美術教學工作總結簡短

—美術教學工作總結簡短美術老師雖然不是主課老師，但是對于培育同學的制造力具有重要作用。下面給大家?guī)黻P于美術教學工作總結簡短5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫忙。美術教學工作總結簡短篇1回憶這個學期所從事的美術教學工作，雖然課時不多，但每節(jié)課都認真地備課、上課、反思。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所收獲的我會用于下個學期的工作中，在以后的工作中我將把遇到的問題想方法解決。現(xiàn)將本人本學期的工作總結如下：由于學校的工作比擬多，我對德育有了更加深入的認識，我認為作為一名美術老師在課堂上對同學進行德育浸透比專業(yè)學問的傳授更重要。所以，我在教學的每一個環(huán)節(jié)中都嚴格要求自我，關愛每一個同學，首先要相信每一位同學，尊重同學，關愛同學，要讓同學理解我，自然而然就理解了我的教學，并能主動的參與學習，正如古人所說“親其師，信其道”。在課堂教學中我依據(jù)美術教學的資料和同學的特點，充足調動同學參與小搭配作學習，主動參與溝通合作，勇于展現(xiàn)自我，同時以敏捷多變的教學形式和簡便自然的課堂氣氛引導同學學習美術，讓每一個同學在我的課堂上都能體驗勝利的歡樂，從而更加自信的參與到下搭配作學習當中去。另外，作為一名鄉(xiāng)村老師我還注意充足利用鄉(xiāng)土自然環(huán)境讓同學熱愛自然感受自然，感受生活，感悟藝術源于生活又高與生活與自然的藝術美。如開展繡葫蘆、做泥塑利用鄉(xiāng)土素材充足挖掘同學的審美潛能和動手本領.讓他們體驗到自我生活環(huán)境之美，從而熱愛自我的家鄉(xiāng)熱愛自我的生活，讓同學氣憤勃勃地投入到學習美術中。本學期，我認真輔導同學參與市鎮(zhèn)組織的繪畫及設計制作大賽，在科幻畫競賽中取得了可喜的成果，輔導的5名同學有3名獲獎，其中2名是市級二等獎。參與競賽不僅僅能提高同學的本領與水平，對于輔導老師也是一種考研與提升，在以后的工作中必需要進取參與各項與美術有關的競賽，并且在校內利用良好條件多進行和美術有關的活動，如繪畫競賽，手工創(chuàng)作等等，制造良好的藝術氣氛，陶冶師生情操。在小搭配作教學過程中我收獲了很多的經(jīng)驗當然也有很多的缺乏，應對缺乏我不斷地學習總結，學會更多、更好的教學方法運用到小搭配作學習的教學中去，讓同學堅持他們繪畫、創(chuàng)作中的天真、質樸、充滿趣味想象藝術風格的同時提高同學作品的的質量與品位。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，努力提高教學業(yè)務水平，必需能夠成長為一名優(yōu)秀的美術老師。美術教學工作總結簡短篇2本學期我班美術連續(xù)以線描畫為特色，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術活動，并取得了可喜成果。這個學期我們主要是經(jīng)過美術賞識、美術創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗，提高幼兒畫線描畫的技能技巧，以激勵孩子大膽畫為重點，營造良好的美術氣氛。經(jīng)過一個學期的努力，幼兒對線描畫不但有了較深的認識并且在技能技巧方面也有了較大的提高，并且還畫出了自我的特色，主要表此刻以下幾個方面：一、會畫了孩子們有了一個學期畫線描畫的基礎，這個學期畫起來顯得輕車熟路，我引導他們想象各種各樣的點、線、面，激勵他們自我動手畫，并制造一切的時機讓孩子們畫，發(fā)動家長為孩子準備各種線描畫工具在家也畫，一次次的作畫和訓練，孩子們對線描畫的理解也越來越深，畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了，他們的技能技巧有了明顯的提高。二、大膽畫了我努力為孩子們創(chuàng)設自由、寬松的作畫環(huán)境，激勵和引導他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面，在每次美術課的評價環(huán)節(jié)，我都留意讓孩子們互相賞識作品并且進行評價，一次次經(jīng)驗的積累，他們的畫面越來越豐富，繪畫技法也越來越細膩了。我還激勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫，體驗創(chuàng)作的歡樂。在全園的美術觀摩活動中，各班的老師都贊嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。三、孩子們畫線描畫的技能提高了，并且畫其他種類的畫也有了很大的提高有了畫線描畫的基礎，孩子們畫起其他種類的畫顯得簡單多了，再也不用挖盡腦汁去想怎樣裝飾了，畫面也更豐富了：畫小好友時，他們會給他們穿上各種圖案的衣服；畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案，作品的質量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的資料，小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。孩子們畫畫有了較大的提高，但還存在一些缺乏，主要表此刻：一、孩子們的繪畫技能兩極分化比擬大。二、幼兒的評價本領有待強化。希望孩子們在藝術的世界里更加自由地飛翔，理解美的熏陶，走上藝術的人生。