班會活動教師發(fā)言稿

班會活動教師發(fā)言稿我們今天按照學校的要求召開主題班會，今天我要講的班會主題就是展望將來我們位置何在。能夠結合自己的實際和特長愛好充分的展望將來查找在將來的祖國建設中你的位置的所在。下面由小編來給大家分享班會教師發(fā)言稿，歡迎大家來參閱。班會教師發(fā)言稿1同學們：我們今天按照學校的要求召開主題班會，今天我要講的班會主題就是展望將來我們位置何在。盼望大家能夠踴躍的發(fā)言。能夠結合自己的實際和特長愛好充分的展望將來查找在將來的祖國建設中你的位置的所在。為了明天的太陽更加輝煌，我們今天應該怎么辦?那我先說幾句，也算是開場白吧!不當之處敬請同學們指正?？v觀世界的開展和變化。我們的祖國正在崛起，社會主義現(xiàn)代化建設的號角正在吹響。我們的綜合國力和國際競爭力與日俱增。祖國將來需要什么樣的人才，我想應該是德才兼?zhèn)?，素養(yǎng)齊全的建設者。從當今的社會開展來看，沒有知識、沒有文化、沒有一技之長在社會上是沒有什么立足之處的。更談不上能為祖國做出什么大的奉獻。下面請同學們積極的討論發(fā)言，現(xiàn)在我們以小組為單位進行分組的討論。請各小組組長最后進行總結發(fā)言。。。。。。.同學們我們今天的主題班會就開到這兒，大家的發(fā)言很有啟發(fā)意義。我們的理想、抱負與現(xiàn)實有著緊密的聯(lián)系。可以說，夢想需要現(xiàn)實作為根底。沒有付出的夢想是永久也不可能實現(xiàn)的。大家的各種想法需要有現(xiàn)實的努力和付出為代價來實現(xiàn)。才上正真的突破夢想實現(xiàn)人生的社會價值。在以后的學習中我盼望大家能真正的把想法轉化成學習的動力。能讓夢想變成現(xiàn)實。班會教師發(fā)言稿2各位老師、同學們：這學期，我在各方面取得了一些進步，在此，我感謝老師和同學們對我的關懷和關心!下面我談一些學習的體會，盼望能與大家共同分享。我將學習體會總結為五點。第一，學習一定要有目的、有計劃。假如沒有一個目標，就會在學習中迷茫;假如沒有一個計劃，學習就會放松。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標，然后制定每天的學習時間表，并認真執(zhí)行。在每一次月考過后，依據成績的變化再做適當?shù)恼{整。假如執(zhí)行不了，就請家長來幫助監(jiān)督。當然，最關鍵的必須是能自我約束。第二，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的。在戰(zhàn)勝一個個困難，取得一個個成績的一剎那，我就感到無盡的欣慰。是啊!“不經歷風雨，怎么見彩虹”?我認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。第三，學習要講究效率。學習是一個積存知識、增長能力、提高修養(yǎng)的過程，老師自然是這一過程中重要的引導角色，課堂自然是學習的重要場所。所以，應該向40分鐘要質量。我感覺用心致志地學習一節(jié)課，比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，假如感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。第四，學習要做到今日事今日畢。這是我近來深有體會的一條經驗。對于中學生來說，假如作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)。作業(yè)拖欠的越來越多，課程的學習就會越來越難，學習的興趣也會越來越校日久天長，欠下的帳就很難補了。此外，還好廣泛閱讀，學以致用。那樣，學習才會更有趣味，學到的東西才會更多，學習才更有效果。最后，我總結一下我的五點體會：有目的、有計劃;敢于迎接挑戰(zhàn);學習講究效率;今日事今日畢;廣泛閱讀并學以致用。只要我們主動學習，在學校多配合老師，在家里認真完成作業(yè)，就一定會進步的!我們的班集體也一定會取得更大的成績!我的發(fā)言結束，感謝大家!班會教師發(fā)言稿3各位老師、同學們：大家好!在這秋風送爽的日子里，時間老人的足步在悄悄移動，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：“盛年不重來，一日難再晨，及時當鼓勵，歲月不待人。”我們是祖國的將來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時間索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力飽滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊足石，我們可以攀得更高。我門在知識的頂峰上登的越高,望到的景色就越寬敞。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。我們如同風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們如同是山峰上的雛鷹，假如可怕嘗試起飛，就永久不能展翅翱翔;我們如同蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為漂亮的蝴蝶所以，天地萬物都會經歷屬于自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見漂亮的彩虹。我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會有更加精彩的明天!其實，初中生活只是我們人生中短暫的一瞬，將來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修建起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天漂亮的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學們，讓我們播撒下盼望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今天，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!