版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.復合型免疫缺陷癥患者缺失ada基因,利用生物工程技術將人正常ada基因以病毒為載體轉入患者的T細胞中,再將攜帶ada基因的T細胞注入患者體內,可改善患者的免疫功能。下列相關敘述,不正確的是()A.可通過PCR技術從正常人基因文庫中大量獲取正常ada基因B.a(chǎn)da基因整合到病毒核酸的過程中需使用限制酶和DNA連接酶C.a(chǎn)da基因整合到病毒核酸上并在病毒體內進行復制D.將正常ada基因轉入患者T細胞進行治療的方法屬于基因治療2.某研究小組以健康的橄欖幼苗為實驗材料,移栽前用外源生長素吲哚丁酸(IBA)對橄欖幼苗根系進行浸泡處理,所使用的生長素浸泡液濃度分別為100mol/L、300mol/L、500mol/L,每組處理時間分別為1h、3h、5h、CK組培養(yǎng)液未加生長素,栽培45d后取樣測定橄欖幼苗地上部和地下部生長量,實驗結果如圖所示,下列敘述錯誤的是()A.實驗的自變量有生長素溶液的濃度及處理時間B.CK組沒有用生長素處理,幼苗因缺乏生長素不生長C.實驗結果表明幼苗地上部與根系對生長素反應不同D.根據(jù)上述指標無法確定橄欖幼苗移栽的最佳處理方法3.研究發(fā)現(xiàn),某昆蟲有兩種性別:性染色體組成為XX是雌雄同體,XO(缺少Y染色體)是雄體。下列推斷正確的是A.雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代均為雌雄同體B.XO雄體產(chǎn)生的所有雄配子染色體數(shù)目均相同C.雄體為該物種的單倍體,是染色體不正常分離的結果D.可以通過顯微鏡觀察染色體組成來判斷該昆蟲的性別4.下列關于細胞的化學成分和基本結構的說法中,不正確的是()A.真核細胞中保持細胞內部結構有序性的細胞骨架是由蛋白質纖維組成的B.脂質中的磷脂和膽固醇是構成所有細胞膜的重要成分C.ATP和質粒的組成成分中都含有糖D.淀粉、肝糖原和纖維素徹底水解后得到的產(chǎn)物相同5.用小球模擬孟德爾雜交實驗,提供裝置如下圖所示,下列分析正確的是()A.模擬一對相對性狀的雜交實驗可以使用①④或②⑤B.模擬非等位基因自由組合需要使用裝置③C.從②號袋中隨機取出小球,模擬F1等位基因分離產(chǎn)生配子的過程D.從②和④兩個袋中各取一個小球記錄字母組合,可得9種組合方式6.通常葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標。為研究激素對葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下。一段時間內葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是A.細胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老B.本實驗中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱C.可推測ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組D.可推測施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程7.研究表明,決定細胞“命運”的內因是基因的選擇性表達,而外因則取決于細胞對細胞外信號的特異性組合所進行的程序性反應。圖為部分信號決定細胞“命運”的示意圖,圖中字母分別代表不同的胞外信號,則下列有關細胞外信號的說法正確的是()A.只要有胞外信號D和E,細胞就一定會進行分裂B.只有細胞外信號F和G能誘導細胞內的基因選擇性表達C.對于癌細胞而言,細胞外信號A~E可能會持續(xù)起作用D.由于細胞凋亡無胞外信號作用,可證明細胞凋亡與基因無關8.(10分)下列關于植物激素或植物激素類似物的敘述,正確的是()A.可向未完成受粉的水稻噴灑適宜濃度的生長素類似物溶液以減少損失B.噴灑一定濃度的生長素類似物溶液可以防止柑橘未經(jīng)采摘而提前脫落C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,則可能出現(xiàn)“瘋苗病”D.噴灑適宜濃度的乙烯利可以促進棉花果實的發(fā)育,達到增產(chǎn)的目的二、非選擇題9.