2021年甘肅省慶陽(yáng)市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

2021年甘肅省慶陽(yáng)市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Inourclassthereare46students,_____halfwearglasses（）

A.inwhomB.ofwhomC.inthemD.ofthem

2.Ifeltlike_______tohim,Don’tbesuchacomplainerallthe

time（）

A.sayB.sayingC.tobesaidD.tosay

3.Sheneverlaughed,losehertemper（）

A.orsheeverdid

B.nordidsheever

C.ordidsheever

D.norsheeverdid

4.IgaveJohnapresentbuthegavemenothing（）

A.inreturnB.inturnC.inadvanceD.invain

5.______fromfaraway,the600-metertowerisstretchingintothesky（）

A.SeeB.SeeingC.ToseeD.Seen

6.Itwasbecauseitrainedheavilyyesterday______hecouldnotcometotheeveningschoolontime（）

A.thatB.whichC.whyD.when

7.Notonlythestudentsbutalsotheteacheragainsttheplan（）

A.wereB.wasC.beD.are

8.Thematchwasreallyfantastic,whenSmithscoredinthelastminute（）

A.probablyB.exactlyC.especiallyD.mostly

9.Theystillhavesomeproblemsindesigningthenewenergyvehicles（）

A.overcomeB.overcomingC.toovercomeD.overcomes

10.—ProfessorWang,mustIhandinthepaperthisweek?

—No,（）.Youcanhanditinnextweek

A.youmustn’tB.youcan’tC.youneedn’tD.youshouldn’t

11._____evidencethatlanguage-acquiringabilitymustbestimulated（）

A.ItbeingB.ItisC.ThereisD.Therebeing

12.Don'tbeafraidofmakingmistakesbecauseitissimplywayoflearning（）

A.anotherB.theotherC.otherD.theothers

13.-Lookatthoseclouds!

-Don'tworry.___itrains,we’llstillhaveagreattime（）

A.EvenifB.AsthoughC.IncaseD.Ifonly

14.IwassothenightbeforemyexaminationthatIcouldnotsleep（）

A.worryingB.tiredC.happyD.nervous

15.Theroomisinaterriblemess;it____________cleaned（）

A.can’thavebeen

B.shouldn’thavebeen

C.mustn’thavebeen

D.wouldn’thavebeen

16.Youcanborrowmybook,youpromisetogiveitbacktomebytheendofthismonth（）

A.asfarasB.assoonasC.aslongasD.aswellas

17.Ifyoususpectthatillnessmightbeserious，youshouldnot（）goingtothedoctor

A.pickoutB.makeoutC.putoffD.giveoff

18.Waterwillcontinuetobe______itistoday,nextinimportancetooxygen（）

A.howB.whichC.asD.what

19.AfterthebusydayI’vehad,Ineeda______drink（）

A.heavyB.sharpC.strongD.powerful

20.IrecognizedJohn（）heenteredtheroom

A.hardlyB.theminuteC.nosoonerD.atonce

二、填空題(20題)21.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

22.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.（amuse）

23.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

24.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.（rich）

25.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

26.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

27.Theprofessorhasalarge（collect）____ofbooks

28.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

29.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.（competition）

30.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

31.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

32.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

33.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

34.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

35.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

36.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

37.Thereis____ofreligioninourcountry.（free）

38.Itisannouncedthatthelunchtimewill（shorten）____fromonehourto45minutes

39.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.（threat）

40.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.（absent）

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對(duì)話(huà)(5題)44.73.____（）

45.72.____（）

46.4（）

A.Wecangotherebybike

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

47.67.____（）

48.8.____（）

五、閱讀理解(5題)49.PassageTwo

Differentcountriesanddifferentraceshavedifferentmanners.BeforeenteringahouseinsomeAsiancountries,itisgoodmannerstotakeoffyourshoes.InEuropeancountries,eventhoughshoessometimesbecomeverymuddy,thisisnotdone.AguestinaChinesehousesometimesdoesnotfinishadrink.Heleavesalittle,toshowthathehashadenough.InaMalayhouse,too,aguestalwaysleavesalittlefood.InEngland,aguestalwaysfinishesadrinktoshowthatheenjoysit.

（67）Weshouldliketofindoutthecustomsofotherraces,sothattheywillnotthinkusill-mannered.Andpeopleallovertheworldagreethatbeingwell-manneredreallymeansbeingkindandhelpingothers,especiallythoseolderorweakerthanthemselves.Ifyourememberthis,youwillnotgoveryfarwrong.

Herearesomeexamplesofthethingsthatawellmanneredpersondoesordoesnotdo.

