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文檔簡介

總復習·數(shù)與代數(shù)解決問題的策略(1)1.進一步體會解決問題的策略,能應用從條件或問題想起的策略分析數(shù)量關系并列式解決實際問題,能根據條件提出相應的問題。2.進一步體會實際問題數(shù)量之間的聯(lián)系培養(yǎng)學生分析、推理等思維能力和解決問題的能力?!局攸c】用從條件或問題想起的策略分析數(shù)量關系?!倦y點】正確分析數(shù)量關系。今天的復習內容,是我們小學階段學過的“從條件想起”和“從問題想起”的解決問題的策略。解決問題的一般步驟是什么?理解題意、分析數(shù)量關系、求出答案、回顧反思是解決問題的一般步驟。解決問題的過程中,我們經常要用到哪些策略?分析數(shù)量關系時,可以從條件想起,也可以從問題想起。解決問題的過程中,我們經常要用到哪些策略?畫圖、列表、列舉、轉化、假設也是解決問題經常用到的策略。510÷6+42.5=85+42.5=127.5(元/件)答:長袖襯衫的單價是127.5元/件。(1)買6件同樣的短袖襯衫要用510元,每件長袖襯衫比短袖襯衫貴42.5元。長袖襯衫的單價是多少元/件?1510÷(6-2)=510÷4=127.5(元/件)答:長袖襯衫的單價是127.5元/件。(2)買6件同樣的短袖襯衫要用510元,如果用這些錢去買長袖襯衫,就要少買2件。長袖襯衫的單價是多少元/件?1小芳步行的速度是60米/分,小軍騎車的速度是210米/分。(1)小芳從四季亭到月亮湖要走24分鐘,從月亮湖到盆景園要走18分鐘。從四季亭經過月亮湖到盆景園,小芳走了多少米?月亮灣四季亭盆景園

60×(24+18)=60×42=2520(米)答:小芳走了2520米。2小芳步行的速度是60米/分,小軍騎車的速度是210米/分。(2)小軍和小芳分別從盆景園和四季亭同時出發(fā),相向而行,8分鐘后相遇。相遇時兩人大致在什么位置?先在圖上表示出來,再算出四季亭到盆景園有多少米。月亮灣四季亭盆景園(60+210)×8=270×8=2160(米)答:四季亭到盆景園有2160米。2星海小學舉行團體操比賽,各年級參加比賽的人數(shù)如下表:(12+18)×14=30×14=420(人)一年級和二年級一共有多少人參加比賽?3星海小學舉行團體操比賽,各年級參加比賽的人數(shù)如下表:20×(18+16)=20×34=680(人)四年級和五年級呢?3答:一年級和二年級一共有420人參加比賽,四年級和五年級一共有680人參加比賽。星海小學舉行團體操比賽,各年級參加比賽的人數(shù)如下表:3你還能提出什么問題?小麗的爸爸開車帶一家人外出旅行,在途中小麗記錄了汽車儀表盤上顯示的一組數(shù)據,結果如下表:汽車油箱里有50升汽油,夠行駛400千米嗎?41.2÷10=0.12(升)400×0.12=48(升)50>48答:夠行駛400千米。(1)張軍8小時加工了320個零件。照這樣計算,15小時可以加工多少個零件?

320÷8×15=40×15=600(個)答:15小時可以加工600個零件。5

(2)張軍加工一批零件,如果每小時加工30個,20小時可以完成任務;如果每小時加工40個,多少小時可以完成任務

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