株洲建寧中學(xué)2018-2019學(xué)度初二上入學(xué)考試數(shù)學(xué)試題

a2aa2D.a2aa2D.xxAAABDDAB株洲建寧中2018-2019學(xué)度初上入學(xué)考數(shù)學(xué)試題時量：90鐘分值：100命題人：楊運平一、精選一選，慧識金（小題3分，共24）

座位號題號答案

56、如圖中，不是軸對稱圖形的是（）B.、下列計算正確的是（）

63

6

C.

5、下列方程組中是二元一次方程組的是（）A、xyx

、D、yx2、使分式

11

有意義的條件是（）A、為意實數(shù)BC、D、、下列圖形中，由

CD

，能得到

的是（）、下列因式分解正確的是（）ACCC、x2a

C、

D

B

C

A

D、

B

D、如圖，OM⊥NPON⊥NP所以直線與OM重，其理由是（）A兩點確定一條直線B．過一點且只有一條直線垂直于已知直線C．一點只能作一條直線D垂線段最短、小明的爸爸騎著摩托車帶著小明在公路上勻速行駛，小明每隔一段時間看到的里碑上的數(shù)如下：時刻

：0013：碑上是個兩位數(shù)字十與個位數(shù)字與12時所看比12：時到的兩位數(shù)的數(shù)

之和為

到的正好顛倒了

中間多了個0則12時看到的兩數(shù)是（）

A．．51C．．15二、耐填一填，一定音（小題3分，共24）、已知二元一次方程xy

，用含

的代數(shù)式表示x的式是。

A

a10如圖，直線a∥b∥，A、BC分別在直線a、b、c上，若∠1=65°∠2=55°，則∠

B

b、如果a2013,，么

2

12若為整數(shù)，且

，則

的值為_____________

2

C

13分別以正方形的各邊為直徑向其內(nèi)部作半圓得到的圖形如圖所。將該圖形繞其中心旋轉(zhuǎn)一個合適的角度后會與原圖形重合，則這個旋轉(zhuǎn)角的最小度數(shù)是度。14小華的數(shù)學(xué)平時成績?yōu)?2分，期中成績?yōu)榉制谀┏煽優(yōu)?6，若按：3：圖3比例計算總評成績，則小華的數(shù)學(xué)總評成績應(yīng)15若方程組

b8.3的是，方程組31.2xy30.9

的解是_16章算術(shù)》是我國東漢年間編訂的一部數(shù)學(xué)經(jīng)典著作，在它的“方程”一章里一次方程組是由算籌布置而成的算術(shù)》中的算籌圖是豎排的看圖方便把改為橫排，如圖、4圖中各行從左到右列出的算籌數(shù)分別表示未數(shù)、y的數(shù)與對應(yīng)的常數(shù)項，19把圖3所的算籌圖中程組形式表述出來，就是x23圖可表述為_三、用想一想，馬成功（）

類似地，圖示的算籌17分因式分解：

x

2

18分先化簡后求值：

，

其中

x

12

。19(8分每題4分解程組：（1

xy5y（2xyxy1320分）為了考察甲、乙兩種小麥的長，分別從中抽取10株苗，測得苗如下（單位：cm甲乙

（1將數(shù)據(jù)整理，并通過計算后把下表填全：小麥甲乙

中位數(shù)

眾數(shù)

平均數(shù)

方差（2選擇合適的數(shù)據(jù)代表，說明哪一種小麥長勢較好．21分畫出圖形B、C（1圖形A繞順針90°得到圖形B（2圖形C是形關(guān)L對的形．22分我校班一個綜合實踐活動小去AB兩超市調(diào)查去年和今五?一”期間的銷售情況，如圖是查后，組長與其他兩位同學(xué)進行交流的情景。根據(jù)他們的對話，請分別求出A、B兩超市今年“五?一”期間的售額．23分）如圖所示，∠BECF別平分ABC和BCD，請猜測與的置關(guān)系，并說明理由．24分一三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖方式疊放在一其，∠°，D=30°；∠E=°（1①若DCE=45°，則ACB度數(shù)為；②若∠ACB=140°，則∠DCE的數(shù)為；（2由（）猜想ACB與∠