2022年學生主導的主題班會方案5篇

2022學生主導的主題班會方案5篇班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果要使主題班會真正起到教育教學作用，決不能忽略最后一個環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果。為幫助大家學習方便，筆者收集整理了學生主導的主題班會方案5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學習！學生主導的主題班會方案1主題班會：我的夢中國夢教學目的：通過師生交流、溝通進一步鼓勵學生為實現(xiàn)理想而努力。班會流程：一、播放音樂《我的未來不是夢》，音樂結束，主持人開始講話。二、開場白：主持人（男）：尊敬的老師！主持人（女）：親愛的同學！主持人（合）：大家好！主持人（女）：理想是個誘人的字眼。主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;主持人（女）：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。主持人（女）：上面所講的”想做什么”、”朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星一一理想。九（1）班主題班會《放飛理想，激揚青春》現(xiàn)在開始。三、理想頌歌。主持人（女）：請欣賞劉琴同學給我們帶來的小故事《理想》。主持人（男）：理想是一座難以攀越的高峰，需要我們以勇氣和毅力去征服，理想是一股清涼甘甜的山泉，需要我們用堅韌和耐心去找尋，理想是布滿荊棘的絕地，等待著我們用雙腳踏平，理想是波瀾壯闊的大海，等待我們用智慧揚帆遠航，當緋紅的朝陽生起時，當美麗的鮮花綻開時，當香甜的果實成熟時，當熱烈的掌聲響起時，讓我們一起高呼：為理想而奮斗!請聽詩朗誦《我的理想》朗誦者呂葉主持人（男）：“有一天我會夢想成真，我將去實現(xiàn)人類最偉大的愿望?！弊屛覀冇米顭崃业恼坡曌Ｔ竻稳~同學能夢想成真。我是一名人民法官，是公平正義的主持者。每當我穿上法袍，步入那莊嚴的法庭時，我感到的是從未有過的神圣。然而，我知道，神圣的法庭，凝聚著共和國幾代法律人的心血和汗水。群眾釋懷的微笑給了你無窮的力量。今天，就有一位未來的法官坐在我們中間，大家猜他會是誰呢?對，是王宏雨同學，掌聲有請。主持人（甲）：我追求，所以我快樂，我有夢，所以我追求。成為一名旅行家，用我堅實的腳步，行遍天涯海角。掌聲有請陳哲同學。四、體驗初三生活。主持人（甲）：步入初三已二十來天了，走進初三，你有怎樣的感受，說說自己的肺腑之言。首先有請張夢婕同學。主持人（乙）說得多好，初三之美，美在專注;可劉曉容同學卻說，不僅美在專注，更美在夢想，掌聲有請劉曉容同學。主持人（甲）：剛才兩位女生因為夢想說出了她們對初三的理解，有位男同學卻這樣說：初三之美，在于奮斗。他是誰呢？他就是我們的物理課代表許正東同學，掌聲有請。五、歌曲小品欣賞。主持人（甲）：有理想的少年是有夢的少年，有夢的少年是有希望的少年。梁啟超曾說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆！”請欣賞李慧芬同學給我們帶來的歌曲《少年中國》。主持人（乙）：我們站在同一起跑線上，追求著不同的理想，小小的我猶如沙漠中的塵埃，到處飛揚卻無處可藏。我希望找到我理想的翅膀可以自由飛翔，去尋找我歸宿的地方。夢是一張翅膀，要想自由飛翔，就的加上理想翅膀。去爭取，去追求!請欣賞小品《理想翅膀》，表演者：岳通、徐興發(fā)。主持人（乙）：潺潺的流水詮釋了奔跑，劃過天際的流星演繹著奔跑，奔跑那是一種境界，一種放遠，一種唯美，一種超然。為理想奔跑，為心中的夢奔跑。請聽徐興發(fā)等同學給我們帶來的歌曲《奔跑》。六、激揚青春，為夢遠行。1、主持人（甲）：為夢遠行，首先應該跨越自己，如何跨越呢?請聽岳通同學發(fā)自肺腑的心靈之聲。2、主持人（乙）：跨越自己，踏上旅程，只為了讓思想揚起。請聽李卓清同學風雨兼程的一段《旅程》3、主持乙：為了心中的夢，哪怕《山高路遠》，我心依舊執(zhí)著。請聽鄭雷同學帶來的心聲《山高路遠》。4、主持人（乙）：即使山再高，路再遠，也改變不了我的《中國夢》。請欣賞詩朗誦《中國夢》。七、主持人（女）：這是你的夢，這是我的夢，這是我們的中國夢。你我的夢想離不開我們老師，下面有請我們的班主任對本次主題班會做一個總結。八、結束語:主持人（女）：天下沒有不散之筵席。主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。主持人（女）：每一個人都有一個理想，為了理想而揚帆遠航，為了心中的理想，立志在血汗中激蕩。讓我們一起去追逐。為了心中的理想，揚起自我的風帆，去理想的彼岸。11（3）班主題班會到此結束，謝謝！學生主導的主題班會方案2活動目標：1、借助大量的事例讓學生知道什么是自信，以及自信的重要意義。2、通過活動，讓學生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處，提高自我認識能力。提升學生的自信。3、培養(yǎng)學生樂于觀察、探究生活中的現(xiàn)象，善于挖掘事物中隱含的積極因素的習慣和能力。4、幫助學生形成對周圍世界的完整認識，形成健康的情感、態(tài)度和價值觀。活動過程：一、故事導入，揭示主題：教師講關于一頭大象的成長實驗：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。