Heneverlaughsatpeoplewhentheyareintrouble.Heisalwayskindeithertopeopleortoanimals.Whenpeoplearewaitingforabus,orinapostoffice,helinesuptowaithisturn.Inthebus,hegiveshisseattoanolderpersonoraladywhoisstanding.Ifheaccidentallybumpsinto（碰撞）someone,orgetsintheirway,hesaysExcusemeorI’msorry.

HesaysPleasewhenmakingarequest,andThankyouwhenhereceivessomething.Hestandsupwhenspeakingtoaladyoranolderperson,andhedoesnotsitdownuntiltheotherpersonisseated.Hedoesnottalktoomuchabouthimself.Wheneating,hedoesnotspeakwithhismouthfulloffood

Accordingtothepassage,aknowledgeofthecustomsofotherraces______（）

A.isveryuseful

B.isunnecessary

C.isunimportant

D.doesnotmeanmuch

50.WhatdoestheauthormeanbysayingthatMeaningisintheperson,notintheword（Line2~3,Para.1）（）

A.Thepersongivestherealmeaningtotheword,nottheworditself

B.Thewordhasnomeaning

C.Weneedtounderstandwhatapersonsays

D.Weneedtoknowthespeakersothatwemayunderstandhim

51.PassageOne

Whoarethesepeoplerushingbyyouinthestreet?Morethan215millionpeoplenowcallAmericahome,butmostofthemcantracetheirfamiliesbacktootherpartsoftheworld.Ifyoulookatthenamesonshopwindows,youwillseethatAmericanscomefrommanydifferentlands.Theideathatthesepeople,whooncewerestrangerstotheUnitedStates,havelostthecustomsandculturesoftheiroriginalcountriesandhavebecomeAmericansisreallynottrue.Infact,whatexistsinAmericaismoreoftenakindofside-by-sideliving,inwhichgroupsofpeoplefromothercountriesoftenhavekeptmanyoftheircustomsandhabits.TheyjointhegeneralAmericansocietyonlyincertainareasoftheirlives—suchasinschools,business,andsports—buttheykeepmanyoftheirownnativecustomsandmannerssociallyandathome.Thisside-by-sidelivinghasbothadvantagesanddisadvantages.Sometimesitmaycausedisagreementstodevelopbetweengroupswhosewaysoflifeareverydifferentfromoneanother.However,therearealsogreatadvantagesthatcomefromthevarietyofculturesbroughtbysettlersfromotherlands.Thereisgreatfreedomofchoiceamongideasanddress,food,andsocialcustomsinAmerica.EveryonecanfindsomepartofhisorherfamiliarworldintheUnitedStates,inchurches,music,food,nationalgroups,ornewspapers

Morethan215millionpeoplecallAmericahomebecause_______（）

A.theybuytheirhousesthere

B.theysettletherenow

C.theygetmarriedthere

D.theywerebornthere

52.Anauctioncataloguegivesprospectivebuyers（）

A.thecurrentmarketvaluesofthegoods

B.detailsofthegoodstobesold

C.theorderinwhichgoodsmustbesold

D.freeadmissiontotheauctionsale

53.Thestudyoftrees,branches,androotsindicatesthat_____（）

A.therewerelargeramountsofgoldinthebranchesthanintheseeds

B.thereweresmalleramountsofgoldintherootsthaninthebranches

C.therewerelargeramountsofgoldintheseedsgrowingnearesttothetreetrunksthanseedsgrowingontheendsofthebranches

D.thereweremoregoldinthebranchesthanintheroots

六、作文(1題)54.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.B我們班有46個(gè)學(xué)生，其中有一半的人戴眼鏡。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，前后兩句話(huà)之間無(wú)連詞，故可排除C、D兩項(xiàng)?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是46students。根據(jù)句意可知，half與關(guān)系詞所指代的46students之間為所屬關(guān)系，因此要用ofwhom引導(dǎo)從句。此外還應(yīng)注意，本句將ofwhom提至了從句句首，陳述語(yǔ)序應(yīng)為halfofwhom。故選B

2.B句意：我想跟他說(shuō)，不要老是怨天尤人的。詞語(yǔ)搭配題。feellikedoingsth.表示想要做某事

3.B她從來(lái)都不笑，也從未發(fā)過(guò)脾氣。

［考點(diǎn)］倒裝句

【精析】B因前面分句中有否定詞never,所以后面要用neither或nor引起否定倒裝，表示也不。此時(shí)要把謂語(yǔ)的一部分（如助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、be動(dòng)詞等）放在主語(yǔ)的前面。故選B

