心理學選擇題

心理學第一章復習題4、我們有時把諸如感覺、思考和記憶這樣的心理過程稱為：A認知B情感事件C神經(jīng)網(wǎng)D因變量5、以下哪種類型的研究才能探明因果關(guān)系A(chǔ)案例研究B相關(guān)性研究C自然觀察D實驗6、科學研究應該始于下列哪項A受控的檢驗B假設(shè)C數(shù)據(jù)收集D風險收益評估7、有位研究者進行了一項實驗，想考察在模擬監(jiān)獄的擁擠環(huán)境中，室溫是否會影響大學生的攻擊行為。在該實驗中，自變量是a室溫b攻擊行為的數(shù)量 c擁擠程度 d模擬的監(jiān)獄環(huán)境8、在下列心理學家中，誰最有可能研究學習障礙問題a消費心理學家 b司法心理學家 c實驗心理學家 d學校心理學家.現(xiàn)代心理學誕生和發(fā)展的兩個重要歷史淵源是哲學和（）A.生理學B.社會學C人類學D.物理學.機能主義心理學派的創(chuàng)始人0A.詹姆斯B.斯金納C華生D.惠特海默11,下列心理學派與其代表人物，正確匹配的是A.機能主義——馮特 B.格式塔——鐵欽納C人本主義——羅杰斯 D.構(gòu)造主義——詹姆斯.運用心理學的原理和方法來診斷與治療個體的心理障礙，改善人們的行為模式的心理學分支學科是A.教育心理學 B.發(fā)展心理學C生理心理學 D.臨床心理學13、以內(nèi)省法作為主要研究手段的心理學派是A、格式塔B、人本主義 C、構(gòu)造主義 D、行為主義.在德國萊比錫大學建立世界上第一個心理實驗室,使心理學成為一門獨立科學的學者是（）A.馮特 B.華生C.費希特 D.弗洛伊德.心理學上的第三勢力是指（）A.行為主義 B.人本主義心理學C.精神分析學派 D.認知學派16下列選項中，哪一項是科學家在心理學研究中的目標（）A評估行為B操縱行為C質(zhì)疑行為D預測行為.心理學從哲學中獨立出來的重要因素是（）A心理學反對自由意志，擁護決定論B心理學與大腦有關(guān)，而哲學與心理有關(guān)C心理學采用實驗技術(shù)D心理學采用還原論的概念.以下哪種類型的研究才能探明因果關(guān)系A(chǔ)案例研究B相關(guān)性研究C自然觀察D實驗.下列哪種方法是控制期望偏差的好方法（）A進行案例研究B參加專業(yè)組織C參考《心理學家倫理原則和行為準則》D進行雙盲研究20人的認識過程、情緒情感過程、意志過程統(tǒng)稱為（）A.個性特點 B/心理過程C/心理現(xiàn)象 D.個性傾向.個性心理特征是個體身上表現(xiàn)出來的本質(zhì)的、穩(wěn)定的心理特征,它主要包括（）A.感覺、知覺和記憶 B.知、情、意過程C.需要、動機和世界觀 D.能力、氣質(zhì)和性格.在心理學發(fā)展過程中,屬于人本主義心理學流派的心理學家是（）A.弗洛伊得 B.羅杰斯C.威特海默 D.斯金納第二章.腦邊緣系統(tǒng)中的腫瘤最可能對人的什么產(chǎn)生影響（）A協(xié)調(diào)能力B視覺C睡眠模式D情緒.裂腦患者哪部分腦組織被切斷（）A腦的左半球B腦的右半球C胼胝體D枕葉.通過裂腦人研究來揭示大腦兩半球功能單側(cè)化的科學家是（）A.布洛卡（P.Broca）B.拉什利（K.S.Lashley）C斯佩里（R.Sperry）D.威爾尼克（C.Wernicke）.神經(jīng)元具有信息整合功能的部位是（）A.樹突B.胞體C.突觸D.軸突.人體的軀體感覺中樞位于（）A.額葉B.顳葉C.枕葉D.頂葉6、除嗅覺外，感覺信息傳入大腦皮層最后一個中轉(zhuǎn)站是（）A丘腦B下丘腦C海馬D橋腦7、初級視覺區(qū)、初級聽覺區(qū)、軀體感覺區(qū)、言語運動區(qū)，在大腦皮層的部位依次是（）A頂葉、額葉、顳葉、枕葉， B頂葉、枕葉、顳葉、額葉C枕葉、額葉、頂葉、顳葉 D枕葉、顳葉、頂葉、額葉.