2023屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)中考考前最后一卷語文試卷含答案解析_第1頁
2023屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)中考考前最后一卷語文試卷含答案解析_第2頁
2023屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)中考考前最后一卷語文試卷含答案解析_第3頁
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文檔簡介

2023中考語文模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、測試卷卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.下面對于詩歌的理解不正確的一項是()酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。A.首聯(lián)通過“凄涼地”和“棄置身”這些富有感情色彩的字句,表現(xiàn)了詩人的壓抑心情。B.頷聯(lián)寫了詩人對老朋友的悼念和回到故鄉(xiāng)恍如隔世的感覺。C.頸聯(lián)這兩句詩形象生動,后人引用時賦予它以新的意義,說明新事物必將取代舊事物。D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬答白居易的題意。意思是說,今天聽了你的詩歌不勝感慨,姑且借酒澆愁吧。2.下列各項判斷與分析中,正確的一項是()A.“大國工匠”“記住鄉(xiāng)愁”“精準(zhǔn)扶貧”“熱鬧極了”四個短語結(jié)構(gòu)各不相同。B.“他打算明天去揚(yáng)州”和“我真的還不清楚他的打算”中兩個“打算”的詞性相同。C.“他給我揀定了靠車門的一張椅子。”這個句子的主干是“他揀椅子?!盌.“讓座不是一種法律責(zé)任和義務(wù),而是一種道德自律行為?!边@個復(fù)句是轉(zhuǎn)折關(guān)系。3.結(jié)合語境選詞填空。論色彩豐富,青島海面的云應(yīng)當(dāng)。有時五色相渲,千變?nèi)f化,天空如展開一張張圖案新奇的錦毯。有時素凈純潔,天空只見一片綠玉,別無它物,看來令人起輕快感,溫柔感,音樂感。一年中有大半年天空完全是一幅的圖畫,有青春的噓息,煽起人狂想和夢想,即在這種天空下顯現(xiàn)。A.首屈一指神奇海市蜃樓B.名列前茅奇妙空中樓閣C.首當(dāng)其沖奇特鏡花水月D.鶴立雞群奇怪撲朔迷離4.下列句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.娛樂圈的“陰陽合同”事件遭到曝光,某些明星偷逃稅款的手段讓人嘆為觀止。B.純凈的自然山水、古樸的建筑、青石的街道,小鎮(zhèn)上沿途風(fēng)景絡(luò)繹不絕。C.如何在鱗次櫛比的書架上選擇優(yōu)秀的讀物,這是每一個熱愛閱讀的人必須面對的問題。D.中國改革開放40年取得了讓世界刮目相看的成就!5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。樹木叢生,____________________。(曹操《觀滄?!罚﹪粕胶釉冢琠_________________。(杜甫《春望》)兔從狗竇入,__________________。(《十五從軍征》)__________________,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)四面歌殘終破楚,__________________。(秋瑾《滿江紅》)_______________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)夜來城外一尺雪,________________________。(白居易《賣炭翁》)傷心秦漢經(jīng)行處,___________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》)一簞食,一瓢飲,在陋巷,_________,__________。賢哉,回也?。ā墩撜Z?雍也》)《白雪歌送武判官歸京》展現(xiàn)壯觀獨(dú)特的雪景,給蕭條寒冷的邊塞平添了溫暖與希望的詩句是__________________,__________________。6.讀書使人向善。結(jié)合你閱讀過的名著中的相關(guān)內(nèi)容,說說你對“善”的理解是如何逐步加深的。(100字左右)二、閱讀7.閱讀古詩文,完成各題。趙田部吏趙奢收租稅,平原君家不肯出;趙奢以法治之,殺平原君用事者九人。