粵教版（2017）六年級(jí)下科學(xué)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試題（含答案）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page33頁，共=sectionpages33頁粵教版（2017）六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試題（含答案）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．適應(yīng)在寒冷環(huán)境中生活的動(dòng)物是（

）。A．青蛙 B．企鵝 C．燕子2．琳琳家剛買了新房子是一件值得高興的事情，可是他最近經(jīng)常感到頭暈和乏力，導(dǎo)致他生病的原因可能是（

）。A．水體污染 B．空氣污染 C．噪聲污染 D．家庭污染3．蒼耳與衣服搭扣的方式與下列（

）日常用品很相似。A．塑料拉鏈 B．尼龍搭扣 C．鐵拉鏈4．下圖所示新物品，是利用（

）的方法巧改廢舊物品而成的。A．添加結(jié)構(gòu) B．改變形狀 C．組合5．下面哪種動(dòng)物的嗅覺最靈敏？（

）A．狗 B．鼠 C．兔 D．刺猬6．尼龍搭扣的發(fā)明是（

）。A．牛蒡果實(shí)的啟發(fā) B．獵狗的啟發(fā) C．打獵的啟發(fā)7．下列不屬于空氣污染的是（

）。A．工廠廢氣 B．汽車尾氣 C．植樹造林8．為了不刮傷皮膚，拉鏈頭的邊角被設(shè)計(jì)成（

）。A．圓弧形 B．棱形 C．三角形9．下列食物鏈正確的是（

）。A．蟬吃螳螂，螳螂吃黃雀 B．黃雀吃蟬，蟬吃螳螂。C．兔吃鷹，鷹吃草 D．鷹吃兔，兔吃草10．羊角錘滿足人們?nèi)粘Ｉ钪械模?/p>

）需求。A．起釘子 B．釘釘子 C．既能起釘子又能釘釘子二、填空題11．為了滿足人們對(duì)同一個(gè)物品的多種()，設(shè)計(jì)師常會(huì)在某種物品的基礎(chǔ)上添加新的()，實(shí)現(xiàn)新的()。12．我們用的書本和鉛筆需要()做原料，馬路上奔跑的汽車需要()做燃料，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開()、()等。()、()與礦產(chǎn)等自然資源對(duì)人類()和生活有著重要的意義。13．小麥的生長(zhǎng)發(fā)育不僅受到_________、_________、_________、_________、_________等非生物因素的影響，還受到麥蚜、蝗蟲、鼠等_________因素的影響。14．能量無處不在。像U形管里滾動(dòng)的()、移動(dòng)的()、轉(zhuǎn)動(dòng)的()等運(yùn)動(dòng)著的物體，都具有()。15．為了保護(hù)我們的家園，要想辦法盡可能地()。16．能量可以相互轉(zhuǎn)換，風(fēng)力發(fā)電裝置把風(fēng)能轉(zhuǎn)換成()，太陽能發(fā)電裝置將太陽轉(zhuǎn)換成()。這些電能被輸送到千家萬戶，通過家用電器轉(zhuǎn)換成其他形式的能量。在生活中，電能轉(zhuǎn)換成()，可以用來()；電能轉(zhuǎn)換成()，可以用來()。17．影響()大小的因素可能有很多，如()、()等。如果要確定電池個(gè)數(shù)對(duì)()大小是否有影響，我們可以選擇()作為變量進(jìn)行研究。18．空氣是重要的()資源。當(dāng)()、()等進(jìn)入空氣，空氣就可能被()，對(duì)()和動(dòng)植物造成危害。三、判斷題19．人類的活動(dòng)對(duì)環(huán)境只能造成不好的影響，所以人類應(yīng)該盡量少活動(dòng)。()20．不同的能量能通過能量轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換。()21．能量之間的轉(zhuǎn)換需要一定的裝置。()22．一個(gè)好的設(shè)計(jì)，一般要經(jīng)過評(píng)價(jià)、制作、改進(jìn)等環(huán)節(jié)。()23．應(yīng)該從實(shí)用、耐用、成本等多方面評(píng)價(jià)制作的樣品。()四、連線題24．請(qǐng)將電能的來源與轉(zhuǎn)換的能量用線連起來。光伏發(fā)電站核能火力發(fā)電站化學(xué)能核電站光能水力發(fā)電站水能五、簡(jiǎn)答題25．用簡(jiǎn)圖畫出“螳螂捕蟬，黃雀在后”中的食物鏈。26．什么是綠色生活？六、實(shí)驗(yàn)題27．六年一班同學(xué)在研究一?；ㄉ啄芰渴侨绾无D(zhuǎn)換的時(shí)候，做了如下的實(shí)驗(yàn)：用一粒燃燒的花生米加熱水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列問題。（1）請(qǐng)你提示一下，用溫度計(jì)準(zhǔn)確測(cè)量水溫時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)你介紹一下他們的實(shí)驗(yàn)操作方法或步驟。