最新部編版九年級語文上冊期中期末試題含答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．最新部編版九年級語文上冊期中期末試題含答案期中綜合測試卷本試卷分為Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三分。滿分分考試時(shí)間分。第卷選擇題共分一、基礎(chǔ)積累每小題，共12分)．下列各組詞語書完全正確和加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)()．妖嬈富饒麾/朝暉娉/大發(fā)雷霆疆/李代桃僵．坍塌彤綺/路薄暮抽絲剝繭恭/觥交措．褻瀆案牘驚/骸消滅/銷骨立治理/心曠神怡．瞥見弊制裁/臟冠軍/冕堂皇秘/決雌雄．下列句子中的加成語使用有誤的一項(xiàng)()．經(jīng)過裝修布達(dá)拉宮顯得富麗堂高雅精致。．那些粗俗不堪的人在有教養(yǎng)的人面前自慚形。．新茶配上清純的山泉，果然相益，不同凡響。．爸爸開了一家咖啡館，很喜歡矯揉造，所以生意很好。．下列句子中沒有病的一項(xiàng)()A守住底互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)就能把握好科技創(chuàng)新的風(fēng)在會(huì)發(fā)展的潮頭。B央視推出的《朗讀者寶藏詠流傳》以及《國》等大型文化綜藝節(jié)目，均獲得不錯(cuò)反響。C改革開放這場中國的第二次革，不僅深刻影響了世，也刻變了中國。D中去年向世界知識產(chǎn)權(quán)組織遞交的專利、商標(biāo)和工業(yè)設(shè)計(jì)申請達(dá)10萬而美國僅有萬份，幾乎比中國少了一倍．下面語句的順序列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(最起碼的友情儲(chǔ)是可以單支取的。友情是生一筆受益匪淺的儲(chǔ)。任何帶功利性的友情儲(chǔ)，不僅不到利，而且連本錢也會(huì)喪失殆盡。而是要通過彼此的積累加重其分量。這儲(chǔ)蓄患難時(shí)的傾囊相是迷途上的逆耳忠是跌倒時(shí)一把真誠的攙是痛苦時(shí)擦去淚水的一抹春風(fēng)。A③①④⑤②B②⑤③①④．⑤①④③D．⑤①④二、科技說明文閱讀每小題3，共9分海洋中的魚醫(yī)①生活在海洋中的魚也有自的醫(yī)—一種體態(tài)小動(dòng)輕盈的小魚魚醫(yī)給魚治病是通過用藥而是用尖的嘴巴為病魚清除細(xì)菌和壞死的細(xì)胞實(shí)際上魚醫(yī)是以病魚身上的寄生蟲為美味佳肴的。②病魚就診必頭朝下尾朝筆直地懸浮在水中。如果是喉嚨生那病魚就得乖乖地張大嘴巴讓魚醫(yī)鉆進(jìn)嘴里去魚會(huì)不會(huì)把魚醫(yī)吃掉呢?fù)?jù)洋學(xué)家的觀察分析，這種事情不會(huì)發(fā)生。即使遇上敵，病魚也會(huì)將魚醫(yī)吐出后再逃之夭夭。③海洋學(xué)家試圖在魚醫(yī)經(jīng)?；顒?dòng)的水域?qū)Ⅳ~醫(yī)捉果往求醫(yī)的大為減少令人驚訝的是魚醫(yī)失蹤兩周該域的很多魚都染上疾一魚的鱗、腮和鰭上開始出現(xiàn)膿腫海洋學(xué)家又做了一個(gè)試驗(yàn)在一些魚池中放有魚而另一些魚池中不放魚醫(yī)。結(jié)果有醫(yī)的水池里魚不，而在沒有魚醫(yī)的水池，病迅速蔓延。魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信海洋生物學(xué)家曾連續(xù)6小在中觀察魚醫(yī)治病，經(jīng)他統(tǒng)，一條魚醫(yī)在這6小內(nèi)竟醫(yī)治了300條魚！海洋學(xué)家還發(fā)現(xiàn)拜訪魚醫(yī)的病以雄魚居多條雄魚一天中竟幾次找不同的魚醫(yī)看病。經(jīng)過觀察發(fā)原是雄魚間為了爭奪雌常發(fā)生激烈的“情戰(zhàn)”因而負(fù)傷的機(jī)會(huì)較多。此海學(xué)還發(fā)有雄魚根本沒有負(fù)傷也有但們?nèi)匀活l繁地去找魚醫(yī)。對他們猜雄魚們可能是為了取悅雌而魚醫(yī)為自己美容”的。．下列說法不符合意的一項(xiàng)()．魚醫(yī)給魚治病實(shí)上是以病魚身上的寄生蟲為美味佳肴。．根據(jù)海洋學(xué)家觀察分，即使遇上敵，病吃掉魚醫(yī)的事情也不會(huì)發(fā)生。．魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置一條魚醫(yī)小內(nèi)可以醫(yī)治300條病魚。D雄魚去找魚醫(yī)治病的唯一原，是因?yàn)樾埕~間為了爭奪雌魚發(fā)生激戰(zhàn)經(jīng)常負(fù)傷。．下列關(guān)于本文語的運(yùn)用分析正確的一項(xiàng)()海生物學(xué)家曾連續(xù)小在水中觀察魚醫(yī)治病他統(tǒng)條魚醫(yī)在這6小時(shí)內(nèi)竟醫(yī)治了條病魚！”的“竟”字是表示范圍的限制。此他猜想，雄們可能是為了取悅雌魚，而魚醫(yī)為自己‘美容’的?！敝械摹翱赡堋币辉~表估計(jì)用不準(zhǔn)確。魚診時(shí)，必頭朝下尾巴上筆直懸浮在水中?！敝械摹氨仨殹币辉~強(qiáng)調(diào)了病魚就診時(shí)采用的唯一姿勢。過察發(fā)現(xiàn)原是雄魚為了爭奪雌魚，常發(fā)生激烈的‘情戰(zhàn)’，因負(fù)傷的機(jī)會(huì)較多。”運(yùn)用了平實(shí)的說明語言。．下列關(guān)于本文說方法的運(yùn)用分析不正確的一項(xiàng)()“經(jīng)海洋學(xué)家統(tǒng)一條魚醫(yī)在這時(shí)內(nèi)竟醫(yī)治了300條魚！”運(yùn)用了列數(shù)字的方法給以具體、準(zhǔn)確的印象。．選文第⑤段運(yùn)用了舉例子的方，通過具體的、有代表性的例子來說明事物。C選文第③段運(yùn)用了分類別的方，讓我們清楚、全面地認(rèn)識事物D選文第①段的第一句運(yùn)用了打比方的方法有助于把說明的對象說得更體、生動(dòng)。