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文檔簡介
2022年山西省朔州市統(tǒng)招專升本語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.李斯《諫逐客書》所奏請的皇帝是()
A.秦穆公B.秦孝公C.秦惠王D.秦始皇
2.下列成語從孟子作品中引申出來的是()
A.望洋興嘆B.分崩離析C.五十步笑百步D.貽笑大方
3.以問話方式展開議論的文章是()
A.《趙威后問齊使》B.《五代史伶官傳序》C.《答司馬諫議書》D.《報劉一丈書》
4.馬致遠有()
A.文狀元之稱B.詞狀元之稱C.劇狀元之稱D.曲狀元之稱
5.民為貴,社稷次之,君為輕一語出自()
A.《論語》B.《莊子》C.《孟子》D.《老子》
6.滟滟隨波千萬里,何處春江無月明寫的景象是()
A.明月初升B.明月高懸C.明月西斜D.明月落山
7.排卵后黃體萎縮是由于血中哪種激素水平下降()
A.黃體生成素和促卵泡素B.雌激素C.前列腺素D.孕激素
8.下列《再別康橋》詩句中,隱喻美好理想的是()
A.我輕輕的招手,作別西天的云彩
B.軟泥上的青荇,油油的在水底招搖
C.揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢
D.夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋
9.下列作品出自《詩經》的是()
A.《國殤》B.《采薇》C.《行行重行行》D.《短歌行》
10.中國古典小說發(fā)展的巔峰之作是()
A.《紅樓夢》B.《聊齋志異》C.《儒林外史》D.《鏡花緣》
11.艾青《北方》中最富于象征意義的意象是()
A.土地B.小河C.大雁D.沙漠
12.在《諫逐客書》中,作者先列舉繆公用由余、百里奚,孝公用商鞅,惠王用張儀,昭王用范雎的歷史事實,然后得出此四君者皆以客之功的結論。這里采用的論證方法是()
A.歸納法B.演繹法C.比較法D.類比法
13.孟子的政治理想是()
A.王道B.霸道C.大同D.小康
14.栓塞最常見的類型是()
A.氣體栓塞B.血栓栓塞C.羊水栓塞D.脂肪栓塞
15.大量創(chuàng)作無題詩,并對后世特別是宋初西昆派詩人產生較大影響的詩人是()
A.王昌齡B.王維C.李白D.李商隱
16.秦觀《鵲橋仙》(纖云弄巧)一詞是圍繞哪個民間故事展開的()
A.白蛇傳B.梁山伯與祝英臺C.牛郎織女D.孟姜女哭長城
17.《詩經·氓》中體現出棄婦有覺醒和反抗意識的一項是()
A.三歲為婦,靡室勞矣B.反是不思,亦已焉哉C.于嗟鳩兮,無食桑葚D.靜言思之,躬自悼矣
18.生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題這句話出自()
A.《瓦爾登湖》B.《荷馬史詩》C.《李爾王》D.《哈姆雷特》
19.《張中丞傳后敘》的兩種主要行文方式是()
A.敘述與抒情B.議論與抒情C.議論與敘述D.描寫與抒情
20.下列詞人中,屬于豪放派的是()
A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾
21.王安石在《答司馬諫議書》中,用盤庚之遷的典故,主要是為了駁斥司馬光指責新法的()
A.侵官B.拒諫C.致怨D.征利
22.《季氏將伐顓臾》的文體是()
A.議論文B.記敘文C.說明文D.小說
23.《左傳》的體例是()
A.國別體B.編年體C.紀傳體D.語錄體
24.多行不義必自斃出自()
A.《鄭伯克段于鄢》B.《五代史伶官傳序》C.《趙威后問齊使》D.《諫逐客書》
25.劉勰在《文心雕龍》中評價《論語》時說道夫子風采,溢于格言,說明《論語》的中心人物是()
A.孔子B.孟子C.老子D.荀子