（3）分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化過程。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page77頁，共=sectionpages77頁參考答案：1．B【解析】【詳解】適應(yīng)在寒冷環(huán)境中生活的動(dòng)物是企鵝，企鵝就是生活在寒冷的南極，B符合題意；青蛙和燕子一樣害怕寒冷，青蛙在冬天來臨時(shí)會(huì)冬眠，而燕子則會(huì)遷徙到溫暖的南方，B、C不符合題意。2．D【解析】【詳解】家庭污染：1．劣質(zhì)裝飾材料和家具會(huì)揮發(fā)出有害物質(zhì)，使人產(chǎn)生乏力、頭昏、惡心、嘔吐、鼻塞等病癥。2．煤氣泄漏會(huì)使人發(fā)生一氧化碳中毒。導(dǎo)致他生病的原因可能是家庭污染，所以D符合題意。3．B【解析】【詳解】蒼耳是一種植物帶著鉤刺尤其容易掛在皮毛的衣物上，尼龍搭扣的發(fā)明者就是看到大衣上的蒼耳獲得的靈感，所以B符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查巧妙地設(shè)計(jì)，要求學(xué)生掌握尼龍搭扣的發(fā)明者就是看到大衣上的蒼耳獲得的靈感。4．C【解析】【詳解】許多廢棄物雖然已經(jīng)失去原有的功能，但我們可以通過巧妙的設(shè)計(jì)把它們改造成具有一定使用價(jià)值的新物品。如圖所示新物品，是利用組合的方法巧改廢舊物品而成的。5．A【解析】【詳解】狗的嗅覺十分靈敏，狗的鼻子表面分布著很多嗅覺細(xì)胞，在鼻子里面的內(nèi)壁上生長(zhǎng)著許多皺褶，皺褶上是一層布滿了嗅覺細(xì)胞的粘膜。據(jù)科學(xué)家測(cè)試，狗能嗅出二百萬種不同濃度的氣味。6．A【解析】【詳解】1941年，瑞士電氣工程師喬治·德·梅斯特拉爾發(fā)現(xiàn)自己的衣服以及獵犬的皮毛上都粘上了牛蒡毛刺，毛刺上有很多微小的鉤子結(jié)構(gòu)。他以此為靈感發(fā)明了尼龍搭扣。7．C【解析】【詳解】空氣污染是指空氣中污染物的濃度達(dá)到一定程度，對(duì)人類生產(chǎn)、生活或人群健康造成不良影響或危害的現(xiàn)象。造成空氣污染的有自然原因和人為原因，自然原因包括火山噴發(fā)、森林火災(zāi)等，人為原因包括工廠廢氣、汽車尾氣等。植樹造林屬于減輕空氣污染的防治措施，不屬于空氣污染。8．A【解析】【詳解】設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)某種產(chǎn)品時(shí)，首先會(huì)考慮人們的實(shí)際需求。為了不刮傷皮膚，拉鏈頭的邊角被設(shè)計(jì)成圓弧形。9．D【解析】【詳解】食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成。食物鏈的源頭在植物，終點(diǎn)是兇猛的食肉動(dòng)物。鷹吃兔，兔吃草是正確的食物鏈關(guān)系。10．C【解析】【詳解】工具在日常生活中隨處可見，涵蓋各方各面，工具的使用推動(dòng)著人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。羊角錘是錘子的一種，羊角錘滿足人們?nèi)粘Ｉ钪屑饶芷疳斪佑帜茚斸斪拥男枨蟆?1．

需求

結(jié)構(gòu)

功能【解析】【詳解】為了滿足人們對(duì)同一個(gè)物品的多種需求，設(shè)計(jì)師常會(huì)在某種物品的基礎(chǔ)上添加新的結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)新的功能。在設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮需求、材料、制作方法及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等。12．

木材

石油

土地

水

土地

生物

生產(chǎn)【解析】【詳解】我們生活的方方面面都需要資源，比如我們用的書本需要木材，汽車需要石油做燃料，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也同樣離不開土地和水資源。所以，這些土地、生物和礦產(chǎn)資源都對(duì)我們的生產(chǎn)和生活有著極其重要的意義，沒有了它們，我們的生活可能就會(huì)發(fā)生極大的變化。13．

陽光

空氣

水

土壤

溫度

生物【解析】【詳解】生態(tài)系統(tǒng)中影響小麥生活的生物因素有蚜蟲、田鼠、人、雜草等生物。非生物因素有陽光、空氣、水、溫度、土壤等。14．

小鋼珠

推土機(jī)

風(fēng)車

動(dòng)能【解析】【詳解】任何物體都具有能量，運(yùn)動(dòng)的物體具有的能量叫動(dòng)能，像U形管里滾動(dòng)的小鋼珠、移動(dòng)的推土機(jī)、轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車等運(yùn)動(dòng)著的物體，都具有動(dòng)能?！军c(diǎn)睛】掌握生活中常見的能量形式。15．減少侵蝕【解析】【詳解】略16．

