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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.生長激素釋放抑制激素(SRIH)為下丘腦分泌的一種肽類激素(環(huán)狀十四肽),可以抑制生長激素、胰島素、胰高血糖素和促甲狀腺激素的分泌,目前可以人工合成,用于治療重癥急性胰腺炎。下列相關敘述正確的是()A.用SRIH治療時可以采用注射或口服方式B.SRIH至少含有一個游離的羧基和氨基,合成過程會產生13分子水C.SRIH的合成和分泌需要核糖體、內質網、高爾基體、線粒體的參與D.SRIH可隨體液定向運輸?shù)酱贵w和胰島2.下列關于生物實驗的描述中,正確的是()A.向酵母菌培養(yǎng)瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液檢測有無酒精產生B.檢測生物組織中的還原糖、蛋白質和鑒定DNA并不都需要進行水浴加熱C.秋水仙素能誘導染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制染色體著絲點分裂D.鮑森·詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產生的生長素可以透過瓊脂片傳遞給下部3.關于遺傳和變異,下列說法錯誤的是()A.基因突變的方向與環(huán)境沒有明確的因果關系B.基因重組雖然不能產生新基因,但可以形成多樣化基因組合的子代,有利于適應多變的環(huán)境,對生物進化有重要意義C.生物體的遺傳與變異,往往以細胞內基因的傳遞和變化為基礎D.貓叫綜合征是人的第5號染色體缺失引起的遺傳病4.將含有胚乳的玉米種子置于適宜環(huán)境中培養(yǎng),在萌發(fā)長出真葉前的過程中會發(fā)生一系列的生理變化,下列相關敘述錯誤的是()A.吸收水的方式會由吸脹吸水逐漸轉變?yōu)闈B透吸水B.呼吸強度的變化會表現(xiàn)為先增加后穩(wěn)定再急劇增加C.赤霉素合成量下降,脫落酸合成量增加D.胚乳儲存的淀粉經分解后可用于細胞呼吸和轉化為其它組成物質5.下列關于動物生命活動的調節(jié)的敘述中,不正確的是()A.在特定情況下,突觸釋放的神經遞質也能使肌肉收縮和某些腺體分泌B.效應T細胞、B細胞、T細胞、記憶細胞受到抗原刺激后,細胞周期會縮短C.切除動物的垂體后,動物血液中的促性腺激素會減少,而下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素會增多D.在恐懼、嚴重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素的分泌增多,人表現(xiàn)為警覺性提高6.紅綠色盲由X染色體的b基因控制。父親色盲,母親為色盲基因攜帶者,生了一個基因型為XBXbY的男孩。關于該男孩的敘述,錯誤的是()A.長大后生成染色體數(shù)目正常的配子的概率為1/2B.患有染色體異常遺傳病C.體細胞最多含4個色盲基因D.含b基因的X染色體來自父親或母親二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示某科研小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強度與光合速率的關系。請回答下列問題:光照強度(klx)0246812光合作用速率(CO2mg/100cm2/h)-606121212(1)當光照強度為2klx時,該植物體細胞中能夠消耗水并伴隨著[H]和ATP產生的具體場所有_________。(2)若將光照強度突然從6klx降低到4klx時,短時間內該植物葉綠體中C3含量的變化為________,原因是___________________________。(3)當光照強度為6klx時,適當升高溫度,則該植物光合作用速率將_________(填“增大”、“減小”或“無法確定”),原因是_____________________________________________。(4)該小組又以小球藻為材料做了探究其最適生長溫度的預實驗,實驗結果見下表:溫度(℃)1020304050光照下釋放O2(mg·h-1)1.672.6711.674.6711.33請根據(jù)預實驗結果,設計進一步的探究思路:______________________________。8.(10分)由于圍湖造田、網箱養(yǎng)魚、污水排放等原因,到21世紀初,湖北省洪湖的水面積比20世紀初減少了近,昔日的美景不見了,換來的不是年年干旱,就是水澇;后來實行退耕還湖政策,并進行污水排放治理,建立國家級自然保護區(qū)等措施,洪湖的生態(tài)環(huán)境逐漸改善和恢復,其水面積也增加到400km2。