2011年全國高考各地語文試卷詞語填空題

20112011詞語填空2011年全國高考各地語文試卷詞語填空題（2011天津卷）下列語段橫線上填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是作為“梅蘭竹菊”四君子之首，梅為歷代文人雅士所O此刻，寺院周圍莊承的紅墻，是我們鏡頭畫面中的中國紅；的雪花，是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香2遺世獨(dú)立的佳人。A.鐘愛洋洋灑灑浮動好像B.喜愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)浮動猶如C.鐘愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄動好像D.喜愛洋洋灑灑飄動猶如（2011湖北卷）依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是她盲人和正常人一樣也能做很多事情，這正是她只身來到拉薩旅游的原因。她喜歡這座在歷史和信仰中的圣城，看不見，她也能感受到這里綿延的雪山、清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些向大昭寺緩緩前行的信徒。相信沉醉既然頂禮膜拜自信沉溺即使誠心誠意堅(jiān)信沉浸盡管三步一叩確信沉迷雖然畢恭畢敬（2011江西卷）依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是有人認(rèn)為他之所以對日,和他那個(gè)親日媚日、飛揚(yáng)跋扈的老婆的教唆與威逼不無關(guān)系。“五一”期間，市長會見了新加坡貿(mào)易代表團(tuán)和臺灣投資考察團(tuán)。女主人公憧憬的丈夫是：無論從事什么工作，一定是卓有成就的，一定會成為的人。A.投降分別深孚眾望B.投誠分別深負(fù)眾望C.投降分頭深負(fù)眾望D.投誠分頭深孚眾望2011年答案1、答案：B解析：鐘愛指特別愛（子女或其他晚輩中的某一人）適用范圍較小，一般不用于物品。喜愛適用范圍廣。紛紛揚(yáng)揚(yáng)指（雪、花、葉等）飄灑的多而雜亂。洋洋灑灑則指①形容文章或談話內(nèi)容豐富，連續(xù)不斷；②形容規(guī)?；驓鈩菔⒋?。顯然洋洋灑灑不合語境?！鞍迪愀印眮碜粤皱偷摹渡綀@小梅》“暗香浮動月黃昏”一句，此處化用，不可改動。“猶女口”與“好像”沒有必然的區(qū)別，但根據(jù)語境，用“猶如”更好。2、答案：C.解析：堅(jiān)信是堅(jiān)決相信，毫無疑問的意思，是指對一種理論、事情的狀態(tài)等的相信，不懷疑。確信是確實(shí)地相信。頂禮膜拜：頂禮：佛教拜佛時(shí)的最高敬禮，人跪下，兩手伏地，以頭頂著受禮人的腳；膜拜：佛教徒的另一種敬禮，兩手加額，跪下叩頭。虔誠地跪拜。比喻崇拜到了極點(diǎn)。多為貶義。三步一叩是一種禮節(jié)，意為走三步就要叩一次頭。①表示晚輩對祖先的祭奠方法，以示尊重；②表示對某種信仰的敬畏。此處宜用“三步一叩”。3、答案：Ao解析：投降：停止抵抗放下武器，向?qū)Ψ角Ｍ墩\：軍隊(duì)或人員叛離所屬集團(tuán)，歸屬對方。投誠強(qiáng)調(diào)成建制主動放下武器并歸屬對方。①句中為“他”，是個(gè)人不是成建制，宜用“投降”?！胺诸^”與“分別”的區(qū)另U：1.同一個(gè)主體對多個(gè)客體,只能用“分別”，不能用“分頭”。女口：我準(zhǔn)備分別找老李和小張了解有關(guān)情況。2.不同主體各自與不同客體一一對應(yīng)，只能用“分別”，不能用“分頭”。女口：第六次全國人口普查性別構(gòu)成比與年齡構(gòu)成比分別為男性人口為686852572人，占51.27%；0-14歲占16.60%；15-59歲人口占70.14%；60歲及以上人口占13.26%,其中65歲及以上人口為118831709人，占&87%“分別”與“分頭”的區(qū)別還表現(xiàn)在：（1）語義指向上，“分頭”指向施事主體，所以施事主體必須出現(xiàn)，當(dāng)施事主體為單數(shù)時(shí)，客體必須為復(fù)數(shù)；“分別”不受此限。(2)“分頭”后的動詞應(yīng)具有動作性、分工性和任務(wù)性；“分別”后的動詞則無此限，它可以是非動作性的。②句符合“同一個(gè)主體對多個(gè)客體,只能用'分別'”這個(gè)限制，因此，宜選用“分別”?！吧铈诒娡保鉃椤霸谌罕娭邢碛型?，很使群眾信服”；“孚”是誠信的意思。能與“深孚眾望”聯(lián)系起來的，是“不負(fù)眾望”中的“負(fù)”。在“不負(fù)眾望”里，“負(fù)”是“辜負(fù)”的意