平原君怒,將殺之。趙奢曰:“君于趙為貴公子,今縱君家而不奉公則法削,法削則國弱,國弱則諸侯加兵,是無趙也。君安得有此富乎!以君之貴,奉公如法則上下平,上下平則國強(qiáng),國強(qiáng)則趙固,而君為貴戚,豈輕于天下邪!”平原君以為賢,言之于王。王使治國賦,國賦太平,民富而府庫實。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。①平原君怒,將殺之(_______)②君安得有此富乎(_______)2.用“/”給下列句子斷句。(共兩處)今縱君家而不奉公則法削3.翻譯句子。①殺平原君用事者九人。②沙鷗翔集,錦鱗游泳。(《岳陽褸記》)③忠之屬也,可以一戰(zhàn)。(《曹劌論戰(zhàn)》)4.趙奢對平原君“講理”,主要運(yùn)用了哪兩種方法?平原君為什么會“以為賢”?8.甲文:鄒忌入朝見威王,曰:“……由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。乙文:成侯鄒忌為齊相,田忌為將,不相說。公孫闬謂鄒忌曰:“公何不為王謀伐魏?勝,則是君之謀也,君可以有功。戰(zhàn)不勝,田忌不進(jìn);戰(zhàn)而不死,曲橈而誅?!编u忌以為然,乃說王而使田忌伐魏。田忌三戰(zhàn)三勝,鄒忌以告公孫闬,公孫闬乃使人操十金⑤而往卜于市,曰:“我田忌之人也,吾三戰(zhàn)而三勝,聲威天下,欲為大事,亦吉否?”卜者出,公孫闬因令人捕為人卜者,亦驗其辭于王前。田忌遂走。:①闬:念à②不進(jìn):指不再威脅到鄒忌。③曲橈:橈,念á.曲橈,這里指混淆視聽、羅織罪名。④說:念ì,勸說,說服。⑤十金:當(dāng)時齊國二十兩為一金。⑥卜:念ǔ,燒灼龜甲,看其裂紋以預(yù)測吉兇。⑦威:威懾,使恐懼而屈服。⑧為大事:這里指造反。⑨為人卜者:幫人占卜預(yù)測吉兇的人。⑩驗其辭:驗證占卜者講的話。1.解釋下列詞語。①門庭若市:________②面刺:________③不相說:________④走:________2.用現(xiàn)代漢語寫出文中兩個劃線句子的意思。①此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。②鄒忌以為然,乃說王而使田忌伐魏。3.選出理解和分析錯誤的一項________A.甲文中“諷、刺、諫、謗、譏”幾個詞的感情色彩相同,都是中性詞。B.甲文中“戰(zhàn)勝于朝廷”的最直接的證據(jù)是“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”。C.戰(zhàn)功可以抹殺,事實可以歪曲。乙文告訴我們這樣一個真理:傳播決定事實,事實本身是什么是次要的,事實是由那些有心計的人來設(shè)計的。D.讀史可以使人聰明,是非卻需要明辨。乙文中鄒忌采用公孫闬的伎倆,不惜損害國家利益迫使田忌出逃避禍,甚至欲置對方于死地而后快,這就是要加以批判的地方。4.兩個片斷中的齊王表現(xiàn)出的性格特征差異很大,試分別加以說明。5.甲乙兩文中齊威王的故事,蘊(yùn)含著什么道理?9.《三峽》結(jié)尾處引用“巴東巫峽三峽長,猿鳴三聲淚沾裳”有什么作用?10.閱讀下面文章,完成下列小題。黃土我的父親是一個極普通的農(nóng)民,勞動一生,默默死去,像一把黃土。黃土長了莊稼,卻并不為太多的人注意。全中國老一輩的大多數(shù)農(nóng)民都是這樣。他死于肺心病。這是嚴(yán)重威脅勞動人民健康的疾病之一。中國農(nóng)民在平時,是不大主動去醫(yī)院檢查身體的,即有病躺倒,還要拖磨。我父親民國十八年遭年饉時去南山背糧,走冰溜子,回來時凍掉了十個腳指甲,并且扎下了病根。以后一直小聲咳嗽,而從不看病吃藥。直到死前幾個月,在我強(qiáng)迫下才去醫(yī)院作了平生第一次心電圖。醫(yī)生打比方說:“機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)一生,主機(jī)已經(jīng)磨損,太缺少修復(fù)和保養(yǎng)了!”為了挽救,吃“心脈寧”一類比較貴的藥。他問一瓶多少錢?聽說有三元多,半天沉默不語,后來就說:“不要買藥了,我不要緊?!碑?dāng)我不在時,就偷偷停止服藥。他一定計算過:一瓶藥的價值要買近二十斤鹽,要讓兒媳們勞動好多天。他平生也就只知道勞動。繁重的勞動使他累彎了腰。不知創(chuàng)造了多少財富,自己卻舍不得亂花一分錢。有一次我給了他兩元零用錢讓他買點(diǎn)好吃的,半年后他還在身上裝著。在重病期間他出現(xiàn)了譫語,凈念叨“把豬喂了沒有”“把鋤頭安好”“麥黃了就快收”之類。臨死時他默默流淚,留戀這個世界——他為之灑盡汗水然而仍不富裕的世界。父親從來無是無非,關(guān)心而弄不明白各種國家大事,可以說在精神上是貧困的。