三、文言文閱讀每小題分共9分)【甲若淫雨霏連不陰怒濁排日星隱曜山潛商旅不行檣楫薄冥冥虎猿啼。登斯樓則有去國懷憂畏滿蕭感極而悲者矣。至若春和景波不驚上下天一萬頃沙翔集錦鱗游泳岸汀郁郁青青或煙一空月光躍影沉璧歌互答樂極斯樓也則有心曠神，寵辱偕忘把臨，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之或二者之何？不以物不以己悲居堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。進(jìn)亦退憂。然則何時(shí)而樂耶？其必先下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫微斯，吾誰與歸？(《岳陽樓記》節(jié)選【乙】文正公守邠暇日率屬登樓置未舉觴見绖數(shù)人營理葬具者。公亟令詢之寓士人卒邠出近②斂棺槨皆所未④然徹宴席厚⑥給之使畢其事。坐客感嘆有泣下者。(《范仲淹罷宴)【注釋】①缞绖cudié)：服②fèn)：用財(cái)物幫助別人辦理喪事③(ǒ)：在棺材外的大棺材。④憮ǔ)：意。⑤徹：“”。⑥(zh：“周，接濟(jì)。．下列加點(diǎn)詞的意解釋有誤的一項(xiàng)()．．．．．．．．．．．．．．．A乃寓居士人于邠(死B沙鷗翔(息)C坐客感嘆有泣下(“座)D春和景明(景色)．下列加點(diǎn)字意義用法相同的一項(xiàng)()A然則何時(shí)而樂耶公然B不物喜以其境過清C使畢其事其洋洋者矣D古仁人之心公令詢之．下對【甲】文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是)的“古仁人”有“先下之憂而天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟和“不以物喜不己悲”的政治抱負(fù)?！恐凶钅荏w現(xiàn)范仲淹“天下之憂而憂”的思想的語句是：“公憮然，即徹宴席，厚赒給，使畢其事．從表達(dá)方式】綜合運(yùn)用描寫、抒情和議文主要運(yùn)用敘兩文都表現(xiàn)了范仲淹的“民本”思想。】通過一悲一喜的寫景比，下文議論做鋪墊，現(xiàn)了作者更高的思想境界】文則正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)刻畫了一個(gè)關(guān)注民生疾苦、一生堅(jiān)守“先憂后樂”行為準(zhǔn)則的封建士大夫形象。第Ⅱ卷閱感悟共50分)四、翻譯、感悟鑒賞、默寫17分)11．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(每小題，共分)(1)不以物喜不以己悲。(2)厚赒給之使畢其事。孟說“達(dá)則兼濟(jì)天則獨(dú)善其身”結(jié)合選文和當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)談你心中的好官形象是怎樣的(3分．詩鑒賞(4分【甲】酬樂天揚(yáng)州初逢席上見劉禹錫巴山楚水凄涼地二三年棄置身。懷舊空吟聞笛，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過病前頭萬木春。今日聽君歌一，暫憑杯酒長精神?！疽摇壳镌~劉禹錫自古逢秋悲寂寥我秋日勝春朝。晴空一鶴排云，便引詩情到碧霄。(1)“自古逢秋悲寂寥，我秋日勝春朝”運(yùn)用了什么手法？表現(xiàn)了劉禹錫怎樣的心境？分(2)這兩首詩抒發(fā)的情懷有什么相點(diǎn)(2分14．根據(jù)提，用作品原句填空(每小題1分共6分)雞聲茅店月。__________________，憐君何事到天涯！毛澤東的《沁園春雪》中承上啟下的句子是：____________________________________。蘇軾的《水調(diào)歌頭》從“千里兮共明月”演化而來的句子是：____________________________《醉翁亭記》的主旨句：________________________________________________________________________。杜甫的《月夜憶舍弟》中感嘆離亂所造成的親人離散、生死未卜的詩句是：________________________。五、現(xiàn)代文閱讀(23分(一)閱讀徐樹建的《最后一次抱～19題攀枝花中考改)分)①林海在大城市工作年節(jié)于抽出空回到老家跟爸媽歡聚一堂眨的工夫假期結(jié)束了要程的時(shí)候林心里不免難過起工作太忙路途太遙遠(yuǎn)或下一次團(tuán)聚又得是春節(jié)時(shí)。時(shí)候不早了林海用力擁抱了一下又向蒼老的爸揮揮掉頭大踏步就走再耽擱下去他的眼淚會(huì)流出來。當(dāng)?shù)郊业臅r(shí)候媽來一個(gè)電話“海你走后你爸一直不開酒肯喝不說連也不想吃。”林海忙說：“媽您告訴爸一空我就會(huì)回去，那時(shí)候我一定多陪爸幾…”媽打斷林海說僅是這個(gè)偷告訴你原要是你離開家時(shí)跟我擁抱了沒有跟他擁他有點(diǎn)傷心了說兒子大了不親熱了、生分說他以前那么歡喜你你小時(shí)候他天天把你摟在懷，現(xiàn)連個(gè)擁抱都不……嗨這老頭越過越像小孩兒了⑥林海聽了心里詫異不是一個(gè)擁抱嗎？爸竟然需要這個(gè)?、卟贿^爸說得對不知從什么時(shí)子之間開始變得生分了平里總是本能地打給媽電話打給爸總覺得無話可而一旦父子面對更是絞盡腦汁也想不出一句跟媽倒有無窮無盡的話要說。有時(shí)吧跟爸不像是父像是陌生人甭說擁抱了連拉下手都覺得別扭?；蛟S天底下所有的父子全是這樣吧？無論怎么說下次回去時(shí)一要狠狠擁抱爸一下。城里日月飛快一半年過去了海一直忙；再一晃又過年林還是忙。老家就像天上的月亮美萬分卻遙不可及。好在來日方等忙過這陣子一定回還爸一個(gè)擁抱哩。⑩時(shí)間跑啊，又不知跑了多遠(yuǎn)這天忽然接到電話：爸突發(fā)疾，不行了！?林海一聽之下就像身后的一座可以依靠的大山塌棵天蔽日的大樹倒臟像給一只巨手一下子摘了，空蕩，除了還是疼。?這一路風(fēng)雨無阻日夜兼原回趟老家并不算太難不會(huì)耽擱太長時(shí)只要愿意擠，總會(huì)擠出時(shí)間的可個(gè)以前怎么就那么望而生畏呢？?