下列哪些活動與左腦而不是右腦更相關(guān)（）A認知和欣賞視覺刺激B欣賞音樂C說話、書寫D理解空間關(guān)系9、有關(guān)大腦兩半球功能單側(cè)化的研究表明，大多數(shù)人的言語活動中樞在（）A、杏仁核 B、邊緣系統(tǒng) C、大腦左半球D、大腦右半球10、根據(jù)拉什利的腦功能“整體說”，學習活動的效率與大腦受損傷的面積及部位之間的關(guān)系是：（）A、與面積大小成反比，與部位無關(guān)B、與面積大小成正比，與部位無關(guān)C、與面積大小成反比，與部位有關(guān)D、與面積大小成正比，與部位有關(guān)11、某患者發(fā)音器官正常，但說話困難，出現(xiàn)“電報式”言語，其病變可能發(fā)生在：（）A、威爾尼克區(qū) B、布洛卡區(qū)C、潘菲爾德區(qū)D、角回12.右圖為大腦半球分區(qū)結(jié)構(gòu)圖，其中①②③④ 四個區(qū)域分別代表的是（）A.額葉頂葉枕葉顳葉 二/］富B.枕葉額葉顳葉頂葉 承久C.頂葉顳葉枕葉額葉D.顳葉頂葉額葉枕葉13、大腦兩半球之間傳遞信息的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（）A、杏仁核B、內(nèi)囊C、邊緣系統(tǒng)D、胼胝體14、神經(jīng)系統(tǒng)最小的單位是（）A、突觸B、軸突C、神經(jīng)元D、胞體15.魯利亞提出，腦的機能系統(tǒng)包括（）A.動力系統(tǒng)B.平衡系統(tǒng)C調(diào)節(jié)系統(tǒng)D.信息接受、加工和存儲系統(tǒng)16、心率和呼吸的反射中樞在（）a小腦 b丘腦c延腦 c網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)17、下列哪項能將神經(jīng)沖動傳過突觸（）a電荷b多巴胺c血液d腦脊髓液某人因緊張而血壓升高，神經(jīng)系統(tǒng)的哪個部位會產(chǎn)生這種緊張的反應（）a軀體神經(jīng)系統(tǒng)b交感神經(jīng)c副交感神經(jīng)d脊髓18、車突然加速或減速時，站在車上的人左右搖晃一下后又站直，在這個過程發(fā)揮作用的腦區(qū)是（）a小腦b中腦c間腦d延髓19、菲尼亞斯?蓋奇因（）而出名。a他在19世紀利用腦損傷的嚙齒動物模型進行人類腦損傷的研究b他發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)遞質(zhì)c他是著名的神經(jīng)解剖學家d他的腦損傷，導致了人們關(guān)注腦與行為之間的關(guān)系20某人因長期酗酒導致他在記憶新信息時有嚴重困難，例如記不住電話號碼，忘記把錢包放在哪里，則他受損的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（）a下丘腦b網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) c杏仁核d海馬第三章1、引發(fā)動機的外在條件是（）A、誘因B、需要C、興趣D、信念、 ”倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”這句話反映了人的需要具有（）A、整體性 B、選擇性C、層次性 D、動力性.個體行為和心理活動的內(nèi)部心理動力是（）A.感覺B.知覺C.需要D.能力.提出需要層次理論的心理學家是（）A.馬斯洛B.勒溫C.默里D.羅杰斯.“音樂家必須去創(chuàng)造音樂，畫家必須作畫，詩人必須寫詩……一個人要成為他能夠成為的