(10分)圓褐固氮菌能將大氣中的氮氣轉化為氨,是異養(yǎng)需氧型的原核生物。某同學利用稀釋涂布平板法從土壤中分離獲得圓褐固氮菌?;卮鹣铝袉栴}。(1)圓褐固氮菌與硝化細菌在同化作用過程上的最主要區(qū)別在于圓褐園氮菌_____。培養(yǎng)圓褐固氮菌時不能隔絕空氣,其原因是__________(答出兩點)。(2)稀釋涂布平板法常用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,分離不同的微生物需要不同的稀釋倍數(shù),原因是_______________________________________________。(3)工作者將三個接種了等量同樣稀釋倍數(shù)培養(yǎng)液的培養(yǎng)基置于37°C的恒溫箱中培養(yǎng)。24h后觀察到三個平板上的菌落數(shù)目分別為19、197、215,該結果出現(xiàn)的可能原因是__________________。為獲得更科學的三個平板上的數(shù)據(jù),請?zhí)岢鼋鉀Q方案:________________________。(4)若用固定化酶技術固定圓褐固氮菌產(chǎn)生的固氮酶,和一般酶制劑相比,其優(yōu)點是_________,且利于產(chǎn)物的純化;固定化目的菌細胞常用______法固定化。10.(14分)某多年生高等植物為XY型性別決定,其花的顏色受兩對等位基因控制,且兩對基因均不位于Y染色體上。A或a基因控制合成藍色色素,B或b基因控制合成紅色色素,不含色素表現(xiàn)為白花,含有兩種色素表現(xiàn)為紫花。為研究其遺傳機制,某同學選取一藍花雌株和一紅花雄株作為親本進行雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株:藍花雄株=1:1?;卮鹣铝袉栴}:(1)控制藍色色素合成的基因是_____________,藍花雌株體內,只有花瓣細胞才呈現(xiàn)藍色,根本原因是___________________________。與B基因相比,b基因堿基數(shù)較少而控制合成的蛋白質中氨基酸數(shù)目較多,原因可能是b基因中缺失部分堿基對,引起__________________。(2)為解釋上述雜交結果,該同學提出了兩種假設。假設一:B基因控制紅色色素的合成且該對基因位于X染色體上,A、a基因位于常染色體上。假設二:_______________________________________________________________。為驗證哪一種假設正確,以上述親本或F1為實驗材料,設計雜交試驗方案實驗方案:________________________________________________________________。若假設二正確,則預測實驗結果為______________________________(不考慮交叉互換)。(3)現(xiàn)已確定假設一正確,欲以上述親本或F1為實驗材料,簡單快速的培育出白花植株,應選擇基因型為____________的植株作為親本進行雜交,后代中白花植株所占比例為___________。11.(14分)γ–氨基丁酸、乙酰膽堿、去甲腎上腺素(NE)等都是常見的神經(jīng)遞質,它們在突觸傳遞中擔當“信使”,從突觸前膜釋放與突觸后膜相應的受體結合后,導致突觸后神經(jīng)元興奮性升高或降低;它們發(fā)揮作用后可被再回收或酶解。請回答下列問題:(1)γ–氨基丁酸以____________方式釋放到突觸間隙后,與突觸后膜上的特異性受體結合引起氯離子內流,突觸后膜的膜外電位為____________。(2)去甲腎上腺素(NE)既是一種神經(jīng)遞質也是一種激素,腎上腺髓質合成分泌的NE通過____________運輸?shù)饺砀魈?;儲存NE的突觸小泡與神經(jīng)元____________處的細胞膜融合后,NE釋放到突觸間隙中。(3)乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質,發(fā)揮作用后立即被膽堿酯酶分解,有機磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,據(jù)此推測發(fā)生有機磷農(nóng)藥中毒的病人,肌肉將_____________。