重陽節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃書

第29頁共29頁重陽節(jié)幼兒園的活動(dòng)籌劃書重陽節(jié)幼兒園的活動(dòng)籌劃書1主題產(chǎn)生：第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，保護(hù)老人；第二、感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種風(fēng)俗，從多個(gè)角度理解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日風(fēng)俗。第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，進(jìn)步家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、用小朋友做的重陽旗裝點(diǎn)教室2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等?；顒?dòng)資料：活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么目的：學(xué)慣用簡(jiǎn)單的符號(hào)來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。準(zhǔn)備：記錄紙，筆過程：一、引起興趣明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的。討論：你想為爺爺奶奶做些什么。二、幼兒記錄三、互相交流活動(dòng)二：重陽節(jié)故事目的：在故事中理解重陽節(jié)的由來和人們的風(fēng)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探究的興趣。準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料。過程：一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的風(fēng)俗1、老師寫出文字，數(shù)字，理解重陽節(jié)在哪一天。2、重陽節(jié)這天會(huì)做什么事。二、故事：重陽節(jié)的由來。你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大風(fēng)俗。三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手?；顒?dòng)三：關(guān)心奶奶目的：1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶。2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿。過程：一、情境表演：1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服。三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的?；顒?dòng)四：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》目的：1、透過故事讓幼兒理解到作者作詩(shī)的用意。2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的風(fēng)俗。材料：古詩(shī)一首〔錄音〕，故事一個(gè)。過程：一、傾聽故事師：作者是誰故事中講了些什么。二、聽錄音〔古詩(shī)〕1、理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客。2、理解什么是插茱萸。3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：群眾，分組。三、歸納老師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感。重陽節(jié)幼兒園的活動(dòng)籌劃書2一、活動(dòng)目的1、讓幼兒理解重陽節(jié)的由來和相關(guān)風(fēng)俗。2、體驗(yàn)與爺爺奶奶一起過節(jié)的快樂，增進(jìn)情感交流。3、從小培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。二、環(huán)境準(zhǔn)備1、老師搜集幼兒和爺爺奶奶在一起的照片，然后放在重陽節(jié)活動(dòng)主題墻上，再和幼兒一起貼上愛心形的紅色貼紙，營(yíng)造溫馨的氣氛。組織幼兒一起動(dòng)手制作節(jié)日手工作品，提早將教室環(huán)境布置好。2、讓幼兒提早邀請(qǐng)自己的爺爺奶奶等長(zhǎng)輩來幼兒園，祖孫同慶重陽節(jié)。三、活動(dòng)時(shí)間20X年X月X日四、活動(dòng)過程1、讓幼兒說說在家里爺爺奶奶等祖輩是怎么保護(hù)自己的。2、給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿，大聲告訴他們：“爺爺奶奶，我愛你們!”3、制作“爺爺奶奶重陽樂”的手工作品，然后送給爺爺奶奶，并說：“祝爺爺奶奶(姥姥姥爺)節(jié)日快樂!”五、家園共育幼兒回到家中，爸爸媽媽應(yīng)該繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如為他們捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……同時(shí)，也讓他們將這種尊老、敬老的傳統(tǒng)美德融入日常生活中，在平時(shí)看到老人要有禮貌，學(xué)會(huì)幫助和關(guān)愛他們。重陽節(jié)幼兒園的活動(dòng)籌劃書3活動(dòng)介紹設(shè)計(jì)考慮：農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)展遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意?；顒?dòng)目的：1．知道九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，理解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)2．激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛3．培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-4．通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往才能和口語表達(dá)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．大班聯(lián)絡(luò)好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。2．制作壽星卡3．幼兒調(diào)查表4．重陽糕120塊活動(dòng)內(nèi)容：一．中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來園做客1．了不起的爺爺奶奶?！?〕中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事?！彩孪嚷?lián)絡(luò)好〕〔2〕小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心保護(hù)你的。2．給爺爺奶奶表演節(jié)目。3．爺爺奶奶辛苦了?！参医o爺爺奶奶捶背敲腿〕4．我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)歷：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二．大班雛鷹愛心“行動(dòng)”慰問敬老院爺爺奶奶討論：1、活動(dòng)準(zhǔn)備〔1〕做調(diào)查問卷〔2〕你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？〔3〕如今爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便？〔4〕小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶快樂？為什么？2、理論活動(dòng)：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動(dòng)后：(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的？(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表我調(diào)查的是生日—月——日屬相1、最喜歡吃的東西2、他的愛好是3、最想見的人4、還有什么不順心的事5、最想讓我為你做的一件事備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。重陽節(jié)幼兒園的活動(dòng)籌劃書4設(shè)計(jì)思路：農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)〔也稱敬老節(jié)〕，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特別是我們班的孩子由于父母工作比擬忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的保護(hù)多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識(shí)。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好、對(duì)自己的愛，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，設(shè)計(jì)了一系列的重陽節(jié)活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛，同時(shí)也學(xué)會(huì)為祖輩做一些什么。