這是為什么？二、交流談話，認識自信:1、小調查：師：你們認為自己的優(yōu)點是什么？找到優(yōu)點的同學起立并把自己的優(yōu)點大聲說三遍交流：說說自己說完三遍優(yōu)點后的感受2、幫不自信的同學找優(yōu)點三、列舉事例，感受自信：1、看課件中的故事：《握住自信》談談自己看完這個故事后的感受或想法2、學生講自己課前收集到得關于自信的故事談談自己聽完這么多故事后想說的話3、學生講發(fā)生在自己身上的或周圍人身上的關于自信的故事談談自己聽完故事后想說的話！四、游戲導航，感悟自信：小游戲：“掌聲響起來”游戲的規(guī)則：所有同學估計一下自己在10秒鐘鼓掌的次數(shù)會是多少。然后測量自己10秒鐘里實際能鼓掌的次數(shù)。教師小結：人類的潛力無限，只要相信自己，一切皆有可能。五、總結提高，感悟升華：別人行我也行，現(xiàn)在不行將來行，相信自己準能行。時間：12月24日地點：三年級教室人物：三年級全體同學我自信我成功主題班會總結三年級班會總結：今天，我班召開了以“我自信我成功”為主題的班會，此次班會的目的，通過活動，讓學生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處，提高自我認識能力。提升學生的自信。培養(yǎng)學生樂于觀察、探究生活中的現(xiàn)象，善于挖掘事物中隱含的積極因素的習慣和能力。幫助學生形成對周圍世界的完整認識，形成健康的情感、態(tài)度和價值觀。培養(yǎng)學生的自信心是班主任工作中一個重要的方面，也是學校德育的重要內容。在以后的學習、生活中，我還要不斷深入和探討下去，讓學生了解自信的重要性，懂得如何培養(yǎng)和提高自信的方法，幫助學生樹立自信心，樹立明確的奮斗目標，真正把活動深入到每個學生的心中。在本次活動中通過讓學生說自信和不自信的表現(xiàn)，從反面的例子引入自信的重要性，激發(fā)學生的自信。學生說自身的優(yōu)點讓他們能夠認識自我，建立自信心；通過讓學生互相找優(yōu)點又能讓學生感受被他人認可的快樂，同時學會欣賞他人，在互相的評價中找到自己的自信心。游戲讓學生知道自信的重要性，在活動中得到激勵，增強自信心，并增加同伴之間的合作意識。此次班會舉行得很成功，大家通過這次班會深深懂得了什么是自信，學生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理，感受成功的喜悅。學生主導的主題班會方案3班會背景在我們的心中，夢想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進的方向，照亮著人生前進的路程，沒有夢想就會迷失方向，就會失去前進的動力，而我們的學生正處在樹立夢想，明確人生目標的重要時期，多數(shù)學生非?？释ㄟ^自身的奮斗和追求，實現(xiàn)其人身價值。臨近小學畢業(yè)，部分學生學習漫無目標，缺乏學習熱情，有的甚至存在嚴重的厭學情緒，熱衷于玩樂。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎?能在激烈的社會競爭中取勝嗎?不能!我們希望有種活動能使學生從中看到自己的長處，從而激發(fā)學生們努力學習，積極向上的內驅力，我們搞這樣一個主題班會活動，使學生成為有夢想，有追求的青少年。讓他們揚起夢想的風帆，順利到達成功的彼岸?；顒幽康恼J知目標：通過班會活動使學生樹立正確的目標，認識到實現(xiàn)夢想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈努力地學習，才能去實現(xiàn)心中美好的夢想，使美夢成真。情感目標：通過班會活動，使學生、增強自信心，激勵大家為夢想，為未來而更加努力學習，不斷地完善自我。行為目標：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的夢想，激發(fā)學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進?；顒又鞒职嚅L羅亞茹、副班長張吉超班會流程一、在《超越夢想》的樂曲聲中拉開帷幕主持人（甲）：尊敬的老師們！主持人（乙）：親愛的同學們！主持人（合）：大家好！主持人（甲）：伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們“放飛夢想勵志成才”主題班會的序幕。二、了解名人立志的警句和故事甲：夢想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。乙：每一個人都有一個夢想，為了心中的夢想而揚帆遠航。為了夢想，讓我們一起去追逐吧。中國有大量歌頌夢想的名言警句。下面我們看一些名言，請同學們猜猜作者是誰。（大屏幕）甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）乙：志當存高遠。（諸葛亮）甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）乙：青年應立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）甲：現(xiàn)在請同學們來交流你收集的名人名言。乙：古今中外，有不少名人在青少年時代就樹立了偉大的夢想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人公是誰？