2023屆安徽省合肥市、安慶市名校物理八年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題(含解析)_第1頁
2023屆安徽省合肥市、安慶市名校物理八年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題(含解析)_第2頁
2023屆安徽省合肥市、安慶市名校物理八年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題(含解析)_第3頁
2023屆安徽省合肥市、安慶市名校物理八年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題(含解析)_第4頁
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文檔簡介

2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖,足球比賽中,球員飛身魚躍將球頂進(jìn)球門,此過程中下列說法正確的是A.球在空中不受力的作用B.球員落地滑行中不受摩擦力C.頭對球的力與球?qū)︻^的力是一對平衡力D.球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動2.圖是覆杯實驗的操作圖片,其中不能證明大氣壓強(qiáng)存在的是()A. B. C. D.3.如圖所示為擲出的實心球的運動軌跡,若當(dāng)實心球在最高點b處時所受的力全部消失,實心球?qū)ⅲǎ〢.保持靜止?fàn)顟B(tài) B.向上做勻速直線運動C.水平向右做勻速直線運動 D.豎直向下做加速直線運動4.如圖所示,繼續(xù)向敞口容器的a端加水,則水能達(dá)到的最高位置是A.a(chǎn)端 B.b端 C.c端 D.無法判斷5.如圖所示的裝置中,不屬于連通器應(yīng)用的是A.活塞式抽水機(jī)B.茶壺C.洗手池下水的回水管D.船閘6.下列關(guān)于二力平衡的說法中不正確的是()A.大小相等.方向相反且在同一條直線上的兩個力就是一對平衡力B.放在水平桌子上的書,靜止時受到一對平衡力的作用C.不計空氣阻力,在水平直路上勻速行駛的汽車受到兩對平衡力的作用D.物體受到的重力和摩擦力也可能是一對平衡力7.小明同學(xué)在期中復(fù)習(xí)時,自主進(jìn)行了知識的梳理,在他的筆記本中有部分是這樣整理的:①用托盤天平測量物體的質(zhì)量時,必須用鑷子夾取砝碼,用手移動游碼;②物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的一種屬性,它的大小與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小無關(guān);③1千克的鐵比1千克的木頭重;④汽車發(fā)動機(jī)用水來循環(huán)流動進(jìn)行冷卻是因為水的密度較大;⑤譜線“紅移”說明星系在離我們而去;⑥滑動摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反.請你來幫他檢查一下,以上的結(jié)論中歸納有錯誤的是A.②③④⑤ B.①③④⑥ C.②③⑤⑥ D.①③⑤⑥8.一輛汽車靜止在水平地面上,下列四對力中相互平衡的是:A.汽車受到的重力與地面對它的支持力B.汽車受到的支持力與它對地面的壓力C.汽車受到的重力與它對地面的壓力D.汽車受到的摩擦力與它對地面的壓力9.一只杯子中盛滿水,現(xiàn)向杯中放入一木塊,如圖所示。放入小木塊后,水對杯底的A.壓力、壓強(qiáng)均變大 B.壓力、壓強(qiáng)均變小C.壓力、壓強(qiáng)均不變 D.壓力變大、壓強(qiáng)不變10.下列現(xiàn)象中,利用大氣壓工作的是()A.用高壓鍋煮飯 B.用塑料吸管吸飲料C.用注射器將藥液注入病人體內(nèi) D.用電吹風(fēng)吹干濕頭發(fā)11.關(guān)于一些物理量的估計,下列數(shù)據(jù)最接近實際的是A.中學(xué)生登上一層樓做功約150J B.手機(jī)的質(zhì)量約為2.5kgC.課桌的高度為1.5m D.成年人站立時對地面的壓強(qiáng)約為l×l04pa12.如圖所示,關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,正確的是()A.平面鏡成正立等大的虛像 B.放大鏡成倒立放大的實像C.人在陽光下的影子是由于光的折射形成的 D.看見勺子在水面處“折斷”是光的反射現(xiàn)象13.用繩系著水桶把井水吊上來提拉繩子時手受到豎直向下的拉力作用,這個拉力的施力物體是()A.地球 B.水 C.水桶 D.繩子14.如圖所示,足球比賽中小明面對守門員巧妙的選擇吊射,足球在空中劃過一道弧線進(jìn)入球門。若不計空氣阻力,足球在空中沿弧線飛行時所受力的施力物體是()A.守門員 B.足球 C.小明 D.地球15.如圖,在“推斷物體不受力時的運動”的實驗中()A.小車在斜面上所受的重力的方向與斜面垂直B.下滑過程中,小車的重力勢能增加C.小車滑到水平面上,由于慣性,會繼續(xù)前進(jìn)一段距離D.在同樣條件下,水平面對小車的阻力越大,小車前進(jìn)得越遠(yuǎn)16.某同學(xué)將一圓柱體的底部由接觸水面開始豎直緩慢壓入水中,圓柱體全部浸入后繼續(xù)向下壓一段距離,共用時to,此過程中,圓柱體所受的浮力大小隨時間變化的圖像可能是A.B.C.D.17.下列對一個普通中學(xué)生的體重,估測值最接近實際的是()A.5N B.50N C.500N D.5000N18.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是()A.一個雞蛋的重力約為5N B.中學(xué)生步行的速度約為10m/sC.一個公雞的質(zhì)量約為3kg D.教室里的課桌高約為2m19.如圖所示的各力中,不屬于彈力的是A.人推箱子的力B.繩對燈的拉力C.地球?qū)μO果的引力D.果蔬對秤的壓力20.