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專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表單 位 河北省南皮縣第一中學(xué)姓 名 姜洪才現(xiàn)任專業(yè)中小學(xué)二級(jí)教師技術(shù)職務(wù)擬評(píng)審中小學(xué)一級(jí)教師任職資格填表時(shí)間:2007年7月20日中華人民共和國(guó)人事部制精品文庫(kù)填 表 說(shuō) 明1、本表供評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格使用, 1~7由本人填寫(xiě),8~11頁(yè)由人事組織部門填寫(xiě),填寫(xiě)內(nèi)容應(yīng)經(jīng)人事組織部門審核認(rèn)可。2、一律用鋼筆或毛筆填寫(xiě), 內(nèi)容要具體、真實(shí),字跡要端正、清楚。3、“最高學(xué)歷”的“畢(肄、結(jié))業(yè)時(shí)間”應(yīng)將非選擇項(xiàng)用筆劃去,“懂何種外語(yǔ)、達(dá)到何種程度” ,應(yīng)寫(xiě)明掌握外語(yǔ)的讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)及筆、口譯能力。4、如填寫(xiě)內(nèi)容較多,可另加附頁(yè)歡迎下載 2精品文庫(kù)基本情況姓現(xiàn)名姜洪才性別男民族漢族名曾用名出生年月1981.11出生地河北省棗強(qiáng)縣大營(yíng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)工資參加工作時(shí)間2005.08身體健康狀況最畢(肄、結(jié))業(yè)時(shí)間學(xué)校專業(yè)學(xué)制學(xué)位高計(jì)算機(jī)科學(xué)與技學(xué)本科畢業(yè)河北科技師范學(xué)術(shù)四年學(xué)士歷2005.07院現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)中小學(xué)二級(jí)教師現(xiàn)從事何種專業(yè)高中信息技術(shù)教及任職時(shí)間(2007.12)技術(shù)工作學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格(取得時(shí)間及審中小學(xué)二級(jí)教師,2007.12南皮縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批機(jī)關(guān))現(xiàn)(兼)任行政職務(wù)無(wú)及任職時(shí)間何時(shí)加入中國(guó)共產(chǎn)黨(共青團(tuán))任何職務(wù)何時(shí)何地參加何種民主黨派無(wú)任何職務(wù)參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體、任何種職務(wù)無(wú)有何社會(huì)兼職懂何種外語(yǔ)英語(yǔ)(四級(jí))達(dá)到何種程度歡迎下載 3精品文庫(kù)學(xué) 習(xí) 培 訓(xùn) 經(jīng) 歷(包括參加專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)外進(jìn)修等)起止時(shí)間專業(yè)或主要內(nèi)容學(xué)習(xí)地點(diǎn)證明人1988.09—1994.07讀小學(xué)楊莊小學(xué)柴關(guān)峰1994.09—1997.07讀初中張米中學(xué)冀玉東1997.09—2001.07讀高中大營(yíng)中學(xué)艾文占2001.09—2005.07大學(xué)本科河北科技師范學(xué)院崔勇歡迎下載 4精品文庫(kù)工 作 經(jīng) 歷從事何專業(yè)起止時(shí)間單位職務(wù)技術(shù)工作2005.08—現(xiàn)在南皮縣第一中學(xué)高中信息技術(shù)教學(xué)教師歡迎下載 5精品文庫(kù)任現(xiàn)職前主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)登記專業(yè)技術(shù)工作名 工作內(nèi)容、本人完成情況及效果(獲何獎(jiǎng)起止時(shí)間 稱(項(xiàng)目、課題、 起何作用(主持、勵(lì)、效益或?qū)@┏晒龋?參加、獨(dú)立)1982.08—1988.07 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)1988.08—1990.07 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)1990.08—1993.07 初中語(yǔ)文教學(xué)1993.08—1996.07 初中語(yǔ)文教學(xué)

獨(dú)立承擔(dān)1988級(jí)(1)班語(yǔ)文教學(xué)、教研工作;任該班班主任。獨(dú)立承擔(dān)1992級(jí)(2)班語(yǔ)文教學(xué)、教研工作;任該班班主任。獨(dú)立承擔(dān)1993級(jí)(1)班語(yǔ)文教學(xué)、教研工作;任該班班主任。獨(dú)立承擔(dān)1996級(jí)(2)班語(yǔ)文教學(xué)、教研工作;任該班班主任。

