2021年學校特色發(fā)展規(guī)劃

2021年學校特色發(fā)展規(guī)劃2021年學校特色發(fā)展規(guī)劃（一）一、指導思想學校的特色辦學工作主要以市、區(qū)教育局20XX年工作要點為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以學校發(fā)展規(guī)劃為行動綱領，結合柳北教育的“大力促進特色辦學、加強教師閱讀提升”的工作布署，扎實穩(wěn)步深入地開展“中華古詩文特色”辦學工作，促進學校全面工作的主體快速、和諧發(fā)展，，促進教師的專業(yè)發(fā)展，不斷提高教育教學質量，提升學校辦學水平和知名度，打造具有深遠影響力的特色教育教學品牌。二、工作思路本學期的特色辦學工作的中心主要放在扎實有效的開展中華經典詩文特色常規(guī)工作，促進特色辦學工作的深入發(fā)展，加大教師全員培訓的工作力度和校園文化建設，特別在讀書促進個人自身素質方面要有所創(chuàng)新有所突破，為促進學校教育工作全面可持續(xù)發(fā)展而作出應有的貢獻，為學校特色創(chuàng)品牌、樹名牌打下有效而有扎實的基礎。三、具體工作措施與要求1、特色辦學工作常規(guī)化方面。本學期在抓好我們誦讀“經典學習、經典誦讀落實檢查”等常規(guī)工作的同時，將針對家長學校、每周旗下經典推薦、每月末集體主題誦讀、誦讀宣傳欄這幾個較為薄弱常規(guī)進行調整改進規(guī)范落實。繼續(xù)加大對檢查評價的執(zhí)行和落實力度。扎扎實實的把誦讀任務落到實處。誦讀檢查按班機自檢、大隊部抽檢、教師代表檢查、期末統(tǒng)一進行檢測的四級檢查進行落實學生的誦讀評價。學生誦讀評價要落到實處，課題組加強監(jiān)督、檢查力度，并每月定期對各班進行誦讀進度、效果的公示和表彰。加強對特色辦學先進班級和教師、學生先進個人的表彰力度。加強班級特色建設的工作實施和創(chuàng)新，本學期將進行優(yōu)秀特色建設班級進行表彰。繼續(xù)聯(lián)合政教處和大隊部加強對學生文明禮儀的規(guī)范教育，形成學禮、知禮、行禮、守禮的好習慣。規(guī)范特色展示室的管理制度，把學校特色工作的資料、圖片等物化成果充分的展現出來。并把展示室建設成學校教師的經典閱覽休閑室。本學期將做好收集好學生平時的日記、習作中運用到經典詩文的好作品，形成學生優(yōu)秀經典詩文作文集錦本。2、特色辦學誦讀課程化方面。認真上好每周精講《弟子規(guī)》、《經典誦讀》、和《班級特色建設》的三節(jié)校本課。實施集體備課制度，做到課前有教案、課中有效果、課后有反思?！督浀湔b讀》校本課將形成我校的特色拳頭品牌。本學期將在百花獎教學比賽中，進行經典詩文教學比賽，由各年級組推選教師代表上經典詩文校本課、由年級組集中力量對參賽教師進行集體備、研、議課的形式進行參賽，提高全體教師的經典詩文教研能力。(3)在出版我校的第一本誦讀教材《國學經典誦讀全本》后，并著手進行第二本《國學經典德育讀本》的編寫出版。3、特色辦學誦讀理性化方面。(1)找好結合點。繼續(xù)注重基礎教育和傳統(tǒng)文化教育的有效點、融合點、創(chuàng)新點。本學期重點在經典誦讀與教師讀書和學生的大量閱讀有效結合上進行研究探索實踐。(2)抓住機會點。本學期要把握好中國教育學會“十一五”重點課題《誦讀經典，提高學生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)》的南寧觀摩會、《誦讀經典詩文，弘揚中華傳統(tǒng)美德的研究實踐》的全國會議兩個經典課題的活動開展，爭取充分展示我校進行經典誦讀的教育實驗后所取的成效，并取得上級部門的有力支持和指導。4、特色辦學活動主題化方面加強特色辦學主題活動的實效性、時代性、和針對性。抓好德育“孝親尊師”的核心點和“學禮、知禮、行禮、守禮”的表現點。本學期我們的特色辦學主題系列活動主要有：九月的“尊師孝親常規(guī)禮儀教育”；十月是“經典詩文朗誦比賽”；十一月是“書香滿校園”圖書交流活動”；十二月是“經典誦讀活動特色展示”。一月為“經典誦讀表彰大會”每月主題的活動將聯(lián)合政教處、大隊部制定出具體的方案進行實施。5、特色辦學研究課題化方面。、繼續(xù)抓好以《創(chuàng)建中華古詩文特色學校的研究實踐》、《新時代中華經典詩文教育實驗》、《誦讀經典詩文，提高學生“雙文素養(yǎng)”》、《誦讀中華經典詩文，弘揚民族傳統(tǒng)美德的研究實踐》四個特色課題為載體的教師教科管理工作，以此促進教師的學習與研究，提高全體教師的科研水平。繼續(xù)抓好四個特色辦學研究課題建設，加強定期檢查，組織交流，督促指導，以此促進課題的研究與實驗。并做好課題檔案資料管理，如教師教案、論文庫的建設，及時登記師生的論文獲獎與發(fā)表情況。