26.魯迅揭露中國幾千年的歷史是暫時做穩(wěn)了奴隸的時代和想做奴隸而不得的時代的循環(huán)的作品是()
A.《燈下漫筆》B.《論睜了眼睛看》C.《忽然想到》D.《春末閑談》
27.《前赤壁賦》中主客對話的客主要情感傾向是()
A.功名難就B.適意自然C.人生無常D.樂觀豁達
28.下列哪一部是張抗抗的中篇小說()
A.《隱形伴侶》B.《嫁衣之紉》C.《白罌粟》D.《淡淡的晨霧》
29.1951年被北京市人民政府授予人民藝術家稱號的作家是()
A.曹禺B.茅盾C.老舍D.郭沫若
30.《張中丞傳后敘》在寫作上的最大特色是()
A.抒情和議論并重B.議論和敘事并重C.敘事和抒情并重D.敘事和描寫并重
二、填空題(20題)31.杜甫《秋興》:江間波浪兼天涌,____
32.紀念我國第一個愛國主義詩人屈原的節(jié)日是____
33.我國歷史上最早、最偉大的愛國作家是____
34.通過李石清這一人物形象揭露和鞭策人之道損不足以奉有余的文學作品是《____》
35.王維《山居秋暝》:____,蓮動下漁舟
36.停杯投箸不能食,____
37.尋尋覓覓,冷冷清清,____。(李清照《聲聲慢》〈尋尋覓覓〉)
38.小樓昨夜又東風,____
39.濕病時巨噬細胞吞噬____壞死組織形成特征性的梟眼細胞
40.馬致遠【雙調】《夜行船·秋思》:紅塵不向門前惹,____
41.陸游《關山月》:戍樓刁斗催落月,____
42.是處紅衰翠減,____
43.哀吾生之須臾,____
44.____,忽復乘舟夢日邊
45.駕彼四牡,四牡骙骙。君子所依,____。(《詩經·采薇》)
46.屈原是我國古代偉大的詩人,他開創(chuàng)了____的詩歌風格
47.俱懷逸興壯思飛,____
48.吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖句中的見是表示____的副詞
49.我國文學史上第一部詩歌總集是____
50.屈原《國殤》:旌蔽日兮敵若云,____
三、判斷題(10題)51.國家規(guī)定的黨政機關公文文書的種類有13種()
A.否B.是
52.《趙威后問齊使》選自《戰(zhàn)國策·趙策》()
A.否B.是
53.《苦惱》表達了車夫的苦惱和當時的人情冷漠()
A.否B.是
54.賀鑄《鷓鴣天》(重過閶門萬事非):原上草,露出晞,舊昔新垅兩依依。空床臥聽南窗雨,誰復挑燈夜補衣()
A.否B.是
55.王實甫和關漢卿開創(chuàng)了我國戲劇史上的文采和本色兩個重要的流派()
A.否B.是
56.培根是英國18世紀唯物主義哲學家、散文家()
A.否B.是
57.漢樂府民歌主要繼承并發(fā)展了《楚辭》的優(yōu)良傳統(tǒng)()
A.否B.是
58.樂府原本是漢武帝時設立的一個寫詩機關()
A.否B.是
59.《飲馬長城窟行·青青河畔草》是一首樂府詩()
A.否B.是
60.1918年,魯迅在《新青年》雜志上發(fā)表了《阿Q正傳》,這是他的第一篇白話小說()
A.否B.是
四、詞語解釋題(5題)61.察其舉止,聆其語言。
聆
62.今日幸為開宴。
幸
63.不知東方之既白。
既
64.殺數人,胡虜益解。
益解
65.五畝之宅,樹之以桑。
樹
五、古文閱讀題(2題)66.本詩的體裁為()
A.詞B.律詩C.樂府舊題D.曲
67.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語
六、作文題(1題)68.材料一:某大學資深教授、博士生導師王教授退休后,在該大學開設了一門名為胡適作品選讀的選修課,剛開始時教室里擠滿了人,沒過多久,來聽課的已寥寥無幾。我們不是不喜歡聽你的課,而是因為你的課與就業(yè)無關。一位學生告訴王教授。
上中學,與高考無關的課,不學;到了大學,與就業(yè)無關的知識,不問;到了職場,與生計無關的事,不做。我們現在的教育,正在培養(yǎng)出一批絕對的、精致的利己主義者。
