關(guān)于六年級感恩老師的作文錦集10篇

第頁關(guān)于六年級感恩老師的作文錦集10篇六年級感恩老師的作文篇1

學(xué)會感恩，才能行走社會。我一生要感恩的人有許多，首先我要感謝我的老師。

有句名言說得好：“一日為師，終生為父?！本退隳唤涛叶潭桃环昼?，我也終生難忘您的訓(xùn)誨，假如我是花朵，那您就是那靜默支持我的葉脈；假如我是未發(fā)芽的種子，那您就是那一縷春天的氣息。

歲月不經(jīng)意被北風(fēng)吹散了，轉(zhuǎn)瞬間六年了，我們快要畢業(yè)了。臨別之際，我首先要感謝您們，您用您那如太陽般的熱忱，以及對學(xué)生的親善可親讓我不能忘卻。您們的訓(xùn)誨，似一盞明燈在黑暗的夜晚讓我找到了回家的路。在我難過，困惑的時(shí)候，給我激勵，給我力氣。

回想我剛分到你們班上時(shí)，我是多么任性啊。有一次，我的數(shù)學(xué)考了一百零一零一分。我就傲慢的不得了。有的同學(xué)來問題，我不是打擊，就是訕笑她們。那一段時(shí)間，弄得同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了我。有時(shí)，我甚至還敢頂撞您。您生氣了，當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地指責(zé)了我。事后，您把我叫到走廊外，語重心長的一席話叫我忽然醒悟，您說；“康璇，一個(gè)人，假如因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)小小的成果，就滿意，就自負(fù)，這是落后的起先。人要自信，但不能太自負(fù)。過于的自負(fù)會影響你的一生。山外青山，樓外樓。其實(shí)，幫助別人也是一種歡樂。”多好的話呀，老師啊，沒有您當(dāng)時(shí)的訓(xùn)誨，就沒有我今日的成果啊。

后來，我還發(fā)覺，和善的您是多么公允啊，您從不卑視差生，也不偏愛好成果，你對誰都一視同仁，每一堂課，您總盡量讓每個(gè)同學(xué)有回答問題的機(jī)會。有時(shí)，前面的幾個(gè)差生回答對了，你讓我們把最熱情掌聲送給他們。只要她們稍有進(jìn)步，你比誰都興奮。上六年級了，我們起先住校了，你起早貪黑地為我們上晚自習(xí)，風(fēng)里來，雨里去。敬愛的老師，辛苦了。您常來宿舍坐坐，給我們講一些生理衛(wèi)生方面的常識，教我該怎樣疼惜自己。老師啊，我們多么愛您啊！您既是嚴(yán)師，又像慈母。感恩老師。

老師啊，還有一段日子，我們就畢業(yè)了。你問我們會不會忘了您們，怎么會呢。在相處的的日子里。我們從你的身上，學(xué)會了和善，學(xué)會了自信，學(xué)會了寬容，也學(xué)會了怎樣面對困難。我們不會遺忘您們的，哪怕飛得再高，飛得再遠(yuǎn)，心中最深的地方，會有一份思念，那是給你的，請讓我們?yōu)槟砗弥v臺吧。

請讓我們?yōu)槟砗弥v臺吧，擦擦您們常坐的那把椅子，讓他們每天一塵不染。請讓我們把您們站的地方打掃得干干凈凈。請讓我們在您們有自習(xí)的夜晚，為您們送上一束手電的光，照亮您回家的路。再帶上我們真摯的祝愿，在我們將要離別的時(shí)候，去改另一堆作業(yè)吧。

老師啊，你們真的像蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；你用一雙手，把我們高高舉起，勞累的是您們自己。雖然，我不知您心中所想，但我深深懂得：您愛活潑可愛的我們，愛我們的學(xué)習(xí)氛圍，愛這間教室，愛這份工作……