6、特色辦學環(huán)境人文化方面。、學校的特色辦學注重以人為本，從細節(jié)出發(fā)，關心每個教師和學生工作、學習、生活。真心誠意公平地對待每一個教師，充分發(fā)揮教師和學生的才智，盡力協(xié)調各部門各層次之間的關系，努力在全體師生群體中形成一個團結向上、和諧發(fā)展的團隊精神。讓每一個教師、每一個學生都真心實意熱愛、關心我們的學校，積極為學校的深化發(fā)展出謀獻策、貢獻自己的一份力量。、注重校園文化環(huán)境的文化建設，加強教學樓、教室、辦公室以及校園內外和周邊環(huán)境的人文細節(jié)建設。以小見大，以微見華，充分展現二十六中幽雅、古典、古香的育人環(huán)境和氛圍。新學期，我們將根據這些工作計劃，注重執(zhí)行得力、落實到位，檢查從嚴，獎懲分明。把我們的特色辦學工作做得更加深化、更加富有內涵、更加深層次的發(fā)展，從而推動學校取得更大的發(fā)展。2021年學校特色發(fā)展規(guī)劃（二）一、概況介紹半堤鄉(xiāng)大徐小學始建于1971年，期間經過幾次大的變動，于1995年3月定于現在新校址，并且經過全體干部群眾的共同努力，通過集資、捐款等方式，建成了具有房屋32間，占地6500多平方米的標準化新校，20XX年元月被定陶縣教育局一次性驗收為規(guī)范化學校，20XX年被定陶縣團縣委命名為“青年文明號”，20XX年被半堤鄉(xiāng)中心學校評為“辦人民滿意教育先進單位”。20XX年，以支部書記徐文合同志為首的村委會一班人，經過多方努力，動員山縣化工廠徐承秋經理捐資三十萬元，加危改資金建成了現在集教學與其他配套設施的新校，大徐小學現有電教室一個，儀器室一個，音體美器材室一個。近些年來，我們大徐小學在“特色教育”方面作了諸多探索，其中一個重要的方面是“唱紅歌，，的開展。在以“為學生提供各種發(fā)展機會”的宗旨指引下，我校的文體建設更是呈現“風景這邊獨好的景象”。我校立足于學校的現狀及學生的特點，開展了一系列的課外活動。同學們積極響應學校號召，一二年級讀詩歌，三四年級手工制作，五六年級唱紅歌，練體操，形成了良好的學校風貌，促進了學生的多方面發(fā)展，力求使每個學生都各有所長，都能有所收獲。二、指導思想以市、區(qū)有關精神為指導，把開展“唱紅歌”活動作為一個深入實施素質教育的有力抓手。以“特色教育”的基本內涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實、做響大徐“唱紅歌”品牌，進而創(chuàng)建紅歌特色學校。三、發(fā)展目標1、總目標深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”紅歌特色文化，將之升華為民族精神，努力探索紅歌活動良好運行機制，以紅歌為載體，把學校創(chuàng)建成在縣內外有相當知名度的現代化特色學校。2、分目標構建紅歌特色學校運行機制，創(chuàng)建紅歌特色學校。研究紅歌訓練規(guī)律，不斷提紅歌訓練成效。⑶探索“唱紅歌”社團的選拔、訓練、活動與比賽的運行機制，構建運作模式。四、措施與方法：（一）、組織與管理1、成立學校創(chuàng)建紅歌特色學校領導小組組長：周啟良（校長）副組長：周福振、高冠喜組員：孫彩華、郜廣社、董賀昌等2、開展班主任紅歌專項工作培訓，督促學生積極參加紅歌訓練活動。3、加強“唱紅歌”社團管理，定時、定點開展訓練工作。（二）、學習與培訓1、認真貫徹落實學習有關文體結合文件資料，不斷促進文體結合工作，切實加強學校文體教育工作，促進學生全面發(fā)展。2、定期組織教師開展紅歌培訓活動，提高全體文體整體素質，促進學校紅歌教學工作的深入開展。（三）、以“唱紅歌”社團為抓手，積極開展創(chuàng)建活動1、加強隊伍建設進一步選拔人才，擴充紅歌訓練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新成員，建設好合唱隊，壯大合唱隊，保證合唱隊的持續(xù)發(fā)展。2、協(xié)調訓練時間活動時間：周一到周五下午一點到一點四十3、落實活動內容：提高隊員歌唱能力。掌握正確的唱法。學習簡單的歌曲，步步深入。4、完善訓練體系進一步完善紅歌訓練計劃紅歌訓練必須做到有計劃進行，紅歌訓練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行。建立紅歌訓練監(jiān)督機制以教導處為主，定期對紅歌訓練的情況進行監(jiān)督檢查，確保訓練的質量和次數。建立合唱隊隊員成長檔案和隊員管理制度每個合唱隊隊員的成長都是一個系統(tǒng)訓練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，小學生活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善合唱隊隊員管理制度非常重要。