xùn)練一個(gè)好的站立姿勢,必然是頭部端平,兩眼平視,頸、肩放松,挺胸,收腹,收臀,膝關(guān)節(jié)伸直。但是,挺胸收腹必然會影響到呼吸的困難,我們可采用胸腹式呼吸和快吸慢呼的方式。直立的關(guān)鍵,在于關(guān)節(jié)控制重心在一條垂直線上,達(dá)到物理平衡的標(biāo)準(zhǔn),這樣就避免人體的局部因緊張用力而致使運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷和運(yùn)動(dòng)的完成欠佳。直立的基礎(chǔ)訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)中,直立感的訓(xùn)練常常被忽視,實(shí)際上,在伴隨著地面在進(jìn)行著勾繃開直,尤其是仰躺在地面上的單勾繃腳,單吸抬腿,直的感覺才容易得多。要找到單腿既直又立的感覺,上把訓(xùn)練是最佳的方式,也是為中間練習(xí)和今后的舞蹈練習(xí)最重要的一環(huán)。在沒找到雙腿直立狀態(tài)下就上把桿,過快的學(xué)習(xí)重心轉(zhuǎn)移的訓(xùn)練,結(jié)果易導(dǎo)致坐胯。校本課程系列——激情舞蹈一些配合頭、腰和手的動(dòng)作,與舞姿結(jié)合,和表達(dá)的做有序的整體安排,既節(jié)奏鮮明,味。這樣的訓(xùn)練不僅在身體機(jī)能方面得到了增強(qiáng),而且在適應(yīng)動(dòng)作變化和駕馭節(jié)奏方面也得到提高。5校本課程系列——激情舞蹈或舞蹈,才能達(dá)到舞者解放身體、舒展身心的目的。做動(dòng)作時(shí)松而不懈,力而不僵,并能隨心所欲地支配自己身體的每一個(gè)部位。在舞蹈基訓(xùn)中如何貫穿意識呢?我們以蹲為例:蹲的訓(xùn)練主要圍繞著膝關(guān)節(jié)、大腿肌肉和小腿肌肉的拉長、收縮的運(yùn)動(dòng)。要求上身保持直立,收腹,收臀,蹲時(shí)關(guān)節(jié)外開。準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)是一位腳,一位手,手臂由“心”引入,氣息下沉,意識往指尖和頭頂上送。我們在下蹲時(shí),要感覺有一股強(qiáng)大的氣流迫使往下蹲,立起時(shí),感覺氣流壓在身上,只有靠腿部用很大的力量才能推起來,好像是一種內(nèi)在的對抗性力量拉動(dòng)著富有彈性的肌肉,拉得長而送得遠(yuǎn),因此動(dòng)作的力量也更大了?;?xùn)中腰的訓(xùn)練,單一動(dòng)作有前下腰,起來形成一個(gè)動(dòng)作流動(dòng)過程:準(zhǔn)備時(shí)五位腳站立,一手扶把,一手做三位手,手在圓弧形的基礎(chǔ)上往上送……這時(shí)意識也上送。經(jīng)快吸氣再慢呼氣下前腰,快速起來后又是快吸氣慢呼氣下后腰。兩者都是拉動(dòng)腰肌,從頭部起,經(jīng)頸部下段,胸部以及腰部一節(jié)一節(jié)地向前和向后彎曲,由兩個(gè)八拍完成動(dòng)作。動(dòng)作進(jìn)行時(shí)氣息隨著動(dòng)作走,意識隨著氣息走。下旁腰時(shí)經(jīng)左到右或經(jīng)右到左一個(gè)迂回后往正旁腰下,把動(dòng)作和感覺(意識)集聚在某個(gè)點(diǎn)上,是靜態(tài)的動(dòng)作延伸。接著做擰腰,先半腳尖立起快速吸氣和呼氣,成大踏步向后方擰腰,兩拍立腳尖,兩拍變化成大踏步。和旁腰一樣節(jié)奏是先動(dòng)后靜止,感覺是靜中有動(dòng)。這一組腰部訓(xùn)練組合是氣韻、律動(dòng)、意識的結(jié)合。所以,它所傳達(dá)出來的內(nèi)涵既柔美典雅,又耐人尋味。6校本課程系列——激情舞蹈要點(diǎn):挺胸,肩關(guān)節(jié)松弛。直盡量并攏,雙手抓住把桿要點(diǎn):收腹,收臀。準(zhǔn)備:甲直膝繃腳伏臥在地上,雙臂夾大腿上4雙腳夾緊甲的小腿。