美術教學工作總結簡短篇3在本學期工作結束時，依據(jù)學校關于進行期末總結工作的要求，經(jīng)過認真總結和回憶，現(xiàn)將個人在本學期的工作做總結如下：一、教學方案貫徹情景學期初，認真學習學校工作方案和教務處工作方案，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開頭之前即已制定了周密具體的教學方案。教學中認真遵照教學大綱的要求，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，但也有很多值得改善和反思的地方。二、教學工作的總結1.教學工作情景：教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，構成獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高美術教學質量。[由整理]我任教全校美術課，共十班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充足準備，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂資料當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，不一樣類型的課，不一樣班級采納不一樣的批改方法，使同學對美術更有愛好，同時提高同學的美術水平。另外，授課依據(jù)得失按時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，由于初一初二處于叛逆時期，我還進取和班主任進行溝通，了解同學，改善教法，突破學法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離同學實際問題，我進取進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培育同學的綜合實踐本領和創(chuàng)新思維本領。美術課教學中，我采納系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓同學有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培育同學本領，提高同學的素養(yǎng)為目標，增加同學的創(chuàng)新精神，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。2.考核成果：本學期考核還是根據(jù)以平常作業(yè)完成情景為主，期末理論考試為輔，綜合評定同學的成果。3.教學研討的方案完成情景：進取參與教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還進取參與學校的運動會、晚會、宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。4.課外愛好小組工作情景：利用每星期三、五的時間指導初一初二的同學參與美術愛好小組活動，主要開設了美術基礎課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。三、自身素養(yǎng)的提高課堂之余，我認真參與了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習，參每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動，以及每個寒假暑假都參與了教育局組織的一般話學習，從理論和專業(yè)上提高自我，完善自我，并虛心向其他的一些老老師學習，取人之長，補己之短，從而使自我能更好的進行教育教法工作。四、強化反思，按時總結教學得失反思本學期以來的工作，在同學提高的同時，也在思考著自我在工作中的缺乏。在以后的工作中，爭取有更大的提高，在教學中有更大的創(chuàng)新。缺乏有以下幾點：1、對于美術新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能按時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研討做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標；3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，書法活動開展總體成果還欠佳。今后還要多學習借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學本領。美術教學工作總結簡短篇4在這個學期中我認真學習新課標，研討新的教學教法，對課堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他老師相互聽課，相互學習新課標，并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：一、教學工作方面在教學中我常常利用課下時間，了解同學在美術方面的想法與愛好。愛好是最好的老師，愛好是同學進展思維的巨大推動力，不管做什么事情，只要有了愛好，才會使人集中精力，進取思索，并且還會到達廢寢忘食、欲罷不能的地步。所以，我們首先要激發(fā)同學對美術的愛好，在教學中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲響、圖像等到手段來激發(fā)同學的愛好。例如，在課堂上我讓同學和我一齊做游戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，同學玩的開心，畫的開心。