如圖所示,小球運動到最高點時,若繩子突然斷了,小球?qū)嗀.保持靜止B.豎直向下做加速直線運動C.豎直向下做勻速直線運動D.沿圓周切線方向做勻速直線運動21.高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購成為中國的“新四大發(fā)明”。在城市街道旁隨處可見的共享單車,在設(shè)計上為了減小摩擦的是()A.自行車車輪上的花紋 B.自行車腳踏板上的花紋C.用橡膠制作自行車的剎車皮 D.自行車輪軸內(nèi)的小滾珠22.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是A.一個雞蛋的重力大約為5NB.一名初中學(xué)生的體積大約為50dm3C.教室內(nèi)的大氣壓約為1×104PaD.人雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)大約為1.5×103Pa23.打籃球是廣大青少年喜愛的運動,下列與打球有關(guān)的說法正確的是A.拋球時手對球施加了力,球?qū)κ譀]有力的作用B.只要手對球施加的力大小相同,力的作用效果一定相同C.拋出去的球在空中運動的過程中,沒有受到任何力的作用D.用手接住飛來的球,力改變了球的運動狀態(tài)24.下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是()A.用吸管吸飲料,飲料上升 B.吸盤上掛毛巾,吸盤不掉C.用滴管吸取液體 D.帕斯卡“裂桶實驗”25.如圖所示,用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊,用時2s,由圖中數(shù)據(jù)可知,以下說法正確的是A.拉力的功率是120WB.斜面的機(jī)械效率是C.木塊受到的摩擦力是1ND.若圖中的斜面變陡,則該斜面的機(jī)械效率將變小26.京唐大運河大橋施工時,要向運河中沉放大量的施工構(gòu)件,如圖甲所示,一密度為3×103kg/m3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入河水中,在勻速沉入河水的過程中,構(gòu)件下表面到水面的距離h逐漸增大,正方體構(gòu)件所受浮力F隨h的變化圖如圖乙所示,下列判斷正確的是A.當(dāng)h=1m時,構(gòu)件恰好浸沒在水中B.當(dāng)h=2m時,構(gòu)件所受的浮力大小為2.4×105NC.當(dāng)h=3m時,構(gòu)件底部受到水的壓強(qiáng)大小為2.0×104PaD.當(dāng)h=4m時,構(gòu)件受到鋼繩的拉力大小為1.6×105N27.菜刀的刀刃很薄,刀柄寬厚,對此以下說法中正確的是()A.刀刃很薄可增大壓力 B.刀柄寬厚可減小壓力C.刀刃很薄可增大壓強(qiáng) D.刀柄寬厚可增大壓強(qiáng)28.下列關(guān)于簡單機(jī)械的說法正確的是A.利用斜面運送貨物雖然省力但是費了距離B.使用定滑輪既可以省力還可以改變力的方向C.通過改進(jìn)可以制造出既省力又省距離的杠桿D.適當(dāng)改變滑輪組的繞法可以達(dá)到既省力又省功的目的29.用如圖所示的滑輪組提升重物時(不計繩重及摩擦),下列做法能提高滑輪組的機(jī)械效率的有A.增加物體被提升的高度 B.減輕動滑輪的重力C.改變繩子的繞法,減少承擔(dān)重物的繩子的段數(shù) D.減少物體的重力30.如圖所示,一只“火烈鳥”在湖邊覓食,開始時,鳥的兩只腳站立在沙灘上,當(dāng)它把一只腳抬離沙面時,下面說法正確的是A.它對沙面的壓強(qiáng)變大了 B.它對沙面的壓強(qiáng)變小了C.它對沙面的壓強(qiáng)不變 D.不知道鳥的質(zhì)量,無法判斷二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.圖中正確投擲實心球的方式應(yīng)選______(選填①、②或③)。不考慮空氣阻力,用同樣的速度將球投出,運動過程中a點的機(jī)械能______b點處的機(jī)械能(選填“>”“<”或“=”)32.如圖所示是松果共享電單車,單車設(shè)計了較寬的坐墊是為了______(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng);車把上的剎車把手屬于______(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿。33.2014年4月16日,一艘載有470余名乘客的“歲月號”客輪在韓國西南海域發(fā)生觸礁浸水事故而逐漸傾斜(如圖所示),最終海水灌滿船艙,客輪的重力______(填“大于”或“小于”)所受浮力而下沉。事故發(fā)生后,潛水員下潛到25米深的水下船艙內(nèi)進(jìn)行搜救,此時潛水員受到的壓強(qiáng)是______Pa(ρ海水=1×103kg/m3,g取10N/kg)。34.小明用彈簧測力計吊著一物塊在空氣中稱時,讀數(shù)為12N,當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時,讀數(shù)為5N,此時物塊受到的浮力為_____N。35.如圖1是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯,圖2記錄了體重為500N的小兵分別乘坐兩電梯的s-t圖像。則他搭乘垂直電梯受到的支持力_____N,他搭乘自動扶梯受到的支持力_____乘垂直電梯受到的支持力(選填“大于”、“等于”或“小于”);當(dāng)隨自動扶梯到達(dá)扶梯口時,若不小心,身體會向_____(選填“前”或“后”)傾倒。36.一個體積為10dm3,重為58.8N的物體放入水中,靜止時,它所受到的浮力為_______(g取9.8N/kg)。37.如圖所示,繩子吊著小球從A點釋放,小球會擺動到B點再擺動到最高點C點,到達(dá)B點時小球處于_____(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。