當(dāng)一腳踏進(jìn)家門的時(shí)候正到爸靜靜地躺媽和親戚全圍著。?媽說爸早就感覺不舒服，可不讓跟你，說你太他還說海說要擁抱我哩我好好活著……”?林海好容易才脫下鞋爬上床坐在爸的腳底，然后虔誠地伸出雙手托住爸的后背輕輕一用力爸坐了起來，啊什時(shí)候爸變得這么輕？?爸身上暖呼呼的，有一種熟悉的味道。那是自個(gè)兒小時(shí)候爬在爸背上時(shí)聞到的味，是寒夜里躺在爸懷中聞到的味道。太熟悉又太陌生了。?然后林把爸的頭輕輕靠在自個(gè)兒的肩膀就像他小時(shí)候靠在爸的肩膀上。?林海再用力摟住爸的腰說我抱你……”?爸沒有回，在幾分鐘之前爸走了。(選自《年中國小小說精選改動(dòng)請林海的角繞“擁抱”梳理本文的情節(jié)脈在列兩處橫線上填寫有關(guān)的情節(jié)內(nèi)容分①去年

春

節(jié)

回

老

家

，

沒

有

給

爸

擁

抱→②→③______________________________④爸去世時(shí)給爸擁抱．林的爸為什么如此在意兒子的一個(gè)擁抱(3)．試修辭的角度賞析第段。分．結(jié)本文具體內(nèi)容分析林海這一人物形象(2)．細(xì)全，合下面的鏈接材，并聯(lián)系實(shí)際說說你怎樣孝敬父親(3分)【材料一】單父親身患重，陽的曾智威毅然決定休學(xué)侍，守候身旁悉心照料。一年多他為父親擦、翻對父親細(xì)心照顧。他還和父親同睡一張親為父親灌腸通便他孝行也感動(dòng)了鄰里?！静牧隙繛榛及籽〉母笟q他決定為父捐髓為達(dá)捐獻(xiàn)要他兩個(gè)月里增重斤父治病過程，經(jīng)調(diào)皮的他既照顧父親又安慰母親，成為家里支柱。最終移植手術(shù)完得男曹胤鵬被推選為2016年度“美孝心少年”之一。(二)閱讀朱明海的《換位思考～24題。牡丹江中考改(11分①我有一位在醫(yī)院當(dāng)院長的朋近去趟銀行辦受排隊(duì)之苦還不算因銀行等候大廳座位不夠干了近半小時(shí)心情非常壓抑。回來，他馬上增加醫(yī)院的收費(fèi)窗，在病人候診的地方增加座，大紛紛為此舉點(diǎn)贊叫好。②我的這位院長朋友之所以會(huì)這樣認(rèn)為是換位思考后的結(jié)果受銀行辦事的遭遇啟想到患者就診排隊(duì)等之是馬上改善服務(wù)條件為廣大患者做了一件大實(shí)事。看來生活中學(xué)會(huì)換位思考是分必要的。③其實(shí)換位思考是一種美德大經(jīng)常換位思考、時(shí)時(shí)處處替人著想的都是心胸開闊、與人為善的這人往往人緣很好德高望重。在一次飯局一老友談起了他的父親談到二十多年前的舊事那他以優(yōu)異的成績考取重點(diǎn)大這在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厥且患浅＾Z動(dòng)的事按俗要大酒席慶祝一而他父親卻不同意擺酒他母親及眾多親朋多次相他父親卻堅(jiān)決不口他親的理由是同的兩位考生這次高考都考得不好全家人都處在傷痛之如大擺酒席的話必會(huì)刺激鄰家使他們更加不好受他當(dāng)時(shí)很不理解父親的決但著齡的增漸感受到父親設(shè)身處地為人著想的品終于明白了父親為何在村里有那么高的威望。④換位思考也是一種智慧生活在這個(gè)社會(huì)上們經(jīng)常遇到要說服他人的時(shí)怎樣才能使對方接受我們的觀點(diǎn)呢？這不僅需要藝需智用位思考的方式往往能收到奇妙的效果。大家頗為熟悉的《觸龍說趙太后》便是經(jīng)典之作。戰(zhàn)國時(shí)趁國政權(quán)交替之大舉攻趙并領(lǐng)趙國三座城市趙不得不向齊國求而國一定要趙太后的小兒子長安君為人才肯出兵趙太后溺愛長安君卻執(zhí)意不并揚(yáng)言對進(jìn)諫者格殺勿論面對國家危急的形勢師臣觸龍冒著生命危險(xiǎn)與趙太后談家常事緩和她的情緒后以長安君做人質(zhì)“他為國家立增加長安君的威望為理由終讓趙太后下決心送長安君當(dāng)人從而解了國留了美談?dòng)|之所以能說服趙太就運(yùn)用換位思考站在趙太后和長安君的立場上陳利，趙太后明白“子則為之計(jì)深遠(yuǎn)的道理讓她的愛子出質(zhì)于齊而取救兵。觸龍的這種智百年來令人贊嘆不已世人均為觸龍善于做思想工作的才能大表敬仰。⑤換位思考更是一味良藥年平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)的校長幫我親戚的小孩調(diào)整班，我這位校長朋友說為不影響教學(xué)秩學(xué)他已宣布任何人不準(zhǔn)調(diào)以不能幫這個(gè)忙我這不是你一句話的事嗎？他說這事雖小但影響大局管說盡好話他是不松口。當(dāng)時(shí)我對他意見很認(rèn)為關(guān)系這么好連這點(diǎn)小忙也不肯于再也不跟他交往。后來他似乎察覺到了我的不是請我吃飯?jiān)俅蜗蛭医鈫栁壹偃缒阍谖疫@個(gè)位置你會(huì)怎么做？我聽后馬上轉(zhuǎn)念一想己當(dāng)校長也不可能這么樣一是會(huì)失信于民影響威信二是開了這個(gè)口往往人家有學(xué)最終影響教學(xué)秩序經(jīng)這么一換位思考很快理解了他的苦衷反而覺得自己太自了站別人的立場上思考問不僅可以改善和拉近人與人之間關(guān)更主要的是能理對方的行對就不會(huì)苛容易產(chǎn)生寬容的心理從而打開自己心中的死，使自己釋懷。⑥在工作和生活中我不妨多位思考這你的心胸就會(huì)更加開你的人際關(guān)系會(huì)變得更好。(選自《梅州日報(bào)》有刪)．請出本文的中心論點(diǎn)(1分)．本是從哪幾個(gè)方面對中心論點(diǎn)進(jìn)行論述的分)．第段在文中充當(dāng)什么論據(jù)？有什么作用(3)．第段主要運(yùn)用了哪種論證方法？其作用是什么(3分)．閱下面的鏈接材，結(jié)合全，談?wù)勀惬@得的啟示。分)【材料一】山東××技術(shù)學(xué)院16歲的楊某某因與同學(xué)曹某某有矛年月11日早操后持刀將曹某某捅(搶救無效死)。