尊敬的老師啊，感謝多年來對我們細(xì)心地呵護(hù)，教化。我們會把您恒久記在心里。

六年級感恩老師的作文篇2

尊敬的劉老師，感謝您這一年來對我慈母般的教育。讓我從無知漸漸地走向了成熟。在我摔倒時(shí)，是您教會我如何站起來；在我失敗時(shí)，是您教會了我如何吸取教訓(xùn)；在我傲慢時(shí)，也是您教會了我如何腳踏實(shí)地……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，現(xiàn)在回想起來是多么的令人難忘??！

有一次期末考試，我獲得了四好少年的榮譽(yù)，我興奮極了。是您辛勤的教育才讓我取得了這樣的好成果，我心里由衷地感謝您。可自從取得了四好少年之后的很長一段時(shí)間里，我便傲慢浮躁了起來。上課留意力常常集中不了，是您一次又一次地用眼神示意我上課不要開小差，您讓我回答問題，讓我把留意力聚精會神地集中在課堂上。漸漸地我起先端正學(xué)習(xí)看法，上課不再分心，學(xué)會了一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)。

這些都是您對我關(guān)愛的一小部分，您對我的諄諄教育不是三言兩語就能說完的。人們都說，老師是人類靈魂的工程師；老師是花園里辛勤的園丁。您將您全部的學(xué)問全都毫無保留地傳授給了我們。

感謝您，我的老師，您是我們學(xué)生心目中的太陽！再一次感謝您對我的悉心教育，我會更加努力學(xué)習(xí)，力爭上游，決不辜負(fù)您對我的希望。

老師是花園里辛勤的園丁。您將您全部的學(xué)問全都毫無保留地傳授給了我們。

感謝您，我的老師，您是我們學(xué)生心目中的太陽！再一次感謝您對我的悉心教育，我會更加努力學(xué)習(xí)，力爭上游，決不辜負(fù)您對我的希望。

六年級感恩老師的作文篇3

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，不禁想到過去的往事，感恩是一種美，一種美的流露。在過去的日子里，讓我感恩的人有很多，爸爸，媽媽，家里的每個(gè)人，還有身邊的'摯友。都賜予我許多愛。有的已經(jīng)漸忘了，有的還歷歷在目，有的卻刻骨銘心。使我無法忘懷的是就是我的老師為我的付出，是老師讓我知道了什么是感恩。

老師啊，當(dāng)我踏進(jìn)校內(nèi)是第一刻起，您就在無私的幫助我，賜予我愛，您好像賽過親人。是您在我遇到困難時(shí)賜予我激勵，關(guān)懷。老師啊，您像一位辛勤園丁栽培我們，給我們澆水，帶我們暢游學(xué)問的海洋。對您我不知道該如何表達(dá)，只有兩個(gè)字“感恩”。一件事，過了三年后我依舊歷歷在目。

那天中午，同學(xué)們少抬了兩份飯，包括我。我急迫的到別的班級里去看看有沒有多的，而我卻沒精打采的回到班級，老師已經(jīng)坐在那里，想必老師知道了吧？我本以為老師會借我們錢買面包吃，但您卻不是這樣做的，而把我們叫過來，把您的飯菜端到我們的面前，我說：“不，我不餓?！倍鷧s握著我的手說：“孩子，你還在長身體，要多吃點(diǎn)，我少吃一頓沒關(guān)系的，何況我還有饅頭呢？”“饅頭？是不是老師早飯都沒來得及吃??？”我的心理特別的不舒適。可您說完把饅頭拿出來放到了桌子上，順手把您的飯菜遞到了我的手里，忽然我哭了，心理波濤翻滾，像打翻了五味瓶一樣，無法用語言來表達(dá)。結(jié)果當(dāng)我們吃的興致勃勃時(shí)，轉(zhuǎn)過頭看您吃著那冰涼，難以下咽的饅頭。我如何回報(bào)您對我的愛。老師??！老師，您是宏大的，您是圣潔的，是您凈化了我的心靈，幫我擺正人生的砝碼……