(4)ATP細胞生命活動的直接能源物質。研究表明,神經(jīng)末稍突觸小泡內儲存著ATP并可使之釋放,突觸后膜上有ATP的特異性受體存在,ATP在突觸間隙中可被迅速地酶解清除。據(jù)此推測,ATP還具有的功能是_________________________。12.下圖表示橙子的兩個用途,果肉可加工為橙汁,富含維生素C;果皮可提取橙皮精油,具有抑菌的作用。請回答下列問題:(1)利用橙子的果肉生產(chǎn)橙汁的過程中,使用果膠酶的目的是___________。酶活性是指___________。(2)為探究橙汁生產(chǎn)過程中果膠酶的最適溫度,簡要寫出實驗思路___________。(3)提取橙皮精油的方法是___________,此法與玫瑰精油的提取方法不同的原因是___________。(4)提取橙皮精油的過程中,第一次過濾的目的是___________,第二次過濾的目的是___________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
本題結合基因治療,主要考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、概念、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)?!驹斀狻緼、可以把基因文庫中獲取目的基因通過PCR技術進行擴增,A正確;
B、ada基因整合到病毒核酸的過程中需使用限制酶和DNA連接酶,B正確;
C、ada基因整合到病毒核酸上在人的T細胞內復制表達,C錯誤;
D、將正常ada基因轉入患者T細胞進行治療的方法屬于基因治療,D正確。
故選C。2、B【解析】
據(jù)圖分析:對植株地上部來說,濃度為100和300的IBA處理,隨著處理時間的延長,地上部鮮重呈先升后降趨勢,而濃度為500的IBA處理,隨處理時間延長而呈下降趨勢。對地下部根系來說,濃度為100和300的IBA處理,地下部鮮重隨處理時間的延長而增大?!驹斀狻緼、據(jù)圖可知,實驗的自變量有生長素溶液的濃度及處理時間,A正確;B、CK組沒有用外源生長素處理,但幼苗自身可以產(chǎn)生生長素,促進其地上部和根系生長,B錯誤;C、由圖可知,對植株地上部來說,濃度為100和300的IBA處理,隨著處理時間的延長,地上部鮮重呈先升后降趨勢,而濃度為500的IBA處理,隨處理時間延長而呈下降趨勢。對地下部根系來說,濃度為100和300的IBA處理,地下部鮮重隨處理時間的延長而增大,說明橄欖幼苗地上部與根系對外源生長素反應不同,C正確;D、橄欖幼苗生長的各個指標對不同外源生長素的濃度和處理時間存在不同反應,不同組合處理的幼苗生長效果無法通過單一或少數(shù)指標全面反映,D正確。故選B。3、D【解析】
1、該題的知識點是性別決定,由題意知,雌雄同體的個體的性染色體組型是XX,雄性個體的基因型是XO,即只含有一條性染色體(X),由于染色體變異可以用顯微鏡進行觀察,因此可以通過顯微鏡觀察染色體組成來判斷昆蟲的性別;
2、從性染色體組型分析,雌雄同體產(chǎn)生的配子的類型只有一種,含有X染色體,雄性個體產(chǎn)生的精子有兩種,含有X染色體的配子和不含有性染色體配子,且比例是1:1?!驹斀狻緼、雌雄同體產(chǎn)生一種含有X染色體的配子,雄性個體產(chǎn)生的雄配子是X:O=1:1,因此雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代是XX:XO=1:1,即雌雄同體:雄體=1:1,A錯誤;
B、XO產(chǎn)生兩種類型的配子,含有X染色體的配子和不含有性染色體配子,B錯誤;
C、由題意知,雄體缺少一條性染色體,是單體,不是單倍體,C錯誤;
D、由題意知,昆蟲的性別是由X染色體數(shù)目決定的,染色體數(shù)目可以用顯微鏡進行觀察,D正確。
故選D。4、B【解析】