小球擺到C點時假如一切外力突然消失,則小球的運動狀態(tài)是:______。38.根據(jù)入射光線和折射光線,在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R.(_____)39.2019年6月5日,我國首次在黃海海域用長征十一號運載火箭將七顆衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道。發(fā)射時,在衛(wèi)星加速上升過程中,衛(wèi)星的機(jī)械能將(______)(選填“增大”、“減小”或“不變”);實驗研究表明:物體的重力勢能的大小跟物體的(______)和高度有關(guān)。40.暴風(fēng)雨來臨之前,狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞.從力的作用效果來看,風(fēng)力改變了小樹的______________,改變了落葉的__________________.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在《物體的浮與沉》學(xué)習(xí)中知道若物體浸沒在液體中,處于靜止?fàn)顟B(tài),則稱為懸浮。不少同學(xué)認(rèn)為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài),大林同學(xué)提出如果在水中做勻速直線運動的物體會受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài),為此全班同學(xué)展開了激烈的討論,最后認(rèn)為若做勻速直線運動不能算懸浮狀態(tài),同時提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關(guān)。同學(xué)們上網(wǎng)查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積(形狀)和物體運動速度有關(guān)。為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素,同學(xué)們借助自制潛水艇進(jìn)行了下列探究。(1)讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A,然后再其底部放置一些體積相同質(zhì)量忽略不計的泡沫小球(如圖B),通過不斷調(diào)整發(fā)現(xiàn)自左向右在底部依次黏貼1個、4個、9個泡沫球,然后使其從水底部浮起,當(dāng)上浮一段時間進(jìn)入指定豎直磚墻的區(qū)域時,用照相機(jī)通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄潛水艇的運動過程,如圖C是其中一段的示意圖。對于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是_________。對于圖中的這段運動過程,三次潛水艇上浮運動的速度之比是____,他們受到的液體阻力之比是______,由此可以得出的實驗結(jié)論是___________。(2)為了研究“阻力與迎流面積(形狀)的關(guān)系”,同學(xué)們提出改變迎流面積(形狀),利用如圖D所示的潛水艇由水底同時浮出,比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小,這樣的方案____(“可行”或“不可行”),請你在圖的虛線框內(nèi)設(shè)計一種改進(jìn)的方案簡圖(兩個潛水艇模型即可),并作簡單說明。(________)___________。(3)在一次實際的操作中,某同學(xué)讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛,至杯底后排出100cm3的水后,該潛水艇以5cm/s的速度進(jìn)而勻速直線上浮,潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變,試求該潛水艇在水中勻速上升時受到的阻力約為(________)A.1NB.0.5NC.0.25ND.0N42.如圖所示,用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”(1)圖甲所示壓強(qiáng)計_____(選填“是”或“不是”)連通器,是通過U形管中水面的____來反映被測壓強(qiáng)大小的。(2)比較乙圖、丙圖和丁圖可以得到在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_______。(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差將_____,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與______有關(guān)。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,是小鷹同學(xué)測量某種液體密度的過程,請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù),求:(1)小石塊的質(zhì)量;(2)小石塊的體積;(3)液體的密度。(g取10N/kg)44.水平桌面上放置一輕質(zhì)圓筒,筒內(nèi)裝有0.2米深的某液體,如圖(a)所示。彈簧測力計懸掛底面積為10-2米2、高為0.1米的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖(b)所示。圓筒的厚度忽略不計,筒內(nèi)液體沒有溢出,圓柱體不碰到筒底。(1)若F1=9.8牛,F(xiàn)2=1.96牛,求圓柱體浸沒時所受浮力F??;(2)筒內(nèi)液體的密度ρ液。

