人教部編版八年級(jí)語文上冊(cè)《綜合性學(xué)習(xí)：我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》配套教案教學(xué)設(shè)計(jì)初二優(yōu)秀公開課_第1頁
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綜合性學(xué)習(xí) 我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代一、新課導(dǎo)入就是洪水猛獸？難道網(wǎng)絡(luò)僅僅只是食人魔？今天就讓我們一起走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，揭開它的神秘面紗，全面正確地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)吧！二、自學(xué)指導(dǎo)——合作與探究(一)網(wǎng)絡(luò)語言小研討語。將搜集整理的材料進(jìn)行分類梳理?；顒?dòng)評(píng)委。最后，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)?！窘涣鼽c(diǎn)撥】網(wǎng)絡(luò)語言：(1)錦鯉：代表著你的運(yùn)氣大爆發(fā)。(2)杠精：就是指“抬杠成精”的人。(3)佛系：是一種最新的生活態(tài)度，不在乎、不計(jì)較、不爭(zhēng)不搶，隨遇而安。(4)skr：表達(dá)一種興奮或幽默，表示“哎呦很厲害哦”“很棒”“很酷”的意思，就像是中文里的“贊”。確認(rèn)過眼神：表示人們面對(duì)海量消息甚至虛假信息時(shí)希望得到“確認(rèn)”“甄別”的心理。巨嬰：指心理滯留在嬰兒階段的成年人。(二)電子閱讀面面觀例、你認(rèn)為電子閱讀的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)、你的結(jié)論等等。出自己的調(diào)查結(jié)果，在此基礎(chǔ)上得出自己的結(jié)論或建議。【交流點(diǎn)撥】問卷對(duì)象電子閱讀的方式時(shí)間與紙質(zhì)閱讀相比的比例電子閱讀的優(yōu)缺點(diǎn)你的結(jié)論或建議(三)用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語文、網(wǎng)絡(luò)詞典、專題數(shù)據(jù)庫等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確利用網(wǎng)絡(luò)資源的方法和工具。小組內(nèi)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，展示自己的學(xué)習(xí)成果。利導(dǎo)，用好網(wǎng)絡(luò)?！窘涣鼽c(diǎn)撥】《關(guān)于散文》示例：散文(文學(xué)體裁)分類：敘事散文、抒情散文、哲理散文。特點(diǎn)：形散神聚、意境深邃、語言優(yōu)美。“形”與“神”“文眼”手法。體察作者情感；辨識(shí)手法，找準(zhǔn)突破口。發(fā)展歷程：章和書籍都是歷史散文，如《左傳》?！抉R相如、揚(yáng)雄、班固、張衡?！疤扑伟舜蠹摇贝藭r(shí)涌現(xiàn)。明代：先有“七子”以擬古為主，后有唐宋派主張作品“皆自胸中流出”，較為有名的是歸有光。“義理”13說、贈(zèng)序、詔

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