富有者被給與,貧困者被剝奪,那么他是被剝奪了:從前因為貧困而沒有機(jī)會接受文化教育,后來倒是不斷地接受各種政治教育,而終于都沒有弄明白。但他顯然沒有遺憾過,因為他有勞動,因此而填補(bǔ)了一切缺憾。巧者勞矣智者憂,無能者無所求……但他還有所求——祈求世事不亂,有安穩(wěn)的日子。他現(xiàn)在去了!黃土上勞動一生,最后回到黃土里去。黃土是博大寬容的,無論善與惡,最終收容了所有的人。那時我跪在泥水里為他送行。我曾經(jīng)想到過:他活了七十七歲,已很不易;而我們周圍能活七八十歲的老人又實在太少。不是老人們不想活.也決非兒女們不孝順,實在是因為生活水平太差。那么,盡快發(fā)展生產(chǎn),改善人民生活,則是兒女們挽留老人多駐一時的最符孝道的方法了。哭也徒然,哀也無助。死者長已矣,生者當(dāng)勉力。將軍和領(lǐng)導(dǎo)人死了,會有無數(shù)悼文,因為他們功勛昭著。一個普通勞動者死了,我們?nèi)鱿逻@一把黃土,并期望世人能夠容納。1.這篇散文題為《黃土》,請結(jié)合閱讀材料,簡要分析“黃土”的象征意義。2.請用一、兩句話概括文中所反映的當(dāng)時中國農(nóng)村的狀況。3.醫(yī)生說:“機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)一生,主機(jī)已經(jīng)磨損,太缺少修復(fù)和保養(yǎng)了!”對文中的這句話你有什么理解?4.文章開頭說______,結(jié)尾說______,形成首尾呼應(yīng),深化了______的象征意義。5.請結(jié)合閱讀材料,簡要分析文中“父親”這一人物形象。11.閱讀下面的文字,完成后面小題①大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。②過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:③“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”④我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。⑤這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。⑥這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。1.品味下列句子中加點(diǎn)的詞語,說說它們表現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心情。我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來。2.文段⑤中畫線句子所采用的表達(dá)方式是________;“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這”指代的是__________________________。3.文段最后為什么說“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書”?三、應(yīng)用12.論述類文本閱讀材料一剛剛過去的春節(jié)假期里,一部電影不僅引發(fā)觀影熱潮,而且成為輿論焦點(diǎn)。這就是票房已經(jīng)突破30億的《流浪地球》。電影講的是太陽將要發(fā)生叫“氦閃”的劇烈爆炸,人類在地球表面上裝滿發(fā)動機(jī),推動這個星球去往比鄰星系。電影的故事,正是發(fā)生在這-段旅程中。設(shè)想一下,人類帶著地球在宇宙流浪,距離將以4.3光年為計、時間將以2500年為計,一代人都不過是一瞬間。人類帶著地球在宇宙流浪,這真可謂是星辰大海的征途,期間該有多少的驚心動魄!如果說漫威的宇宙是多時空的超級英雄,星球大戰(zhàn)的宇宙是翻版的地球政治,充滿幻想的趣味;那么《流浪地球》的宇宙,則是一種時間性的宇宙、發(fā)展著的宇宙,更能體現(xiàn)人類的靈長、也更具有科學(xué)的色彩。我們有理由期待,今后在大屏幕上,能看到移民中“飛船派”和“地球派”的爭吵,能看到地球沖出太陽系后的漫長漂泊,能看到這個想象家園中社會、文化、心理和倫理的改變,也能看到人類在壯麗的宇宙迎接文明的又一次曙光?!缎乔虼髴?zhàn)》已經(jīng)拍了2部,《異形》系列也已經(jīng)有8部,《流浪地球》能否成為一個系列的開啟呢?從這個角度看,說這個電影開啟了一個新的電影世界,倒也不算過譽(yù)。在電影《流浪地球》中,我們能看到許多不同于美式科幻片的元素。