5、健全訓練制度遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。每次訓練都要履行合唱隊隊員點名制度訓練期間不能做與訓練無關的事情6、開展多種形式比賽每年定期舉行以年級為單位的紅歌比賽。根據學校的情況，多與兄弟學校開展比賽與切磋。7、加強宣傳力度形成紅歌特色學校創(chuàng)建園地，發(fā)表或交流。在校園內的黑板報、班級的學習園地大力宣傳紅歌活動。后勤與保障1、組織保障：學校把紅歌特色學校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。2、制度保障：制定相關的紅歌特色學校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。3、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來，與結構工資結合起來，與考核實驗成果、考核先進結合起來。發(fā)揮激勵機制，調動全體老師的積極性。4、經費保障：學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用于紅歌特色學校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進行。五、預期效果1、規(guī)模：以年級為單位做到班班有社員，高年級年級都有一個合唱隊。2、成績：在比賽中，力爭第一。六、周計劃活動第一周(9.3—9.7)：1.加強宣傳活動，進行班級內的選撥，確定合唱隊人員。六年級組織有興趣的學生練習乒乓球。低年級學生組織詩歌朗讀，手工制作等活動。第二周(9.10—9.14)：學校領導做講話，組織師生共同參與合唱活動，并加強低年級的活動宣傳。第三周(9.17—9.21)：1.各班選定歌唱曲目，觀看視頻進行學習。低年級同學在老師組織下進行活動。六年級部分學生加強乒乓球的練習。第四周(9.24—9.28):加強訓練，學校監(jiān)督小組進行初步檢查。第五周(10.1—10.5)：十一假期，學生自由練習。第六周(10.8—10.12):學校監(jiān)督小組正式檢查，各個合唱隊進行歌唱小比賽，低年級學生進行相關展示，觀看六年級的乒乓球比賽，并進行評比活動。第七周(10.15—10.19)：合唱隊繼續(xù)練習，檢查低年級的各項活動。第八周(10.22—10.26)：對合唱隊單個成員進行檢查，并指出不足之處，進行改正。第九周(10.29—11.2)：組織進行“我為祖國獻首歌”活動，積極讓學生參與。第十周(11.5—11.9):開展“我為祖國獻首歌”活動，讓學生展示自己的才藝。2021年學校特色發(fā)展規(guī)劃（三）隨著現代化進程不斷加快，校際間競爭日趨激烈，傳統(tǒng)的“千校一面”的發(fā)展狀況已經很難適應教育改革的要求，“特色興?！本统闪嗽鰪妼W校核心競爭力的重要途徑，教育的個性化也就成了我們必然的選擇。為此，我校從“落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意學?！钡氖聵I(yè)高度，充分認識加強學校特色建設的豐富內涵和重要意義，牢固樹立“特色就是質量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展”的思想，求真務實，開拓創(chuàng)新，積極推進學校特色建設。一、學校特色建設的思路特色一、讀一本本好書，營造書香校園我校認真貫徹教科局精神，廣泛開展“五個一”活動，每周四下午，教生同讀，營造讀書氛圍，培養(yǎng)學生讀書習慣。在學生之間開展“購書、讀書、評書”活動，形成一個讀書熱潮，做到人人想讀書、人人愛讀書，人人爭讀書，讓書香與學生同行。特色二：加強陽光體育運動，讓學生有一個好身體做好三操活動，已成為學校工作重中之重，學校以大課間活動為主體，做到人人參與，重點是大型扇子舞《開門紅》，爭取四十分鐘的課間活動讓每個學生都能參與進來。特色三：加強美育教育，培養(yǎng)學生的審美觀各班成立美術小組，利用課余時間，或者節(jié)假日，在學校由老師組織，節(jié)假日由家長帶領指導，讓學生到生活中去尋找美、發(fā)現美，并用心去感受美。特色四：豐富多彩生活，培養(yǎng)學生興趣為豐富學生多彩的生活，學校成立特長小組，發(fā)揮學生個性特長，讓學生八仙過海，各顯神通。二、實施辦法1、每天的課間操，由副校長狄小燕負責、各班主任和任課老師協(xié)助，帶領學生上好大課間。2、自主選擇，突出主體根據我校教師特長，成立各種興趣小組，學生根據自己的特長，選擇小組。3、學生在自選項目時，教師應當遵循學生的意愿，發(fā)揮學生的主體性，幫助學生選好自己的項目，訓練中以