材料二:戲曲作為集中體現中華傳統(tǒng)文化的藝術形式,能傳藝,傳神,傳德。一年來,戲曲正逐步走進各地大中小學,融入校園生活:既有借助戲曲教材提高學生學習效率的,也有專業(yè)的戲曲社團進校培養(yǎng)年輕一代的;更多的,則把戲曲進校園當成學校的開學第一課,無關升學和就業(yè)。
請根據以上材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,文體不限
參考答案
1.DD《諫逐客書》是李斯寫給秦始皇嬴政的一篇奏章,文章立意高深,始終圍繞大一統(tǒng)的目標,從秦王統(tǒng)一天下的高度立論,正反論證,利害并舉,說明任用客卿使國家強大的重要性
2.CC分崩離析出自《季氏將伐顓臾》,望洋興嘆貽笑大方出自《莊子·秋水》,五十步笑百步出自《孟子·寡人之于國也》
3.AA《趙威后問齊使》一文通過趙威后與齊使的問答,委婉批評了齊國政治的失當,贊揚了趙威后以民為本的思想
4.DD馬致遠是元代散曲大家,有曲狀元之稱。其散曲題材領域廣、藝術意境高、聲調和諧優(yōu)美、語言疏宕豪爽、雅俗兼、詞采清朗俊雅而不濃艷
5.CC民為貴,社稷次之,君為輕一語出自《孟子》,充分體現了孟子的民本思想
6.A《春江花月夜》一文中海上明月共潮生說明是明月初升,從皎皎空中孤月輪起是寫明月高懸時的景象。故滟滟隨波千萬里,何處春江無月明描繪的是明月初升時的景象
7.AA在排卵后的第8~10天,孕激素和雌激素在血中的濃度達到高峰,通過負反饋作用抑制下丘腦和腺垂體的功能,導致下丘腦促性腺激素釋放激素(GnRH)和腺垂體黃體生成素(LH)以及促卵泡激素(FSH)分泌減少,主要是由于黃體生成素(LH)的減少,黃體開始退化、萎縮,導致雌激素和孕激素的分泌減少,血中濃度迅速下降到最低水平
8.C西天的云彩象征隱喻西方的文明;彩虹似的夢象征隱喻美好理想
9.BB《采薇》選自《詩經·小雅》;《國殤》選自《楚辭·九歌》;《行行重行行》選自《古詩十九首》;《短歌行》是樂府舊題詩
10.A《紅樓夢》是一部具有世界影響力的小說作品,舉世公認的中國古典小說巔峰之作,中國封建社會的百科全書,傳統(tǒng)文化的集大成者
11.A《北方》一詩寫于1938年2月。因一位朋友感嘆北方是悲哀的,觸發(fā)了作者艾青的思緒。于是,他滿懷深情地吟唱出對北國大地和人民的悲哀、同情和摯愛;同時也表達了全民族追求進步、渴望光明的理想主義情懷。在詩篇中,土地成了最醒目、最富于象征意義的意象
12.AA在《諫逐客書》中,作者先列舉了一系列的歷史事件,最后得出此四君者皆以客之功的結論,運用的是歸納法
13.A
14.BB循環(huán)血液中出現的不溶于血液的異常物質,隨血液運行阻塞血管腔的現象稱為栓塞。阻塞血管的異常物質稱為栓子。栓子的種類很多,可以是固體、液體或氣體,最常見的栓子是脫落的血栓
15.D創(chuàng)作無題詩數量最多、成就最高的詩人是李商隱。宋初西昆派詩人推崇西昆體,即崇尚模仿李商隱的詩
16.CC秦觀的《鵲橋仙》(纖云弄巧)是一首詠七夕的節(jié)序詞,借牛郎織女悲歡離合的神話故事,謳歌了真摯、細膩、純潔、堅貞的愛情
17.BB反是不思,亦已焉哉是說沒有想到氓會反悔,那就和他一拍兩散吧,從中體現了棄婦的覺醒和反抗
18.D生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題出自莎士比亞的《哈姆雷特》
19.C《張中丞傳后敘》一文最大的特色是議論與敘事并重,前半部分側重于議論,針對污蔑許遠的錯誤論調進行駁斥,在駁斥中補敘許遠的事跡。后半部分側重于敘事,著重記敘了南霽云的動人事跡,并補敘張巡、許遠的其他事跡
20.D蘇軾、辛棄疾是宋詞豪放派的代表人物,并稱為蘇辛