在春節(jié)的北京地下城,街頭張貼著“福”字,孩子們穿著藍(lán)白相間的校服,課堂上朗讀朱自清的《春》,而冰封的大地上,濟(jì)寧、上海、杭州的路標(biāo)宛然。甚至是對“流浪”與“回家”這--組關(guān)系的理解,都充滿了中國式的對家的向往、對故土的眷戀——比如,西方科幻經(jīng)典《銀河系漫游指南》中,地球在一開始就被爆破;而《流浪地球》中,面對危機(jī)的人類竟然帶著地球這個家園一起逃亡。這或許也是很多人對這樣一部電影開啟的世界更為期待的原因---我們期待能看到更多中國價值、東方理念,在人類想象力的疆域里延伸,在更為極端與特殊的情況下處理人類面臨的永恒拷問。就像劉慈欣所說,今天的中國有著強(qiáng)烈的“未來感”。科技創(chuàng)新的“中國浪潮”讓世界側(cè)目,也打開了中國人對于科學(xué)的認(rèn)知。有評論認(rèn)為,“中國科幻成功實踐是改革開放40年科技巨大進(jìn)步帶動的瓜熟蒂落,更源于一批對未來與人類命運(yùn)充滿想象和熱情的創(chuàng)作者的筆耕不輟”,這讓中國科幻電影的創(chuàng)作有可能站在“巨人的肩膀”上,為世界的科幻文藝創(chuàng)作提供中國經(jīng)驗和中國故事。——選自人民日報:《流浪地球》爭論意味著更高的期待(有刪改)材料二圍繞《流浪地球》,人們主要討論了三個有趣的問題:第一,非西方主體能否實質(zhì)性的參與全球宏大敘事的主線,并做出無法被否認(rèn)的貢獻(xiàn),簡而言之,就是,非西方能否成為主體之一;第二,歐美國家事實上長期壟斷的敘事結(jié)構(gòu)和話語體系,能否被后來者在主動學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上進(jìn)行超越;第三,中國是否可以在想象空間里領(lǐng)先一步,做出一-些超越自身當(dāng)前實力的“豐功偉績”,包括使用科幻的方式。這場討論的出現(xiàn),是偶然的,因為沒人知道《流浪地球》這片子能夠在資金不足的情況下,通過“空手套戰(zhàn)狼”的方式絕地大翻身。另一方面,這場討論的出現(xiàn),是必然的,盡管今天的地球并不面臨立刻走向消亡的宏大威脅,但國際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn),對作為一個整體的中國而言,在精神和心理方面,其實并不真的遜色于一場“太陽氦閃”級別的考驗;而《流浪地球》中的核心命題:當(dāng)不知道有沒有希望,但注定要有人擔(dān)當(dāng),要有人犧牲,要有人去行動時,應(yīng)該怎么辦的命題,在今天中國現(xiàn)實中面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗中,無時無刻不存在。極而言之,這個考驗,從3世紀(jì)中后期中國被卷入現(xiàn)代化以來,就始終存在;能夠走到今天,就是無數(shù)中國人做出了正確的回應(yīng);只不過,在203年農(nóng)歷豬年春節(jié),這個選擇,以借鑒來自好萊塢的技術(shù)手段,加上一群中國人的創(chuàng)意和演技,可視化的呈現(xiàn)了出來。可視化呈現(xiàn)的結(jié)果,是誘發(fā)了超大規(guī)模的情緒共鳴,這就是歷史的必然?!?jié)選自觀察者網(wǎng):《流浪地球》意外成了中國崛起的試金石材料三《流浪地球》的現(xiàn)實意義,絕不僅僅是幾十億元票房和一片贊譽(yù)。它更大的貢獻(xiàn),在于創(chuàng)作制作影片的過程中,培養(yǎng)、鍛煉了一大批技術(shù)團(tuán)隊和方方面面的人才力量。通過參照“好萊塢模式”生產(chǎn)制作類型化大片,大大推進(jìn)了中國電影工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、流程化水平。此外,《流浪地球》所呈現(xiàn)的思想、情感和審美,也為國產(chǎn)科幻電影提供了一種范式。這些人才隊伍彌足珍貴,這些經(jīng)驗、路徑和模式更應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)提煉,逐漸形成一整套標(biāo)準(zhǔn)、流程和規(guī)范,并進(jìn)行固化和推廣。這些工作,將為后來的電影人開辟道路,為更多優(yōu)秀的國產(chǎn)科幻電影、類型化大片的涌現(xiàn),從創(chuàng)作制作的人才、標(biāo)準(zhǔn)、流程和機(jī)制等方面提供強(qiáng)有力支撐,在“中國科幻電影元年”之后,開辟一個中國科幻電影、中國類型化大片的全新時代。——摘自光明日報:用工匠精神打造《流浪地球》1.閱讀以上材料,選出下列說法中不正確的一項是()A.《流浪地球》獲得高票房的原因在于它不光有來自好萊塢的技術(shù)手段,并讓我們看到許多不同于美式科幻片的元素。