活動(dòng)目的：1、知道九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，理解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)；2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛；3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片、視頻、菊花、幼兒準(zhǔn)備節(jié)目活動(dòng)過程：一、說說重陽節(jié)1、理解重陽節(jié)的來歷。師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。二、發(fā)表感言師提問：1、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？2、我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。三、活動(dòng)開展1、給爺爺奶奶表演節(jié)目2、為爺爺奶奶捶捶背，抱一抱、親一親3、給爺爺奶奶遞上菊花茶4、說一句"爺爺奶奶辛苦了"重陽節(jié)幼兒園的活動(dòng)籌劃書5一、設(shè)計(jì)意圖金秋時(shí)節(jié)，重陽將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在方案開展迎“九九重陽”慶賀活動(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的.關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶賀活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)展遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。2、做禮物包裝獻(xiàn)花。3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。三、活動(dòng)過程1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)〔幼兒園門廳兩側(cè)〕。2、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好?！?、禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感謝祝福的話。4、禮儀隊(duì)幫助爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。四、活動(dòng)評(píng)析這天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話語，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家，路邊的老奶奶流下了沖動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說“謝謝，謝謝。”敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功，透過這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)心的快樂。重陽節(jié)幼兒園的活動(dòng)籌劃書6活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午活動(dòng)地點(diǎn)：xxx活動(dòng)目的：1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。2、結(jié)合主題，讓幼兒理解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)歷?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、報(bào)紙、垃圾袋假設(shè)干。2、游戲用小道具，如繩子等。3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享?；顒?dòng)過程：一、驅(qū)車前往xxx1、欣賞路邊的植物變化，理解秋天的季節(jié)特征。2、沿途介紹xxx的建筑，欣賞新區(qū)風(fēng)貌。二、到達(dá)xxx1、老師介紹：重陽節(jié)，是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽那么代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。這一天，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂，留下無數(shù)詩(shī)篇。重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目“在今天這個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞……”3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目4、游戲：兩人三腳“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好？”5、共同分享食物“重陽節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰知道是什么點(diǎn)心？對(duì)了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)安康快樂！”〔在音樂聲中分享食品?！持仃柟?jié)幼兒園的活動(dòng)籌劃書7一、活動(dòng)時(shí)間X月X日上午。二、活動(dòng)地點(diǎn)XX區(qū)綠地。三、活動(dòng)目的1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。2、結(jié)合主題，讓幼兒理解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)歷。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、報(bào)紙、垃圾袋假設(shè)干。2、游戲用小道具，如繩子等。3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。五、活動(dòng)過程〔一〕驅(qū)車前往新城區(qū)綠地1、欣賞路邊的植物變化，理解秋天的季節(jié)特征。2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，欣賞新區(qū)風(fēng)貌?！捕车竭_(dá)綠地1、老師介紹重陽節(jié)，是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽那么代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂，留下無數(shù)詩(shī)篇。重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目?！霸诮裉爝@個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞。3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。4、游戲：兩人三腳。“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好？”5、共同分享食物?！爸仃柟?jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰知道是什么點(diǎn)心？對(duì)了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)安康快樂！”重陽節(jié)幼兒園的活動(dòng)籌劃書8活動(dòng)意圖：又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。活動(dòng)目的：1、初步理解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過程：一、說說重陽節(jié)1、理解重陽節(jié)的來歷。師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。二、發(fā)表感言師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。三、制作項(xiàng)鏈幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。六、活動(dòng)完畢。結(jié)語：其實(shí)盡量簡(jiǎn)單一些更容易被孩子們承受，也便于在課堂或者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展開。重陽節(jié)幼兒園的活動(dòng)籌劃書9一、活動(dòng)主題：愛在重陽。二、活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)讓幼兒知道：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩(shī)詞。2、老人非常關(guān)心小朋友，小朋友應(yīng)該從小培養(yǎng)尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的意識(shí)和優(yōu)良習(xí)慣。3、每個(gè)小朋友對(duì)老人表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為老人做一些力所能及的事。4、師生和老人一同歡慶節(jié)日，用真誠(chéng)的敬老之心、務(wù)實(shí)的助老之行影響全社會(huì)，使老人“老有所樂”。三、活動(dòng)安排(一)全園聯(lián)歡活動(dòng)1、時(shí)間：20xx年10月XX日下午2：30。2、地點(diǎn)：夢(mèng)想舞臺(tái)。3、對(duì)象：全體幼兒，老師，幼兒的爺爺奶奶(或姥爺姥姥)，老師的雙方父母。4、主持：XX、兩名小朋友。5、內(nèi)容：(1)獻(xiàn)詞;(2)老師禮儀表演。