（故事指名學生上臺讀出）學生1：有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出”三不談”：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？（毛主席）學生2：20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻，一個同學畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮?，另一位同學說：“為了光宗耀祖！“這時，一位同學從座位上站起來。他濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書?！碑敃r這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？（周恩來）學生3：他決心把一種烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天，他開始了對硝化gan油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進行炸藥實驗時發(fā)生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不撓，把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質一雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是lei管的發(fā)明。你知道他是誰嗎？（諾貝爾。）三、立足現(xiàn)在，放飛夢想甲：好，謝謝幾位同學帶來的精彩故事。毛主席、周恩來、諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠大夢想，并為之奮斗直至成功。那么我們的夢想是什么？請大家踴躍發(fā)言。讓我們插上夢想的翅膀、朝著我們的目標快樂飛翔吧。請大家上板張貼自己的夢想心語卡片。播放歌曲《種太陽》四、如何實現(xiàn)自己的夢想甲：同學們，成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;夢想的果實，靠知識的土壤去培育。乙：怎么樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢?請大家談談自己的看法。甲：夢想是崇高的，夢想是偉大的，夢想的實現(xiàn)，夢想的超越，離不開辛勤的努力，不屈的精神。乙：珍惜青春、珍惜時間，我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會無悔于我們的黃金時代，為人生的夢想和目標而奮斗吧！主持合：讓我們一起吟誦《長歌行》吧。五、《預設未來》表演《二十年后的我》甲：時光飛逝，轉眼20年過去了，現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。記者（脖子上掛相機，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛采訪、攝影藝術，希望自己成為一流的記者，采訪各國的領導?，F(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報道比賽中多次獲獎，并得到國家主席的接見。乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤＿\動員：老師、同學們，一直以來我的身體都特別棒。小時侯我曾暗暗發(fā)過誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當一名出色的運動員，為國爭光。20年過去了，我在第34、35屆奧運會奪得了四枚金牌，為祖國爭得了榮譽。每當五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時，我常常情不自禁地流下熱淚。甲：真不簡單！水稻專家：上學時，地理老師告訴我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻一點力量。經(jīng)過10年多的研究、實驗，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀號”優(yōu)良品種。看，我給你們帶來了我的專利。乙：你的貢獻真大啊!祖國人民感謝你。清潔工（身穿工裝，手拿掃把）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!20年過去了，我可沒有象前面幾位同學那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè)，因為我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。甲：三百六十行，行行出狀元。社會的發(fā)展需要科學家、文學家、世界冠軍??同時離不開清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。小品：《招聘》乙：同學們，假如我們現(xiàn)在學習不專心，不努力，沒有遠大的夢想，長大后會怎么樣呢?請看小品《招聘》。場景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個牌子：人才聘用處。