4.A我給約翰送了一個(gè)禮物，但是他沒(méi)有給我任何東西作為答謝。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ainreturn:作為回報(bào)，作為報(bào)答;inturn:輪流，依次;inadvance:提前;invain:徒然，無(wú)效。根據(jù)句意可知，選A

5.D從遠(yuǎn)處看，600米的高塔聳入高空。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，其邏輯主語(yǔ)是主句的主語(yǔ)the600metertower，與see是動(dòng)賓關(guān)系，所以要用過(guò)去分詞seen，表被動(dòng)

6.A正是因?yàn)樽蛱煊晗碌煤艽?，他才沒(méi)能按時(shí)到夜校。

［考點(diǎn)］強(qiáng)調(diào)句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為強(qiáng)調(diào)句型。其基本結(jié)構(gòu)為：Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他。本句強(qiáng)調(diào)的是原因狀語(yǔ)從句becauseitrainedheavilyyesterday，所以應(yīng)用that連接。故選A

7.B不僅僅是學(xué)生，老師也反對(duì)這個(gè)計(jì)劃。

［考點(diǎn)］主謂一致

【精析】B當(dāng)兩個(gè)并列的主語(yǔ)由notonly…butalso…，or，either…or…等連接時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于最靠近它的主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)。本題中最靠近謂語(yǔ)動(dòng)詞的主語(yǔ)是theteacher，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。故選B

8.C這場(chǎng)比賽真的很精彩，尤其是最后一分鐘史密斯得分的時(shí)候。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cprobably：很可能，大概；exactly：準(zhǔn)確地，確切地；especially：尤其，特別；mostly：主要地，通常。根據(jù)句意可知，選C

9.CChavesth.todo為固定用法，意為有某事要做，其中不定式作后置定語(yǔ)，如果不定式的動(dòng)作是由句子的主語(yǔ)來(lái)完成的，需要用其主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。本句中overcome的邏輯主語(yǔ)是句子的主語(yǔ)They，所以應(yīng)用不定式toovercome。故選C

10.C——王教授，我必須在本周上交論文嗎？

——不，不必。你可以下周交。

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】C由must引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句的否定回答一般不用mustn’t，而用needn’t或don’thaveto。mustn’t:絕對(duì)不行或禁止；can’t:不能，不可以；needn’t:不用，不必；shouldn’t:不應(yīng)該。根據(jù)句意可知，選C

11.C句意：有證據(jù)證明語(yǔ)言習(xí)得的能力必須要激發(fā)才行。句中的that從句是evidence的同位語(yǔ)從句。由此推斷主句尚缺主語(yǔ)和謂語(yǔ)。主句如為強(qiáng)調(diào)句型（Itisevidencethat）,則evidence必須要在從句中擔(dān)任語(yǔ)法成分,此句顯然不是這種情況。那么,主句就只可能是therebe句型了,evidence做主句的主語(yǔ),也是后面同位語(yǔ)從句的先行詞,故選C

12.A不要害怕犯錯(cuò)，因?yàn)檫@只是另一種學(xué)習(xí)的方式。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aanother指三個(gè)或三個(gè)以上人或事物中的另一個(gè)；theother指兩個(gè)人或兩種事物中的另一個(gè)；other意為其他的，其后常跟復(fù)數(shù)名詞；theothers指其他所有的人或物。根據(jù)句意可知，學(xué)習(xí)方法有很多種，而從犯錯(cuò)中學(xué)習(xí)只是其中的一種，所以應(yīng)用another。故選A

13.A

14.D考試前的那天晚上我緊張得睡不著覺(jué)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dworrying：令人擔(dān)心的；tired：疲倦的，疲憊的；happy：幸福的，高興的；nervous：緊張的，不安的。根據(jù)句意可知，選D

15.A屋子里一團(tuán)糟，它肯定沒(méi)有被打掃過(guò)。

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】A根據(jù)句意可知，前一句是對(duì)事實(shí)進(jìn)行闡述，后面的分句則是基于這一事實(shí)進(jìn)行的推測(cè)，表示不可能打掃了屋子。can’thavedone：不可能做過(guò)，不可能發(fā)生；shouldn’thavedone：本不該做某事卻做了；mustn’thavedone這種形式在英語(yǔ)中不存在；wouldn’thavedone：不會(huì)做某事，是對(duì)過(guò)去情況的假設(shè)。故選A

16.C只要你承諾這個(gè)月底之前把書(shū)還給我，你就可以借走它。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Casfaras：遠(yuǎn)到，就……而言；assoonas：一……就……；aslongas：只要；aswellas：也，還。根據(jù)句意可知，空處引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選C