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【答案解析】試題分析:(1)對足球進(jìn)行受力分析即可做出判斷;(2)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;(3)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上;(4)一切物體都具有慣性.解:A、足球在空中飛行過程中,受到重力和空氣阻力的作用.故A錯誤;B、球員落地滑行中受摩擦力的作用,故B錯誤;C、頭對球的力與球?qū)︻^的力作用在不同的物體上,是一對相互作用力,不是一對平衡力,故C錯誤;D、球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動,故D正確.故選D.2、A【答案解析】

A.杯子在下,紙片在杯口上,是杯子托著紙片不會掉下來,不是大氣壓作用的結(jié)果,故A符合題意;BCD.杯口的紙片都不會掉下來,是典型的覆杯實驗,是大氣壓作用的結(jié)果,故BCD不符合題意。3、C【答案解析】

圖中實心球運動到最高點時,仍然具有水平向右的速度,若此時所受的外力全部消失,由牛頓第一運動定律可知,小球?qū)⒀厮较蛴业姆较蜃鰟蛩僦本€運動。故選C。4、C【答案解析】

分析題目中的原圖不難看出,若該裝置中倒入水后,其上端開口,下部連通,即為連通器,故在靜止時,液面應(yīng)保持相平,故為了使水不至于溢出,所以靜止后水能到達(dá)的最高位置是容器c的頂端,故ABD錯誤C正確.5、A【答案解析】

A.活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的,不是利用連通器原理工作的,故A符合題意.B.茶壺的壺蓋上有一個小孔,茶壺的壺嘴和壺身上端開口,下端連通,構(gòu)成了連通器;故B不符合題意.C.洗手池的回水管,兩端開口,下端相通,是連通器的應(yīng)用;故C不符合題意.D.船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構(gòu)成上端開口下端連通的連通器,同理下游閥門打開時,下游和閘室構(gòu)成連通器;故D不符合題意.6、A【答案解析】

