【蘇教版】八年級(jí)物理《從粒子到宇宙》-知識(shí)梳理

§7.1走進(jìn)分子世界1、分子模型分子分子模型分子分子的大小

能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒稱為分子（1）物質(zhì)是可分的，當(dāng)物質(zhì)分到一定程度后，化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生變化。（2）分子不是微觀世界的最小粒子（1）分子很小，直徑的數(shù)量級(jí)為10-1。（2）需要利用電子顯微鏡才能觀察到分子的結(jié)構(gòu)（3）分子間有空隙例1：下列關(guān)于分子的說法，正確的是（ ）A.分子是微觀世界中的最小微粒 B.酒精與水混合后總體積減小，說明混合后分子體積減小C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 D.以上說法都不正確2、分子的運(yùn)動(dòng)分子運(yùn)動(dòng)分子的

分子處在永不停息的運(yùn)動(dòng)之中分子的運(yùn)動(dòng)是無規(guī)則的、雜亂的定不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，叫做擴(kuò)散現(xiàn)象義運(yùn)擴(kuò)散現(xiàn)象

知（1）擴(kuò)散顯現(xiàn)表明：①一切物質(zhì)都在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；②分子之間有間隙（2）影響擴(kuò)散的因素：①擴(kuò)散現(xiàn)象與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)動(dòng)延溫度有關(guān)，溫度越高擴(kuò)散越快

最大，V氣

最??；②與固伸（3）擴(kuò)散現(xiàn)象是分子由于自發(fā)的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，是微觀現(xiàn)象，人眼看不見例2：下列現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（ ）A.將冰糖放入盛有水的被子中，過一段時(shí)間整杯水變甜B(yǎng).打掃教室衛(wèi)生時(shí)，可以看到灰塵往空中飛舞C.空氣流動(dòng)形成風(fēng) D.將一滴墨水滴入水中，看到沿途拉成一長(zhǎng)串墨3、分子間的相互作用分子間的引力：固體和液體的分子不易飛散，是由于固體和液體之間存在液體很難被壓縮說明分子間存在斥力，正是這種斥力使固體和液體難以被壓縮分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的，就想小球A和B一樣（如圖既有彈簧片D撐著（代表斥力，又有橡皮筋C拉著（代表引力。例3：稻草一拉九段，而鐵絲不易拉斷。按照分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)，這是因?yàn)椋?）A. 稻草的分子間沒有引力，鐵絲的分子間有引力BC．稻草的分子間存在斥力，鐵絲的分子間沒有斥力D．稻草具有“一拉就斷”的性質(zhì)4、運(yùn)用分子模型解釋固體、液體、氣體的性質(zhì)狀態(tài) 特點(diǎn)固態(tài) 有一定的體積和形狀有一定的體積，無確定液態(tài)形狀，有流動(dòng)性沒有確定的形狀和體積，氣態(tài)具有流動(dòng)性

微觀原因振動(dòng)，單位制相對(duì)穩(wěn)定，所以具有一定的體積和形狀液態(tài)物質(zhì)中，分子雖來回振動(dòng)，但位置不穩(wěn)定，分子間作用力比固體小，就像學(xué)生在自己的教師中互換作為，但又沒離開教室一樣氣態(tài)物質(zhì)中，分子間距很大，分子間作用力很小幾乎可以忽略，所以易被壓縮，分子之間由于碰撞而向四面八方運(yùn)動(dòng)例4：根據(jù)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，下列推論正確的是（ ）同一物質(zhì)在固態(tài)時(shí)比在液態(tài)和氣態(tài)時(shí)所含的分子數(shù)目多玻璃容器不會(huì)滲水，說明固體分子是一個(gè)挨著一個(gè)排列，毫無間隙C.D.氣態(tài)物質(zhì)中，分子極度散亂，幾乎不受力的作用5、納米材料及其應(yīng)用納米材料：是指材料的幾何尺寸達(dá)到納米級(jí)（一般為1~50nm）種用品有許多奇特的性質(zhì)應(yīng)用：納米材料具有如高強(qiáng)度、高韌性等。含有20%納米鈷顆粒的金屬陶瓷，可作為火箭噴氣口的效率更高。例5：將下列納米材料的產(chǎn)品，與其對(duì)應(yīng)的新功能用線連接起來示例：納米奶瓶————————抑制細(xì)菌生長(zhǎng)納米洗衣桶 可韌性增強(qiáng)納米領(lǐng)帶 防水、抗液化納米陶瓷 已知細(xì)菌生長(zhǎng)納米平面鏡 自潔性能強(qiáng)§7.2靜電現(xiàn)象1、摩擦起電電荷：經(jīng)過摩擦過的物體能夠吸引小物體，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。摩擦起電現(xiàn)象也稱靜電現(xiàn)象。例1：有一天，小芳的弟弟問她，他穿在身上的化纖材料的衣服經(jīng)常會(huì)吸附在身體上的原因。小芳利用所掌握的知識(shí)向弟弟解釋了這一現(xiàn)象，弟弟很高興。請(qǐng)你說出小芳是怎樣向弟弟解釋這一現(xiàn)象的。例2：電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí)，屏幕上帶有 ，而具有了 性質(zhì)2:、兩種電荷兩種電荷