B.材料一中的“飛船派”在科幻電影中指當(dāng)危險(災(zāi)難)來臨時放棄地球,造飛船離開;“地球派”則是帶著地球-起走。C.《流浪地球》將中國人面對國際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn)時的回應(yīng)可視化地呈現(xiàn)了出來。D.《流浪地球》在中國電影發(fā)展史中有著重要意義,它開啟了“中國科幻電影元年”。2.請從論證方法的角度分析材料一中劃線句的作用。在春節(jié)的北京地下城,街頭張貼著“?!弊?,孩子們穿著藍(lán)白相間的校服,課堂上朗讀朱自清的《春》,而冰封的大地上,濟(jì)寧、上海、杭州的路標(biāo)宛然。3.聯(lián)系上下文,說說材料二中畫線句子“這個考驗,從3世紀(jì)中后期中國被卷入現(xiàn)代化以來,就始終存在”中加點(diǎn)的“這個”具體指代什么?四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.根據(jù)要求作文。走進(jìn)一群人,給我激勵;閱讀一棵樹,催我奮進(jìn);打開一本書,使我自省;回味一句話,令我反思……經(jīng)歷的一切,無不伴我成長。請以“,伴我成長”為題,寫一篇文章。要求:(1)先在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語,然后寫作;(2)立意自定;(3)除詩歌外,文體不限;(4)不少于600字;(5)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累1、D【答案解析】

測試卷分析:尾聯(lián)“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”顯示是詩人對世事變遷和仕宦升沉的豁達(dá)襟懷,表現(xiàn)了詩人的堅定信念和樂觀精神。不是“借酒澆愁”。故答案為D。2、C【答案解析】

A.“大國工匠”是偏正短語;“記住鄉(xiāng)愁”是動賓短語;“精準(zhǔn)扶貧”是偏正短語;“熱鬧極了”是補(bǔ)充短語。B.“他打算明天去揚(yáng)州”和“我真的還不清楚他的打算”中兩個“打算”的詞性不相同。第一個是“動詞”,第二個是“名詞”。C項正確。D.“讓座不是一種法律責(zé)任和義務(wù),而是一種道德自律行為。”這個復(fù)句是并列關(guān)系。3、A【答案解析】

測試卷分析:認(rèn)真觀察選項,可以看出這道題關(guān)鍵在于第一空的判斷。首屈一指:居于首位,無人超越。名列前茅:指名次列在前面,形容成績優(yōu)異。首當(dāng)其沖:處在沖要位置。比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。鶴立雞群:比喻人的才能或儀表卓然出眾。依據(jù)語境中敘寫的對象是“海面的云”,幾個詞語只能選擇“首屈一指”。第二空,用“神奇”來描述“圖畫”沒有問題。第三空,“海市蜃樓”是指大氣層中由于光線的折射和全反射,把遠(yuǎn)處的見不到景物顯現(xiàn)在空中或地面的光學(xué)景象。常發(fā)生在海上或沙漠地區(qū)。與語境相合。據(jù)此,可排除掉BCD三項,故答案為A。4、D【答案解析】

A嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。褒義詞。B絡(luò)繹不絕:形容人流或者車馬船等來來去去,源源不斷。不能形容“風(fēng)景”。C鱗次櫛比:像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。不能用來形容“書架”。【答案點(diǎn)睛】運(yùn)用成語應(yīng)注意的幾個問題:1、注意理解成語的整體意義,不能望文生義;2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征,不能肢解其含義;3、注意成語語義的大小、適用范圍,不要界限不清;4、注意把握成語的感情色彩,不要褒貶失當(dāng);5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象,不要“一概而論”。5、(1)百草豐茂(2)城春草木深(3)雉從梁上飛(4)征蓬出漢塞(5)八年風(fēng)味徒思浙(6)煙籠寒水月籠沙(7)曉駕炭車輾冰轍(8)宮闕萬間都做了土(9)人不堪其憂回也不改其樂(10)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開【答案解析】

