



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——《雨的精魂》閱讀附答案閱讀下文,完成1——4題。
雨的精魂
①不知是哪位勤勉的早行人,在鬢發(fā)上,或須眉間,有幸承接了今天絕早的第一朵雪花兒;那小小的結(jié)晶體呢,想必也倏地融進(jìn)他或她的蒸騰著的體溫里了……等我出了家門,只見那街心草坪,護(hù)著草坪的柏墻.柏墻終點(diǎn)的立體交錯馬路橋,都蒙上了厚厚的一層,那么純凈、醒目。
②不知不覺地,一串兒關(guān)聯(lián)雪的句子,隨著飄落在我襟袖間的雪花兒,潛入了我的心底。
③“撒鹽空中〞或是“柳絮因風(fēng)〞么?那些比喻,名則名矣,卻未免舊了些;“雪滿天山路〞或是“大雪滿弓刀〞么?那些描摹壯則壯矣,又同眼前所見的.不怎么對景兒;“高堂明鏡悲白發(fā).朝如青絲暮成雪〞么?雖然,這橋頭這路上來去匆促的人們中間,確有“早生華發(fā)〞者在,可人家卻未必都肯領(lǐng)受詩人拈出的那個悲〞字。于是,我不禁又想起了魯迅先生那句“.……雪,是死掉的雨,是雨的精魂〞來了。
④呵,雪,純凈的雪——你曾經(jīng)含了人間正氣,乘著天際雄風(fēng),凝做喜人的豪雨,潤物的霖;你曾經(jīng)給大地增加了多少活力與活力!可一旦朔氣彌天,你,就在一瞬之間,化作這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的奇異的結(jié)晶體,悄悄地,輕輕地.飄落了下來……
⑤是的,這雪,確是“死掉的雨〞呵……
⑥可我,沿著柏墻前行.,雪花兒撲面而至.撫著我的額頭、臉頰.只覺得它清而不冷,潤而不僵;雪,又貌似跟那個僵冷的“死〞字無關(guān)了……噢,這時候,我貌似更傾心于魯迅先生把“雪〞比做“雨的精魂〞的意境——不是么,假如并非精魂,又怎能化入春泥,幻為那無邊的鮮花芳草呢?這猛然讓我想到。自古以來,人們就慣以“鞠躬盡瘁,死而后已〞,作為稱頌無私精神的至高的贊語;如今么,或許有些不足了——請看這雪,這死掉的雨;生前,滋灌萬物;死后,更同大地合一,竭力孕育著新的春色,新的豐年——這,竟是“死而不已〞了。
⑦是的,死而不已。正是雪的使命;死而不已,也是一切生者有幸領(lǐng)會的至高的詩意,人的精神境界的絕頂。
⑧不是么,有多少為人民竭忠盡力的革命家,死后還讓自己的骨灰,撒向祖國大地、江海;又有多少沖鋒一世的戰(zhàn)斗者。臨終還交代親人,不但要免去殯儀,而且將遺體獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)院的解剖臺;至于那些為了事業(yè)而奮斗終生的勇士,他們生前的百戰(zhàn)捷報、萬言諫書.也在他們獻(xiàn)身之后,正編進(jìn)嚴(yán)肅的史冊,將作為激發(fā)來者,警策后人的精神遺產(chǎn)而永存了。
⑨哦,獻(xiàn)而不惜,死而不已——雪所昭示的人生真諦。而你啊,圣潔的雪,不就是天地間雄風(fēng)正氣所凝結(jié)成的不死的精魂么!
1、請將以下詩句與作品用線連接起來。
(1)雪滿天山路A、李白《將進(jìn)酒》
(2)大雪滿弓刀B、岑參《白雪歌送武判官歸京》
(3)朝如青絲暮成雪C、盧綸《塞下曲》
(4)早生華發(fā)D、蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》
2、“雪,是死掉的雨,是雨的精魂〞這句話出自___________(人名)的《___________》,這篇文章選自他的散文詩集《___________》。
3、閱讀選文第⑥段,回復(fù)以下問題。
在本段中悟出了一個什么新道理?
答:__________________________________________________
4、本文的中心在哪一段?請你用一句話概括出來。
答:__________________________________________________
參考答案:
1、(1)一B(2)—C(3)—A(4)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運(yùn)行庫改造施工方案
- 高速公路標(biāo)志桿施工方案
- 化糞池混凝土施工方案
- 平遠(yuǎn)縣改門改窗施工方案
- 海南靚綠生物科技有限公司年產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目1000噸水溶肥建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評報告表
- 2025年鉆孔應(yīng)變儀項(xiàng)目合作計劃書
- 置換強(qiáng)夯的施工方案
- 園路及鋪裝施工方案
- 山西造浪游泳池施工方案
- 寧夏工程電纜線槽施工方案
- 植物學(xué)基礎(chǔ)智慧樹知到答案2024年哈爾濱師范大學(xué)
- 小數(shù)除法100道豎式計算題及答案
- 2024CSCO胃腸間質(zhì)瘤診療指南解讀
- 《國有企業(yè)管理人員處分條例》重點(diǎn)解讀
- DL-T5159-2012電力工程物探技術(shù)規(guī)程
- 高血壓中醫(yī)健康教育
- 新疆油田分布圖
- 2024年上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案1套
- 低氧血癥的護(hù)理
- 莫塔全科醫(yī)學(xué)安全診斷策略
- 第1課 古代亞非(教學(xué)課件)-【中職專用】《世界歷史》同步課堂(同課異構(gòu))(高教版2023?基礎(chǔ)模塊)
評論
0/150
提交評論