做法:甲雙臂夾頭起上身,乙抓住甲的上臂幫助甲往后下腰,掰肩胛帶,盡量要使甲的雙手握住腿部要點(diǎn):雙腿并緊,肩,腰部松弛。7校本課程系列——激情舞蹈做法:雙肘保持不動(dòng),上體要點(diǎn):上體往后抬得幅度越2準(zhǔn)備:甲直膝繃腳,平躺在地上,雙臂屈肘雙手手指交插,掌心貼在后腦下,乙坐在甲的小腿上,乙坐在甲的小腿上,用雙手壓住甲的小腿。做法:雙肘保持不動(dòng),上體往前立起兩拍往后抬起上身,兩拍還原。要點(diǎn):上體向前的幅度越大越好。3兩拍往后抬起上身,兩拍還原。要點(diǎn):上體側(cè)身立起的幅度越大越好,身體始終保持全側(cè)面。8校本課程系列——激情舞蹈做法:腰髖部和下肢不動(dòng),上體盡量向左準(zhǔn)備:大八字步直立站好,雙臂向上伸直扛三次,兩拍還原。頭頂,頭要留住,稍離地面即可,一個(gè)八拍一節(jié)節(jié)挑起,半拍停,半拍一節(jié)節(jié)躺平準(zhǔn)備:面對把桿,小八字站立,雙手扶把。由頭頂帶動(dòng)做耗胸腰。做法:由頭頂帶動(dòng),經(jīng)上往遠(yuǎn)往后挑胸腰,達(dá)到胸腰與天花板平行的狀態(tài)(頭頂對正后方,鼻尖對天花板,一個(gè)八拍由頭頂帶動(dòng),一節(jié)節(jié)到胸腰,半拍停,半拍還原。要點(diǎn):胸椎向上頂、挑,肩胛骨并攏,胸部松弛展開,向上迎的感覺,起時(shí)腳踩扎實(shí),沉肩、收腹、夾臀。9校本課程系列——激情舞蹈的姿態(tài),日積月累就可以拉長韌帶,達(dá)到要求。特別注意的是胯部要端正。壓旁腿和后腿的時(shí)候?qū)W生最容易出胯和斜胯,需要及時(shí)矯正。在壓旁腿時(shí),同側(cè)的手扶住把桿,另一只手臂緊貼在耳邊,向腿上靠近并盡量向遠(yuǎn)處伸展,拉長旁腰。壓后腿時(shí),注意肩膀端平,頸部不要縮,撐住頭部別掉下去,并向后伸展。伴奏帶:選用節(jié)奏感比較強(qiáng)的音樂二壓肩這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時(shí),雙手臂伸直放在把桿上。兩腿之間的距離略等于肩寬。頭部和脊柱都要放松,向下壓時(shí)能夠感覺到肩部韌帶被拉長。10校本課程系列——激情舞蹈1.(雙手/單手)扶把,一位腳擦地組合2.(雙手/單手)扶把,一位腳蹲組合3.(雙手/單手)扶把,一位腳劃圈組合4.五位腳,單手扶把小踢腿組合5.五位腳,單手扶把移重心組合6雙手/單手轉(zhuǎn)腰組合這些組合,適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步,在此基礎(chǔ)上加大難度,變換花樣,達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。校本課程系列——激情舞蹈第九課踢腿和劈腿訓(xùn)練是培養(yǎng)腿的力度和開度的訓(xùn)練。不論是前腿還是旁腿,都要保持上半身直立,中段夾緊,眼睛注視前方.踢腿的過程中,同樣要注意腳背和膝蓋的繃直。有許多學(xué)生在踢腿的時(shí)候,為了讓腿部可以碰到身體,上半身極力向前夠,這樣做,頸部便往回縮,頭向前探,雙膝系,最重要的是保持正確的姿態(tài)。在這一前提下,經(jīng)過韌帶越拉越長。除了身體和腿要注意外,兩只手臂桿的跳躍組合。在做這一動(dòng)作跳起來時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開,打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好,著地時(shí),雙腳快速收攏,兩腳并起來著地。校本課程系列——激情舞蹈1、身體上直緊靠坐椅后背;2303后回復(fù)(站著實(shí)施);部前推,先倒頭,跟著脊椎一節(jié)一節(jié)放松往

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論