回答下列問題:(1)由于環(huán)境改善和恢復,洪湖逐漸變?yōu)轼B類的天堂,該地水鳥數(shù)量明顯增加,從種群數(shù)量特征的角度分析,鳥的種群密度增加的直接原因有______(答出兩項)。若洪湖中鰱魚種群的環(huán)境容納量為20000尾,為了能保持鰱魚的最大捕撈量,每次捕撈后鰱魚的種群密度應保持在______尾/km2。(2)洪湖中野生紅蓮的葉子有的挺水,有的浮水,錯落有致,這種現(xiàn)象______(填“屬于”或“不屬于”)群落的垂直結構,理由是______。(3)洪湖中生活著魚、烏龜、野鴨、益鳥等動物,它們在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______。經過保護和治理,洪湖的物種不斷增多,環(huán)境也變得越來越優(yōu)美,不僅為人們提供了豐富的物產,還成為人們觀光、休閑的好處所,這些體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。9.(10分)果蠅的紅眼與白眼是一對相對性狀(相關基因用B、b表示),裂翅與直翅是一對相對性狀(相關基因用D、d表示)?,F(xiàn)有兩只果蠅雜交,子代的表現(xiàn)型及數(shù)量如下圖所示,請回答下列問題:(1)根據(jù)實驗結果推斷,控制果蠅翅型的基因位于______________染色體上,果蠅眼色中的______________為顯性性狀。(2)親本雌、雄果蠅的基因型分別是______________。子代紅眼裂翅果蠅中,純合子所占的比例為______________。(3)現(xiàn)有三個純合果蠅品系:①紅眼裂翅、②白眼裂翅、③紅眼直翅。請從上述品系選取實驗材料,設計實驗,驗證一只紅眼裂翅雌果蠅的基因型。___________________(寫出實驗思路、預期結果和結論)10.(10分)當今我國已經成為世界上遭受生物入侵比較嚴重的國家。鱷龜和巴西龜原產于密西西比河流域,我國多地水生生態(tài)系統(tǒng)中已經發(fā)現(xiàn)二者分布。鱷龜以肉食性為主,喜食新鮮魚類;巴西龜以蝦、蟲、兩棲動物、小魚、水生植物為食。(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)是由無機環(huán)境和_________組成的___________(開放/封閉)的生命系統(tǒng)。(2)鱷龜和巴西龜入侵,在缺少______________的情況下,種群數(shù)量很容易劇增,導致入侵地生物______________降低,生態(tài)系統(tǒng)的________________________下降。(3)為探究本地物種鯉魚是否能通過視覺逃避鱷龜和巴西龜?shù)牟妒?,研究人員做了如下實驗:用透明玻璃將不透明的玻璃缸(100cm×60cm×20cm)分隔為三室,如圖甲。實驗一,將10條鯉魚置于第二室中線處。實驗二,在實驗一基礎上,于第一室中加入兩只鱷龜。實驗三,在實驗二基礎上,更換10條鯉魚,并于第三室中加入兩只巴西龜。統(tǒng)計實驗組遠離捕食者方向的鯉魚數(shù)量,以及對照組中同側的鯉魚數(shù)量。實驗重復30次。結果如圖乙、丙。①據(jù)圖乙可知,實驗一中線兩側鯉魚數(shù)量大致相同。實驗二加入鱷龜后,________________。②綜合實驗結果說明________________________。(4)由于棄養(yǎng)、放生、養(yǎng)殖逃逸等因素,巴西龜遍布我國野外。你認為放生是有利還是有害?并用已有生態(tài)學知識,做出合理解釋。_____________________________________。11.(15分)如圖所示為某植物的葉肉細胞內發(fā)生的部分生理過程?;卮鹣铝袉栴}。(1)葉綠體的類囊體薄膜上主要吸收紅光的色素是______________,光合色素吸收的光能轉移至蔗糖的路徑是__________________(用圖中字母和文字以及箭頭作答)。(2)若在某條件下,圖中“C→B”過程消耗的CO2均來自葉肉細胞的呼吸作用,則此條件下該植物的光合速率_____(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率。(3)磷酸轉運器(膜蛋白)能在將磷酸丙糖運出葉綠體的同時將等量無機磷酸運入葉綠體,由此推測磷酸轉運器位于_____。若圖中②過程催化蔗糖合成的酶活性減弱(其他條件不變),則葉綠體內淀粉的合成速率會_________,(填“減慢”或“加快”)。(4)若給該植物澆灌H218O,則該植物將吸收的H218O用于光合作用的光反應時,水中的18O_____(填“能”或“不能”)進入淀粉,理由是_______________________。