【材料二】2018年4月10日午放學(xué)后18時(shí)右青島×中學(xué)七、八年級四名女生因日?，嵤掳l(fā)生矛盾其三名女生在北仲路14號近，打了另一名女生4個(gè)耳光后分別離開學(xué)及家長前已向被打?qū)W生及家長真誠道示極承擔(dān)責(zé)任。六、語言綜合運(yùn)用分．名閱讀(2分當(dāng)下宋江看視A雖然不已廢人A對宋江說道“弟今已殘疾不愿赴京朝覲盡身邊金銀賞，都納此六和寺中陪堂公，已作清閑道人十好了。哥哥造冊休寫小弟進(jìn)京。”宋江見說：“從你心”A自只在六和寺中出…選文中A是水滸傳》中哪位人物？選文表現(xiàn)了該人物哪些思想性格？．請簡潔的語言概括出下面消息的主要信息字內(nèi)(2分)年月11日午由州市人民政府主開江縣人民政府、達(dá)州市教育局、達(dá)州市文體廣播新聞出版局承辦江縣教科局、開江縣體育局、四川省開江中學(xué)中實(shí)驗(yàn)學(xué)校江縣青少年活動(dòng)中協(xié)辦的達(dá)州市第十九屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在開江中學(xué)隆重舉行州市人大常委會(huì)副主任朱豐年政協(xié)副主席郝德恒等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式。開幕式由市政府副秘書長黃中平主持。開幕式上還舉行了入場儀式、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓、裁判員代表宣，以盛大的文藝節(jié)目表演。．綜性學(xué)習(xí)(6分)大型文化探索類節(jié)《家寶藏在央視三套首該節(jié)目一經(jīng)播出即獲好評無數(shù)。根據(jù)下面材料完下面各題。①作為一檔文化類綜藝節(jié)家藏》旨在展示國寶的背景故，將各種藝術(shù)形式融入室內(nèi)綜藝節(jié)目紀(jì)片和戲中每個(gè)博物館推薦的鎮(zhèn)館之寶將交予民眾甄最節(jié)目組將以“國家寶藏”為主題在宮舉辦一場特，展品即為最終甄選出的9件寶節(jié)目組為這些國寶選擇了27位星“護(hù)寶人”括剛家輝凱奕宏、李晨、易烊千璽等！根據(jù)我國文物分類標(biāo)有一級甲等文物才能稱其“國”一件文物究竟是不是一級甲等首先不是文物價(jià)值重要的是它必須是中華文明發(fā)展的重要見有了這一層意義才被認(rèn)定為“國寶”。(1)閱讀材料①和，簡要分析《家寶藏》能夠獲得如此好評的原因(2分①融合了多種藝術(shù)形式。②________________________。③________________________。(2)下列活動(dòng)中不適合作為該節(jié)內(nèi)容的()(2分A明星小劇場演繹國寶故事B專家教授來解讀國寶價(jià)值．．．．．．．．．．．．．．．．．．C為保護(hù)國寶進(jìn)行現(xiàn)場募捐D．收藏者介紹國流傳經(jīng)歷有推薦王叔遠(yuǎn)雕刻的核舟進(jìn)入《國家寶藏》這個(gè)節(jié)目你覺得是否合適，依材料簡要陳述理由)第Ⅲ卷交表達(dá)共40分)七、作文40分．按求從以下兩題中任選一題作文。【作文題一】除夕夜遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的鞭炮聲帶著我們的思緒回望過去的一祭祖明明滅滅的火光令人不由自主回望已然的生命路…在回望中豐富情回望中頓悟提回中再次感受生命漸次綻放的花朵芬芳。請以《回望自芬芳》為題寫篇文章?！咀魑念}二】面對朋友一微笑代著友誼；面對過一個(gè)微代表著寬容；面對考一個(gè)微笑代表著自信；面對失一個(gè)微代表著成熟……個(gè)微笑可以改變一個(gè)一個(gè)微笑可以使生活更加美妙是一種生活態(tài)態(tài)定著一切生就應(yīng)當(dāng)如此。請結(jié)合自己的成長經(jīng)，以《最應(yīng)是微笑時(shí)》為，寫一篇文章?！緶剀疤崾居米约合矏鄣奈膶?詩歌除外要真情實(shí)感不少于600字A【撥B項(xiàng)坍塌tān)/彤紅tónɡ)綺戶q歧qí)暮(bó)/絲剝繭b恭維觥籌交錯(cuò)項(xiàng)(hài)/遺骸理心神(yí)項(xiàng)(pi弊bì)；制裁栽贓(zāi)冠(冠冕堂皇(ān)。D“揉造作”形容過分做作，極不自然。此處用來形容爸爸做生意精明3.【撥A，將“就”改為“才”C項(xiàng)將“影響了世界”和“改變了中國”互換D項(xiàng)”表示縮小的詞不能用倍數(shù)表，只能用百分比。【點(diǎn)撥】本題第②句是總，提出話題“友情”這顯應(yīng)放在第一的位置第句“這儲(chǔ)蓄”是接顯是銜接第②句“儲(chǔ)蓄”的；排除AD；“③任何帶功利性的友情儲(chǔ)，不僅得到利，而且連本錢也會(huì)喪失殆盡?！笔强偨Y(jié)性的句應(yīng)放在最后；故選C。D6.C7.C8.D9.BA(1)不因外界環(huán)境和自己處境的變化而喜悲。(2)予了他們豐厚的救濟(jì)，讓他們完成喪葬事。12.例：范仲淹寫本文時(shí)貶官在外可獨(dú)善其得閑能“先憂后樂”苦在前樂在后。我們的政府官員若能都像范公這關(guān)心民眾疾想眾之所想急群眾之所急這是我心中的好官。13.(1)對比手法表達(dá)了詩人樂觀、積極向上的心境【甲】詩的“沉舟側(cè)畔千帆病前頭萬木春和【乙】詩的“晴空一鶴排云引情到碧霄”都抒發(fā)了詩人豁達(dá)樂觀、積極進(jìn)取的情懷。14.(1)人跡板橋霜(2)寂江山搖落處(3)江山如此多嬌無英雄競折腰(4)但愿人長里嬋娟(5)醉能同能述以文者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．太守也(6)弟皆分散無家問死生②接到母親的來，決意給爸一個(gè)擁抱③久未回老家，欠一個(gè)擁抱①擁抱”這個(gè)動(dòng)作本文中表達(dá)的是愛傳遞的是親情；②爸在林海小時(shí)候天天將他摟在懷達(dá)是父親對兒子的海大后卻與爸越來越生分話少說抱了林海在去年春節(jié)離開老家抱媽只爸揮揮手。