A.大小相等.方向相反且在同一條直線上的兩個力,如果這兩個力作用在不同物體上,不是平衡力,故A錯誤,符合題意;B.放在水平桌子上的書,靜止時受到重力和支持力,受到一對平衡力的作用,故B正確,不符合題意;C.不計空氣阻力,汽車在平直公路上勻速行駛,汽車受到重力和支持力、牽引力和阻力兩對平衡力的作用,故C正確,不符合題意;D.比如用水平力將一物體壓在豎直墻上保持靜止,此時物體受到重力和摩擦力是平衡力,故D正確,不符合題意。故選A。7、B【答案解析】

①錯在用手移動游碼,應(yīng)該用鑷子;②密度反映了物質(zhì)的一種特性,是質(zhì)量與體積的“比值”,同種物質(zhì)的“比值”是一定的,與質(zhì)量和體積無關(guān);故說法正確;③質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,鐵和木頭都是1kg,質(zhì)量相同,應(yīng)該說鐵比木頭的密度大;④發(fā)動機(jī)冷卻用水是因為其比熱大,而不是密度大,故錯誤;⑤說法正確;⑥摩擦力的方向是與物體相對運動的方向相反,如在走路時,腳受到的摩擦力方向向前,與人行進(jìn)的方向相同;故說法錯誤.綜上所述,故B正確.8、A【答案解析】

A.汽車受到的重力與地面對它的支持力,兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上,因此二力是一對平衡力,故A符合題意;B.汽車受到的支持力與它對地面的壓力,兩個力作用在不同物體上,不是平衡力,故B不符合題意;C.汽車受到的重力與它對地面的壓力,兩個力作用在不同物體上,不是平衡力,故C不符合題意;D.汽車受到的摩擦力與它對地面的壓力,兩個力作用在不同物體上,不是平衡力,故D不符合題意。9、C【答案解析】

當(dāng)木塊放入裝滿水的燒杯中,木塊漂浮,溢出的水的質(zhì)量和木塊質(zhì)量相等,此時水面是滿的,所以水的深度沒變,壓強(qiáng)沒變,壓力沒有變化,故只有C符合題意。10、B【答案解析】

A.用高壓鍋煮飯,是利用了液面上方氣壓增大,液體沸點升高的原理,并不是利用大氣壓來工作,故A不符合題意;B.吸管吸飲料時,是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進(jìn)吸管里,故B符合題意;C.把藥液注入病人體內(nèi),是靠活塞推進(jìn)產(chǎn)生的壓強(qiáng),不是利用大氣壓強(qiáng),故C不符合題意;D.用電吹風(fēng)機(jī)吹干濕頭發(fā),是從提高溫度和加快空氣流動兩個方面,加快了頭發(fā)上水分的蒸發(fā),不是利用大氣壓,故D不符合題意。故選B。11、D【答案解析】

A.中學(xué)生的體重約為500N,一層樓的高度約為3m,登上一層樓做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J,故A不符合實際;B.手機(jī)的質(zhì)量與一個蘋果的質(zhì)量差不多,在150g=0.15kg左右,故B不符合實際;C.中學(xué)生的身高在1.65m左右,課桌的高度大約在中學(xué)生的身高的一半,即在0.8m左右,個C不符合實際;D.成年人的體重約為600N,雙腳站立在水平地面上靜止時,他對地面的壓力是

F=G=600N;

站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2,他對地面的壓強(qiáng)約為:

=12000Pa,故D較符合實際。12、A【答案解析】試題分析:平面鏡成的像是正立、等大的虛像,A對;放大鏡成正立、放大、虛像,B錯;人在陽光下的影子是由于光沿直線傳播形成的,C錯;看見勺子在水面處“折斷”是光的折射現(xiàn)象,D錯.【考點定位】光現(xiàn)象13、D【答案解析】