(3)幼兒敬老兒歌朗讀;(4)幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲;(5)幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”;(6)奉茶：幼兒給長(zhǎng)輩、老師給父母;(7)行拜禮：三拜、三祈禱;(8)老師手語表演《感恩的心》;(9)小朋友送上自己制作的禮物給長(zhǎng)輩;(10)老人才藝表演。(二)各班根據(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動(dòng)：1、搜集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區(qū)角;2、制作給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的禮物;3、給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說句悄悄話;4、與家長(zhǎng)溝通：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;5、學(xué)習(xí)敬老禮儀兒歌(《6加1禮儀兒歌教學(xué)掛圖》)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒園準(zhǔn)備茶(菊花茶)、茶杯、托盤、糖、面包、糕點(diǎn)、水果、筆墨紙硯等。2、各班通知家長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)預(yù)參加人數(shù)。3、全體老師準(zhǔn)備節(jié)目、局部幼兒園準(zhǔn)備節(jié)目。4、園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、主持詞。5、舞臺(tái)準(zhǔn)備：橫幅、背景。臺(tái)下布置。6、各環(huán)節(jié)音樂(提早排定順序)。7、幼兒帶好假設(shè)干食物來幼兒園分享。8、幼兒準(zhǔn)備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的禮物。五、活動(dòng)過程(全園聯(lián)歡)：家長(zhǎng)分班按區(qū)域入坐。1、主持人開始白;2、園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、介紹“重陽節(jié)”;3、老師禮儀表演(加上奉茶動(dòng)作)。4、幼兒敬老兒歌朗讀：《6加1禮儀兒歌教學(xué)》;5、幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲：《小腳踩大腳》、《搭橋過河》;6、幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”;7、奉茶：(1)幼兒給長(zhǎng)輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規(guī)定區(qū)域就坐，分班由老師引導(dǎo)幼兒奉茶(1人引導(dǎo)、1人端托盤、1人斟茶)。(2)老師給父母奉茶。①兩名老師代表宣讀給父母、公婆的感恩信;②全體老師分三組給父母、公婆奉茶。8、老師行拜禮：三拜、三祈禱;9、老師手語表演《感恩的心》;10、幼兒給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自己的禮物;11、局部老人才藝表演(書法、繪畫)。12、進(jìn)餐。重陽節(jié)幼兒園的活動(dòng)籌劃書10一、設(shè)計(jì)考慮10月17日，我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題活動(dòng)，創(chuàng)立一個(gè)愛老、敬老、養(yǎng)老、助老的氣氛。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們?nèi)ゾ蠢显?，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和保護(hù)。二、活動(dòng)目的①初步理解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。③鼓勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。活動(dòng)口號(hào)：情系敬老院，溫暖老人心。活動(dòng)人員：**幼兒園全體師生活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月17日活動(dòng)地點(diǎn)：**敬老院三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒自制節(jié)日禮物。2、橫幅、校車安排。3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物。4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。四、活動(dòng)過程節(jié)目表演：1、老師表演《加加油》。2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。4、表演完畢，給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。5、合影紀(jì)念五、活動(dòng)完畢，返回幼兒園六、考前須知：1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素;3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好，表達(dá)良好的個(gè)人素養(yǎng);4、活動(dòng)完畢時(shí)要和老人握手辭別，說再見!重陽節(jié)幼兒園的活動(dòng)籌劃書11活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子活動(dòng)目的：1、嘗試用團(tuán)聚、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，明白將油泥拾掇干凈。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各色彩泥、泥工板。2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。活動(dòng)過程：1、談話，引起制作興趣。2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。3、討論使用油泥的規(guī)那么。4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子?！怖蠋熤笇?dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法?！?、互相欣賞制作的餃子?；顒?dòng)二：奶奶，對(duì)不起活動(dòng)目的：1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。2、能大膽地在群眾面前講述。3、明白做錯(cuò)事要勇于成認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。活動(dòng)準(zhǔn)備：表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅?；顒?dòng)過程：1、觀察圖片，自由猜測(cè)。2、觀察圖片，理解圖片資料。3、想象圖片的資料。4、觀察圖片，進(jìn)展講述。5、根據(jù)圖片完好進(jìn)展講述?！?〕自由結(jié)伴講述?！?〕群眾講述，豐富講述語言?！怖蠋熢谥v述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于成認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等?！?、嘗試根據(jù)資料給故事取名?；顒?dòng)三：奶奶夸我孝順兒活動(dòng)目的：1、理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗讀。2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫助老人的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物?；顒?dòng)過程：1、理解童謠的局部資料。〔1〕觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱?！?〕在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。2、學(xué)習(xí)童謠?！?〕欣賞老師念童謠?！?〕在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠?！?〕邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。3、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)展表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感?！怖蠋煱缪菽棠蹋變鹤杂傻貒L試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演?！郴顒?dòng)四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿活動(dòng)目的：1、在學(xué)會(huì)念童謠的根底上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)展表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》?；顒?dòng)過程：1、回憶童謠的資料。2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。〔1〕自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)展配唱。〔2〕欣賞老師演唱歌曲?！?〕群眾學(xué)唱歌曲。4、根據(jù)歌曲的