快樂的金魚大班教案

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歡樂的金魚大班教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用白色油畫棒在砂皮紙上畫出金魚的特征。

2、對(duì)金魚的生活習(xí)性產(chǎn)生愛好，有進(jìn)一步探究的欲望。

活動(dòng)預(yù)備：

1、畫家虛谷的《落花金魚》、馬蒂斯的《金魚》、凌虛的《黑珍珠》等作品。

2、紗皮紙、油畫棒。范例《荷花池中的金魚》，飼養(yǎng)的金魚等。

活動(dòng)要點(diǎn)：

一、觀賞中外很多畫家虛谷、馬蒂斯、凌虛的作品

1、了解虛谷是清代的一位杰出的畫家。觀測(cè)他的畫有什么特色？〔淡墨為主，顏色清淡。他畫的金魚，鼓著大肚子，瞪大眼睛，造型非?？蓯邸！?/p>

2、賞馬蒂斯、凌虛的畫的金魚。觀測(cè)畫面上金魚的不同，感受金魚在水中游時(shí)的動(dòng)態(tài)美。

二、觀測(cè)與思索

1、出示范例《荷花池中的金魚》，觀測(cè)這張畫與平常的畫有什么不一樣？它是怎么畫的？畫在什么材料上？〔用白油畫棒將金魚與水草畫在細(xì)砂皮上?！?/p>

2、讓幼兒嘗試在砂皮上畫金魚，用白色的油畫棒畫出金魚的基本輪廓。

3、運(yùn)用同種色或相像色接色的方法表現(xiàn)金魚發(fā)光的鱗片。

三、幼兒畫《歡樂的金魚》，老師指導(dǎo)

1、選擇自己喜愛的金魚，觀測(cè)其特征及它們?cè)谒械牟煌瑒?dòng)態(tài)。

2、在砂皮紙上，用白色的油畫棒勾出金魚的輪廓，并添畫水中的水草。

3、用顏色找伙伴的方法涂色，表現(xiàn)金魚發(fā)光的鱗片，交替運(yùn)用白色與淺色表現(xiàn)河水。

四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)

1、你飼養(yǎng)了幾條金魚？有哪些是新的品種？

2、引導(dǎo)幼兒對(duì)金魚的生活習(xí)性等產(chǎn)生愛好，有進(jìn)一步探究的欲望。

活動(dòng)提示：

1、先慢畫，再用快畫的方法一邊觀測(cè)，一邊畫金魚。

2、可以用不同手段來表現(xiàn)金魚在水中的動(dòng)態(tài)。如：寫生、水墨畫、撕貼等。

歡樂的金魚大班教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、觀賞、感受金魚的.精美姿態(tài)以及色調(diào)改變之美。

2、學(xué)習(xí)按筆和提筆，運(yùn)用中鋒和側(cè)鋒作畫。

3、嘗試畫出不同動(dòng)態(tài)的金魚。

活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒已初步認(rèn)識(shí)過金魚，實(shí)物金魚假設(shè)干。

2、國(guó)畫工具材料。

活動(dòng)過程

1、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)魚缸里的金魚，感受金魚的精美姿態(tài)與色調(diào)改變。

老師：金魚身上的顏色是什么樣的?有什么改變?它們是怎么游的?我們來學(xué)一學(xué)!

2、師幼共同爭(zhēng)論、探究金魚的畫法。

(1)探究金魚眼睛的畫法。

老師：金魚眼睛大大的，凸鼓出來，我們可以用勾線的方法來畫。

(2)探究金魚尾巴的畫法。

老師：金魚的尾巴前面大，尾端越來越小，用毛筆怎么又快又好地畫出來呢?

(3)老師小結(jié)：可用中鋒勾畫出魚身和魚眼的輪廓;用側(cè)鋒先按筆再提筆，畫出尾部;用小勾線筆添畫魚嘴、眼珠、魚鰭等環(huán)節(jié)。

3、幼兒創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)。

老師：你想畫什么