用手通過繩子提起桶,手對繩子施加向上的拉力,同時手受到繩子對手的拉力,這個拉力的施力物體是繩子。故D正確。14、D【答案解析】

若不計空氣阻力,踢出去的足球在空中飛行時,只受到重力的作用,重力的施力物體是地球;故所受力的施力物體是地球。故選D。15、C【答案解析】

A.小車在斜面上所受的重力的方向是豎直向下的,故A不符合題;B.下滑過程中,小車的質(zhì)量不變,高度減小,所以重力勢能減小,故B不符合題;C.小車滑到水平面上,由于慣性,會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,故C符合題;D.在同樣條件下,水平面對小車的阻力越大,小車前進(jìn)得越近,故D不符合題。故選C?!敬鸢更c睛】考點:動能和勢能的大小變化;慣性;力與運動的關(guān)系;重力的方向點評:此題考查的知識點較多,有重力的方向、重力勢能的影響因素、慣性、力的作用效果等,中考常見題型,基礎(chǔ)性題目16、B【答案解析】

從圓柱體的底部由接觸水面開始到完全浸入水中即浸沒的過程中,圓柱體排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,根據(jù)我們所學(xué)過的物理知識F浮=ρ液V排g,所以浮力是變大的;而當(dāng)圓柱體浸沒以后,再向水中下沉的時候,圓柱體排開液體的體積不再發(fā)生變化,所以浮力是不變的,故B正確。17、C【答案解析】

中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為故C符合題意。故選C。18、C【答案解析】

A.一個雞蛋重力約為0.5N,故A不符合題意;B.中學(xué)生不行的速度約為1.1m/s,故B不符合題意;C.一個公雞的質(zhì)量約為3kg,故C符合題意;D.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是身高的一半約為0.8m左右,故D不符合題意。故選C。19、C【答案解析】

彈力是由于物體發(fā)生彈性形變,并且要恢復(fù)原狀時,對與之接觸的物體產(chǎn)生的力,包括推力、拉力、壓力、支持力等,地球的對蘋果引力,物體沒有發(fā)生形變.故C符合題意.20、B【答案解析】

根據(jù)題意知道,小球在豎直平面內(nèi)的A、B兩點之間來回自由擺動,A、B兩點為最高點,小球在此兩點的重力勢能最大,速度為零,當(dāng)小球擺到最高點時,若繩子突然斷了,則小球只受到重力作用,將沿重力的方向做加速運動,故只有B正確。21、D【答案解析】

A.車輪上的花紋,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了車輪與地面的摩擦,選項不符合題意;B.腳踏板上的花紋,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了腳與腳踏板之間的摩擦,選項不符合題意;C.用橡膠制作自行車的剎車皮,剎車時,增大了接觸面的粗糙程度,可以增大剎車皮與車輪之間的摩擦,選項不符合題意;D.車輪軸內(nèi)有小滾珠,車軸與車輪之間的摩擦是滾動摩擦,從而減小了兩者之間的摩擦力,選項符合題意。故選D。22、B【答案解析】

A.根據(jù)生活經(jīng)驗知道,10個雞蛋的質(zhì)量約是500g,所以,一個雞蛋的質(zhì)量約為50g,一個雞蛋的重力在0.5N左右,故A錯誤;B.人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,體積大約是:

,

故B符合實際;C.教室內(nèi)的大氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,在1×105Pa左右,故C不符合實際;D.中學(xué)生的重力大約為500N,兩只腳的面積在0.05m2左右,中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)約是:

,

故D不符合實際。23、D【答案解析】

A.力的作用是相互的,拋球時手對球施加了力,同時球?qū)κ忠灿辛Φ淖饔?,故A錯誤;B.力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān),所以手對球施加的力大小相同,力的作用效果不一定相同,故B錯誤;C.拋出去的球在空中運動的過程中,仍受重力作用,故C錯誤;D.用手接住飛來的球,手給球一個力的作用,球由運動變?yōu)殪o止,力改變了球的運動狀態(tài),故D正確。故選D。24、D【答案解析】