電能

電能

光能

照明

熱能

烹飪【解析】【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電裝置把風(fēng)能轉(zhuǎn)換成電能，太陽能發(fā)電裝置將太陽轉(zhuǎn)換成電能。這些電能被輸送到千家萬戶，通過家用電器轉(zhuǎn)換成其他形式的能量。在生活中，電能轉(zhuǎn)換成光能，可以用來照明；電能轉(zhuǎn)換成熱能，可以用來取暖做飯；電能還可以轉(zhuǎn)化為聲能、機(jī)械能等?！军c(diǎn)睛】掌握生活中常見的能量轉(zhuǎn)化。17．

電磁鐵磁力

電池個(gè)數(shù)

線圈匝數(shù)

電磁鐵磁力

電池個(gè)數(shù)【解析】【詳解】影響電磁鐵磁力大小的因素有很多，比如電池個(gè)數(shù)、線圈匝數(shù)等，如果想要確定電池個(gè)數(shù)對(duì)電磁鐵磁力大小是否有影響的話，我們首先要保證其他影響因素是不變的，只有電池個(gè)數(shù)作為唯一的變量，這樣實(shí)驗(yàn)出來的結(jié)果才是合理有效的。18．

自然

有害氣體

塵埃

污染

人類【解析】【詳解】空氣是重要的自然資源，沒有空氣我們能人類和動(dòng)植物就無法生存。如果空氣中混入了有害氣體和塵埃，空氣就會(huì)被污染，我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物吸收后，就會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚Α?9．×【解析】【詳解】人類的活動(dòng)按照自然規(guī)律改變和塑造新的地表形態(tài)，例如，填海造田、開挖河道、修建水庫、綠化沙漠等。違背自然規(guī)律破壞了地表形態(tài)，例如，沙漠化擴(kuò)大，水土流失等，人類的活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響具有兩面性，要發(fā)揮其積極影響，防止消極影響。20．√【解析】【詳解】能量轉(zhuǎn)化是指各種能量之間在一定條件下互相轉(zhuǎn)化過程。不同的能量能通過能量轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換，所以題干中說法是正確的?！军c(diǎn)睛】本題考查能量轉(zhuǎn)化，要求學(xué)生掌握不同的能量能通過能量轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換。21．√【解析】【詳解】為了更好的利用能量，需要通過一定的裝置來實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化，電燈電扇風(fēng)車等都是能量轉(zhuǎn)化置。能量可以通過裝置從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。能量可以通過裝置從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。題目的說法是正確。22．×【解析】【詳解】好的產(chǎn)品離不開巧妙的設(shè)計(jì)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)，一般要經(jīng)過構(gòu)思、制作、改進(jìn)等環(huán)節(jié)。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)，通常會(huì)通過觀察、調(diào)查，甚至親身體驗(yàn)等方法了解使用者對(duì)產(chǎn)品的需求。23．√【解析】【詳解】設(shè)計(jì)作品是要從多維考慮，從而達(dá)到改進(jìn)和提高。我們用廢舊物品做一個(gè)改造的樣品，應(yīng)該從實(shí)用、耐用、成本等多方面評(píng)價(jià)制作的樣品。24．【解析】【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量，叫動(dòng)能。能量還儲(chǔ)存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。光伏發(fā)電站是光能轉(zhuǎn)化為電能，火力發(fā)電站是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，核電站是核能轉(zhuǎn)化為電能，水力發(fā)電站是水能轉(zhuǎn)化為電能。25．【解析】【詳解】食物鏈?zhǔn)侵干镏g普遍存在一種“吃與被吃”的食物關(guān)系。食物鏈的源頭在植物，終點(diǎn)是兇猛的食肉動(dòng)物?！绑氩断s，黃雀在后”說明生物之間存在吃與被吃的關(guān)系，食物鏈為：樹→蟬→螳螂→黃雀。26．答：“綠色生活”是一種形象的說法，指的是盡量減少資源的消耗、盡量減少廢棄物的一種節(jié)能、低碳、環(huán)保的生活方式?！窘馕觥俊驹斀狻烤G色生活是指沒有污染、節(jié)約資源和能源、對(duì)環(huán)境有益、對(duì)人類健康有益的生存活動(dòng)。這也是和諧社會(huì)的重要內(nèi)容?！熬G色生活”是一種形象的說法，指的是盡量減少資源的消耗、盡量減少廢棄物的一種節(jié)能、低碳、環(huán)保的生活方式?！军c(diǎn)睛】本題考查綠色生活，要求學(xué)生掌握綠色生活。27．（1）溫度計(jì)使用方法：溫度計(jì)液泡完全浸入水中，不要碰容器壁和底部，當(dāng)液柱不上升也不下降時(shí)讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線與液柱上端水平。（2）方法步驟：燒杯中裝入適量水，首先測(cè)量水的起始溫度；然后組裝這些儀器；點(diǎn)燃一粒花生；給燒杯中的水加熱；當(dāng)花生燃燒完馬上記錄水的最高溫度。（3）能量轉(zhuǎn)換過程，花生米的能量轉(zhuǎn)換：化學(xué)能→熱能＋光能或者分著寫。【解析】【分析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量，叫動(dòng)能。能量還儲(chǔ)存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。生活中能量的