運(yùn)用比喻的修辭手法把爸比作大山、大樹形生動(dòng)地寫出了爸在林海心中的分量和爸對林海的重要性表現(xiàn)了林海得知爸病重時(shí)內(nèi)心極大的震驚和痛苦。18.林海盼望回老家與父母團(tuán)可他是一比較重親情的人接到媽電話決定給爸一個(gè)擁說明他是一個(gè)懂得反思的懂事的孝順的孩子到爸病危的消息時(shí)林海的心理感受和回老家后的表現(xiàn)反映出他內(nèi)心深處對父親的摯愛之情。示：我往往更加親近母親而視父親，因此，我要多關(guān)注父親多和父親溝通、交，多了解父親的所欲所求和喜怒哀樂父親遇到困難、生了病，我也要他關(guān)心我一樣關(guān)心他、幫助他。20.示例：生活中學(xué)會(huì)換位思考，是分必要的。21.示例：三個(gè)方面換思考是一種美德?lián)Q位思考也是一種智慧換位思考更是一味良藥。示例：事實(shí)論據(jù)；作用：引出中心論點(diǎn)激發(fā)者閱讀興趣。23.示例：舉例論證具體有力地論證了“位思考也是一種智慧”的觀點(diǎn)。示例學(xué)生活中同產(chǎn)生矛盾時(shí)們應(yīng)該多站在對方的角度去思理解對化解矛盾使們的人際關(guān)系更洽。武松不愛錢財(cái)、不戀權(quán)貴看紅塵。示例：達(dá)州市第十九屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在開江中學(xué)舉行。27.②民眾參與③明星效應(yīng)(3)示例不能寶最重要的必須是中華文明發(fā)展的重要見而核舟僅僅是一個(gè)手藝人的雕刻藝術(shù)能代表中華文明的發(fā)展歷程。示例二：舟雕刻技藝精巧證了我國古代勞動(dòng)人的雕刻技時(shí)核舟的主題“大蘇泛赤壁”使得核舟更具有文化意味適《國家寶藏》的節(jié)目形式。略期末綜合測試卷本試卷分為Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三分。滿分分考試時(shí)間分。第卷選擇題共分一、基礎(chǔ)積累每小題，共12分)．下列各詞語的書完全正確和加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)()．作揖編輯停/繁植執(zhí)/扭捏作態(tài)天/矯造作．促狹海峽魯/遁撲倒/仆繼墨守/默無聞．發(fā)怔征撩/起愧赧/赦有名灌/慷慨大方．恪守洛陰霾/頭重疊/重事拜謁/歇底里．下列句子中的加成語使用有誤的一項(xiàng)()．兵臨城下形勢間不容，我必須迅速做出決斷。．全面深化改革既要深思熟，又要隨機(jī)應(yīng)，關(guān)鍵要敢于迎難而上。先殘疾的他沒有選擇自暴自沒選擇自甘墮縱然面臨生活、工作的不便以及企業(yè)、社會(huì)的歧，他依然選擇堅(jiān)，選擇與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)?。所學(xué)習(xí)不定限于書本或是某種技隨時(shí)隨地學(xué)這是不斷提升自我的唯一的不二法。．下列句子中沒有病的一項(xiàng)()A八個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部在年底開，研究2018年如深化企業(yè)改革的問題。B．截至年月為止達(dá)全市的摩托車保有量已突破40萬電車、電動(dòng)自行車的保有量也在快速增長。昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)妙地結(jié)合起用生動(dòng)形象的語言為我們刻畫了一個(gè)絢麗多姿的昆蟲世界。黨央決定支持海南全島建設(shè)由貿(mào)易試驗(yàn)支海南逐步探索穩(wěn)步推進(jìn)中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)。4．(原創(chuàng)題下面語句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()①有關(guān)報(bào)告指出以大城市例城中小學(xué)生每年校園餐飲的浪費(fèi)總量估算值約噸折合經(jīng)濟(jì)損失約億而浪費(fèi)掉的這些食物所占用的耕地面積約為28萬頃。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)，中小學(xué)生人生中的重要一課。必須看我是一個(gè)人均資源限的國有數(shù)千萬人口生活在貧困線必采取更加有效的措施正校園餐飲浪費(fèi)的問題。培養(yǎng)他們良好的飲食習(xí)，可使受益終身。如果放到全國范圍內(nèi)來，數(shù)據(jù)疑將更加驚人。俗話說民以食為天。A④①⑤⑥③②B．⑥④⑤①②C．⑥②④①⑤③D⑤③②⑥①④二、科技說明文閱讀每小題3，共9分蚊子為什么沒有被雨滴砸湘西中考改編)①漫步細(xì)雨中對于人們來或是浪漫而愜意但體積微小的昆蟲而譬如蚊子雨漫步簡直是一場災(zāi)難。一滴雨的重量可達(dá)到蚊子體重的50倍，們所謂的毛毛雨，在蚊子看來不亞于一輛甲殼蟲汽車從天而降。但，在這“殼蟲汽車雨”中蚊子卻能夠毫發(fā)無損這什么原因呢？為破解這一謎題國治亞理學(xué)院的胡立德教授與美國疾控中心合雨飛舞的蚊子進(jìn)行了高速攝像以察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為。通過視立教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子不同部位的各種情算出蚊子被雨滴擊中的瞬間所受到的作用，以及其后隨雨滴向下移動(dòng)的距離。他們發(fā)，蚊子并不像人們可能推測的那樣去躲避雨不因遭到雨滴的沖擊而受密一就在于蚊子體重極輕。④原來蚊子被雨滴擊中時(shí)并不進(jìn)行抵，是與雨滴融為一，順應(yīng)它的趨勢落下。如果雨滴擊中蚊子的翅膀或腿它會(huì)向擊中的那一側(cè)傾并通“身翻滾的難度動(dòng)作讓雨滴從身體一側(cè)滑落當(dāng)雨滴正中蚊子身體它順應(yīng)雨滴強(qiáng)大的推力與之一同下落，隨之迅速側(cè)向微調(diào)與雨滴離并恢復(fù)飛行。