本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“茂”“雉”“蓬”“轍”的書寫。6、示例:在閱讀《水滸傳》時,我覺得梁山好漢重兄弟情義,講江湖義氣,路見不平拔刀相助是一種善:而讀了《紅巖》之后,我懂得了革命者為了信仰而奮斗,為了讓所有勞苦大眾過上好日子,甘愿付出所有,是一種更偉大的善?!敬鸢附馕觥?/p>

本題考查名著閱讀。本題難度不大,注意審題。第一,一定要結(jié)合名著中的相關(guān)內(nèi)容;第二、寫的不是對善的理解,而是對善的理解是如何加深的,要有一個認(rèn)識的過程,如果是兩個材料,材料之間要有一種遞進(jìn)關(guān)系。二、閱讀7、1.①他,指趙奢②怎么,豈2.今縱君家/而不奉公/則法削3.①殺死平原君家中管事的人九名。②沙洲上的鷗鳥時而飛翔,時而停歇:美麗的魚兒在水中游來游去。③這是盡了本職的一類事情,可憑借這個條件打一仗。4.方法一,層層推理(或說理逐層深入);方法二,正反對比(或?qū)Ρ龋?。趙奢能夠站在國家層面看待問題,向平君曉之以理,而且是治國之理,可謂站得髙、看得遠(yuǎn),所以平原君“以為賢”?!敬鸢附馕觥?.此題考查的是文言詞語的意思?!爸笔谴~,指趙奢?!鞍病币馑际恰霸趺础?。2.此題考查的是斷句。解答此類測試卷時,首先要理解句意,再根據(jù)句意斷句即可。“今縱君家而不奉公則法削”意思是“如今縱容家人,而不奉公守法,法紀(jì)就會削弱”據(jù)此斷句為“今縱君家/而不奉公/則法削”。據(jù)此作答。3.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。(1)句中“用事者”意思是“掌管事務(wù)的人”。(2)句中“集”意思是“停歇”,“錦鱗”意思是美麗的魚。(3)句中“忠”意思是“盡力做好分內(nèi)的事”,“可以”意思是“可以憑借”。三個句子語序正常,據(jù)此翻譯即可。4.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。文中的趙奢首先用“今縱君家,而不奉公,則法削,法削則國弱,國弱則諸侯加兵,是無趙也”層層論證,告訴平原君縱容家人的危害,然后運(yùn)用對比論證,向平原君講明利害關(guān)系。據(jù)此理解作答。譯文:趙奢本是趙國征收田租的官吏。在收租稅的時候,平原君的家人不肯交。趙奢用法律處置〔平原君〕,殺死平原君家中管事人九名。平原君十分惱怒,想殺死趙奢,趙奢便說:“您在趙國是貴公子,如今縱容家人,而不奉公守法,法紀(jì)就會削弱,法紀(jì)削弱國家也就衰弱,國家衰弱則各國來犯,趙國便不存在了。您還到哪里找現(xiàn)在的富貴呢!以您的尊貴地位,帶頭奉公守法則上下一心,上下一心則國家強(qiáng)大,國家強(qiáng)大則趙家江山穩(wěn)固,而您作為王族貴戚,難道會被各國輕視嗎?”平原君認(rèn)為趙奢很賢明,便〔將趙奢〕介紹給趙王。趙王讓(他)管理國家賦稅,(于是)國家賦稅征收順利,人民富庶并且國庫充實。8、1.門口和庭院像市場一樣(熱鬧);當(dāng)面指責(zé)、當(dāng)面挑刺;不喜歡對方跑、逃走、逃跑2.這就是(所謂的)在朝廷上戰(zhàn)勝(敵國).②鄒忌認(rèn)為(公孫闬的計策)有道理,就勸說齊王派田忌去攻打魏國.3.C4.甲文中的威王是一位修明政治、善于采納忠言、決心納諫除弊的賢明君主.乙文中的威王不能充分相信將領(lǐng),被鄒忌、公孫闬所騙而逼走了大將田忌,暴露出偏聽偏信的糊涂一面.5.作為君主廣開言路,善于納諫就可使政治清明;偏聽偏信,是非不分,國家就會越來越腐敗黑暗(言之有理即可)【答案解析】1.測試卷分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言實詞的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。本題中的“門庭若市”的意思是:門口和庭院像市場一樣(熱鬧)。市:市井?!懊娲獭笔钱?dāng)面指責(zé)的意思。面:當(dāng)面。刺:指責(zé)。“期年”是滿一年?!安幌嗾f”是不喜歡對方?!罢f”通“悅”,感情和睦。2.測試卷分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。(1)句中翻譯要注意句子的省略和介詞結(jié)構(gòu)后置。(2)句中的“以為(認(rèn)為)、然(這樣)、乃(于是,就)、說(勸說)、伐(攻打)”幾個詞是賦分點(diǎn)。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”。點(diǎn)睛:在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。3.測試卷分析:此題考查的是對文章內(nèi)容的理解與歸納和重點(diǎn)詞語的綜合考查。