高三物理必備知識點歸納

WORD（可編輯版本）———高三物理必備知識點歸納【寄語】高三物理必備學問點歸納為的會員投稿推舉，但愿對你的研習勞動帶來關心。

高三同學很快就會面臨連續(xù)學業(yè)或事業(yè)的選擇。面對重要的人生選擇，是否考慮清晰了?這對于沒有社會閱歷的同學來說，無疑是個困難的想選擇。下面好范文為你帶來一點關于高三物理必備學問點整合理順，盼望對各位有所關心。

高三物理必備學問點整合理順1(1)粒子散射試驗

1909年，盧瑟福及助手蓋革和馬斯頓完成的。

現(xiàn)象：

a.絕大多數(shù)粒子穿過金箔后，仍沿原來方向運動，不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

b.有少數(shù)粒子發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn)。

c.有極少數(shù)粒子的偏轉(zhuǎn)角超過了90°，有的幾乎達到180°，即被反向彈回。

(2)原子的核式結構模型

由于粒子的質(zhì)量是電子質(zhì)量的七千多倍，因此電子不會使粒子運動方向發(fā)生明顯的轉(zhuǎn)變，只有原子中的正電荷才有可能對粒子的運動產(chǎn)生明顯的影響。

假如正電荷在原子中的分布，像湯姆生模型那模勻稱分布，穿過金箔的粒了所受正電荷的作用力在各方向平衡，粒了運動將不發(fā)生明顯轉(zhuǎn)變。散射試驗現(xiàn)象證明，原子中正電荷不是勻稱分布在原子中的。

1911年，盧瑟福通過對粒子散射試驗的分析計算提出原子核式結構模型：在原子中心存在單個很小的核，稱為原子核，原子核集中了原子全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量，帶負電荷的電子在核外空間繞核旋轉(zhuǎn)。

高三物理必備學問點整合理順2……此處隱蔽1669個字……流電的方向變化兩次。

頻率f：溝通電在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)。角頻率：ω=2π/T=2πf。

4.電感、電容對交變電流的影響

(1)電感：通直流、阻溝通;通低頻、阻高頻。(2)電容：通溝通、隔直流;通高頻、阻低頻。

5.變壓器：

(1)抱負變壓器：勞動時無功率損失(即無銅損、鐵損)，因此，抱負變壓器原副線圈電阻均不計。

(2)★抱負變壓器的關系式：

①電壓關系：U1/U2=n1/n2(變壓比)，即電壓與匝數(shù)成正比。

②功率關系：P入=P出，即I1U1=I2U2+I3U3+…

③電流關系：I1/I2=n2/n1(變流比)，即對只有單個副線圈的變壓器電流跟匝數(shù)成反比。

(3)變壓器的高壓線圈匝數(shù)多而通過的電流小，可用較細的導線繞制，低壓線圈匝數(shù)少而通過的電流大，應當用較粗的導線繞制。

6.電能的輸送(1)關鍵：削減輸電線上電能的損失：P耗=I2R線

(2)方法：①減小輸電導線的電阻，如采納電阻率小的材料;加大導線的橫截面積。②提高輸電電壓，減小輸電電流。前一方法的作用分外有限，代價較高，一般采納后一種方法。

(3)遠距離輸電過程：輸電導線損耗的電功率：P損=(P/U)2R線，因此，當輸送的電能肯定時，輸電電壓增大到原來的n倍，輸電導線上損耗的功率就削減到原來的1/n2。

(4)解有關遠距離輸電疑問時，公式P損=U線I線或P損=U線2R線不常用，其緣由是