A.用吸管吸飲料的原理是:先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,汽水被壓進(jìn)吸管里。故此現(xiàn)象與大氣壓有關(guān);B.塑料吸盤要固定在墻壁上,需要先用力擠壓塑料吸盤,把盤內(nèi)的空氣擠出,然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上,所以在吸盤上掛毛巾吸盤也不會掉下來。故此現(xiàn)象與大氣壓有關(guān);C.膠頭滴管吸藥液時,需先把膠頭中的空氣擠出,在外界大氣壓的作用下,藥液就被壓進(jìn)滴管中。故此現(xiàn)象與大氣壓有關(guān);D.帕斯卡的“裂桶實驗”是為了驗證液體壓強(qiáng)與水的深度有關(guān),因為管很細(xì),但水的深度很大,所以只用很少的水就能把桶壓裂開。此現(xiàn)象與大氣壓無關(guān)。故選D。25、C【答案解析】

A.由圖知,彈簧測力計示數(shù)F=6N,斜面長s=40cm=0.4m,所以拉力做功(總功):W總=Fs=6N×0.4m=2.4J,所以拉力的功率:P===1.2W。故A錯誤。B.由圖可得有用功:W有=Gh=10N×0.2m=2J,所以斜面的機(jī)械效率:η==≈83.33%。故B錯誤。C.因克服摩擦力做的功為額外功。由W總=W有+W額可得:W額=W總-W有=2.4J-2J=0.4J,由W額=fs可得摩擦力:f===1N。故C正確。D.斜面的粗糙程度不變,將圖中的斜面變陡,木塊對斜面的壓力減小,則木塊受到的摩擦力減小,額外功減小,有用功不變,則該斜面的機(jī)械效率將增大。故D錯誤。26、D【答案解析】

A.在浸沒前,物體下降過程中排開水的體積變大,所以浮力逐漸變大;當(dāng)物體浸沒后排開水的體積不變,根據(jù)F浮=液gV排可知浮力不變;由圖可知當(dāng)h=2m時浮力不變,所以構(gòu)件此時恰好浸沒在江水中;故A錯誤;B.當(dāng)h=2m時,構(gòu)件恰好浸沒在江水中,則正方體構(gòu)件的邊長為2m,則排開水的體積V排=V=(2m)3=8m3,構(gòu)件所受的浮力:F浮=水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×8m3=8×104N,故B錯誤;C.當(dāng)h=3m時,構(gòu)件底部所處的深度為3m,則受到江水的壓強(qiáng):p=水gh=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa,故C錯誤;D.當(dāng)h=4m時,由于構(gòu)件已經(jīng)浸沒在江水中,構(gòu)件受到鋼繩的拉力:F拉=G?F浮=物gV?F浮=3×103kg/m3×10N/kg×8m3?8×104N=1.6×105N,故D正確。27、C【答案解析】

菜刀的刀刃很薄這樣做是為了在切菜時,施加同樣壓力下,減小受力面積,從而增大壓強(qiáng),故A錯誤,C正確.刀柄寬大握著舒服是因為增大受力面積減小了壓強(qiáng),故BD錯誤.故選C.28、A【答案解析】

A.斜面長大于高度,利用斜面運送貨物雖然省力但是費了距離,故A正確;B.使用定滑輪可以改變力的方向,但不不省力,故B錯誤;C.沒有任何機(jī)械能夠既省力又省距離,不可能制造出既省力又省距離的杠桿,故C錯誤;D.使用任何機(jī)械都不省功,故D錯誤。29、B【答案解析】

當(dāng)不計繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率可表示為:η=WA.由表達(dá)式可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān),故A錯誤;B.由表達(dá)式可知,減輕動滑輪的重力G動,表達(dá)式的比值增大,即滑輪組的機(jī)械效率變大,故B正確;C.由表達(dá)式可知,滑輪組的機(jī)械效率與承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)無關(guān),故C錯誤;D.由表達(dá)式可知,減小物體的重力G,表達(dá)式的比值減小,即滑輪組的機(jī)械效率變小,故D錯誤.故選B.30、A【答案解析】試題分析:壓強(qiáng)公式P=F/S。大小既與壓力大小有關(guān),又與受力面積的大小有關(guān),鳥雙腳站立與單腳時對地面的壓力相等,等于自身重力,當(dāng)它把一只腳抬離沙面時,受力面積減小,則它對沙面的壓強(qiáng)增大。正確選A?!究键c定位】壓強(qiáng)二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、③=【答案解析】