21.C這一題主要考查學生對課文的熟練程度。王安石在《答司馬諫議書》中指出:盤庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度,度義而后動,是而不見可悔故也
22.AA《季氏將伐顓臾》是一篇議論文,通篇以對話的形式展開,采用了駁斥論點的論證方法
23.BB《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是我國第一部敘事詳盡、形式完備的編年體史書
24.A多行不義必自斃出自《鄭伯克段于鄢》,是鄭莊公斥責共叔段的話
25.AA夫子風采,溢于格言中的夫子指的是孔子?!墩撜Z》是記錄孔子和他的弟子言行的一本書,所以其中心人物是孔子
26.A《燈下漫筆》是魯迅寫的一篇抨擊中國舊社會、舊文明的雜文,作者認為中國歷史就是想做奴隸而不得的時代與暫時做穩(wěn)了奴隸的時代的交替循環(huán)
27.C通過閱讀文章可知,客方由對人生的短暫無常而衍生出一種悲觀情緒,所以主要情感傾向是人生無常
28.DD《隱形伴侶》是張抗抗的長篇小說;《嫁衣之紉》是其散文集;《白罌粟》是其短篇小說集;《淡淡的晨霧》為其中篇小說
29.C
30.B《張中丞傳后敘》是韓愈為張巡、許遠二位有大功于朝廷的將領而寫的一篇文章。韓愈在駁斥對二人污蔑的不實之辭時,議論與敘事并重,夾敘夾議,以事實說明觀點,以觀點辯駁不實,具有很強的說服力
31.塞上風云接地陰
32.端午節(jié)
33.屈原
34.日出
35.竹喧歸浣女
36.拔劍四顧心茫然
37.凄凄慘慘戚戚
38.故國不堪回首月明中
39.纖維素樣
40.綠樹偏宜屋角遮
41.三十從軍今白發(fā)
42.苒苒物華休
43.羨長江之無窮
44.閑來垂釣碧溪上
45.小人所腓
46.愛國浪漫主義
47.欲上青天覽明月
48.被動
49.《詩經》識記類試題,屬作家作品類文學常識考查。有關《詩經》的文學常識命題頻率較高,2006年真題第14題、2007年真題第3題、2008年真題第1題都是。這一知識點應該掌握的內容請參考之前各題的解析
50.矢交墜兮士爭先
51.N×國家規(guī)定的黨政機關公文文書的種類有15種
52.N《趙威后問齊使》選自《戰(zhàn)國策·齊策》
53.Y契訶夫的《苦惱》講述車夫姚納有苦惱卻無人訴說的故事,展示了當時社會里的人情冷漠
54.N×露出晞應改為露初晞,舊昔應改為舊棲
55.Y
56.N×培根是英國16世紀唯物主義哲學家、散文家
57.N×漢樂府民歌主要繼承和發(fā)展了《詩經》的現實主義藝術傳統(tǒng)
58.N×樂府原是古代設立的掌管音樂的機構,初設于秦。漢武帝時正式設立樂府,掌管宮廷音樂,制定樂譜,訓練樂工,采集民歌,后來人們把樂府所收集和配樂演唱的歌辭稱作樂府詩,簡稱樂府
59.Y
60.N×1918年,周樹人用魯迅這一筆名,在《新青年》雜志上發(fā)表了他的第一篇白話小說《狂人日記》?!栋正傳》是魯迅于1921年12月創(chuàng)作的中篇小說,最初發(fā)表于北京《晨報副刊》,后收入小說集《吶喊》
61.聆:傾耳細聽
62.幸:希望
63.既:已經
64.益解:逐漸松懈
65.樹:種植
66.CC詩題行路難是樂府舊題,該題多寫世途艱難和離別的傷悲
67.龍伯高這個人敦厚誠實,說的話沒有什么可以讓人指責的。謙約節(jié)儉,又不失威嚴。我愛護他,敬重他,希望你們向他學習
68.教育應拋棄功利主義王教授開設的胡適作品選讀選修課聽者寥寥無幾,只因其與就業(yè)無關,這一情況讓我們感受到教育的功利性。孩子,作為受教育者,坐著應試教育的大船,雖然在書山題海中感受到了知識的波瀾壯闊,但這條大船會駛向何方?我們的孩子又會成為怎樣的人呢?或許有人會說,有一個清楚的目標,并努力為之奮斗,不是很好嗎?可是,我們的目標如果建立在功利之上,只向升學與就業(yè)看齊,其他與升學與就業(yè)無關的
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