那個人，就必須真實地面對自己?！备鶕?jù)馬斯洛的觀點，這段話體現(xiàn)了人具有（）A.歸屬與愛的需要B.尊重的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.安全的需要.在馬斯洛的需要層次理論中，屆于成長性需要的是A.安全需要 B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要C.尊重的需要D.自我實現(xiàn)需要.“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼……”所反映的動機沖突是（）A.雙趨沖突B.雙避沖突C趨避沖突D.多重趨避沖突.引起動機的內(nèi)在心理條件是（.引起動機的內(nèi)在心理條件是（A.感覺 B.思維.人類主要的社會性動機是（A.饑餓動機和干渴動機C.好奇動機和探索動機）C.需要 D.性格）B.成就動機和交往動機D.探索動機和操弄動機10.根據(jù)阿特金森的成就動機理論，高成就動機者在面對不同難度的任務時，傾向選擇的任務難度是（ ）A.低難度B.較低難度C.中等難度D.高難度11、按照耶克斯-多德森定律，在描述喚醒水平與績效水平之間的關(guān)系時，必須說明（ ）A任務難度 B任務參與C被試年齡 D被試性別12、人對同一個目的同時產(chǎn)生兩種對應的動機是（）人、雙趨沖突8、雙避沖突C、趨避沖突D、多重趨避沖突13、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人的需要從低級到高級的正確排序（）A、生理需要、安全的需要、尊重的需要、歸屬與愛的需要、自我實現(xiàn)的需要B、生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要C、生理需要、歸屬與愛的需要、安全的需要、尊重的需要、自自我實現(xiàn)的需要D、生理需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、安全的需要、自自我實現(xiàn)的需要.根據(jù)班杜拉的社會認知理論，為了提高自我效能感，當個體取得學業(yè)成功時，應將其成功歸因于（ ）A。努力B。能力C。運氣D。方法.下列選項中，不屬于維納提出的歸因維度的是（）A內(nèi)在性B普遍性C可控性D穩(wěn)定性16、耶克斯-多德森定律表明，各種活動都具有最佳動機水平，而且動機最佳水平隨任務難度的不同而有差異，具體表現(xiàn)為（）A、在低難度任務中，處于較高動機水平的工作效率最高B、在中等難度任務中，處于中等動機水平的工作效率最高C、在高難度任務中，處于較低動機水平的工作效率最高D、在高難度任務中，動機水平的高低與工作效度無關(guān)17.動機的功能有（）A.指向功能C.維持功能B.激發(fā)功能D.調(diào)節(jié)功能第四章.當看到雄偉壯觀的國家體育場“鳥巢”時，你的大腦皮層接收的是（）A.眼睛傳來的光波 B.感覺通道里傳來的神經(jīng)沖動C“鳥巢”的形象 D.感覺通道里傳來的電磁波.向遠方直線延伸的兩條平行鐵軌看起來逐漸聚合，個體據(jù)此判斷距離。他所依賴的單眼線索是（）A.視軸輻合 B.線條透視C運動視差 D.運動透視.一件白襯衫在燈光昏暗的房間里和在陽光明媚的戶外亮度不同，但是人們?nèi)匀粚⑵渲X為白襯衫。這種知覺特性是（）A.整體性 B.選擇性C.理解性 D.恒常性4、感受性提高的感覺適應現(xiàn)象是（）A、觸覺適應B、嗅覺適應C、暗適應D、明適應.根據(jù)米勒（G.兇川匕「）的研究，短時記憶的容量是（）A.3±2組塊 B.5±2組塊C.7±2組塊 D.9±2組塊.學生在考試時，回答選擇題的記憶活動主要是（）A.識記 B.保持 C.再認 D.回憶.解決“河內(nèi)塔”問題最有效的策略是（）A.手段一目的分析策略 B.算法策略C.逆向搜索策略 D.選擇性策略.實驗表明，學習材料的中間部分記憶效果較差，原因是受到（）影響。A.前攝抑制 B.倒攝抑制C.干擾抑制 D.雙重抑制11.