[1]由圖知道,當(dāng)按③的方式投擲時,投擲的距離最遠(yuǎn),所以③的投擲方式正確;[2]不考慮空氣阻力,實心球在運動過程中機(jī)械能守恒;用同樣的速度從同一位置將球投出,動能相同,重力勢能相同,機(jī)械能相同,所以,a點的機(jī)械能等于b點處的機(jī)械能。32、減小省力【答案解析】

[1]單車設(shè)計了較寬的坐墊是為了增大受力面積,以減小壓強(qiáng)。[2]自行車的車把是省力杠桿,人們用很小的力就能轉(zhuǎn)動自行車前輪,來控制自行車的運動方向和自行車的平衡。33、大于2.5×105【答案解析】

[1]海水灌滿船艙時,客輪的重力將增大,當(dāng)客輪的重力大于所受浮力時,由物體的浮沉條件可知,客輪將下沉。[2]潛水員下潛到25米深的水下船艙內(nèi)進(jìn)行搜救,此時潛水員受到的壓強(qiáng)是p=ρ海水gh=1×103kg/m3×10N/kg×25m=2.5×105Pa34、7【答案解析】

小明用彈簧測力計吊著一物塊在空氣中稱時,讀數(shù)為12N,豎直方向上受重力和測力計的拉力作用,二力平衡,即當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時,受到煤油的浮力、測力計的拉力、物塊自身的重力,這三個力平衡,可得到解得即物體受到的浮力是7N。35、500等于前【答案解析】

第一空.由圖2s-t圖像可知,小兵搭乘垂直電梯時做勻速直線運動,受平衡力,其受到電梯的支持力與重力是一對平衡力,則支持力大小等于重力為500N。第二空.由圖2s-t圖像可知,小兵搭乘自動扶梯時也做勻速直線運動,也受平衡力,其受到扶梯的支持力與重力是一對平衡力,所以扶梯對他的支持力大小也等于重力為500N,即他搭乘自動扶梯受到的支持力等于乘垂直電梯受到的支持力。第三空.當(dāng)隨自動扶梯到達(dá)扶梯口時,由于身體具有慣性,要保持原來的速度繼續(xù)向前運動,若不小心,身體會前傾倒。36、58.8N【答案解析】

由知道,物體的密度是:

=0.6×103kg/m3即ρ物<ρ水,所以,物體在水中漂浮,在水中受到的浮力是:

F浮=G=58.8N。37、非平衡靜止【答案解析】

[1]小球從A點釋放,小球會擺動到最低點B時,小球運動速度和方向不斷發(fā)生變化即小球不是做勻速直線運動,所以小球處于非平衡狀態(tài);[2]當(dāng)小球到達(dá)C點時,速度為0,此時小球所受各力突然全部消失,根據(jù)牛頓第一定律,物體將保持這一狀態(tài),所以小球?qū)⑻幱陟o止?fàn)顟B(tài)。38、【答案解析】

由圖知道,從焦點發(fā)出的光線,經(jīng)透鏡后變?yōu)槠叫泄饩€,說明該透鏡對光線有會聚作用,即該透鏡為凸透鏡,如圖所示:

39、增大質(zhì)量【答案解析】

第一空.機(jī)械能包括動能和勢能,火箭在加速上升的過程中,由于速度增大,其動能變大;由于上升時高度變大,其重力勢能變大;故機(jī)械能變大。第二空.物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能,實驗研究表明:物體的重力勢能的大小跟物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。40、形狀運動狀態(tài)【答案解析】

力的作用效果有兩個,即力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化;狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,即樹發(fā)生了形變,把落葉吹得漫天飛舞,說明運動狀態(tài)發(fā)生了改變.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、控制迎流面積或形狀相同1:2:31:4:9迎流面積(形狀)相同時或其他條件相同時阻力的大小與速度的平方成正比不可行控制體積、重力相同,僅改變迎流面積B【答案解析】

(1)[1]根據(jù)資料得知,同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積(形狀)和物體運動速度有關(guān),在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼,是為了保證每次實驗時物體的迎流面積(或形狀)都相同;[2]由圖C知,設(shè)每段長度為s,每個時間間隔為t,則:v1,v2,v3,所以v1:v2:v3=1:2:3;[3]

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