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文檔簡介
家校共育靜待花開尊敬的各位家長:首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。召開這次家長會的目的:為了加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。給家長提幾點(diǎn)建議學(xué)生基本情況分析結(jié)束經(jīng)驗(yàn)分享
學(xué)習(xí)建議分析期中考試學(xué)生成績變動的原因1.學(xué)生勤奮,對考試較重視。2.學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。3.家長的重視和引領(lǐng)。1.學(xué)習(xí)態(tài)度差。(學(xué)習(xí)不刻苦)2.學(xué)習(xí)方法不合適。(習(xí)慣差)3.沒有引起父母的重視有些學(xué)生上課注意力不集中,課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想?;A(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽懂會做就行,不再深刻思考問題。不按要求做練習(xí)、作業(yè).沒能合理安排時間,特別是中午和周六、日有些學(xué)生作業(yè)完成情況差,老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生還是沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)錯了又錯。存在問題:透過成績看問題質(zhì)量決定成績效率產(chǎn)生差距有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,課堂效率低。自覺性比較差,沒有充分利用午休時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后,沒有及時回家,在外游蕩,很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時間過于放松。透過成績看問題作業(yè)質(zhì)量值得重視
有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計(jì)算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。(1)首先學(xué)習(xí)要自己主動,只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率才會提高。所以,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累。(2)注意整理,學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,并制定好計(jì)劃,下節(jié)是什么課,要及時做好準(zhǔn)備,該寫什么作業(yè),也要計(jì)劃好,做到有條不紊。(3)學(xué)習(xí)分類,對于已學(xué)過的知識就應(yīng)該掌握好并適時的做好復(fù)習(xí),可以分類,對不易掌握的知識,要想完全掌握就一定要理解和復(fù)習(xí)。作業(yè)不能草草了事,不會的題目可以找課本,也可以問問老師,要保質(zhì)保量。(4)勞逸結(jié)合,每隔一段時間,閉上眼睛休息一下或是做一下運(yùn)動,以更好的精神進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)。優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)理想的聽課習(xí)慣眼到口到心到手到就是聽課的時候,不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容,還要注意老師的表情、口型等,要靈活地根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。一般的情況下,口到有三個需要:一是朗讀需要;二是記憶需要;三是隨時發(fā)問。老師講課的時候,只是起個引導(dǎo)的作用,最主要的還是靠自己思考,這就要求在聽課的時候時刻都要用心。就是我們在認(rèn)真聽課,積極思考的同時,要做好課堂筆記。同學(xué)做法可是……
看看咱們同學(xué)們是如何做的上課鈴響了,還在與同桌聊天……上課半天,還沒有找到課本……假期作業(yè)拿來抄抄,要不隨便亂做,應(yīng)付老師檢查完事……試卷寫得不能辨認(rèn)……課堂上走神,做小動作……向不良的習(xí)慣SAYNO昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣,決定明天的我們。好習(xí)慣,益終生!致家長:
1.您有在讓學(xué)生寫作業(yè)時,自己坐在一旁玩手機(jī)嗎?
2.您經(jīng)常回家陪伴孩子,主動詢問孩子的在校情況,和孩子談心嗎?
3.您經(jīng)常關(guān)注孩子作業(yè)情況,檢查孩子作業(yè)完成度,清楚知道學(xué)生返校是否完成作業(yè)?
4.您家孩子作業(yè)總是否在開學(xué)之前補(bǔ)?
5.您有分享過您對孩子的期望或者您對家庭未來的規(guī)劃嗎?
希望家長配合的事項(xiàng)1.多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神有的同學(xué)雖然成績不是很突出,但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。2.盡量保證每天與孩子的及時溝通,多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。3.給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。2021年10月23日
十三屆全國人大第三十一次會議表決通過
工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子的日常生活表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?多了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L不了解自己孩子的情況才發(fā)生的。致家長:老
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