參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【答案解析】

肽類激素由氨基酸通過肽鍵聯(lián)接而成,進入消化系統(tǒng)將被消化掉,所以口服無效,只能通過靜脈注射法進行獲取,肽鍵數(shù)=水分子數(shù)?!绢}目詳解】A、生長激素釋放抑制激素為肽類激素,口服會被消化而失去療效,不能口服,A錯誤;B、SRIH為環(huán)狀十四肽,可能不含游離的羧基和氨基,合成過程會產生14分子水,B錯誤;C、SRIH屬于分泌蛋白,其合成和分泌與內質網上的核糖體、內質網、高爾基體和線粒體都有關系,C正確;D、SRIH可隨體液運輸?shù)饺砀魈帲珼錯誤。故選C。2、B【答案解析】

1、分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色)。2、斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如蔗糖),用斐林試劑鑒定還原糖時,需要水浴加熱,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。用雙縮脲試劑檢測蛋白質時,不需要水浴加熱?!绢}目詳解】A、從酵母菌培養(yǎng)瓶中抽取樣液加入酸性重鉻酸鉀溶液檢測有無酒精產生,A錯誤;B、檢測生物組織中的還原糖、鑒定DNA需要水浴加熱,但鑒定蛋白質不需要,B正確;C、秋水仙素能誘導染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制紡錘體的形成,C錯誤;D、鮑森·詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部,D錯誤。故選B。3、D【答案解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導致基因結構的改變,進而產生新基因;(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合;②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產生基因重組;(3)染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異?!绢}目詳解】A、基因突變是不定向的,與環(huán)境沒有明確的因果關系,A正確;B、基因重組雖然不能產生新基因,但可以形成多樣化基因組合的子代,從而使得后代有了更大的變異性,有利于適應多變的環(huán)境,對生物進化有重要意義,B正確;C、生物體的遺傳與變異,往往以細胞內基因的傳遞和變化為基礎,進而表現(xiàn)出生物體性狀上的差異,C正確;D、貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病,屬于染色體結構變異,D錯誤。故選D。4、C【答案解析】

1、吸脹作用的大小與細胞內原生質凝膠物質對水的親和性有關,蛋白質、淀粉和纖維素對水的親和性依次遞減。

2、種子能否正常萌發(fā),與溫度、水等外界因素有關,還受到種子是否具有生活力等內部因素制約?!绢}目詳解】A、干種子細胞中沒有大液泡,種子在萌發(fā)初期,吸水方式主要是吸脹吸水,萌發(fā)過程中長出胚根后,主要是滲透吸水,A正確;B、種子萌發(fā)過程中,由于吸水,細胞代謝加強,呼吸強度增加;由于有種皮的包裹,氧氣含量有限,當水分吸收達到飽和后,呼吸強度相對穩(wěn)定;當胚根突破種皮后,細胞獲得的氧增加,呼吸強度急劇增加,B正確;C、赤霉素能解除種子休眠,脫落酸可抑制細胞分裂,所以種子萌發(fā)過程中,赤霉素合成量增加,脫落酸合成量減少,C錯誤;D、種子萌發(fā)過程中不能進行光合作用,胚乳儲存的淀粉經分解后可用于細胞呼吸(為種子萌發(fā)提供能量)和轉化為其它組成物質,D正確。故選C。5、B【答案解析】