正電荷負(fù)電荷

把被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷稱為正電荷把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷稱為負(fù)電荷電荷間的相互作用

活動(dòng)探究研究發(fā)現(xiàn)1）用毛皮（絲綢）摩擦過的兩根橡膠棒（玻璃棒）出的現(xiàn)象（2）用毛皮摩擦過的橡膠棒跟絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時(shí)相互吸引結(jié)論 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引例3：已知A球帶負(fù)電荷，B球與A球相互排斥，B球與C球相互吸引，則B，C兩球帶電荷的情況是3構(gòu)造使用方法

同種電荷相互排斥檢驗(yàn)物體是否帶電驗(yàn)電器工作前不帶電，箔片張角為零。讓被測(cè)物體與金屬球接觸，如果箔片張開一定角度說明物體帶電例4：先給驗(yàn)電器的金屬球戴上負(fù)電荷，然后再將一物體與驗(yàn)電器的金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片的張開角度直接變大了，則該物體（ ）A.帶正電 B.帶負(fù)電 C.不帶電 D.不能確4、使物體帶電和判斷物體是否帶電的方法方法方法

摩擦起電：如用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒帶正電，絲綢帶負(fù)電，他們所帶的電荷是等量的感應(yīng)帶電，若驗(yàn)電器的金屬箔片張開用驗(yàn)電器檢驗(yàn)用被測(cè)物體去接觸驗(yàn)電器，若驗(yàn)電器的金屬箔片張開，則說明物體帶電用帶電體的性用被測(cè)物體靠近紙屑，若紙屑被吸起，則說明物體帶電質(zhì)來檢驗(yàn)用電荷間的相用被測(cè)物體分別靠近帶正電的物體和帶負(fù)電的物體若與其中一個(gè)物體有互作用規(guī)律來檢驗(yàn) 斥現(xiàn)象，則說明物體帶電例5：用一個(gè)帶電體接觸已帶正電的驗(yàn)電器的金屬球，如出現(xiàn)下列情況，試判斷帶電體的帶電性質(zhì)：金屬箔片張開的角度為零，則帶電體帶 電荷金屬箔片張開的角度變大，則帶電體帶 電荷金屬箔片先閉合后張開，則帶電體帶 電荷5、自然界和生活中的靜電現(xiàn)象放（1）現(xiàn)閃電：在大氣強(qiáng)對(duì)流的天氣下，空氣及云中的小水滴和小冰晶上下劇烈運(yùn)動(dòng)，使云層帶電，當(dāng)電荷積象累到一定程度時(shí)，云層與云層間、云層與地面間就會(huì)發(fā)生劇烈的放電現(xiàn)象靜 （1）靜電除塵能有效的收集空氣中的粒徑在十微米以下的塵埃；電 使帶電墨粉（或墨滴）按照元件的蚊子或圖形粘附在紙的利（3）靜電涂漆和傅粉是將涂料帶電噴出，使它們?cè)陔妶?chǎng)力的驅(qū)動(dòng)下射到工作件上利 （4）靜電紡紗和植絨是利用靜電力操縱帶電的纖維實(shí)現(xiàn)的與 靜電危害起因于靜電電壓和靜電火花放電。前者使電器的集成電路擊穿，后者是靜電放電引起弊弊 燃物期貨或爆炸例6：下列現(xiàn)象中與摩擦起電現(xiàn)象無關(guān)的（ ）A.用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，越疏越蓬松B.通信衛(wèi)星采用硅光電池板提供電能C.運(yùn)動(dòng)石油的大卡車常在地上拖一鐵鏈D.晚上脫毛衣時(shí)會(huì)有火花產(chǎn)生§7.3探索更小的微粒1、原子的核式結(jié)構(gòu)模型原分子是由原子構(gòu)成的，大多數(shù)分子是由多個(gè)原子組子成，如水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子組成，但有些物質(zhì)直接由原子構(gòu)成，如所有的金屬物質(zhì)原子結(jié)構(gòu)