創(chuàng)造性思維中能對問題提出超乎尋常的新穎獨特的見解的思維特征是（）A.流暢性 B.變通性C.新穎性 D.獨特性12、當人看到下圖，一般都只看到一些亂點，經(jīng)提示這是一幅騎馬圖片后，人們就覺得像所提示的內(nèi)容。這主要體現(xiàn)的知覺特性是（）（圖略）A、知覺整體性B、知覺理解性C知覺恒常性、D、知覺選擇性13、立體電影利用知覺的（ ）A、運動視差B、紋理梯度C、線條透視口、雙眼視差14.從高樓頂上看街道上的行人，盡管看上去很小，但人們不會把他們看作是小孩。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的主要知覺特征是（）A.大小恒常性B.形狀恒常性C.方向恒常性D.明度恒常性.長時記憶中的哪部分存儲自傳式的信息（）A語義記憶B程序性記憶C辨識記憶D情景記憶.昨天社會學課堂所學的知識讓我難以學習和記住今天心理學課的內(nèi)容，這一現(xiàn)象與下列哪種遺忘有關(guān)（）A前攝抑制B倒攝抑制C衰退D讀取失敗.觀眾把籃球比賽中穿著不同服裝的運動員相應地歸為不同的球隊，這體現(xiàn)了知覺組織的（）A.對稱性原則B.鄰近性原則C連續(xù)性原則D.相似性原則.長時記憶最主要的編碼方式是（）A.視覺編碼B.聽覺編碼C語義編碼D.形象編碼.在對系列呈現(xiàn)的學習材料進行自由回憶時，最后呈現(xiàn)的材料遺忘少。這種現(xiàn)象稱為（）A.首因效應B.啟動效應C.詞優(yōu)效應D.近因效應.剛剛能引起差別感覺的兩個同類刺激物之間的最小差別量是（）A.絕對感覺閾限 B.差別感受性C.差別感受閾限 D.差別感覺能力.同一感受器在刺激物的持續(xù)作用下所發(fā)生的感受性的變化現(xiàn)象是（）A.感覺適應 B.感覺對比C.感覺相互作用 D.聯(lián)覺.看見一株玫瑰花并能認識它，這時的心理活動是（）A.色覺 B.知覺C.感覺D.統(tǒng)覺.聽表走動的滴答聲，時而有時而無的這種周期性變化現(xiàn)象是（）A.注意的穩(wěn)定性 B.注意的范圍C.注意的分配 D.注意的起伏.汽車司機在駕駛時，能熟練地做到眼耳手腳并用，這種注意特性是（）A.注意分散 B.注意分配C.注意轉(zhuǎn)移 D.注意廣度26、“甜蜜的嗓音”、“溫暖的色彩”，這種感覺現(xiàn)象是（ ）A適應B對比C后像D聯(lián)覺.運用已有知識經(jīng)驗，按現(xiàn)成方案與程序來解決問題的思維方式是（）A.常規(guī)性思維 B.創(chuàng)造性思維C.直覺性思維 D.分析性思維.已有的問題解決的知識經(jīng)驗與活動方式對解決新課題的影響是（）A.原型啟發(fā) B.概念形成C.遷移D.問題解決29、電風扇高速轉(zhuǎn)動時，人們看到的不再是一扇一扇的葉片，而是一個整體的圓盤在旋轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象反映的是（）A、視覺掩蔽B、視覺適應C、運動后效 D、閃光融合30、在湯里放10克鹽，要使湯的咸味嘗起來剛好有差異，需要增加2克鹽。根據(jù)韋伯定律，如果最初放20克鹽，要使湯的咸味剛好有變化，則需要加鹽（）A、2克B、4克C、6克D、8克31、 “外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的（）A、選擇性 B、整體性C、理解性 D、恒常性32、下列選項中，不屬于深度知覺單眼線索的是（）A、空氣透視B、結(jié)構(gòu)梯度C、運動視差 D、視軸輻合10、注視下圖時，出現(xiàn)的小正方形時而凸起時而凹陷的現(xiàn)象稱為（）、A、注意起伏B、注意轉(zhuǎn)移 C、注意分配D、注意分散33、上課時，學生被突然飛進來的小鳥吸引，這種心理現(xiàn)象是A、隨意注意B、不隨意注意C、隨意前注意D、隨意后注意34、當使用視錐細胞時，最容易被看到的顏色是（ ）A紅橙B黃橙C藍綠D黃綠35、天空出現(xiàn)朝霞，就會下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是（）A間接性B抽象性C概括性 D理解性36.