老師我感恩??您對我的諄諄訓(xùn)誨。

老師我感恩??您對我的無私奉獻(xiàn)。

老師我感恩??您對我有始至終的幫助。

老師我感恩??您的愛，您的一切。

感恩是一朵花，一朵絢麗的花。

感恩是一顆明珠，一顆絢爛的明珠。

讓我們埋下感恩的種子，給它澆水，施肥。讓他生根，發(fā)芽。愿根雖細(xì)卻挺立；愿芽雖小卻堅(jiān)決。愿花像金子般照亮我們的心靈。愿感恩之花恒久盛開在我們心中，傳遍每一個(gè)角落。讓我們學(xué)會感恩，我信任，有愛就有感恩。

六年級感恩老師的作文篇4

老師，大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)上了全部的光和熱!您的品行和精神，可以用兩個(gè)字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時(shí)候，我們望見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。

我多想再一次凝視您的目光，讓熱忱重新把我的志向點(diǎn)燃;我多想再一次傾聽您的講課，讓學(xué)問重新給我翱翔的翅膀。

在您關(guān)注的目光之下，賜予了我無盡的信念和志氣!誠心祝您節(jié)日歡樂!在老師節(jié)到來之際，祝我敬愛的老師，身體健康!恒久歡樂!感恩老師，并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹拥氐拇笫?，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依舊是感恩。

讓我們攜起手來，老師酷愛學(xué)生，學(xué)生敬重老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校內(nèi)充滿真情的祝愿——“老師，節(jié)日歡樂”。

六年級感恩老師的作文篇5

我們一生中，有太多太多須要我們感謝的人。父母。摯友。親人……我，卻想那個(gè)靜默無聞的老師。

老師這個(gè)詞語，不須要加任何修飾，就已經(jīng)是世界上最漂亮的字眼了。我覺得，我們尊敬的張老師，就是世界上最漂亮的人。記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，我們放學(xué)了，大家都回了自己的家。而我，還在校門口等待著不知道什么時(shí)侯才會出現(xiàn)的媽媽。望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，我的心中稀里糊涂的有點(diǎn)酸酸的感覺。突然，一個(gè)熟識的聲音傳到了我的耳邊?！靶〖t！小紅！”哦？原來是張老師在叫我。我趕忙跑了過去。老師驚奇地問：“這么晚了，你怎么還在校門口站著呢？”我低著頭回答：“因?yàn)?，我媽媽還沒有來呢！”老師又問：“那，用不用我給你媽媽打個(gè)電話？”我仰起頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就說了媽媽的電話號碼。原來，媽媽的車沒電了，只好走著過來，所以比較慢。我本以為，老師會走了，讓我一個(gè)人等，但是，老師不但陪我一起，還始終問我餓不餓，我心中波濤洶涌，有一股劇烈的感情。

還有一次，媽媽早上走的太連忙了，不記得我還沒有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫，實(shí)在支撐不住了，卻毫無方法，任憑肚子疼的死去活來。就在這時(shí)，老師關(guān)切的問我：“餓了吧！”我不好意思的說：“對！”老師說：“你早上吃什么？”我一下子滿臉通紅。老師笑了，“不用說了，你媽媽都告知我了！”“說吧！想吃什么？”我笑了，大聲說：“黑米豆?jié){和饃夾菜。”老師說：“沒問題！”后來，要把錢還給老師，可是老師說什么也不愿收下這些錢。

老師，這個(gè)詞語，不用加任何修飾，就是世上最漂亮的字眼。張老師，不用化妝，就早已是世上最漂亮的人了。

六年級感恩老師的作文篇6

敬愛的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜兊萌绱似?，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩?fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的將來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到生疏。由于這個(gè)緣由，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶遲疑豫不敢舉手。您或許覺察到了，向我投來激勵的目光，好像在說：“于曉玫，別膽怯 。鼓起志氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。”是您溫順的目光，讓我增加志氣。

我立即舉起手回答，雖然答得不怎么志向，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽識，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了主動舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝愿——我的老師!

