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********另一方面,學(xué)生是知識(shí)的吸收者,課堂的主人。教學(xué)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)在很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)的能動(dòng)性。學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境再好,教師再努力,如果學(xué)生不積極參與課堂,學(xué)生還是學(xué)不好。所以,只有學(xué)生主動(dòng)學(xué)、愿意學(xué),才能充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,積極吸收知識(shí),成為學(xué)習(xí)的主人??傊凑招抡n程標(biāo)準(zhǔn)的要求,教師應(yīng)該打破單向交流的錯(cuò)誤方式,教師要走下講臺(tái),積極引導(dǎo)學(xué)生,使他們成為課堂學(xué)習(xí)的主人。116、有人說“老師等同于父母”,請(qǐng)問你是怎么理解的?【參考答案】俗話說“一日為師,終生為父?!币灿姓f“父母是孩子的第一任老師”。由此可見,老師與父母在教育孩子方面具有同等重要的作用。所以,“老師等同于父母”的說法有一定的道理,但我認(rèn)為老師在承擔(dān)“教書育人”方面的付出超越了父母。一方面,老師要像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生,學(xué)生從懂事到成年,這個(gè)時(shí)期的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的,老師不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的心理建設(shè)、情感培養(yǎng),品德引導(dǎo)等,還要對(duì)學(xué)生的吃喝進(jìn)行引導(dǎo)和約束。從這一層面來看,老師確實(shí)等同于學(xué)生的父母一樣,要給學(xué)生無微不至的愛護(hù)和照顧,給予學(xué)生全部的愛和關(guān)心,甚至其付出已經(jīng)超越了父母。另一方面,老師除了要對(duì)學(xué)生有生活上的照顧以外,還要傳授給學(xué)生知識(shí)與技能,這就超越了父母的職責(zé)。老師是一種具有專業(yè)性特點(diǎn)的職業(yè),需要具備系統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)知識(shí)和教育知識(shí),從而對(duì)學(xué)生開展有計(jì)劃性、科學(xué)性的教育,這是任何一個(gè)父母都無法取代的。綜上所述,老師不僅是學(xué)生的良師益友,更猶如學(xué)生的父母長(zhǎng)輩,傳授學(xué)生豐富的知識(shí)技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想意識(shí),建設(shè)學(xué)生美好的心理家園。如果我能成為一名老師,我不僅會(huì)像學(xué)生的父母一樣照顧他們的生活,更會(huì)履行好老師自身教書育人的職責(zé),扮演好老師的各種角色,促使學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)。117、有人說,老師不僅要有好的教學(xué)方法,也要有幸福的家庭和健康的身體。對(duì)此,你怎么看?【參考答案】好的教學(xué)方法能夠提高課堂效率,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,促進(jìn)教育教學(xué)工作更好地完成??梢?,具有好的教學(xué)方法是教師必需要具備的職業(yè)素質(zhì)。但除此之外,教師也要擁有幸福的家庭和強(qiáng)健的體魄。只有這樣,教師才能更好地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。身體健康是做教師的必要條件。一方面,教育工作紛繁復(fù)雜,非常辛苦,教師只有身體健康,才能更好更長(zhǎng)久地為國家服務(wù)、為教育服務(wù)。另一方面,教師是否注重健康,會(huì)對(duì)學(xué)生的健康觀念產(chǎn)生影響。在注重體育教育的前提下,只有教師具有健康的身體,才能說服學(xué)生加強(qiáng)鍛煉、注重健康。而家庭是每個(gè)人的大后方,幸福的家庭生活是教師做好工作的前提。當(dāng)教師有穩(wěn)定、和諧、幸福的大后方時(shí),才有在前方“沖鋒陷陣”的底氣和力量。所以,教師要努力平衡家庭和工作的關(guān)系,如果只是一味地犧牲家庭,就無法得到家人對(duì)其工作的支持,進(jìn)而會(huì)影響到工作質(zhì)量??傊?,好老師既要有“為天下育人才”的精神追求,也要有“文明其精神、野蠻其體魄”的自我錘煉;既要有“春蠶到死絲方盡”的埋頭苦干,又要有“偷得浮生半日閑”的閑暇生活既要鼓勵(lì)學(xué)生“書山有路勤為徑”,更要有事半功倍的教學(xué)技巧和教育智慧。118、朱熹的《觀書有感》中說到“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,請(qǐng)談?wù)剬?duì)你的啟示【參考答案】“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”這句古詩被人們用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新境界。因此,對(duì)于教師工作而言,我認(rèn)為活水指的就是新的思想和理念以及新的教育教學(xué)方式和新的知識(shí)技能等。而教師要想不斷注入活水,必須牢記“活到老,學(xué)到老”的理念。第一,自我學(xué)習(xí)。