1.目前已知的神經遞質種類很多,主要有乙酰膽堿,多巴胺,去甲腎上腺素,腎上腺素,5-羥色胺,氨基酸類(谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等),一氧化氮等。2.下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素能促進垂體分泌促性腺激素,垂體分泌促性腺激素能促進性腺分泌性激素,這種調節(jié)方式為分級調節(jié)。當性激素分泌過多時,會抑制促性腺激素釋放激素和促性腺激素的分泌,進而減少性激素的分泌,屬于負反饋調節(jié)?!绢}目詳解】A、神經遞質分為興奮性遞質和抑制性遞質,若突觸前膜釋放是遞質是興奮性遞質,則與突觸后膜上的受體發(fā)生特異性結合后,會引起肌肉收縮和某些腺體分泌,A正確;B、B細胞、T細胞、記憶細胞都具有潛在的分裂能力,當受到抗原刺激后,會增殖、分化為相應的細胞,即細胞周期會縮短,但效應T細胞已經高度分化,不再分裂,B錯誤;C、切除動物的垂體后,動物血液中的促性腺激素會減少,進而導致性激素減少,性激素減少,對下丘腦的反饋抑制作用減弱,故下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素會增多,C正確;D、在恐懼、嚴重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素的分泌增多,腎上腺素能促進物質代謝,因此,人表現(xiàn)為警覺性提高,D正確。故選B。6、C【答案解析】

由題意知,某種遺傳病由X染色體上的b基因控制,屬于伴X隱性遺傳病。一對夫婦,母親是攜帶者,父親是患者(XBXb×XbY),現(xiàn)生了一個患病男孩(XBXbY),說明發(fā)生了染色體變異,可能是母方減數(shù)第一次分裂異常或者父方減數(shù)第一次分裂異常?!绢}目詳解】A、該男孩基因型是XBXbY,產生配子種類及比例為XB∶Xb∶Y∶XbY∶XBY∶XBXb=1∶1∶1∶1∶1∶1,所以生成染色體數(shù)目正常的配子的概率為1/2,A正確;B、患病男孩多了一條X染色體,說明患有染色體異常遺傳病,B正確;C、由于該男孩細胞中含有1個Xb(色盲基因),所以體細胞最多有2個色盲基因(染色體復制后),C錯誤;D、由于其父母基因型是XBXb和XbY,所以含Xb的染色體可以來自父親和母親,D正確。故選C?!敬鸢更c睛】本題需要根據(jù)題干意思分析出父方和母方的基因型,結合分離定律進行解答,再結合孩子基因型分析出變異的原因。二、綜合題:本大題共4小題7、(葉綠體)類囊體薄膜、線粒體基質增加光照減弱,光反應產生的和ATP含量下降,C3還原減慢,而CO2的固定正常進行無法確定不能確定實驗溫度為光合作用的最適溫度,所以升高溫度光合作用相關酶的活性可能増大,也可能降低,故無法確定在30℃~50℃之間縮小溫度梯度,繼續(xù)進行實驗【答案解析】

1.光合作用的具體的過程:

①光反應階段:場所是類囊體薄膜

a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP

②暗反應階段:場所是葉綠體基質

a.CO2的固定:CO2+C5

2C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O【題目詳解】(1)當光照強度為2klx時,該植物既進行光合作用也進行呼吸作用,光合作用的光反應在消耗水的同時伴隨著[H]和ATP的產生,光反應的場所是葉綠體的類囊體薄膜,呼吸作用消耗水并同時產生[H]和ATP的過程是指有氧呼吸的第二階段,該階段的具體場所為線粒體基質。(2)若將光照強度突然從6klx降低到4klx時,即光照突然減弱,則光反應產生的[H]和ATP減少,導致C3的還原速率變慢,而C3的生成還在正常進行,因此短時間內該植物葉綠體中C3含量增多。(3)當光照強度為6klx時,適當升高溫度,由于題干中沒有顯示實驗溫度是否為光合作用的最適溫度,所以升高溫度光合作用相關酶的活性可能増大,也可能降低,故無法確定該植物光合作用速率的變化情況。(4)為了探究植物最適生長的溫度進行了預實驗,根據(jù)預實驗結果可知該植物生長的最適溫度在30℃~50℃范圍內,為了實驗更準確,需要在30℃~50℃之間縮小溫度梯度,繼續(xù)進行實驗,最終獲得較準確的實驗數(shù)據(jù)?!敬鸢更c睛】熟知光合作用的過程及其影響因素是解答本題的關鍵,能否突破消耗水并伴隨著[H]和ATP產生的生理過程是增強解答第一題的難點,呼吸作用的過程也是本題的考查點。8、出生率大于死亡率

遷入率大于遷出率25不屬于葉子有的挺水、有的浮水,體現(xiàn)的是同種生物高度的不一致,而群落的垂直結構體現(xiàn)的是不同種生物在垂査方向上的分布作為消費者,能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),同時還有利于植物的傳粉和種子的傳播直接【答案解析】

1、種群的數(shù)量特征包括種群密度(種群最基本的數(shù)量特征)、出生率和死亡率以及遷人率和遷出率(決定種群大小和種群密度)、年齡組成(預測種群密度變化方向)、性別比例(影響種群密度)等。2、群落的結構:垂直結構和水平結構。3、生態(tài)系統(tǒng)的價值:直接價值、間接價值、潛在價值?!绢}目詳解】(1)從種群數(shù)量特征的角度分析,當出生率大于死亡率,遷入率大于遷出率時,會直接導致水鳥種群密度增加。環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。S型增長曲線中,環(huán)境容納量即K值。當種群數(shù)量為K/2時,種群增長速率最大,該水城面積為400km2,鰱魚種群的環(huán)境容納量為20000尾,則當鰱魚的種群密度為20000×1/2÷400=25(尾/km2)時,其種群數(shù)量增長最快,可保持鰱魚的最大捕撈量。(2)荷葉有的挺水、有的浮水,錯落有致,這是同種生物高度不一致導致的現(xiàn)象,不屬于群落的垂直結構,而群落的垂直結構體現(xiàn)的是不同種生物在垂査方向上的分布。(3)洪湖中生活著魚、烏龜、野鴨、益鳥等各類動物,屬于消費者,能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),有利于植物的傳粉和種子的傳播。洪湖可以提供豐富的物產并有旅游觀光等的作用,屬于生物多樣性的直接價值?!敬鸢更c睛】本題考查種群特征、種群數(shù)量變化、群落特征、生態(tài)系統(tǒng)的結構等知識,要求考生掌握種群的特征和種群數(shù)量變化,理解群落的空間特征,了解消費者的功能,難度不大。9、常紅眼DdXBXb、DdXBY2/9實驗思路:選取品系③的雄果蠅與該果蠅雜交,觀察、統(tǒng)計子代果蠅的表現(xiàn)型結果和結論:若子代果蠅翅型只有裂翅,眼色只有紅眼,則親本雌果蠅的基因型為DDXBXB;若子代果蠅翅型只有裂翅,眼色既有紅眼也有白眼,則親本雌果蠅的基因型為DDXBXb;若子代果蠅翅型既有裂翅也有直翅,眼色只有紅眼,則親本雌果蠅的基因型為DdXBXB;若子代果蠅翅型既有裂翅也有直翅,眼色既有紅眼也有白眼,則親本雌果蠅的基因型為DdXBXb【答案解析】