圓滿完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好,任教語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)一直名列學(xué)區(qū)前列,特別是在畢業(yè)考試中位于全學(xué)區(qū)第1名。該班在1987年07月被評(píng)為“開(kāi)江縣優(yōu)秀班級(jí)”。圓滿完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好,任教語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)一直名列學(xué)區(qū)前列,在89年、年的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中,分別為第2名、第1名。1990年被評(píng)為“開(kāi)江縣優(yōu)秀教師”。圓滿完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果良好,任教語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)?cè)诔踔挟厴I(yè)會(huì)考中,名列全縣同類學(xué)校第4名。該班在1993年07月被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)”。圓滿完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果良好,任教語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)?cè)诔踔挟厴I(yè)會(huì)考中,名列全縣同類學(xué)校第5名。1995年講課《蘇州園林》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。1996.08—1999.07 初中語(yǔ)文教學(xué)

獨(dú)立承擔(dān)1999圓滿完成教學(xué)任務(wù),級(jí)(3)班語(yǔ)文 教學(xué)效果好,任教語(yǔ)教學(xué)、教研工 文學(xué)科成績(jī)?cè)诔踔挟呑?;任該班?業(yè)會(huì)考中,名列全縣主任。 同類學(xué)校第2名。歡迎下載 6精品文庫(kù)任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)登記(一)專業(yè)技術(shù)工作名工作內(nèi)容、本人完成情況及效果(獲何獎(jiǎng)起止時(shí)間稱(項(xiàng)目、課題、起何作用(主持、勵(lì)、效益或?qū)@┏晒龋﹨⒓?、?dú)立)獨(dú)立承擔(dān)2002圓滿完成教學(xué)任務(wù),1999.08—2000.07級(jí)(2)班語(yǔ)文教學(xué)效果好,任教語(yǔ)初中語(yǔ)文教學(xué)教學(xué)、教研工文學(xué)科成績(jī)?cè)诮虒W(xué)質(zhì)作;任該班班量檢測(cè)中,名列全校主任。第1名。獨(dú)立承擔(dān)2002圓滿完成教學(xué)任務(wù),2000.08—2001.07級(jí)(2)班語(yǔ)文教學(xué)效果好,任教語(yǔ)初中語(yǔ)文教學(xué)教學(xué)、教研工文學(xué)科成績(jī)?cè)诮虒W(xué)質(zhì)作;任該班班量檢測(cè)中,名列全校主任。第1名。獨(dú)立承擔(dān)2002圓滿完成教學(xué)任務(wù),級(jí)(2)班語(yǔ)文教學(xué)效果好,任教語(yǔ)2001.08—2002.07文學(xué)科成績(jī)?cè)诔踔挟叧踔姓Z(yǔ)文教學(xué)教學(xué)、教研工業(yè)會(huì)考中,名列全縣作;任該班班第3名。該班被評(píng)為主任?!伴_(kāi)江縣優(yōu)秀班級(jí)”。獨(dú)立承擔(dān)2005圓滿完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好,任教語(yǔ)2002.08—2003.07級(jí)(1)班語(yǔ)文文學(xué)科成績(jī)?cè)诮虒W(xué)質(zhì)高中語(yǔ)文教學(xué)教學(xué)、教研工量檢測(cè)中,名列全校作;任該班班第1名。講課《阿長(zhǎng)主任。與山海經(jīng)》獲達(dá)州市二等獎(jiǎng)。獨(dú)立承擔(dān)2005圓滿完成教學(xué)任務(wù),2003.08—2004.07級(jí)(1)班語(yǔ)文教學(xué)效果好,任教語(yǔ)高中語(yǔ)文教學(xué)教學(xué)、教研工文學(xué)科成績(jī)?cè)诮虒W(xué)質(zhì)作;任該班班量檢測(cè)中,名列全校主任。第1名。獨(dú)立承擔(dān)2005圓滿完成教學(xué)任務(wù),2004.08—2005.07高中語(yǔ)文教學(xué)級(jí)(1)班語(yǔ)文教學(xué)效果好,任教語(yǔ)教學(xué)、教研工文學(xué)科成績(jī)?cè)诟呖甲鳌V?,名列全縣第2名。歡迎下載 7精品文庫(kù)任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)登記(二)專業(yè)技術(shù)工作名 工作內(nèi)容、本人起起止時(shí)間 稱(項(xiàng)目、課題、 何作用(主持、參成果等) 加、獨(dú)立)獨(dú)立承擔(dān) 2008級(jí)(3)班語(yǔ)文2005.08—2006.07 高中語(yǔ)文教學(xué) 教學(xué)、教研工作。獨(dú)立承擔(dān) 2008級(jí)(3)班語(yǔ)文2006.08—2007.07 高中語(yǔ)文教學(xué) 教學(xué)、教研工作。獨(dú)立承擔(dān) 2008級(jí)(3)班語(yǔ)文2007.08—2008.07 高中語(yǔ)文教學(xué) 教學(xué)、教研工作。獨(dú)立承擔(dān) 2010級(jí)(2)班語(yǔ)文2008.08—現(xiàn)在 高中語(yǔ)文教學(xué)教學(xué)、教研工作。