學生甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實現(xiàn)了我的夢想。現(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。（看臺下）你問我手里是什么?這是管理器?。ㄅe起）我就靠它來管理公司?，F(xiàn)在知識更新太快，有些員工不重視學習，就跟不上隊，所以我們公司每天都有人下崗，每天都要招聘一批新人。學生乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一樣，也是小學六年級的學生，可我整天就想玩，學習不用功，上課不認真聽，作業(yè)也不做，打架是我的專長，整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè).回家種地去了。可去年當農(nóng)民的我也下崗了。種地要到農(nóng)業(yè)大學學習，合格才能種地。就這樣，我先后干過清潔工、搬運工、蹬過三輪車，但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天，我到處找工作，可人家都不要我，沒知識處處碰壁。（嘆氣）我真后悔，當初我要是（嘆氣）？?聽說老同學勤奮那里缺人手，我今天去看看。（敲門）學生甲：請進。（看了一眼，繼續(xù)按管理器）學生乙：（微笑）你是勤奮董事長吧，我是你的老同學呀。（推門站立）學生甲：（一愣）你是?？（起身）學生乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀!怎么現(xiàn)在發(fā)了不認老同學了？（走向前）學生甲：噢，你是懶惰！（走向前，提手）請坐，請坐。（同坐）學生乙：聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司，你的公司已進入世界三強，固定資產(chǎn)就有8000億元。學生甲：不足掛齒?，F(xiàn)在你怎么變成這副模樣？（稍頓）你這次來是?？學生乙：（嘆氣）一言難盡!我已跑了30天，到過500個單位，他們都說我沒文化，不用我?，F(xiàn)在不是奔你來了嗎?老同學，你一定要幫幫我。（甲沉思）（起身）不管多么臟、多么累的活，我都能干。學生甲：臟累的活倒沒有，這個會用嗎？（把管理器送過去）學生乙：（接過）（興奮）游戲機!20年前我最愛玩。（臉色急變）現(xiàn)在我恨死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔）學生甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔!它是管理器!是你我的同學努力發(fā)明的，現(xiàn)在我就靠它來管理公司。學生乙：（驚訝）努力！（轉身）自語：都是一個老師教的?。ǜ锌W生甲：（點按）這是我美國的分公司，這個機器你會用嗎？（手指）學生乙：不會。學生甲：這個最簡單。學生乙：沒見過。（轉身）看樣子，我要被活活餓死了。（垂頭喪氣）學生甲：（坐下，拿筆開支票），懶惰呀懶惰，當初咱倆同桌，我主動幫你，開導你，你就是不聽，甚至還打我。你學習上太懶了，懶惰坑了你自己（語重心長）。（遞支票）這是10萬元支票。學生乙：（轉身向甲）我不要錢，錢總有一天會用完，我要工作！學生甲：是買你的名字。學生乙：你說什么？（疑惑）學生甲：買你的名字！（提高音量）（起身）學生乙：那我不就沒名沒姓了嗎？學生甲：換一個新名字，叫好學。怎么樣？學生乙：（接支票）（轉身自語：我要重新做人，不要懶惰）（轉身向甲）好學這個名字好，我喜歡。（滿臉笑容）以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學。（精神振奮）學生甲：（再送一張支票）這是20萬元，拿去做學費，到博學這所學校里去學習。一年后再來我公司應聘上班。學生乙：（緊緊握住甲的手）老同學，謝謝!謝謝!我一定珍惜這次機會。（態(tài)度誠懇，激動）學生甲乙：、同學們，希望你們踉懶惰永別，與努力、勤奮、好學交友，不管遇到多大的困難，努力、勤奮、好學會給你力量，你一定能實現(xiàn)你美好的夢想!甲：千里之行，始于足下。成功是由一個個小目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。乙：我們要努力從今天開始，一步一步登上高峰，才能欣賞壯麗的景色；甲：努力從今天開始，腳踏實地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實；乙：努力從今天開始，認真度過每一天，才能踏入人生最輝煌的圣殿。六、班主任寄語：甲：最后請我們的班主任張老師對本次主題班會作一總結。班主任：今天的主題班會開得非常成功。一個人沒有夢想，生活就失去意義，要實現(xiàn)夢想，必須通過艱辛的勞動。只要我們從一丁點兒小事做起，從現(xiàn)在做起，就一定能到達夢想的彼岸。祝你們成功！七、播放歌曲《明天會更好》，結束班會主持合：“放飛夢想，勵志成才”主題班會到此結束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師的光臨和指導!謝謝！放飛夢想，擁抱明天千里之行，始于足下。成功是由一個個小目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。