六年級感恩老師的作文篇7

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。莫非不應(yīng)當(dāng)回報(bào)一下他們嗎?敬重老師是最重要的，是敬重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，仔細(xì)上好每一節(jié)課，細(xì)致批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，敬重老師的勞動。

記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您的愛最宏大，最無私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出嘶啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼。忽然，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問："鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒適?"我為了讓老師不要在為我當(dāng)心，說："老師我沒事，您不要當(dāng)心，你要愛護(hù)好自己的身子，別累壞了。"老師可能是被我感動了，流下了眼淚。

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、宏大的愛給了我們暖和和力氣，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)志向的彼岸老師我恒久記住您!宏大的老師們。

六年級感恩老師的作文篇8

人們常說“老師是我們的再生父母”，這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。老師是園丁，栽培著我們這些幼小的嫩芽；老師是大海，哺育著我們這些初生的小魚；老師是太陽，照亮著我們這些平凡的田野。

記得有一節(jié)課上，老師提出了一個(gè)問題，我很想回答，可是我沒有膽識舉手，老師好像看透了我的心思，便用激勵的目光看著我，示意讓我回答，我最終鼓足志氣，小聲說出了答案。我害怕地看了老師一下，聽見老師對我說“講得不錯(cuò)啊，聲音再放高點(diǎn)就好了”聽了老師的話，我就放高了聲音又回答了一次，老師滿足地說“真好！”，從今以后，我上課發(fā)言時(shí)可以把聲音放高了，可是發(fā)言還不夠主動。

前幾天，我遺忘帶《科學(xué)》書了，老師中途來看我們誰沒拿科學(xué)書，沒拿的都罰站，而且還罰我們抄寫課文。當(dāng)時(shí)我就想，老師這樣做是對的，抄一遍長一回記性，這樣才能讓我們養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)致的好習(xí)慣。

老師，感謝您！雖然您在學(xué)習(xí)過程中鞭打過我們、訓(xùn)斥過我們，但是我們恒久記著這句話：感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L了你的定慧！

六年級感恩老師的作文篇9

敬愛的老師：

您好！

您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們在學(xué)問的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到學(xué)問；您就像我們的領(lǐng)頭羊，帶著我們走向勝利的道路……

在學(xué)校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……

就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開快樂心的面對我們，您是那么的親切，親善，同學(xué)們都特別喜愛您，也包括我在內(nèi)。老師，您就像一個(gè)調(diào)色板，我們是一張雪白的紙。在您的幫助下，我們調(diào)出了豐富多彩的顏色，而且畫出了色調(diào)明麗的畫，畫的是那么棒，那么好。

假如我們遇到了難題，您總是有耐性的教育我們，講一遍，我們不會再講一遍，假如我們還是不會的話，您從來都不會泄氣，再接著教我們，知道我們學(xué)會了為止。

每當(dāng)我們想到您，只會贊嘆不已。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多，不計(jì)其數(shù)。缺點(diǎn)幾乎沒有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會承認(rèn)的；您知道自己寫的字有多么好嗎？這只有您自己不會認(rèn)為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會承認(rèn)的……

俗話說：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話說的沒錯(cuò)??！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來，自己一個(gè)人來擔(dān)當(dāng)。我們考出優(yōu)異的成果后，您會和我們一起慶祝，在我們考的不志向的時(shí)候，您會和我們一齊找出問題的緣由……

老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們宏大的精神導(dǎo)師！

敬祝

身體健康萬事如意

您的學(xué)生：xxx

20xx年11月12日

六年級感恩老師的作文篇10

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，或許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，靜靜地，靜靜地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，漸漸地，漸漸地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。慢慢地，慢慢地到了分別的日子，我們即將離開校內(nèi)，離開朝夕相處的老師與同學(xué)，心中便涌起萬千感慨，不舍啊，我的恩師！——走進(jìn)校內(nèi)，操場仿佛還蕩漾著我們的歡聲笑語，教室里仿佛還能看到施老師在講臺上頭戴麥克風(fēng)，手拿教科書的情景，還能聽到施老師娓娓好聽的講課聲和她孩子般的歡樂，空氣中好像還殘留著老師身上的余香。還記得五年級施老師剛接手我們班的時(shí)候，成果變成了我們最大的難題——考試總落在最終。為此，您