⑤研究者還發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)螕糁袟⒂诘孛娴奈米佑甑乃俣仍谒查g減小為這蚊子就會(huì)承受相當(dāng)于它體重10000倍以致命蚊在空中被擊中并采用“不抵”策略時(shí)它受到的沖擊力就減小其體重的至1/300此這滴就像一根極細(xì)小的羽毛壓在了蚊子身上——這是蚊子能夠承受的。⑥雖說蚊子柔弱如風(fēng)中柳絮會(huì)被雨滴砸得搖晃不正是由于它體重極滴與蚊子碰撞的過程中幾乎沒有減的能也幾乎沒有轉(zhuǎn)化為能量擊打在蚊子身是蚊子瞬間加速下，從而化解了高速下降的雨滴帶來的巨大沖擊。這就像“柔克剛”，達(dá)到“兩撥千”效果小的蚊子還是個(gè)太極高手呢?、呶米釉谟曛邪踩粺o恙的另一個(gè)秘覆蓋它們?nèi)淼募?xì)毛具有疏水性種水的細(xì)毛使得蚊子與打在它身上的雨滴保持分隔狀從而使蚊子能夠迅速擺脫雨滴重新飛起在雨滴將它們砸落地面造成致命傷害前成功逃生。⑧胡立德教授的這一發(fā)現(xiàn)引起了廣泛關(guān)注實(shí)上這研究不只是跟蚊子有關(guān)應(yīng)對自然之道物往有著比人類更豐富的經(jīng)們千萬年的進(jìn)化過程中擁有了適應(yīng)生存環(huán)境的生理結(jié)構(gòu)和功能究物應(yīng)對大自然的特殊本為學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計(jì)思想解決機(jī)械技術(shù)上的多難題——比何更好地設(shè)計(jì)微型飛行器讓它們能像蚊子這類昆蟲一樣在中輕盈地飛翔。．本文說明的主要容()．蚊子在中漫步簡直是一場災(zāi)難。．胡立德教授等人用高速攝，觀察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為。．漫步雨中的蚊子沒有被雨滴砸死的原因。．如何更好地設(shè)計(jì)微型飛行器讓它能像蚊子這類昆蟲一樣，在雨中輕盈地飛翔。．根據(jù)文章內(nèi)容下面推斷不正確的一項(xiàng)()．與蚊子同類的昆身體越輕就越能夠承受雨滴擊中它時(shí)產(chǎn)生的沖擊力。．在防水性細(xì)毛的保護(hù)，雨中的蚊子不管處在什么境地都是沒有生命危險(xiǎn)的。C雨中飛翔的蚊子被雨滴擊中時(shí)要確保安然無就需要保持一定飛行高度。D當(dāng)蚊子被雨滴擊中并與之“融為一體”，其蚊子與雨滴仍然保持隔狀態(tài)。．下列說法有誤的項(xiàng)()第段畫線句使用的兩種說明法是列數(shù)據(jù)和分類具說明了當(dāng)蚊子在空中被擊中并采用“不抵抗”策略的好處。在中飛行的蚊子沒有被雨滴死的原因有：①蚊子本身的體重很輕；②蚊子往往順應(yīng)雨的趨勢落下；③身上的細(xì)毛具有疏水性。選運(yùn)用了由現(xiàn)象到本質(zhì)、由果到原因的邏輯順序進(jìn)行說這樣說明符合人們認(rèn)識事物的規(guī)律。．第①段的問句既出了說明的對，又引發(fā)讀者的思考和閱讀興趣。三、文言文閱讀每小題分共9分)【甲環(huán)滁皆山也西諸壑尤之蔚然而深秀琊山行六七里漸聞水聲潺瀉于兩峰之間泉回路亭翼然臨于泉上翁也。作亭者誰？山之僧曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于少輒醉年又最高故自號曰醉翁也。醉翁意不在在乎山水之間也。山水之得心而寓之酒也?！讯﹃栐谌松⑻珰w而賓客從也。樹林陰鳴上游去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之而知人之樂；人知從太守游而而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂醒能述以文，太也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。(節(jié)選自《醉翁亭記【乙歐修謫滁州自號“醉翁”。既老而衰且遂于潁州則又更號“六一居士?？陀袉栐唬骸傲缓沃^也？居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以金石②．．．．．．．．．．．．．．．．文一千卷有一有一，常置酒一壺曰為五一爾奈？居士曰：“吾一翁于五物之豈不為六一乎客笑曰逃名③乎？居士曰固知名之不可逃然知不必逃也；吾為此，聊以④吾之樂爾(節(jié)選自《詩人玉屑【注釋】三代：指夏、商、周代②金石：指鐘鼎文及碑文。③逃：逃避名聲不求名聲。④志：記述。．下列加點(diǎn)詞語解有誤的一項(xiàng)()A名之者誰(姓名B．歐陽修謫滁州貶)C樹林陰(遮蓋D而不知太守之樂其樂也以……為)．下列加點(diǎn)詞語的義和用法相同的一項(xiàng)()．醒能述以文者集三代以金石遺文一千卷．得之心而寓之酒也吾知不可逃．是豈不為六一乎豈為漲攜之去．既老而衰且病中冠多者為東坡．下對【甲】文理解不正確的一項(xiàng)()】第一段由遠(yuǎn)而近、從到，出了醉翁亭的位置和環(huán)境。知太守游而樂”表現(xiàn)出州百姓跟隨太守出游感到快樂。“而不知太守之樂其樂也”說明他們不知道其實(shí)是太守偷偷地取笑他們?！繉懙綒W陽修最初被貶到滁州時(shí)，自“醉翁”；到潁水之濱，便又改變名號叫“六一居士”。】中歐陽修認(rèn)為名聲不以逃脫，也有必要逃避，取號“六一居士”是姑且用來表現(xiàn)他的樂趣的。第Ⅱ卷閱感悟共50分)四、翻譯、感悟鑒賞、默寫17分)11．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(每小題，共分)(1)有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭。(2)以吾一翁老于此五物之間，是豈不為六一乎？】文都寫到歐陽修的“樂二者有區(qū)別請別說明(3分)．詩鑒賞(4分【甲】十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉冷無聲濕桂花。今夜月明人盡，不知秋思落誰家。