做此類型考題需要仔細(xì)審題,認(rèn)真作答。A理解分析正確;B理解分析正確;C乙文中鄒忌歪曲事實,別有用心,這顯然不是真理。理解和分析錯誤;D理解分析正確。故答案為C。4.測試卷分析:此題是對人物形象及描寫方法的考查。要聯(lián)系文章主要情節(jié)及主要人物,抓住評論性的語句從多角度、多側(cè)面思考作答。甲文中的威王采納了鄒忌的建議并實施,可見是一位修明政治、善于納諫除弊的賢明君主。而乙文中的威王不能充分相信將領(lǐng),被鄒忌、公孫闬所騙而逼走了大將田忌,暴露出他偏聽偏信的弱點(diǎn)。參考譯文甲文:鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗.朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也.忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也.”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚.暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也.”于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣.”王曰:“善.”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞.”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者.燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊,此所謂戰(zhàn)勝于朝廷.乙文:成侯鄒忌是齊國的相國,田忌是齊國的大將,兩人感情不和睦,互相猜忌.公孫闬獻(xiàn)計給鄒忌說:“閣下為何不策動大王,令田忌率兵攻打魏國?打了勝仗,那是您策劃得好,大可居功;一旦戰(zhàn)敗,田忌就不會再威脅您了;如果田忌僥幸在戰(zhàn)場上沒有死,回國后也必定枉死在軍法之下.“鄒忌認(rèn)為他說得有理,于是勸說齊威王派田忌攻打魏國.誰料田忌三戰(zhàn)皆勝,鄒忌趕緊找公孫闬商量對策,公孫闬就派人帶著二百兩黃金招搖過市,找人占卜,自我介紹道:“我是田忌將軍的手下,如今將軍三戰(zhàn)三勝,名震天下,現(xiàn)在欲圖大事,麻煩你占卜一下,看看吉兇如何?“卜卦的人剛走,公孫闬就派人逮捕賣卜的人,在齊王面前驗證這番話.田忌聽到這樣的話大驚,逃跑避禍.9、渲染秋天蕭瑟的氛圍,表現(xiàn)三峽的凄婉美?!敬鸢附馕觥?/p>

本題考查學(xué)生對文本的理解和把握。結(jié)合“每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕?!钡囊饩撤治?。文章中援用漁歌,一是極言三峽之長,再是言其聲哀,突出三峽秋季景物的一種蕭瑟?dú)夥?。從猿鳴中,使人進(jìn)一步體會出山高、嶺連、峽窄、水長,同時山猿哀鳴,更渲染出秋天的凄婉氣氛。10、1.①象征了“我”的父親;②象征了辛勤一生、默默無聞的中國老一輩的農(nóng)民;③象征了博大寬容。2.廣大農(nóng)村還很落后,生活水平很差,人們精神貧困。3.通過醫(yī)生所打的比方,形象地描述了我父親積勞成疾、病人膏肓的身體4.“我的父親……像一把黃土”“我就撒下這一把黃土”黃土5.①父親是中國老一輩農(nóng)民的代表;②勤勞,直到臨終念念不忘的還是鋤頭、莊稼、收割;③節(jié)儉,對自己十分慳吝,舍不得亂花一分錢;④善良,與世無爭,惟一的祈求是過上安穩(wěn)的日子;⑤精神上的貧困,關(guān)心卻弄不明白國家大事?!敬鸢附馕觥?.考查對事物象征意義的理解。象征就是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系,借助某人某物的具體形象(象征體),以表現(xiàn)某種抽象的概念,思想和情感。解釋言在此而意在彼或一語雙關(guān)運(yùn)用了反語象征雙關(guān)等手法的詞句運(yùn)用追問法通過表層義來挖掘其本義和象征義。根據(jù)“我的父親是一個極普通的農(nóng)民,勞動一生,默默死去,像一把黃土?!笨芍笳髁烁赣H;“黃土長了莊稼,卻并不為太多的人注意。全中國老一輩的大多數(shù)農(nóng)民都是這樣?!笨芍笳髁诵燎谝簧?、默默無聞的中國老一輩的農(nóng)民;“黃土是博大寬容的,無論善與惡,最終收容了所有的人。”可知象征了博大寬容的胸懷。2.考查對文章內(nèi)容的概括。解答此題要通讀全文,抓住關(guān)鍵句子來理解。如“父親從來無是無非,關(guān)心而弄不明白各種國家大事,可以說在精神上是貧困的?!