（電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性（2）物理學(xué)家盧瑟福建立了類似行星繞日子受原子核吸引，繞核做高速運(yùn)動(dòng)原子行星模型并不是原子存在的真實(shí)狀況，實(shí)際上核外電子并不是像地球繞太陽那樣，而是以電子在某處出現(xiàn)的概率的電子云的形式表現(xiàn)的。例1：原子是由電子、質(zhì)子與中子等更小微粒的粒子所構(gòu)成。若以、和分別代表電子、質(zhì)子與中子，則各元素示意圖中，何者帶負(fù)電（ ）A． B．

C． D．2、科學(xué)家探索微觀粒子的進(jìn)展粒子 時(shí)分子19原子電子 1897年質(zhì)子 1919年中子 1932年夸克 1961年

內(nèi)容大小為10-10~10-5m數(shù)量級(jí)應(yīng)該科學(xué)家道爾頓證明了原子的存在，大小為10-10m數(shù)量級(jí)應(yīng)該物理學(xué)家湯姆生利用氣體放電現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了電子，大小為10-18m數(shù)量級(jí)粒子從氮原子核中打出了質(zhì)子查德威克發(fā)現(xiàn)中子，質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為核子，大小為10-15m數(shù)量級(jí)蓋爾曼提出夸克的設(shè)想例2：人類在探索微小粒子的歷程中，首先發(fā)現(xiàn)了（）A.夸克 中子C.電子D.質(zhì)子3、摩擦起電的原因原因：通常情況下，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)目相等，原子不顯電性或說電中性或說物體不帶物體上，失去電子的物體因缺少電子而帶正電，得到電子的物體因有多余的電子而帶等量的負(fù)電。實(shí)質(zhì)：摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而只是將電子有一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上條件：互相摩擦的物體是不同的兩種物質(zhì)例3:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因?yàn)椋?）A.摩擦產(chǎn)生了正電荷 絲綢上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒C.絲綢上的一些負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上D.玻璃棒這種物質(zhì)的原子核束縛電子的能力弱，一部分從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上4、靜電與摩擦起電靜電的產(chǎn)生：常見有三種原因：接觸帶電，摩擦帶電，感應(yīng)帶電經(jīng)典產(chǎn)生的本質(zhì)原因的電荷平衡狀態(tài)被打破，從而表現(xiàn)出帶電的特性，這是產(chǎn)生靜電的一種方式所以，摩擦后的正負(fù)電荷人們稱之為靜電荷，簡(jiǎn)稱靜電。例4：下列說法正確的是（ ）A.B.靜電有利有弊C.英國(guó)人雷格發(fā)現(xiàn)帶電體上的電荷分布在物體的表面D.法國(guó)人杜費(fèi)發(fā)現(xiàn)自然界存在兩種電§7.4宇宙奧秘1、“地心說”、“日心說”和“萬有引力”名稱創(chuàng)立人學(xué)說或理論的觀點(diǎn)“地心說”托勒密他認(rèn)為：地球位于宇宙的中心，月球、水星、金星、太陽及其他行星都繞著地“日心說哥白尼球旋轉(zhuǎn)；恒星都鑲嵌在外邊的天體上1534年哥白尼提出太陽是宇宙的中心，地球和其他行星都繞著太陽旋轉(zhuǎn)，月球是地球的一顆衛(wèi)星，它繞著地球旋轉(zhuǎn)“萬有引力”牛頓物體間由于他們的引力質(zhì)量而引起的相互吸引力所遵循的規(guī)律（1“地心說”被教會(huì)所利用，它六星了1000多年，嚴(yán)重阻礙了科學(xué)前進(jìn)的腳步；“日心說”較好地描述了宇宙天體的真實(shí)情況，使自然科學(xué)的研究從神學(xué)的束縛下解脫了出來；行星繞太陽的運(yùn)動(dòng)的向心力是由萬有引力提供的，太陽并不是宇宙的中心。例1它最初由古希臘學(xué)者歐多克斯提出，后經(jīng)亞里士多德、托勒密進(jìn)一步發(fā)展而建立和完善起來。“地心說認(rèn)為地球處于宇宙中心靜止不動(dòng)從地球向外一次有 水星、 、 火星、木星和土星，在各自的軌道上繞著地球運(yùn)轉(zhuǎn)。2、星空世界何而來構(gòu)

1948年，物理學(xué)家伽莫夫提出“宇宙起源于大爆炸”例1圖宇宙有（1）銀河系的直徑大約為8萬光年多大 （2）目前觀察到的星系約為1000億個(gè)，仙女系離銀系較近，距離超過200萬光年宇宙在1929年，美國(guó)科學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)，所有的河外星系都在膨脹 離我們而去例2：按照叢書關(guān)系，從大到小下列排列正確的是（ ）