努力從今天開始，一步一步登上高峰，才能欣賞遼闊壯麗的風景；努力從今天開始，腳踏實地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實;努力從今天開始，認真度過每一天，才能踏入人生最輝煌的殿堂。一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，不能展翅飛翔。一個沒有夢想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。一個人沒有夢想的人，就如同沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼，生活從此失去意義。親愛的同學們，行動起來吧!讓我們從現(xiàn)在做起，揮動夢想的畫筆，描繪美好的明天，乘著夢想的翅膀，放飛我們心中的夢想，為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量！學生主導的主題班會方案4活動背景：十五六歲的孩子，他們有許多幻想，但沒有明確的人生目標。通過本次班會，初步樹立學生遠大理想，培養(yǎng)班級學生自信心和班級凝聚力，指導學生初步對自己的人生作一簡單的規(guī)劃，并能為實現(xiàn)自己的理想目標而努力奮斗。班會目的：初三是關鍵的一年，根據(jù)我班學生的特點，借助各種帶有情感特色的活動，使學生通過放飛自己的理想，明確奮斗目標，把握自己努力的方向。寄希望通過本次主題班會活動，使學生在思想上得到教育，在心靈上感到震動，在行為上受到促動。班會準備:1、召開班委會，確定班會主題，確定班會形式和主持人人選。2、廣泛搜集各類資料，確定班會內容，制作多媒體班會課件。3、布置夢想墻;請部分同學準備表演節(jié)目和發(fā)言;布置教室。4、每位學生準備自由發(fā)言的內容一一圍繞樹立中考目標。班會形式：詩歌朗誦、講故事、表演、討論交流、演講等主持人：孫毅杰、莊添悅班會過程：播放歌曲《我的未來不是夢》，主題班會開始主持人（女）人生的歲月，是一串珍珠，是一組樂曲。我們走過了懵懂純真的童年，走進了放射著光芒，蒸騰著熱氣的青春歲月。青春是人生中最璀璨的一顆珍珠，是最精彩的一篇樂章。青春的我們夢想擁有瑰麗的人生，所以毅然奔向遠方。主持人（合）：今天我們在這里“放飛希望，播種理想”主持人（男）：理想是石，敲出星星之火，點燃熄滅的燈。主持人（女）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。主持人（男）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。主持人（女）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。請同學們先來看幾則名人關于理想的名言。毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。一一培根青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗!一一馬克思每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。一一愛因斯坦……主持人（男）：看完名言，同學們你們覺得什么是理想？（同學們回答引出理想的含義：理想就是對未來的向往和憧憬）主持人（女）：多少人因有了理想而不斷地奮斗，最終成了一代名人。下面請聽三個名人成才的小故事。名人成才的小故事：（楊金妤婕、吳春輝、陳勛謀）比爾?蓋茨的故事喬丹的故事張朝陽的故事主持人（女）：聽了這些我們熟知的名人的成長經(jīng)歷，同學一定感悟頗深。他們成功了，但是他們的成功不是偶然的，因為他們有目標有信念，所以他們才會不畏困難取得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發(fā)奮讀書。理想有職業(yè)理想，人生理想等等，同學們，你們心中有什么理想呢?下面請欣賞詩歌朗誦《我的理想》（葛玙雯）就像打樁的沒有準備。主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有了美好的生活。主持人（男）：聽完同學聲情并茂的演講后，我不免想到自己的理想，我的理想是做一個醫(yī)生，能夠救死扶傷，但不管多大的理想，我們都必須從身邊的小事做起，立足實際，從最近的一個個奮斗目標做起，我們身為學校的一份子，初三（8）班的一員，一定要爭口氣，為了父母，為了自己，為了前途。請同學結合自己的理想，讓我們聽聽你為自己制定的奮斗初三最后四個月制定的目標。（同學們談自己的開學計劃和奮斗目標）（10位）主持人（女）：明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘，大家都談了自己奮斗目標，那么你怎樣為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？主持人（男）：我想我們的同學心中早就有答案了。主持人（女）：哦?是嗎?讓我們一起來聽聽。（同學談自己的實際行動）（6位）同學1：珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……主持人（男）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；們的理想就一定能實現(xiàn)！