狈从吵鼍竦呢毟F;第②③段寫出農(nóng)村生活水平差,落后閉塞的現(xiàn)狀。3.考查對句子的賞析。此句運(yùn)用比喻修辭手法,將人比作機(jī)器,用主機(jī)的磨損,生動形象地表現(xiàn)了父親積勞成疾、病人膏肓的身體。4.文章前后呼應(yīng),開頭的一句“我的父親是一個極普通的農(nóng)民,勞動一生,默默死去,像一把黃土?!迸c結(jié)尾一句“一個普通勞動者死了,我就撒下這一把黃土?!毕嗪魬?yīng)。點(diǎn)明了“黃土”的深刻含義。5.本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子答題即可。如:“不要買藥了,我不要緊?!睂懗龈赣H生活節(jié)儉;“他平生也就只知道勞動。繁重的勞動使他累彎了腰。”寫出父親的辛勤勞作;“父親從來無是無非,關(guān)心而弄不明白各種國家大事,可以說在精神上是貧困的?!睂懗龈赣H精神貧困。11、1.表現(xiàn)了“我”當(dāng)時的震驚和感激之情。2.議論阿長為“我”買來了《山海經(jīng)》的事3.這四本書是“我”渴慕已久的,最初想得到的,而且是由一個誰也想不到的人給“我”買來的,當(dāng)時給了“我”非常大的震動,讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”,所以對“我”來說是“最為心愛的寶書”。【答案解析】1.考查對詞語的理解。理解詞語先要知道詞語的本義,再要結(jié)合語境理解出語境義,“震悚”指震驚惶恐?!芭Z”指云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象。這是一種強(qiáng)烈的出乎意料的震動,吃驚,運(yùn)用比喻夸張的修辭手法,把“我”當(dāng)時強(qiáng)烈的感激感情表現(xiàn)出來,極其凝練又極具震撼力。2.考查對表達(dá)方式的理解。表達(dá)方法有五種,記敘、描寫、議論、抒情、說明。此句是阿長為“我”買來《山海經(jīng)》后,“我”的心理感受,屬于議論;“別人不肯做,或不能做的事”指的是阿長為“我”買來了《山海經(jīng)》一事。3.考查對句子的理解。此段主要寫買《山海經(jīng)》一事。首先,從自己渴慕《山海經(jīng)》寫起,用自己那種“太過于念念不忘”的心情來襯托阿長的關(guān)心。她主動詢問《山海經(jīng)》是怎么一回事,而“我”則認(rèn)為她“并非學(xué)者,說了也無益”,只淡淡地作了回答,但她默默地記在心里,認(rèn)真地當(dāng)一件事去辦。這充分說明阿長的關(guān)心是出于真情實意,并非為了討好主子,也不是做給別人看的。其次,她果真辦成了,而且是不聲不響地辦成功的。魯迅用極其凝練的文字表達(dá)了自己當(dāng)時的心情:用“似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來”,寫出被感動之強(qiáng)烈;為了突出他的感激與歡悅,還用“謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了”作陪襯,使莊重的感情仍帶著詼諧的色彩,以便在風(fēng)格上和前面的記敘保持一致。最后,寫出這部“最初得到,最為心愛的寶書”給自己留下的印象和影響,把對長媽媽的感激之情引向深化,變成永久的懷念。三、應(yīng)用12、1.A2.舉例論證。舉貼“?!薄W(xué)生穿藍(lán)白相間校服等極具中國元素的例子,具體有力地論證了影片中(許多不同于美式科幻片的元素)充滿著中國式的對家的向往、對故土的眷戀的觀點(diǎn),增強(qiáng)了說服力。3.國際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn)時,當(dāng)不知道有沒有希望,但注定要有人擔(dān)當(dāng),要有人犧牲,要有人去行動時,應(yīng)該怎么辦。【答案解析】1.考查對文章內(nèi)容的理解。通讀文本,重點(diǎn)介紹的是在中國科技巨大進(jìn)步背景下,由一批對未來與人類命運(yùn)充滿想象和熱情的中國創(chuàng)作者創(chuàng)作的電影《流浪地球》,開辟一個中國科幻電影、中國類型化大片的全新時代。并沒有介紹《流浪地球》獲得高票房的原因。故答案為A。2.考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。本題列舉貼“?!?、學(xué)生穿藍(lán)白相間校服等極具中國元素的事例,運(yùn)用了舉例論證方法的作用,具體有力地論證了影片中有“

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