班會教師發(fā)言稿4大家上午好!今天我演講的題目是《期末考試來了，你預備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份盼望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名就是《陽光總在風雨后》。確實，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過一周，期末考試悄然而至，大家預備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面預備一下：第一，爭分奪秒，搶占制高點。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的時機。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告辭了多情的雨季，告辭了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，漂亮卻易凋零，假設不去呵護，在來不及漂亮時，就會凋謝枯萎;青春是雨，模糊卻有多情，假設不去把握，就會變成清淚，在難過時破裂;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，根底知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實?！耙约褐L，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。第二，鍥而不舍，鐵樹也開花鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。第三，平和心態(tài)，決勝千里外同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛行。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨__的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。第四，誠信考場，成功的人生我們琉寺中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氣氛，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。第五，充滿自信，譜寫新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。假如給我一滴水，我可以還你一個太陽;假如給我一塊石頭，我可以還你一座大山;假如給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最正確水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛行;青春，生機勃勃，歡呼爭強;青春，綠草如蔭，充滿陽光;看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求;隨風奔馳，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。友愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公正，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。感謝大家，我的演講結束。班會教師發(fā)言稿51.上一周的跑操質量較過去有所提高，原因是大家利用一節(jié)體育課跑了8圈，練出來的，但是在氣概上不夠好。一個班的跑操質量是這個班級的門面，咱們應該讓優(yōu)秀跑操成為咱們班的代名詞。2.內務整體水平尚可，但是仍有較大的提升空間。個別同學的床單不夠平坦，在宿舍內仍有同學將垃圾隨地亂扔。給大家提一個建議將垃圾直接放到垃圾桶中，以便值日生較好的完成值日，畢竟誰都有干值日的時候。局部宿舍的玻璃不夠潔凈，104宿舍玻璃被蘋果核給弄臟了，但是竟然沒有處理。理由沒有報紙沒有布，難道非得用這些才可以去擦玻璃?咱們的宿舍都在一樓，特別是男生，局領導來視察工作首先看得是一樓，咱們的宿舍內務水平上下既是咱班的門面從某種程度上講更是咱們四中的門面。因此盼望大家進一步將內務做好。3.教室衛(wèi)生在副班長--同學和值日組的通力合作下使教室衛(wèi)生較為理想，但是仍有局部同學存在亂扔垃圾的現(xiàn)象。請大家看看自己的坐區(qū)周圍是不是有許多垃圾，假如有請你現(xiàn)在撿起來。就像在今天升旗儀式中，主持人在演講中所提到的管住自己的手不亂扔垃圾，管住自己的口不亂講臟話一樣，從現(xiàn)在起最低的要求不亂扔垃圾啊，不亂講臟話;再高一點，能夠主動撿起你面前的垃圾，制止你面前亂講臟話的現(xiàn)象。4.課間教室紀律仍需自覺，共同維護良好的課間環(huán)境。大家試想一下，假如有人在教室里嗷嗷直叫，亂打亂鬧，你在思考問題，你會有一個怎樣的想法?你心里肯定會暗暗罵這些個人。再就是自己實在憋不住，可以下樓跑一圈，大喊幾聲都可以，但不要在樓道和教室內打鬧。5.自習課的紀律，只要沒有老師在必需安靜的自習，不能出任何動靜。自己思考問題，想討論問題放到課下。大家試想一下在一個安靜的學習環(huán)境中你思考的問題深入還是在一個嘈雜的環(huán)境中思考問題深入?之所以不讓大家上自習課討論問題，是因為你一有問題就和同學討論及打攪自己同學學習同時也不利于自己對問題的思考。當然自習課有老師也不能出聲，有問題可以向老師請教。再一點就是一個班的自習課紀律也是這個班級的門面，一個教師教好幾個班，老師們都會有比較。誰都盼望自己的班級是