資金發(fā)放公示模板范文通用5篇

資金發(fā)放公示模板范文通用5篇5資金發(fā)放公示模板范文第一篇為保障資助農村義務教育階段貧困生工作的順利實施，根據《河北省資助農村義務教育階段貧困生暫行辦法》（冀教財[20*]30號）和河北省財政廳、教育廳《關于加強農村義務教育階段貧困家庭學生“兩免一補”工作的實施意20*年中央免費教科書專項資金預算控制數的通知》（教[20*]5）文件精神，提出以下實施意見。一、資助對象和責任1、資助對象為全市農村（含縣鎮(zhèn)）義務教育階段（含特殊教育、職業(yè)初中學生，下同）家庭經濟困難學生。財政供養(yǎng)人口家庭的學生，不得納入“兩免一補”資助范圍。符合下列情況之一者即可申請資助，但在排序時應本著品學兼優(yōu)貧困生優(yōu)先的原則。烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學生及少數民族學生。關規(guī)定執(zhí)行。民最低生活保障的家庭子女。因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活的家庭子女等。2科書費用；市、縣（區(qū)）兩級承擔貧困生雜費，免雜費以市級為主，市負擔比例（260%，270%，余下部分由縣級財政負擔）。補助貧困生寄宿學生生活費由縣負擔。20*35%，20062007二、資助方式及標準1、資助貧困生的方式主要包括免費提供教科書、免雜費（包括免貧困寄宿生住宿費）、補助貧困寄宿學生生活費。具體資助方式按貧困生家庭經濟狀況，選擇全部或部分項目進行資助。特教學生（包括殘疾、孤兒）必須享受免全部教科書費，基本免除雜費。2、學生享受免費提供的教科書按國家規(guī)定應優(yōu)先選用經濟適用版教科書，如果選用彩版書超出的費用由縣（市）區(qū)承擔，但所有學生必須使用相同版本的教科書。今年春季由縣（市）區(qū)統(tǒng)一采購，已收取書費的一律退還給學生。秋季課程必設科目的教科書，小學包括品德與思想（品德與社會）外語、科學、藝術（或選擇音樂、美術）、綜合實踐活動（信息技術等）；中包括品德與思想、語文、數學、外語、科學（或選擇生物、物理、化學）歷史與社會（或選擇歷史、地理）、藝術（或選擇音樂、美術）、體育與健康、綜合實踐活動（信息技術等）。20*年享受免教科書費的貧困生，20*季應繼續(xù)予以資助。免費的教科書扉頁上須標明“本書由國家免費提供”字1-21303-6年級每生每年180元；農村初中每生每年235元；特教生每生每年200元。補助寄宿學生的生活費，小學每生每年一般按250元掌握，初中每生每年一般按400元掌握，特教生每生每年一般按250元掌握。3、各縣（市）區(qū)要積極籌措資助資金，并將資助貧困生資金足額納入地方財政預算，按責任承擔免雜費資金，逐步安排寄宿生生活費，不得降低資助比例，減少資助人數，不得按在校生平均分配資助資金或輪流資助貧困生。三、資助申報、審批程序1、貧困家庭學生每學年評定一次，根據貧困家庭脫貧返貧的實際情況，對受資助貧困生及時做出調整，保證貧困家庭學生得到資助。申請資助的學生一般于每學年開學初，由本人向所在學校提出申請，填寫《河北省農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助申請表》，并向學校提交由所在村（居）委會出具的家庭經濟狀況證明。2排序，提出貧困生資助名單和資助形式，在學校和學生家庭所在村（居）委會73、學校通知受資助學生填寫《河北省農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助金領取表》，并由學生及其監(jiān)護人和班主任簽字確認后領取補助資金。4、免雜費、免教科書費的資金原則上不發(fā)給學生本人。免雜費的資金由學校集中使用，補充學校公用經費；免教科書費的資金要集中掌握。補助貧困寄宿學生的生活費原則上由學校集中掌握，也可分月發(fā)給學生。四、資助情況上報各縣（市）基層報表》、《河北省資助農村義務教育階段家庭經濟困難學生情況統(tǒng)計報務教育階段家庭經濟困難學生資助金領取表》、《河北省資助農村義務教育階段家庭經濟困難學生轉出花名冊》。五、監(jiān)督管理各縣（市）補”專項資金統(tǒng)一納入國庫管理，在縣級設專戶或專帳實行報帳制，分帳核門將定期對各縣（市）區(qū)“兩免一補”工作進行檢查，并對檢查情況及時通扣補助資金。資金發(fā)放公示模板范文第二篇【篇一：發(fā)展預備黨員公示】xxxxxx、xxxxxx示如下：xxx，男，19731212xxxxxxx，男，1969611xxx公示時間從～1218～1225實表現、廉潔自律、先鋒模范作用、群眾關系等方面的情況。xxxx黨支部XXXX年XX月XX日【篇二：低保公示范文】根據《XXXXXX81115192325XXX262991071210151015141513201833l912（上午8∶00―12∶00，2∶30―6∶00），向鎮(zhèn)政府、民政局反映。反映問題應實事求是，并盡可能提供可查的具體線索。可當面反映、書面反映、電話反映。之后上報民政局審批。