脂質的種類及其功能:功能分類化學本質功能儲藏脂類脂肪儲藏能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫作用結構脂類磷脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜等生物膜的重要成分調節(jié)脂類固醇膽固醇動物細胞膜的重要成分,在人體中還參與血液中脂質的運輸性激素促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成維生素D促進人和動物腸道對鈣磷的吸收,調節(jié)鈣磷的平衡【詳解】A、真核細胞內部的蛋白纖維構成細胞骨架,具有維持細胞形態(tài)、保持內部結構的有序性的功能,A正確;B、膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,B錯誤;C、ATP中含有核糖,質粒中含有脫氧核糖,C正確;D、淀粉、肝糖原和纖維素徹底水解后得到的產(chǎn)物都是葡萄糖,D正確。故選B。5、C【解析】
分析圖示可知,①中D的數(shù)量多于d的數(shù)量,②和⑤中均為B∶b=1∶1,可用于模擬一對性狀的雜交實驗。③中B∶b=1∶1,D∶d=1∶1,模擬自由組合時,需將等位基因裝在1個袋中,非等位基因裝在不同的袋中,每次從不同的袋中分別抓取一個表示等位基因的分離,然后將抓取出的兩個組合在一起表示非等位基因的自由組合?!驹斀狻緼、由于雜合子產(chǎn)生的雌雄配子中均為D∶d=1∶1,所以模擬一對相對性狀的雜交實驗時,每個袋中的兩種不同的小球數(shù)量要相等,而①中D的數(shù)量多于d的數(shù)量,所以不能用①④模擬一對相對性狀的雜交實驗,A錯誤;B、模擬非等位基因自由組合時,需將等位基因裝在1個袋中,非等位基因裝在不同的袋中,所以不能使用裝置③模擬非等位基因自由組合,B錯誤;C、②中B∶b=1∶1,從②號袋中隨機取出小球,可模擬F1等位基因分離產(chǎn)生配子的過程,C正確;D、從②和④兩個袋中各取一個小球記錄字母組合,模擬的是非等位基因的自由組合,可得BD、Bd、bD、bd共4種組合方式,D錯誤。故選C。6、C【解析】
由圖示可知,用CTK處理比正常葉片中(用蒸餾水處理)葉綠素的相對含量下降慢,說明細胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老,A正確;而用CTK+ABA處理比用CTK處理的葉綠素含量下降快,說明CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱,B正確;NADPH是光反應產(chǎn)物,通過光合色素吸收光能使水光解產(chǎn)生,ABA組葉綠體中葉綠素含量下降快于CTK組,光反應慢,形成NADPH的速率慢,C錯誤;ABA處理組葉綠素含量比對照組下降快,說明ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程,D正確?!军c睛】本題考查植物激素的作用實驗,要求考生通過正確分析單獨使用CTK、ABA和共同使用CTK+ABA與對照組比較及相互比較得出正確結論。7、C【解析】
據(jù)圖分析可知,細胞分裂必需具備的信號組合有A、B、C、D、E,細胞分化需要的信號組合是A、B、C、F、G,細胞存活所需要的信號有A、B、C,無信號刺激則細胞發(fā)生凋亡?!驹斀狻緼.細胞分裂是在胞外信號A、B、C讓細胞存活的前提下,再在細胞外信號D、E刺激下才能分裂,A錯誤;B.細胞分裂和細胞分化都需要合成特定的蛋白質即基因進行選擇性表達,據(jù)圖可知細胞外信號F和G、D和E分別是細胞分裂和分化所必需的信號,都能誘導細胞內的基因選擇性表達,B錯誤;C.癌細胞有無限增殖的特點,結合圖示信息,細胞分裂需要A、B、C、D、E五方面的信號,C正確;D.細胞凋亡又稱編程性死亡,受細胞中遺傳物質的控制,無胞外信號不能證明細胞凋亡與基因無關,D錯誤。8、B【解析】
1、五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟2、生長素類似物的作用:
(1)促進扦插枝條生根。
(2)促進子房發(fā)育成果實。
(3)作除草劑:可用較高濃度的生長素類似物來殺死單子葉莊稼地里的雙子葉雜草。