17.C如果你懷疑病情嚴(yán)重的話(huà)，就不應(yīng)該拖延去看病。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cpickout:挑選,取出；makeout:理解，辨認(rèn)出；putoff:推遲；giveoff:發(fā)出，放出。根據(jù)句意可知，選C

18.D句意：水的重要性將繼續(xù)和當(dāng)今一樣，僅次于氧氣。本題為連詞辨析題。從句做be動(dòng)詞的表語(yǔ)，空處引導(dǎo)表語(yǔ)從句且在從句中又做is的表語(yǔ)，所以應(yīng)該用what。其他三項(xiàng)均不合題意，所以答案為D

19.C忙碌了一天后，我需要一杯烈性酒。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cheavy：沉重的；sharp：鋒利的；strong：（飲料等）濃的，烈性的，strongdrink意為烈性酒；powerful：強(qiáng)有力的。根據(jù)句意可知，選C

20.B他一走進(jìn)房間我就認(rèn)出來(lái)他是約翰了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bhardly：幾乎不，為副詞；theminute用作連詞時(shí)，意為一……就；nosooner多與than搭配使用，表示一……就……；atonce：立刻，不能作連詞。故選B

21.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語(yǔ)教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫(xiě)effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語(yǔ)

22.amusementamusement題意：使每個(gè)人都忍俊不禁的是，那個(gè)演員在晚上表演時(shí)從舞臺(tái)上跌落了下來(lái)。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配，意為令人發(fā)笑的是

23.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨?jī)?、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

24.enrichedenriched題干大意是：很多外來(lái)詞匯和短語(yǔ)豐富了英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。enrich是形容詞rich的動(dòng)詞形式，指使富裕，使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過(guò)去分詞形式enriched

25.GivenGiven題意：如果能給更多的時(shí)間，這些專(zhuān)家最終會(huì)找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，因此應(yīng)用過(guò)去分詞短語(yǔ)作條件狀語(yǔ)

26.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

27.collectioncollection題干的大意是：教授收藏了大量的書(shū)。根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填寫(xiě)collect的名詞形式collection，意為收藏

28.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開(kāi)心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來(lái)修飾faces

29.competitivecompetitive題干大意是：現(xiàn)今，我們處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中。此處應(yīng)填competition對(duì)應(yīng)的形容詞形式competitive，指競(jìng)爭(zhēng)激烈的，用來(lái)修飾后面的名詞詞組

30.likelylikely題意：這家公司很可能會(huì)在出口貿(mào)易中獲得很大利潤(rùn)。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

31.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個(gè)職位的申請(qǐng)書(shū)。此句應(yīng)填apply（申請(qǐng)）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

32.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問(wèn)題的爭(zhēng)論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫(xiě)argue的名詞形式argument

33.be或shouldbe（should）be題意：我們應(yīng)該提前知道你們的計(jì)劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句應(yīng)使用虛擬語(yǔ)氣，即謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

34.service（s）service（s）句意：我們打算對(duì)城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動(dòng)詞provide的賓語(yǔ)只能是名詞或代詞，故此處應(yīng)用動(dòng)詞serve的名詞形式service來(lái)作provide的賓語(yǔ)。注意service表示幫助，服務(wù)時(shí)，也可用復(fù)數(shù)形式services

35.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

36.enlargeenlarge題意：閱讀英語(yǔ)小說(shuō)能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動(dòng)詞后應(yīng)用動(dòng)詞原形。因此應(yīng)用large的動(dòng)詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

37.freedomfreedom題意：在我們國(guó)家有宗教信仰的自由。根據(jù)空前的is和空后的ofreligion可知，空處應(yīng)用free的名詞形式freedom（自由）

38.beshortenedbeshortened句意：通知說(shuō)，午飯時(shí)間將從一個(gè)小時(shí)縮短到45分鐘。動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。由于主語(yǔ)thelunchtime和動(dòng)詞shorten之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故此處應(yīng)用動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

39.threatensthreatens題意：嘈雜的交通威脅著我們這個(gè)村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動(dòng)詞形式threaten，且為單數(shù)形式

40.absenceabsence題意：警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知，空處應(yīng)填absent的名詞形式absence（缺乏，沒(méi)有）

41.BK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專(zhuān)家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

42.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

44.E

45.A

46.B

47.C

48.G［答案］G

【精析】由前一句我想預(yù)約下周某個(gè)時(shí)間見(jiàn)史密斯先生一面和空處后