【乙】望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和潭無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水，白銀盤里一青螺?！尽吭娭小敖褚乖旅魅吮M望，知秋思落誰家”歷來為人們所稱道。其中“落”可否改成“在”為么分)(2)甲】首詩同是描寫月但有特色。請從景物特點(diǎn)和情感兩方面加以比較賞析。(2分14．根據(jù)提，用作品原句填空(每小題1分共6分)(1)俱往矣________________________。(2)__________________欲說還休。說還，！劉卿的《長沙過賈誼宅》奠定了全詩凄愴憂憤的基調(diào)不僅切合賈誼的一生，也暗寓了劉長卿自己遷謫的悲苦命運(yùn)的詩句是____________________________________李商隱的《》中道相思的愁苦和無奈的詩句是：________________________________________________________________________。李白的《行路(其一)》中最能表現(xiàn)詩人面對挫折積極對理想執(zhí)著追求的詩句是：?！对狸枠怯洝分忻鑼懳⒉〞r(shí)水面月光的語句是__________；描寫無風(fēng)水中月影的語句是_。五、現(xiàn)代文閱讀(23分(一)閱讀李曉的《小巷里燃起盞燈15～題牡丹江中考改編分)那一年因?yàn)楦赣H在城里上班我鄉(xiāng)下學(xué)校轉(zhuǎn)到城里上初一。學(xué)校晚自習(xí)下課以天經(jīng)過一條黑漆漆的沒有路燈的小巷子里的一，小巷人家里有人過世哀戚戚的哭我跌跌撞撞地奔跑路上有一層青苔我一個(gè)趔趄滑倒在地門把嘴唇磕破，血一下流了出來。③我高一腳低一腳地走在小巷子然想哭小巷里的風(fēng)呼嘯著打轉(zhuǎn)像是凄涼的哭聲我想起一個(gè)人走在鄉(xiāng)下黑的山梁風(fēng)也是這么來來回回為了壯膽我獨(dú)自哼起了山歌。④前面一扇窗戶突然擰亮了燈扇木窗推開光投射在小巷里的路上我抬頭一看只見一位老奶奶正探出頭朦朧的燈光我看見她慈愛的臉。老奶奶不說但．．．．看見她在沖我笑，那意思是說⑤第二天中午放學(xué)回我經(jīng)過條巷子見兩個(gè)老人靠在兩把藤椅上他們手里各自握著一杯熱正笑瞇瞇地話。我明白這小巷子里的一對老夫望望他們家那木質(zhì)雕花的窗戶我，他差不多與這條小巷子里的風(fēng)霜?dú)q月同齡吧。幾天后我晚自習(xí)后回家小子里有了燈我一看是老人把一盞燈泡掛在了門前為我，為我這樣懷著膽怯心情回家的亮起了一盞燈。這一盞就樣陪伴著我讀到初三初下學(xué)期的一天中我放學(xué)回家經(jīng)過小巷只兩個(gè)男人從老人房子里抬出一個(gè)，步?jīng)_出小巷子。一連兩天晚上子的燈沒再亮起天中見小巷子里搭起了靈，照片上笑瞇瞇的老人就那位老奶奶，我滿臉都是淚水。幾天后巷子里的燈又亮了起。從那團(tuán)黃色的燈暈總覺那盞燈光有些溫暖也有些孤獨(dú)。我白天從巷子里經(jīng)那老人依然躺在藤椅手握著一杯熱茶笑瞇地望著我。我沖他點(diǎn)了點(diǎn)，老人也點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎是向我示意快回家吃飯。⑩初中畢業(yè)以后因?yàn)楦赣H的工調(diào)動(dòng)又回到鄉(xiāng)下中學(xué)讀高中。三年當(dāng)捧著大學(xué)錄取通知書回到小巷想拜訪那位可敬的老人。然小巷依舊木卻緊鎖打了幾戶人家才道老人早已搬走，是到成都工作的兒子那里去了。?懷著一種悵然的心我乘船家在上清涼的夏風(fēng)默默祝福老人那手里握著的一杯熱，永遠(yuǎn)也不要涼了。?多年的條小巷是碧波盈盈的一片湖水了工程完工后水位上漲這個(gè)城市的下半，都已被一湖碧水覆蓋。?然而那條小巷子里的燈依然我的心里閃一直溫暖地照著我穿過黑漆漆的迷惘歲月穿過冰涼落寞的憂郁代。在你的人生中有樣一盞燈嗎也請?jiān)谀切∠镒訛閯e人也為自己燃這樣一盞燈。(選自《思維與智慧刪改．請簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容(2分)．請析第⑨段中兩個(gè)加點(diǎn)詞語在文中的含義分)．請描寫的角度品析第③段畫線句子的表達(dá)效果(2分)．請第④段橫線處老奶奶的心理活動(dòng)補(bǔ)充完整(2分．細(xì)全，合下面的鏈接材，寫寫你為別人“點(diǎn)燃一盞燈”的經(jīng)歷分)【鏈接材料】50多來雷精神的力棒一代代傳遞而未有懈，為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了不竭的精神源泉滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值鋒沒有想到簡單的話語卻演變成后人前赴后繼火相傳的行為示何用雷鋒精神的燈塔照亮人生價(jià)值的坐標(biāo)也成為后來人思考的永恒話題。(二)閱讀張保振的《交友之道～24題。西寧中考改編)分①俗話說：“家靠父母出靠朋”說明朋友的重要雅》言“雖有兄弟如友生”明友的至滕文公上“入相友”明友必要。朋友的重要、至要、必在古人看是“也者友德”。所與友就要只取其長不其短。也就是，交友要有選，看重并學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)良品德。②那么在現(xiàn)代生活中我又該怎樣交友呢？③交友之道首先是擇友不什人都可以成為朋友的對朋友古人們看得很重認(rèn)為是“倫之一“平居可共道，緩急可與共患難認(rèn)則相關(guān)切。若酒肉飲博相與往還，黨也非友也蒲齡語所以擇友就要或道同相助，或品德相親學(xué)相氣相然諾相才技相合詩文相尚等兩共昭昭可鑒畢擇友只有志趣“鏡提才能獲取增加一倍的智放大一倍的力量才如同讀一本圣賢經(jīng)或一篇名人詩使心得到滋補(bǔ)界得以升華。而這是一般人那里難以得到的。④交友之道關(guān)鍵是取友。