主持人（男）：同學們，在你們的生活中是否注意到這樣的一些人：他們下課的時候依舊伏在課桌上仔仔細細地做作業(yè)，每次考試前在燈下復習到深夜，他們清澈的眼神，堅定的背影告訴我們，他們在為自己的理想而奮斗。主持人（女）：是的，也正是這般的努力使得他們在每次考試獲得優(yōu)異的成績，在座的你們，是否愿意出來分享一下你們的學習經(jīng)驗?下面請一?？荚嚢嗉壡?名同學介紹學習經(jīng)驗（部分同學學習經(jīng)驗介紹）（杜筱蕓，莊添悅，馮書馨）主持人（男）：是啊，成功無捷徑，學習當奮斗。初三的學習是辛苦，緊張而又充實的。我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力。主持人（女）：我們要不斷的努力，我們不相信奇跡，但我們相信自信和汗水。我們拼搏，我們收獲，把握今天，創(chuàng)造明天，不言放棄的青春，是最美的!我們拼搏，我們精彩，因為我知道我們的未來不是夢！今天離中考還有124天，你知道今天離中考還有多少上課時間嗎？二月：12天三月；22天四月：18天五月：22天六月；11天共85天時間不等人，是到了該下定決心的時候了，全班詩朗誦詩朗誦《6月，夢想成真》主持人（男）：美好的理想，不去拼搏是不會實現(xiàn)的主持人（女）：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。主持人（男）：朋友，不去嘗試，我們永遠不會知道能做什么。主持人（女）：不去拼搏，我們什么也做不成。主持人（男）：嘗試，會讓我們更加了解自己。主持人（女）：拼搏，會讓我們更加相信自己。主持人（男）：同學們，讓我們努力嘗試吧，嘗試一種新的方法。主持人（女）：讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。合：在不斷的嘗試與拼搏中，我們將會變得更自信，更堅強，更完美！主持人（女）：班會接近尾聲，讓我們再來聽聽每天為我們操勞的班主任對我們的寄語吧班主任：總結發(fā)言。主持人（男）：夢想的旋律已經(jīng)響起，就讓我們對老師、對家長、對自己、對未來做個莊重的承諾吧!接下來，請大家起立，一齊宣誓：（青春勵志誓詞）主持人（男）：承諾是美好的，但是需要行動去實踐。同學們，請拿起你鄭重寫下的夢想卡片，貼在后面的夢想墻上，讓大家一起見證我們的理想吧。主持人（女）：一分耕耘，一分收獲。初三的最后四個月，讓我們心懷夢想，全力以赴，實現(xiàn)自己的奮斗目標，踏上新的征程。主持人（男）：請記?。何业奈磥聿皇菈?主題班會后記：本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看他們自信的表情，聽他們充滿豪情的語言，我相信，他們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。理想有近期，高遠之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想，我希望同學們不但要有近期理想、職業(yè)理想，而且要有崇高遠大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結合起來，唯有這樣，我們的事業(yè)才是輝煌的，不朽的。正在為中考奮斗的同學們，已經(jīng)感受到了初三的美麗。不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡Ｄ憧梢赃x擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌!生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持，我們也不能輕言放棄，否則我們將永遠停滯不前。真正的勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在我們班里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學們。學生主導的主題班會方案5班會目標：讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。讓學生懂得怎樣去感恩。班會過程:一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。（出示幻燈片1.2）我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。二、討論：自己怎樣認識感恩的？（出示幻燈片3）學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。教師總結：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們;其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。三、討論：為什么要感恩父母？為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人？學生先自己考慮，然后再進行小組交流。四、繼續(xù)討論：怎樣感恩父母？怎樣感恩老師？怎樣感恩自然和身邊其他的人？學生針對以上三個問題進行討論，而后教師總結。分組討論發(fā)言教師總結教師出示三篇文章：_是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術常說：“三有三為?！毙闹杏凶鎳?，為祖國做件事。不是為了回報、感謝