(4)既能防止落花落果,也能疏花疏果?!驹斀狻緼、對于水稻收獲的是種子,生長素促進子房發(fā)育成果實,不能通過噴灑適宜濃度的生長素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的產(chǎn)量,A錯誤;B、生長素對果實的生長發(fā)育具有重要作用,所以可以通過噴灑一定濃度的生長素溶液來防止落花落果,B正確;C、若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,則不可能出現(xiàn)“瘋苗病”,C錯誤;D、乙烯利具有催熟的作用,不能促進棉花果實的發(fā)育,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查植物激素的相關知識,要求考生識記五大類植物激素的種類、分布及功能;掌握植物生長調節(jié)劑的應用,能結合所學的知識準確判斷各選項。二、非選擇題9、不能將CO2轉化為含碳有機物圓褐固氮菌為需氧型生物,且其需要空氣中的氮氣作為氮源(單位質量)土壤中不同種類的微生物數(shù)量不同涂布第一個平板時涂布器未冷卻就涂布平板重做實驗可重復利用;既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離包埋【解析】
稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落,即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設計的計數(shù)方法,即一個菌落代表一個單細胞。計數(shù)時,首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細胞分散開,使成單個細胞存在(否則一個菌落就不只是代表一個細胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個細胞生長繁殖形成菌落,統(tǒng)計菌落數(shù)目,即可計算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長出來的菌落數(shù),故又稱活菌計數(shù)。一般用于某些成品檢定(如殺蟲菌劑等)、生物制品檢驗、土壤含菌量測定及食品、水源的污染程度的檢驗?!驹斀狻浚?)硝化細菌屬于自養(yǎng)型細菌,可以利用化學反應放出的能量將CO2還原為糖類。圓褐固氮菌能將大氣中的氮氣轉化為氨,是異養(yǎng)需氧型的原核生物。圓褐固氮菌與硝化細菌在同化作用過程上的最主要區(qū)別在于圓褐園氮菌不能將CO2轉化為含碳有機物。培養(yǎng)圓褐固氮菌時不能隔絕空氣,其原因是圓褐固氮菌為需氧型生物,且其需要空氣中的氮氣作為氮源。(2)稀釋涂布平板法常用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目,(單位質量)土壤中不同種類的微生物數(shù)量不同,因此分離不同的微生物需要不同的稀釋倍數(shù)。(3)三個平板上的菌落數(shù)目分別為19、197、215,19這個結果特別少偏離正常,該結果出現(xiàn)的可能原因是涂布第一個平板時涂布器未冷卻就涂布平板。因為含有19這個異常數(shù)據(jù),為獲得更科學的三個平板上的數(shù)據(jù),只能重做實驗。(4)固定化酶是將水溶性酶用物理或化學方法處理,使之成為不溶于水的,但仍具有酶活性的狀態(tài)的一種技術。一般酶制劑和產(chǎn)物混合在一起,難分離,且再次利用變得困難,固定化酶技術固定圓褐固氮菌產(chǎn)生的固氮酶,其優(yōu)點是可重復利用;既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離,且利于產(chǎn)物的純化。目的菌體積較大,固定化目的菌細胞常用包埋法固定化。【點睛】熟悉微生物的培養(yǎng)、固定化技術以及稀釋平板計數(shù)法是解答本題的關鍵。10、A基因的選擇性表達相應信使RNA中終止密碼子延遲出現(xiàn)B基因控制合成紅色色素且該對基因位于X染色體上,A、a基因也位于X染色體上取F1中紫花雌株與藍花雄株雜交,觀察子代表現(xiàn)型及比例(取F1紫花雌株與親本紅花雄株雜交,觀察子代表現(xiàn)型及比例)子代表現(xiàn)為藍花雌株:紫花雌株:藍花雄株:紅花雄株=1∶1∶1∶1(子代表現(xiàn)為紫花雌株:紅花雌株:藍花雄株:紅花雄株=1∶1∶1∶1)AaXBXb、AaXbY1/8【解析】