公示時間：20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日監(jiān)督電話：鎮(zhèn)政府民政局：XXXXXXXxxx20XX年XX月XX日【篇三：小區(qū)動用維修基金的公示】各位業(yè)主：資金發(fā)放公示模板范文第三篇一、考察目的：二、考察過程：1、成立考察小組，制定考察計劃。考察小組成員由工程部相關人員組成，計劃在2012年9月5日前完成。做好考察前的準備工作。2、考察前提前半天預約。3、施工現場考察。4、公司考察。6、考察內容：企業(yè)資質、企業(yè)性質、資金實力、企業(yè)信譽、公司理念、管理模式、施工質量、標化工地、配合情況等。7、考察地點：成都市。8、考察小組成員：倪厚勇、鄧剛、凌鵬、楊輝杰。三、考察情況：（一）中建五局第三建設有限公司2012年8月15日下午，考察小組考察了中建五局第三建設有限公司。1、能夠提供完整的企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、安全生產許可證、企業(yè)業(yè)績等相關資料，信譽良好，國有企業(yè)。2．資質：房屋建筑工程總承包特級。3、與我公司無合作經歷。4100司有下屬安裝分公司。6、公司總經理接洽，目前以政府工程為主，公司品牌意識強烈,合作意愿較10007、公司擬委派項目經理蔡廣，社會口碑一般,現無在建工程，有天府杯、省標化工地經歷，項目部技術力量強，所管理代表項目：（2）晶藍半島二期5號樓，38000m2，26層，工程造價4000萬元。（二）四川宏大建筑工程有限公司2012年8月18日下午，考察小組考察了四川宏大建筑工程有限公司。1相關資料，信譽良好，有限責任公司。2、資質：房屋建筑工程總承包壹級。3、與我公司無合作經歷。4、公司規(guī)模較小，系原省建職工大學改制而成，品牌意識較弱,公司實行項目經理負責制，項目經理指定勞務公司,公司對項目管理松散。5、考察項目為該公司在建項目慧谷軟件基地，處于主體一層施工階段，，50000m2，11+1包，生活區(qū)布置雜亂。6、公司總工接洽，合作意愿較強，征對本項目三級二檔取費可以降點，擬投入資金500萬。7、公司擬委派項目經理鄧光明，社會口碑一般,在建工程慧谷，無創(chuàng)杯、優(yōu)質結構工程、標化工地相關經歷，項目部技術力量一般，所管理代表項目：（2）宏都美麗合江，13+1層。（三）成都市第五建筑工程有限公司1、能夠提供完整的企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、安全生產許可證、企業(yè)業(yè)績等相關資料，信譽良好，國有企業(yè)。2．資質：房屋建筑工程總承包壹級。3、與我公司有合作經歷,青羊城鄉(xiāng)心愿花園項目。。4600公司定期對項目進行各項檢查，實行質安公司和項目雙重管理,公司有下屬安裝分公司。資金發(fā)放公示模板范文第四篇一、事業(yè)單位基本情況xxx5417322按照全州開展事業(yè)單位人事管理回避專項清理工作統(tǒng)一部署，局領導高度重77需回避。三、下一步工作打算將繼續(xù)嚴格遵守和落實回避規(guī)定，對擬新進人員和擬調整崗位人員，依據《規(guī)定》嚴格審查把關，避免形成回避關系。全面落實單位人事管理回避的執(zhí)行和監(jiān)督責任。資金發(fā)放公示模板范文第五篇鄖縣實施“兩免一補”工作自查報告根據鄂教財[2005]17號文件通知，我縣教育局、財政局按照文件要求對全縣“兩免一補”工作進行了認真自查?，F將自查情況報告如下：一、基本情況鄖縣地處鄂、豫、陜三省交界，老、少、邊、貧、庫俱全，是全國扶貧開發(fā)重20（場），601924全縣現有義務教育階段中小學生91423人，其中小學45883人，初中45485553500038%。200519314118057400109金229萬元，其中國家免教科書64萬元，省免雜費165萬元。2005年秋季，省下達我縣“兩免一補”資助名額19514人，其中小學105318874109200農村義務教育階段貧困家庭學生“兩免一補”工作暫行辦法》和《鄖縣農村義務教育階段貧困家庭學生“兩免一補”工作實施細則》要求，將省下達的資助名額全部落實到貧困家庭學生身上。101001000920標準嚴格按鄖財教字[2005]109二、工作開展情況（一）加強領導，健全機構。我縣自實施“兩免一補”工作以來，縣委、縣政府高度重視，成立了以分管教育的副縣長劉學勤任組長的貧困生資助管理工作領導小組（鄖政辦發(fā)[2005]26），聽取和研究貧困生資助工作，并深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查指導工作落實情況。今春開學，副縣長劉學勤帶領教育、財政部門負責人深入全縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)專門檢查“兩免一32助有關工作。做到了一級抓一級，層層抓落實。（二）格。為了做好這項“惠民工程”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校通過標語、廣播、新聞媒體、校內、外公示欄及學校師生大會等形式對黨和國家的“兩免一補”政策及工作進展情況進行全方位、多角度的宣傳，讓廣大貧困學生