完成情況及效果(獲何獎(jiǎng)勵(lì)、效益或?qū)@﹫A滿完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好,任教語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)?cè)诮虒W(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,名列全校第1名。圓滿完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好,任教語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)?cè)诮虒W(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,名列全校第1名。圓滿完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果好,任教語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)?cè)诟呖贾?,名列全縣第2名。被評(píng)為“開(kāi)江縣優(yōu)秀教師”。歡迎下載 8精品文庫(kù)著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告登記日期名稱及內(nèi)容提要出版、登載獲獎(jiǎng)或在學(xué)合(獨(dú))術(shù)會(huì)議上交流情況著、譯2002.082005.082004.062008.02

課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略研究》課題《利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高學(xué)生普通話水平的研究》論文《提高高中學(xué)生語(yǔ)言能力淺談》論文《研究性學(xué)習(xí)與高中語(yǔ)文教學(xué)》

結(jié)題,獲“達(dá)州市第二主研電教成果二等獎(jiǎng)”。結(jié)題,獲“達(dá)州市第一主研電教成果一等獎(jiǎng)”。發(fā)表于《達(dá)州日?qǐng)?bào)》 獨(dú)著三版發(fā)表于《教苑薈萃》獨(dú)著2008.02期31頁(yè)歡迎下載 9精品文庫(kù)考試成績(jī)及答辯情況日 期 考試種類 考試科目 考試成績(jī) 組織考試單位答辯情況公 章負(fù)責(zé)人 年 月 日歡迎下載 10精品文庫(kù)年度及任職期滿考核結(jié)果在思想政治方面,該同志??在實(shí)際工作中,該同志始終實(shí)踐著“學(xué)高為師,身正為范”的信條,“求實(shí)、創(chuàng)新”、“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)”地開(kāi)展教學(xué)工作??。近五年,該同志的教學(xué)效果良好,有3次居本校同年級(jí)第1名,有2次居全縣同類學(xué)校第2名;該同志輔導(dǎo)的學(xué)生╳╳,參加╳╳競(jìng)賽活動(dòng),獲得╳╳獎(jiǎng)。該同志在擔(dān)任班主任期間,關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng),根據(jù)學(xué)生實(shí)際,每期均制定了切合實(shí)際的班主任工作計(jì)劃??。他擔(dān)任班主任的 2002級(jí)(2)班被評(píng)為“開(kāi)江縣優(yōu)秀班級(jí)” 。該同志還積極參加教學(xué)研究和教學(xué)改革,提高自己的業(yè)務(wù)能力。主研的課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略研究》結(jié)題,獲“達(dá)州市電教成果二等獎(jiǎng)”、獨(dú)立撰寫(xiě)的論文《提高高中學(xué)生語(yǔ)言能力淺談》發(fā)表于《達(dá)州日?qǐng)?bào)》 三版??任現(xiàn)職以來(lái),該同志一直擔(dān)任滿工作量,堅(jiān)持出全勤,從無(wú)無(wú)故遲到、早退、缺席現(xiàn)象。該同志近五年的年度考核結(jié)論分別為優(yōu)秀、稱職、稱職、優(yōu)秀、優(yōu)秀。經(jīng)綜合考核,該同志的任職期滿考核結(jié)論為“稱職” 。公 章負(fù)責(zé)人 年 月 日歡迎下載 11精品文庫(kù)單位推薦意見(jiàn)基層單位意見(jiàn)同志撰寫(xiě)的業(yè)務(wù)總結(jié)及本表所填內(nèi)容屬實(shí)。該同志思想素質(zhì)高,師德修養(yǎng)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)成績(jī)突出????傊撏就耆邆渲袑W(xué)高級(jí)教師的任職條件。 經(jīng)公示無(wú)異議,同意推薦評(píng)

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