下列關(guān)于問題解決策略的表述，正確的有（）A.算法策略通常可以保證問題得到解決，但比較費時費力B.啟發(fā)式策略不一定能保證問題的解決C.算法策略通常優(yōu)于啟發(fā)式策略D,爬山法是一種算法策略37.根據(jù)注意的認知資源理論，下列表述正確的有（）A.注意資源是有限的 B.注意資源是由喚醒水平?jīng)Q定的。輸入刺激本身可以自動占用認知資源D.人可以靈活地支配注意資源的分配38、強調(diào)注意選擇過程發(fā)生在信息加工某個特定階段的理論有（）A、過濾器理論B、衰減理論C、后期選擇理論D、認知資源理論39、問題解決過程中常用的啟發(fā)式策略有（）A、手段-目的分析B、爬山法C、算法D、逆向搜索.下列選項中，屬于似動現(xiàn)象的有（）A.火車的行駛B.時針的轉(zhuǎn)動C活動的電影畫面D.動感的霓虹燈廣告.對下列內(nèi)容的記憶，屬于陳述牲記憶的有A.瑞午節(jié)的日期B雨的成因C.騎車的技能D.舞蹈表演.節(jié)省分是以下列哪種記憶測量的指標（）A再認c遺覺像c再學習d再構(gòu)建.如果你成功地將一段痛苦的記憶排除在意識之外，那么你采用了什么方法：（）a記憶恢復b壓抑c壓制d消極復述.閃光燈記憶可看做與哪種記憶相反的一種記憶（）a被壓抑的記憶b前攝記憶c倒攝記憶d情景記憶第五章1、當荻悉北京取得2008年奧運會主辦權(quán)時，人們欣喜若狂。此時的情緒狀態(tài)是：A、心境B、激情C、應激D、熱情.“狂喜時手舞足蹈，悲痛時嚎啕大哭”所體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是A.心境B.激情 C應激 D.熱情.強調(diào)丘腦在情緒中有重要作用的理論是（）A.詹姆斯——蘭格情緒理論B.坎農(nóng)——巴德情緒理論C沙赫特的情緒理論D.阿諾德的情緒理論4、在沙赫特和辛格的情緒喚醒模型中，對情緒產(chǎn)生起關(guān)鍵作用的因素是（ ）A、注意B、認知C、生理變化D、情境5、小王騎車經(jīng)過路口，突然竄出一個小孩，他急忙剎車。停車后，心砰砰亂跳，并出了一身冷汗，這時他才感到“太可怕了”。這種現(xiàn)象所支持的情緒理論時A、詹姆斯-蘭格理論B、坎農(nóng)-巴德理論C、阿諾德”評定-興奮”理論D、沙赫特”認知-評價”理論6、從進化的角度看，情緒能夠幫助生物體辨識：a其他個體和自己的性別 b重要的、重復發(fā)生的情境c周圍世界中的美和奇跡 d能夠找到食物和配偶的地點7、下列哪項不屬于?？寺难芯克l(fā)現(xiàn)的，在所有文化中都有通用的情緒憤怒驚訝輕蔑后悔8、普魯特齊科會說，后悔：a是人類所具有的一千種不同情緒中的一種b是人類的基本情緒之一c是由更加基本的情緒結(jié)合而成的d不是一種真正的情緒，因為它并沒有出現(xiàn)在情緒輪上9、在情緒激動時，（）會給內(nèi)部器官發(fā)布指令。體神經(jīng)系統(tǒng)感覺神經(jīng)系統(tǒng)植物神經(jīng)系統(tǒng)小腦10、下列哪種情況發(fā)生時，我們最容易對引發(fā)自己情緒的來源進行錯誤歸因a服用一些對生理喚起狀況具有與意料之外副作用的藥物，諸如減肥藥b服用一些我們知道會讓身體產(chǎn)生興奮的藥物，如咖啡因c獲得一場球賽的勝利d戀愛失敗后感到抑郁11、那些情緒智力高的人a沒有情緒 b情緒變化極度敏感c知道如何控制自己的情緒反應d總是能夠欺騙測謊者12、測謊儀測量的是a感覺b生理喚起狀態(tài)c激勵d是否誠實13、心理學研究表明，如果你對朋友感到憤怒，那么處理情緒的最佳辦法是a打沙袋b向你的朋友大喊大叫發(fā)泄怒氣c平靜得告訴你的朋友你很憤怒 d一直把怒氣憋在心里14、研究顯示，控制情緒的能力a是一種無法改變的人格特質(zhì) b主要和激素有關(guān)c與智商密切相關(guān)d是一種可以學習的技能第八早1、下列選項中，不屬于加德納提出的多元智力成分的是A、邏輯-數(shù)學智力B、空間智力C、社交智力 D、情緒智力.