世間盡管一如舊一言知道的友取友之道但取友畢竟是取優(yōu)故不可等閑視率取之自至今人稱頌的取友之道型的居多種熱往先后疏后遠(yuǎn)近次見面親熱得不得，未必是真友至很可能是遇“面“面式朋當(dāng)遇到挫折甚至將要掉進(jìn)深淵時(shí)他雙手未必來拉住你；當(dāng)你一帆風(fēng)__________。取友就是要智可以砥礪，行可以輔弼有錯(cuò)誤可以指正。司馬遷在《史記·汲鄭列傳》中說死一乃交情一一富乃知交態(tài)一一交乃見六一全在人生的關(guān)節(jié)出取友的最佳點(diǎn)貧賤之交死交僅生不可而且要始終一契之。⑤交友之道重點(diǎn)是結(jié)友。結(jié)友要結(jié)真友。無生活中友有面友、真友之分。面友者友不心也。真友生請死無托辭也。交友就要交真友。真友是需要風(fēng)浪的考驗(yàn)、時(shí)間的檢驗(yàn)的。人的一生不可能年年順事事行時(shí)。在遇到人生的逆境、背才對面友或真友看得清分明這方面的教訓(xùn)很多。如戰(zhàn)國中期有一對同習(xí)兵法師徒的同窗朋友孫臏與龐于臏的才能略高一點(diǎn)而招致龐涓嫉恨在至用自己先到魏國并深得魏王重用的機(jī)密孫臏入口善說是要向魏王力薦；身行實(shí)借刀殺人對孫施以臏刑其兩足而黥之”使臏成為一“刑余之人”不能進(jìn)入仕途。這就警示人飲要結(jié)交要結(jié)真。否不僅自己會(huì)吃盡苦頭而連殘至死都不知啥個(gè)原因。⑥交友要交優(yōu)只多看朋友的朋友的長處吸收為自己的長從而讓朋友的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢也能體現(xiàn)在自己身，才能在人生路上肩并肩手挽，共譜新篇章。【注釋】①臏刑：古代剔除膝蓋的酷刑。．本的中心論點(diǎn)是什么(2分)．文開頭用俗語和古籍中的語錄有何作用(2)．第段中畫線句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用(3)閱第④段，在當(dāng)你一帆風(fēng)順”之后再續(xù)寫一個(gè)句子，使上文語意連貫。分當(dāng)你一帆風(fēng)，________________________________________________。．閱下面的鏈接材，說說我們應(yīng)該怎樣交朋友。分)【鏈接材料】一晚付某朋友王某因?yàn)橐患∈潞蛷埬车热税l(fā)生口角王某給付某打電話求助付某隨即喊上個(gè)朋友趕到事發(fā)地肆忌憚地對張某進(jìn)行毆打某被打后經(jīng)法醫(yī)鑒定為輕傷選擇了逃跑局隨即將付某列為網(wǎng)上逃犯追捕。六、語言綜合運(yùn)用分．名閱讀(2分“一個(gè)是沂水縣成精異物一個(gè)小狐山作怪妖魔這個(gè)是酥團(tuán)結(jié)就肌那個(gè)如碳屑湊成皮肉一是馬靈官白蛇托一個(gè)是趙元帥黑虎投胎……那個(gè)學(xué)華光教主向波深處顯形骸像黑煞天神浪呈真面目玉龍攪暗天邊日掀水底天這段話選自哪一名著的哪一個(gè)情節(jié)？主要人物是哪兩個(gè)？右是傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的形象標(biāo)請出該標(biāo)志主體部分的構(gòu)圖要素及其寓求語意簡明句通不超過個(gè)字。(2分)．綜性學(xué)習(xí)(6分)前進(jìn)中學(xué)學(xué)生會(huì)擬組織開展“傳統(tǒng)文化漫校園”的主題綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)與并完成下面題目。材料一關(guān)讀書魯認(rèn)為要讀但不能讀死否則真成了“自己腦里給作者跑馬“踏得一塌糊涂了錢穆認(rèn)讀書活得一書中所蘊(yùn)涵的一種活的精神；要讀全，不可割裂破碎、只注意某一方面。材料二：讀、重讀、反復(fù)那可以把自己釘牢的有于理解事物在腦中形成自己意義的框架有于理解類社會(huì)與歷史及背后的細(xì)節(jié)、邏輯至于哪些書能把自己“牢”值得自己一讀再反復(fù)了流傳的經(jīng)典之外恐怕還需要自己在茫茫書海中摸爬滾打一，細(xì)細(xì)體悟才找到真愛。材料三在傳統(tǒng)文化熱走公眾我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)對傳統(tǒng)的理解與尊避免庸俗化的唯利是圖的扭曲傳需要堅(jiān)持對傳統(tǒng)的現(xiàn)代理解和當(dāng)代轉(zhuǎn)化傳文化中那些符合現(xiàn)代生活與現(xiàn)代價(jià)值的內(nèi)容有機(jī)地融入生活?！居?jì)劃】下面是前進(jìn)中學(xué)“傳統(tǒng)文化漫校園”活動(dòng)計(jì)劃的初步構(gòu)思框架圖，請這個(gè)框架圖的空缺處補(bǔ)上相應(yīng)內(nèi)容分)(2)【究觀點(diǎn)】請從以上三則材料，選一則加以概括(不超過15字)(2分(3)【受采訪(要求記者提問任選一問作答語簡達(dá)得不過100字分記者同你！據(jù)說你們學(xué)校開展傳統(tǒng)文化漫?！睂?shí)踐活特注重經(jīng)典的誦讀。你最喜歡哪本經(jīng)典著作或哪首經(jīng)典詩詞？請說出理由。記者家依靠家規(guī)家訓(xùn)傳承發(fā)好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣請曬出你的家規(guī)或．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．家訓(xùn)，并說出對你成長的影響。第Ⅲ卷交表達(dá)共40分)七、作文40分．按求從以下兩題中任選一題作文?！咀魑念}一】不闖紅對則的承諾進(jìn)對閱讀的承諾求卓越對生的承諾；關(guān)愛他人是對社會(huì)的承……諾是一份責(zé)也一種素養(yǎng)在中生活里你有過哪些與承諾有關(guān)的經(jīng)歷和感觸呢？請以《這就是我的承諾》為題，合自己的生活體，寫一篇文章?！咀魑念}二】不忘初心才會(huì)懂得珍惜和堅(jiān)守感才可以歷久彌新不初心才會(huì)懂得奮斗和堅(jiān)持事業(yè)才可