和諧富有想象的作品、詳細而又鮮亮的形象出此刻同學的畫筆下。美術課不一樣于其他學科，它及賞識、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使同學在簡便快樂的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。假如在課堂上一味的實行臨摹等陳舊的教學方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味。所以我讓同學多觀看生活中事務及景物，觀看他們的顏色和線條。使同學感受到大自然的美。答應同學想象，超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作品放在黑板上方展現(xiàn)的時分，同學陶醉在藝術的海洋，我心中也感到無比的沖動。我在教學中還和同學一齊探討和制作了紙板畫做成小集子，讓同學在上課和課下賞識紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇到了不少困難，針對這些情景，我虛心向有經(jīng)驗的老師討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等本領。作業(yè)采納小組評，老師評等多種形式來給同學成果，我常常在上課時把同學的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的同學賞識。用這種方式來促進同學和鼓勵同學，使同學感受到自我的勞動成果。在課堂上，我用小展牌的形式把同學的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流淌的展牌到每一個教室展出，還有在學校畫廊中展現(xiàn)同學作品。同學的作品得到了溝通的時機和展現(xiàn)時機，也使的學校環(huán)境得到了美化。二、教育工作方面同學的審美教育和思想教育就成了我在教學中不行缺少的一部分。九班級班級人數(shù)眾多，管理教育任務很重，我常常運用課間對個別同學進行個別教育和思想教育。在教學中，一件好的美術作品，一句激勵的話，都能夠引起同學對美術教學的短暫關注和學習的活力，同學的日常行為習慣有必需的好轉，我運用美術課中的美來教育同學，是他們認識到，心靈美是學好畫畫的基礎；養(yǎng)成耐煩，細心也是學好美術課的良好品質。而要使同學的學習愛好和良好的學習看法及思想長期堅持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研討同學的年齡特征和獨特心理，對同學進行反復教育，耐煩細致的引導同學養(yǎng)成良好的習慣。三、遵守紀律及其他工作方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，為了能夠完成學校的兩基達標的任務。在工作中我進取主動的完成學校交給的各項任務。真誠、耐煩的熱愛每一個同學，同學有問題按時解決。認真輔導同學，伴著新課程改革對老師業(yè)務本領要求的提高，本人在今后的教學工作中，還要強化業(yè)務的學習，看一些教學理論的書，還要擠時間自學其它科目的學問。為了能更好教育我們的下一代，我要進取準備自我的各方面的本領，為教育事業(yè)奉獻一份力量。美術教學工作總結簡短篇5光陰荏苒，歲月如梭，轉順間走上工作崗位已經(jīng)X年有余了!想來其中有勝利的喜悅也有失利的掙扎與彷徨!在展望將來的同時不斷的回憶和總結著前進，由于回憶總結為前進的腳步清掃障礙!現(xiàn)對本學年美術教學工作總結如下。一、思想方面作為一名年輕的老師，時辰提示自己爭做優(yōu)秀老師。在工作與學習中，我以主動求進的看法認真參與各項學習，深化學習政管理論學問，認真認真的做好學習筆記。關懷國家大事，遵章守紀，團結同事，熱心幫忙他人；教育目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務，勤奮努力；關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。主動的投身到工作之中去。主動的參與了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。二、教育教學方面在這個學年中，在教學方面我總結從前的經(jīng)驗，運用學校先進的教學裝備，利用好地方豐富有利的教學資源，以激趣和引導為主，讓同學在深厚的趣味中自己開拓思維，遇到困惑能在大家的幫忙下和老師的引導下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學，不在是老師教同學學，而是老師融入同學中去，和大家一起來學習和探究!這樣的教學方法，不但激發(fā)同學學習美術的愛好，而且使同學形成根本的美術素養(yǎng)。同時，要課程內容的層次性，順應不同素養(yǎng)的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成根本的美術素養(yǎng)和學習力量，為終身學習奠定基礎。三、自身素養(yǎng)培育方面教學之余，我除認真參與學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地順應現(xiàn)代化教學模式。本年度還報名參與了美術教學輪訓班，在學習中，我學習到了更成熟有效的教學方式方法，和名師專家面對面請教，組隊組研討，通過自己努力的學習和研討，在教學實踐中深得專家和老師的好評!四、德育工作方面始終以來，我能時辰牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