卡特爾將基于先天稟賦、主要與神經(jīng)系統(tǒng)的生理機能有關(guān)、較少受到后天文化教育影響的智力稱為（）A.情緒智力B.晶體智力C空間智力D.流體智力.下列四種情形中，能夠強烈支持智力由遺傳決定的證據(jù)是A.在一起生活的父母和子女在IQ得分上的一致性B.分開撫養(yǎng)的同卵雙生子在一起生活的父母和子女在IQ得分上的一致性C.在一起生活的異卵雙生子在一起生活的父母和子女在IQ得分上的一致性D.在一起生活的兄弟姐妹在一起生活的父母和子女在IQ得分上的一致性.反映測驗結(jié)果可靠性、穩(wěn)定性的指標是A.效度 B.信度C.難度 D.區(qū)分度.正式測驗應該達到3個要求，其中不包括（）人標準化B信度C效度D效率.情緒智力與加德納智力模型中的（）最相似A自知智力與語言智力 B語言智力和身體運動智力C人際智力和自知智力 D身體運動智力和自知智力第七章.小張是一個多愁善感、孤僻內(nèi)向的人，即使遇到一些小事情，也會產(chǎn)生深刻的情緒體驗。他的氣質(zhì)類型是A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C抑郁質(zhì) D.黏液質(zhì).根據(jù)心理動力學理論，超我代表（）A生物本能8自我的現(xiàn)實方面C人格的自我膨脹的自我概念D個體價值觀的存儲處，包括從社會中學習到的道德態(tài)度、 “大五”人格結(jié)構(gòu)模型中的五個因素是外傾性、開放性、情緒穩(wěn)定性、宜人性和：A、習俗性B、自制性C、責任心D、特異性4、根據(jù)巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型學說，具有強、平衡、不靈活特點的神經(jīng)類型，對應的氣質(zhì)類型是A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì) C、粘液質(zhì) D、抑郁質(zhì)5、人格的核心成分是A、氣質(zhì)B、能力C、性格D、意志6、世界上第一個智力量表是A、比納-西蒙智力量表B、斯坦福-比納量表C、韋克斯勒智力量表D、瑞文推理測驗.把特質(zhì)劃分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)的心理學家是（）A.奧爾波特B.卡特爾.吉爾福特 D.艾森克. “活潑好動”是下列哪種表現(xiàn)（）A.能力B.興趣 C.氣質(zhì)D.性格.多血質(zhì)的高級神經(jīng)活動類型的基本特征是（）A.強、平衡、靈活 B.強、不平衡C.強、平衡、不靈活 D.弱.下列智力測驗中，屬于非言語類測驗的是（）A.比納——西蒙智力量表B.韋克斯勒智力量表C斯坦?！燃{智力量表D.瑞文推理測驗.羅夏（H.Rorschach）墨跡測驗屬于（）A.學業(yè)成就測驗B.能力傾向測驗C.人格測驗D.智力測驗.父母的哪種教養(yǎng)態(tài)度有利與培養(yǎng)兒童的獨立合作溫順和社交等良好性格（）A.民主 B.保護C.支配 D.拒絕.誠實或虛偽、勇敢或怯懦、謙虛或驕傲、勤勞或懶惰等描述的是個體的（）A.性格特征B.能力特征C.氣質(zhì)特征D.認知特征.與多血質(zhì)氣質(zhì)類型相對應的高級神經(jīng)活動過程的基本特征表現(xiàn)為（）A.強、不