部編版五年級下冊道德與法治第二單元公共生活靠大家達標測試二 部編版（無答案）

21世紀教育網精品試卷·第2頁（共2頁）五年級道德與法治第二單元公共生活靠大家達標測試二一、填空題。1.人們在中的生活，構成了我們的公共生活。2.有的人為了自身利益，隨意占有或浪費公共資源，侵犯了他人合法的，嚴重的還會觸犯法律。3.公共生活需要，公共利益需要。4.良好的是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的基礎。5.為了引導、提示大家自覺遵守和維護公共秩序，人們設置了。6.遵守社會公德、法律法規(guī)，才能保障良好的社會秩序，構建的公共生活。7.建設和諧美好的社會生活，需要彼此，相互幫助。8構建和諧的公共生活，需要我們做到。9.是我們生活的家園，需要我們共同維護。10.公益事業(yè)是凝聚人心、增強的事業(yè)。11、電影院、博物館、集市、醫(yī)院等場所都是。12、人人有權公共生活，利用公共資源和公共設施，公共利益。13、有些人為了自身利益，隨意占有或浪費，毀壞公共設施，這些行為侵犯了他人合法的，嚴重的還會觸犯法律。14、公共生活，人們的行為是_______的，人們更要注意自己的___________，展示自己良好的形象。15、公共生活需要有良好的___________來維護，16、在公共生活中，作為社會中的一員，我們要心中有______，心中有______，心中有。17、維護公共秩序，共建有序生活，離不開_______的支持、_______的保障。18、__________可以傳遞正能量。19、美好社區(qū)需要我們積極參與___________，主動承擔_________。20、讓我們堅持“___________”，從小事做起，發(fā)揮公益的力量。21、隨著社會的發(fā)展，越來越豐富多彩。22、人們可以根據(jù)的條件和的需求，利用解決現(xiàn)實問題，增加生活樂趣，豐富人生意義。23、為保障公共生活的，政府會給公眾提供、設備或物品，如道路、橋梁、路燈，為殘障人士修建的，公園里的公共座椅。24、人與人相處需要。建設和諧美好的社會生活，需要，相互幫助。25、每個社會成員都要肩負應盡的責任，多他人，為他人著想。同時，我們也需要國家和社會在、等方面提供有效的保障。二、我們在不同的公共場合下該如何做呢？填寫下列表格。公共場合正確的做法當賽場上升起五星紅旗，奏響國歌時在博物館參觀，聽講解員介紹展品參加社區(qū)組織的看望老人或愛護環(huán)境的公益活動時二、簡答題。1.怎樣認識占有或浪費公共資源、毀壞公共設施的行為？2.維護公共利益有什么作用？3.公共生活空間和私人生活空間有什么區(qū)別？4、現(xiàn)代社會的人們積極倡導共享，出現(xiàn)了很多共享的生活方式，你知道生活中哪