位于兩對同源染色體上的等位基因在遺傳的過程中遵循基因的自由組合定律。根據(jù)題干藍花雌株和一紅花雄株作為親本進行雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株:藍花雄株=1:1,可知控制顏色的基因有一對位于X染色體上。【詳解】(1)藍花雌株和一紅花雄株作為親本進行雜交,后代雌株均為紫色,說明控制紅色這個基因位于X染色體上,且為顯性基因B,那么控制藍色的基因位于常染色體上,且為顯性A。藍花雌株體內,只有花瓣細胞才呈現(xiàn)藍色,根本原因是基因的選擇性表達。與B基因相比,其控制合成的蛋白質中氨基酸數(shù)目較多,而b基因堿基數(shù)較少,原因可能是b基因中缺失部分堿基對,引起相應信使RNA中終止密碼子延遲出現(xiàn)。(2)依據(jù)題干可知該植物為XY型性別決定,其花的顏色受兩對等位基因控制,且兩對基因均不位于Y染色體上,又根據(jù)其雜交情況可知,有一對為與X染色體上。則假設一B基因控制紅色色素的合成且該對基因位于X染色體上,A、a基因位于常染色體上;假設二B基因控制合成紅色色素且該對基因位于X染色體上,A、a基因也位于X染色體上。取F1中紫花雌株與藍花雄株雜交,觀察子代表現(xiàn)型及比例(取F1紫花雌株與親本紅花雄株雜交,觀察子代表現(xiàn)型及比例),若子代表現(xiàn)為藍花雌株:紫花雌株:藍花雄株:紅花雄株=1∶1∶1∶1(子代表現(xiàn)為紫花雌株:紅花雌株:藍花雄株:紅花雄株=1∶1∶1∶1),則假設二正確。(3)若確定假設一正確,欲以上述親本或F1為實驗材料,簡單快速的培育出白花植株,選擇基因型為AaXBXb、AaXbY的植株作為親本進行雜交,后代中白花植株所占比例為1/4X1/2=1/8?!军c睛】對于題干的正確理解是解答本題的第一步。當然,在求解的過程中要充分考慮各種情況,如這里就要注意當有兩對同源染色體,確定有一對位于X染色體上的時候,那么另一對,可能是X染色體上,也可能為與常染色體,若題干沒有強調沒有在Y染色體上,那么還要考慮在Y染色體上的可能。11、胞吐正電位體液軸突末梢持續(xù)收縮(或痙攣、抽搐、震顫不止)ATP是一種神經(jīng)遞質(或ATP可在細胞間傳遞信息)【解析】
1、神經(jīng)調節(jié)的結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成,其中效應器包括運動神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體。2、靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內流,形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,膜外電流方向是從未興奮部位到興奮部位,而膜內是從興奮部位到未興奮部位。興奮在神經(jīng)元之間傳遞時需要通過突觸結構,突觸分為軸突-樹突型和軸突-胞體型?!驹斀狻浚?)神經(jīng)遞質以胞吐方式釋放到突觸間隙,γ–氨基丁酸與突觸后膜上的特異性受體結合后引起的是氯離子內流,因此突觸后膜的膜內外電位依舊為外正內負,且電位差增大。(2)激素通過體液運輸,因此去甲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年居間服務房地產(chǎn)買賣合同
- 窗戶定制安裝服務協(xié)議2024年
- Unit10 單元考點解析 練習 人教版八年級英語下冊
- 2024年工程變更與履約補充合同
- 2024年度建筑勞務分包安全施工合同
- 2024年度智能化家居系統(tǒng)安裝合同
- 2024年建筑伸縮縫材料供應及安裝合同
- 2024年國際貨運代理服務合同及傭金結算
- 高空車機械設備租賃安全協(xié)議書(2篇)
- 2024年度城市安防系統(tǒng)整體規(guī)劃合同
- 人教版2023-2024學年五年級數(shù)學上冊??家卓纪粐谌龁卧盒?shù)除法簡便計算“拓展型”專項練習(解析版)
- 《狼王夢》好書推薦課件
- 拉森鋼板樁設計計算書
- 三年級上冊第二單元日記 25篇
- 辦公耗材采購 投標方案(技術方案)
- 29、顧客意見簿(表029)
- 生活離不開規(guī)則 教案
- 第9課+隋唐時期的經(jīng)濟、科技與文化-【中職專用】《中國歷史》(高教版2023基礎模塊)
- 第六單元名著導讀《水滸傳》公開課一等獎創(chuàng)新教學設計
- 工程估價完整全套教學課件
- HSS評分(膝關節(jié)評分)
評論
0/150
提交評論