《藥理學》學習指南

《藥理學》學習指南當您開始學習《藥理學》課程時，我們已經(jīng)成為學習伙伴。相信在今后的一段時間內(nèi)，我們之間的友好交流與合作，無論是對您，還是對于我們，都是一種全新的體驗，這種體驗將伴隨著我們一起成長。為了確保您的學習質(zhì)量，達到“學有所長、學以致用”的效果，建議您在學習前先仔細閱讀本學習指南，了解《藥理學》課程特點和學習注意事項，這對您的學習將有較大的幫助。一、《藥理學》課程簡介《藥理學》是高職高專藥學專業(yè)的專業(yè)核心課程，是一門研究藥物與機體間相互作用規(guī)律及機制的科學。主要內(nèi)容包括常用藥物的分類、藥理作用、臨床應用、不良反應及藥物相互作用等。以藥學服務能力培養(yǎng)為核心，堅持理論教學為實踐服務、為職業(yè)資格考試服務，堅持實施工學結合的教學模式、強化實踐教學。二、《藥理學》課程框架《藥理學》課程分為八個部分，第一部分為總論，概括介紹藥理學的一些基本概念和基本知識；第二～七部分為各論，主要學習分別作用于不同器官系統(tǒng)的藥物以及化學治療藥；第八部分為綜合技能實訓，通過綜合實訓的方式實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，實現(xiàn)知識的學以致用。三、《藥理學》課程的基本資源《藥理學》課程提供有全面的基本資源，包括了課程大綱、知識點、教學要求、重點難點、教學設計（教案）、評價考核、電子教材、演示文稿、授課錄像、習題等。分別按照每個部分每一單元列出，以便于學習者的使用。1．課程大綱：對藥學專業(yè)《藥理學》的課程任務、課程目標、教學時間安排、教學內(nèi)容及要求、考核方式及要求、推薦教材及參考書等進行了全面闡述，是《藥理學》開展各項教學活動的依據(jù)。2．知識點：對本部分學習內(nèi)容涉及的主要知識進行概括。3．教學要求：指出教師采用怎樣的教學方式，使學生所應該達到的教學目標。4．重點難點：重點是學生必須掌握的基礎知識與基本技能，是教學的核心知識。難點是學生不易理解的知識，或不易掌握的技能。5．教學設計（教案）：教師對如何實施教學的設計方案。6．評價考核：針對教學單元的考核方式與評價指標。7．電子教材：電子版《藥理學》教材，便于學生在線學習和查閱。8．演示文稿：理論課和實驗課授課的PPT，圖、文、影音、動畫并茂，供學生學習使用。9．授課錄像：理論課、實驗課和實訓課的全程錄像，供學生學習使用。10．習題：包括A1型選擇題（最佳選擇題）、B1型選擇題（標準配伍題）、X型選擇題（多項選擇題）、辨析題、填空題、名詞解釋、簡答題和綜合分析題八種題型。供學生自測用。四、《藥理學》課程的拓展資源《藥理學》課程提供有豐富的拓展資源，包括在線虛擬藥店實訓平臺、課程互動教學平臺、在線學習交流平臺、《藥理學》開放式書本、《藥理學》電子書、新藥信息庫（及時更新）、藥物不良反應事件庫、教學案例庫、專業(yè)詞匯庫等。1．在線虛擬藥店實訓平臺：模擬真實社區(qū)藥店的布局和運營，采取情景教學的形式，讓學生在虛擬仿真場景中學習常用藥物的分類和陳列、藥理作用和臨床應用、問病賣藥等。主要用于實訓教學。2．課程互動教學平臺：具備試題庫子系統(tǒng)、在線作業(yè)子系統(tǒng)、在線考試子系統(tǒng)、人員管理子系統(tǒng)以及在線學習交流子系統(tǒng)、課程資源素材創(chuàng)建子系統(tǒng)、資源素材及專業(yè)知識檢索子系統(tǒng)等。突破時間和地點限制，實現(xiàn)時時、處處、人人的教、學、考試和交流。3．《藥理學》問答式學習交流平臺：全新的學生、教師、專家無障礙交流的平臺。通過問答的方式，可對問題進行深入探討，可分享、評論、收藏問題等。4．《藥理學》開放式書本：由師生共同開發(fā)的網(wǎng)絡教材，可以實現(xiàn)動態(tài)更新、零滯后，最大程度地實現(xiàn)人書互動。5．《藥理學》電子書：涵蓋了藥理學課程的主要知識內(nèi)容，圖文并茂，還附帶了有趣的學習小游戲，以及視頻學習資料。它是學生課外自學和復習的有力助手。6．新藥信息庫（及時更新）：提供新藥的藥理、藥效和不良反應等方面的信息，并保持及時更新。7．藥物不良反應事件庫：包括藥品標準缺陷、藥品質(zhì)量問題、藥品不良反應、用藥失誤以及藥品濫用等引起的藥物不良反應事件。提高藥學專業(yè)學生對不良反應事件的重視和了解程度。8．教學案例庫：各類教學案例18