教師可以通過閱讀來增長(zhǎng)自己的知識(shí),也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),快速、高效地學(xué)習(xí)知識(shí)技能以及他人分享的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還可以通過熟知教育部的教育綱領(lǐng),更52新自己的教育理念。第二,向他人學(xué)習(xí)。教師可以向周圍的優(yōu)秀骨干、先進(jìn)代表等學(xué)習(xí)他們的事跡精髓,領(lǐng)略他們的教育教學(xué)宗旨,借鑒他們的教育教學(xué)方式。第三,參加專業(yè)化的培訓(xùn)。教師可以參加新課程、新教材或者教法的培訓(xùn)等,通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),掌握新理念和新技能。第四,參加實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中,可以及時(shí)獲得關(guān)于教育教學(xué)方面的最新信息和動(dòng)態(tài),并可以借鑒和學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師的教育經(jīng)驗(yàn)。比如,通過參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),可以向教育專家和同行請(qǐng)教學(xué)習(xí),反思并改進(jìn)自己的不足;通過參加教育觀摩活動(dòng),可以學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教育教學(xué)理念,借鑒其他教師的優(yōu)秀之處。如果我能成為一名教師,我一定會(huì)注重新理念、新知識(shí)與新技能的獲得,努力為學(xué)生源源不斷地提供知識(shí)。119、教師不僅要教書,還要有好的身體和品德為學(xué)生做好表率。對(duì)此,你怎么理解?【參考答案】教師的本職工作是教書育人,在學(xué)校教育中,教師對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用,對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的。學(xué)生具有向師性,教師的言論行為和為人處世的態(tài)度等都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重大的影響。所以,教師不僅要教好書,而且要做好其他各方面的榜樣示范。古語云:“學(xué)高為師,身正為范?!苯處熥陨淼男袨槭痉秾?duì)學(xué)生具有較強(qiáng)的感染力,教師對(duì)學(xué)生提出要求的同時(shí),學(xué)生也會(huì)以同等標(biāo)準(zhǔn)要求教師。如果教師在生活中道德敗壞、言行不當(dāng),不能說到做到,就很容易產(chǎn)生負(fù)面影響,甚至?xí)寣W(xué)生效仿學(xué)習(xí),喪失自己的威信。而且,教師要想幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不能只靠說教,還要以身作則??v觀當(dāng)前的教育來看,特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育和體育教育,只有教師具備了良好的道德品質(zhì)和身體素質(zhì),才能給學(xué)生樹立起榜樣。因而,教師不僅僅要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,還要加強(qiáng)自身品行的修煉和體質(zhì)的鍛煉??傊?,隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),對(duì)教師提出了更高的要求。為此,教師要以健康的體魄為基礎(chǔ),良好的品德為磚瓦,過硬的本領(lǐng)為后盾,努力為學(xué)生樹立良好的榜樣。120、為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和能力,某校讓學(xué)生輪流打掃學(xué)校廁所。對(duì)此做法,你怎么看?【參考答案】某校讓學(xué)生輪流打掃學(xué)校廁所這一做法主要是為了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,其初衷是毋庸置疑的,但要想取得好的效果,在具體落實(shí)時(shí),我認(rèn)為還需要注意一些問題。中小學(xué)生參與集體打掃衛(wèi)生的活動(dòng),不僅可以感受到勞動(dòng)的快樂,更可以形成愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。而且,通過打掃衛(wèi)生,可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和合作意識(shí)。當(dāng)然,對(duì)于打掃廁所衛(wèi)生一事,很多家長(zhǎng)也提出了不同的看法。比如,一些家長(zhǎng)認(rèn)為廁所臟、細(xì)菌多,不利于孩子的健康等,這些擔(dān)心并非沒有道理。但是,我認(rèn)為在利大于弊的情況下,我們應(yīng)該積極嘗試新的舉措,并盡量規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。一是校方要通過多種方式加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的引導(dǎo),使家長(zhǎng)和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)打掃廁所一事。二是學(xué)校要采取必要的措施,以保障學(xué)生的安全,如讓學(xué)生戴
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