分析題圖可知,子代中雌果蠅全為紅眼,直翅:裂翅=1:3,雄果蠅中白眼:紅眼=1:1,直翅:裂翅=1:3,可推知控制果蠅眼色的B/b基因位于性染色體上,控制果蠅翅型的D/d基因位于常染色體上。【題目詳解】(1)由題中實驗結果可以看出無論子代雌、雄果蠅中均表現(xiàn)為裂翅:直翅=3:1,由此推斷,控制果蠅翅型的基因位于常染色體上;子代雄果蠅中紅眼:白眼=1:1,雌果蠅只有紅眼,可推斷,控制眼色的基因位于X染色體上,紅眼為顯性;(2)結合(1)中的推斷可知親本雌雄果蠅的基因型分別是DdXBXb和DdXBY。子代紅眼裂翅果蠅中,看翅型,純合子所占的比例為1/3;看眼色,純合子所占的比例為2/3,因此子代紅眼裂翅果蠅中,純合子所占的比例為2/9;(3)三個純合果蠅品系①紅眼裂翅、②白眼裂翅、③紅眼直翅,只有品系③可用來與判定紅眼裂翅雌果蠅的基因型。選取品系③的雄果蠅與該果蠅雜交,觀察、統(tǒng)計子代果蠅的表現(xiàn)型。結果和結論:若子代果蠅翅型只有裂翅,眼色只有紅眼,則親本雌果蠅的基因型為DDXBXB;若子代果蠅翅型只有裂翅,眼色既有紅眼也有白眼,則親本雌果蠅的基因型為DDXBXb;若子代果蠅翅型既有裂翅也有直翅,眼色只有紅眼,則親本雌果蠅的基因型為DdXBXB;若子代果蠅翅型既有裂翅也有直翅,眼色既有紅眼也有白眼,則親本雌果蠅的基因型為DdXBXb?!敬鸢更c睛】本題考查基因的分離與自由組合定律,首先要求學生能夠將圖形數(shù)據(jù)轉換成自己熟悉的分離定律比例來判斷基因所在的染色體,然后考查遺傳相關的計算,同時也考查學生設計實驗判斷基因型的能力。10、生物群落開放天敵多樣性自我調節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性或穩(wěn)定性或穩(wěn)態(tài))鯉魚能夠通過視覺逃避鱷龜和巴西龜?shù)牟妒城吟{龜對鯉魚的危險更大綜合實驗結果,說明鯉魚可以通過視覺識別捕食者據(jù)協(xié)調與平衡、物種多樣性等原理,解釋有利或不利,邏輯合理即可。示例一:有利;可以增加物種多樣性且對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的保持和恢復具有促進作用。示例二:有利:使生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構的復雜化,提高自我調節(jié)能力。示例三:不利;放生會導致被放養(yǎng)生物不適應環(huán)境,或死亡或被天敵捕食?;蛘邲]有天敵,導致生物入侵。示例四:不利;放養(yǎng)的生物攜帶病原體,危害人類(或本地物種)健康【答案解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。2.抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的關系:抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結構的復雜程度。生物種類越多,營養(yǎng)結構越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高;而恢復力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復原狀的能力,恢復力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關系?!绢}目詳解】(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)是由無機環(huán)境和生物群落組成;需要輸入太陽光能等能量,是一個開放的生命系統(tǒng)。(2)鱷龜和巴西龜入侵,在缺少天敵的情況下,種群數(shù)量很容易劇增,導致入侵地生物多樣性降低,營養(yǎng)結構簡單,其生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性或穩(wěn)定性或穩(wěn)態(tài))下降。(3)為探究本地物種鯉魚是否能通過視覺逃避鱷龜和巴西龜?shù)牟妒常治鲅芯咳藛T做的實驗及結果:①據(jù)圖乙可知,實驗一中線兩側鯉魚數(shù)量大致相同,實驗二加入鱷龜后,隨時間延長,遠離捕食者方向的鯉魚數(shù)平均值先下降,在8min后略有增加,說明鯉魚能夠通過視覺逃避鱷龜和巴西龜

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