它表示光在一年中傳播的距離。符號(hào)l.y.1l.y.=9.460×101kmA.地球、太陽系、宇宙、銀河系 地球、太陽系、銀河系、宇宙C.宇宙、銀河系、太陽系、地球 銀河系、宇宙、太陽系、地3、對(duì)宇宙膨脹的理解光的多普勒效應(yīng)——當(dāng)一個(gè)星系離我們遠(yuǎn)去時(shí)，它的譜線波長(zhǎng)也會(huì)變長(zhǎng)?？茖W(xué)家用儀器觀察星系發(fā)20世紀(jì)20“紅移”這一現(xiàn)象說明星系在遠(yuǎn)離我們而去。如圖7.4-1所示，我們可用黏有小金屬粒的氣球類比宇宙，小金屬?？梢钥闯墒怯钪嬷械奶祗w，給物質(zhì)都在運(yùn)動(dòng)。例3:20世紀(jì)20年代，天文學(xué)家哈勃通過分析星系的光譜，發(fā)現(xiàn)了譜線“紅移”現(xiàn)象，說明了（ A.星系的溫度不斷升高 星系的發(fā)光是變化的，發(fā)出的光都變成紅光C.星系在遠(yuǎn)離我們而去 星系在向我們靠4、宇宙的起源宇大多數(shù)宇宙科學(xué)家都認(rèn)定：宇宙誕生于約137億年前的一次大爆炸。大爆炸宇宙模型認(rèn)為，宇宙起始宙于一個(gè)“原始火球”發(fā)生爆炸并逐步形成了行星團(tuán)和超星系的 衛(wèi)星 是圍繞行星運(yùn)行的天體，月亮就是地球的衛(wèi)星起 行星 質(zhì)量必須足夠大，自身不發(fā)光，圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)的天體，如地球源 恒星 像太陽一樣本身能發(fā)光、發(fā)熱的星球，我們銀河系內(nèi)就有1000多億顆恒星星系星系團(tuán)超星系團(tuán)

通常由幾億至上萬億顆恒星以及星級(jí)物質(zhì)構(gòu)成，空間尺度為幾千至幾十萬光年的天體系統(tǒng)十幾個(gè)、幾十個(gè)乃至上千個(gè)星系組成的星系集團(tuán)宇宙中尺度遠(yuǎn)大于星系團(tuán)的大尺度結(jié)構(gòu)，中間是星系低密度區(qū)形成的巨洞，四周是分布在兩維面上的星系高密度區(qū)例4:下列說法中正確的是（ ）A.地球是宇宙的中心 太陽是宇宙的中心C.恒星在宇宙中的位置是固定的，所以起名“恒星、意思是永恒不變的D.恒星在不停地高速運(yùn)動(dòng)著，恒星一般離我們很遠(yuǎn)例5：宇宙大爆炸理論認(rèn)為：宇宙誕生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨脹，并認(rèn)為（ A.目前宇宙仍在不斷膨脹 目前宇宙膨脹已結(jié)束且開始收縮C.目前宇宙已處于既不膨脹也不收縮的穩(wěn)定狀態(tài)D.宇宙膨脹早已結(jié)束，目前處于靜止?fàn)顟B(tài)單元知識(shí)梳理與能力整合一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖示 二、方法技巧歸納1、效應(yīng)法分子間的引力是通過可觀察到的$_后能夠吊住大鉤碼等來獲得不可直接感知的信息。分子間有間隙是通過可觀察到的來獲得不可直接感知的信息效應(yīng)法師一種很重要的科學(xué)研究方法2、模型法在探究原子結(jié)構(gòu)中，引入了原子結(jié)構(gòu)行星模型，這是科學(xué)家常采用的一種方法三、新典型題分類剖析類型1 分子間有間隙例1：圖中能說明分子間隙變小的是（ ）類型2 分子的運(yùn)動(dòng)例2：請(qǐng)你根據(jù)圖中所展現(xiàn)的情景，提出一個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問題。并針對(duì)所提出的問題做出簡(jiǎn)答。例如，問題：他為什么看不清熱鍋中的食物？問題：簡(jiǎn)答：類型3 分子間的作用力例3：如圖是一個(gè)鐵絲圈，中間較松地系一根棉線；b是浸過肥皂水的鐵絲圈；圖c表示用手指輕一下棉線的左邊；圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了（ ）A. 物質(zhì)是由大量分子組成的B．分子間存在引力CD．分子之間有空隙例4：年初福州森林公園的梅花開得好美，小學(xué)不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