2023屆上海市浦東新區(qū)涇南中學中考化學模擬試題（含解析）

2023學年中考化學模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種,取樣溶于水,有白色沉淀產生:過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀完全溶解并有氣體產生,由此推斷白色固體中A．可能存在NaOH B．可能存在Na2SO4C．肯定不存在BaCl2 D．肯定只存在Na2CO32．用含雜質（雜質不與酸反應，也不溶于水）的鐵10g與50g稀硫酸恰好完全反應后，濾去雜質，所得溶液的質量為55.4g，則雜質的質量為（）A．4.6 B．4.4g C．2.8g D．5.6g3．下列實驗方案中，不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅加入過量的鐵粉，過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)C檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，觀察顏色的變化A．A B．B C．C D．D4．在化學實驗室內外一般不會張貼的標志是()A．禁止煙火 B．當心爆炸C．劇毒 D．禁止拍照5．“水培”是一種室內植物無土栽培方式，又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質，其中屬于復合肥料的是（）A．H2O B．（NH4）2SO4 C．KH2PO4 D．Ca（NO3）26．物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（）A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性B．固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能與堿反應C．氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質穩(wěn)定D．氧氣用于醫(yī)療急救——氧氣能支持呼吸7．下列有關氣體的說法不正確的是A．用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣B．氧氣可用于氣焊，說明氧氣具有可燃性C．點燃可燃性的氣體之前，都需要檢驗其純度D．喝可樂打“啊”，說明氣體溶解度隨溫度升高而減小8．已知氯化鈣溶液為中性溶液,向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,下列圖像不能正確表示該過程中有關量的變化關系的是A．B．C．D．9．如圖中實驗操作正確的是()A．讀液體體積 B．檢驗氫氣純度C．聞氣體氣味 D．熄滅酒精燈10．下列對實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是（）A．電解水時正負兩極產生氣體的體積比為2：1B．鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質，溶液變成藍色C．20℃氯化鈉飽和溶液中加入硫酸銅固體，固體溶解D．打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口冒白煙11．如圖是A、B兩種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法不正確的是（）A．只有t4℃時，A、B的溶解度相等B．將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃，一定有B物質析出C．t4℃時，70gA的飽和溶液中溶質的質量為20gD．降低溫度可以將A的不飽和溶液轉化為飽和溶液12．下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（）A．鐵絲 B．紅磷 C．甲烷 D．氫氣13．下列4個圖像能正確反映對應變化關系是ABCD向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液引燃密閉集氣瓶中的木炭向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸向飽和石灰水中加入少量的生石灰A．A B．B C．C D．D14．酸、堿、鹽之間發(fā)生反應時不可能生成的物質類別是（）A．氧化物B．酸C．堿D．單質15．如圖是探究燃燒條件的實驗裝置圖，下列關于該實驗的說法中，不正確的是A．只有左側試管中的紅磷能燃燒B．只有右側試管中的白磷能燃燒C．磷燃燒的反應屬于氧化反應D．燒堿溶液的作用是吸收燃燒產物，減輕污染二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖為實驗室模擬還原氧化鐵并用氣球收集較純凈、干燥的尾氣的“微型”實驗裝置（夾持儀器已省略），已知：HCOOHH2O+CO（1）與課本實驗模擬工業(yè)煉鐵裝置相比，寫出該“微型”實驗裝置的優(yōu)點。_____（寫出一條即可）（2）請根據實驗目的，設計實驗檢驗C裝置中溶質的成分。_____（簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某小組用下列藥品和儀器，準備進行制取氣體的實驗。藥品：氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過氧化氫溶液①寫出儀器a的名稱：___。②圖j是啟普發(fā)生器，下列說法正確的是___A可作為固體和液體反應制取氣體的發(fā)生裝置B可以打開或關閉活塞K，控制反應速率C若加入液體過多，關閉活塞K，會導致固液無法分離D若實驗中關閉活塞K，N內液面不下降，可能需要補充反應物③用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，為使反應較平穩(wěn)的進行，需要的儀器是__(選填儀器編號)，反應的化學方程式是__。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，除上述儀器外還缺少的儀器是__。④計算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣？___(根據化學方程式計算)⑤利用上述儀器和藥品能否完成實驗室制取二氧化碳的實驗？若能，寫出化學方程式；若不能請說明原因。___⑥用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣，一段時間后停止加熱，測得殘余固體的質量為zg，產生氧氣的質量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解，下列方法正確的是___A觀察反應后固體顏色B再加熱，是否還有氧氣產生C計算w+y﹣z是否等于mD計算是否等于18．（8分）化學實驗是科學探究的重要途徑．請根據下列實驗圖示回答相關問題：A實驗中分別將硫在空氣和氧氣中燃燒,硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是_______________。B實驗中設計合理的是______（填“①”或“②”），另一裝置設計中存在的問題是______________；C是定量實驗，選擇儀器不恰當或操作不規(guī)范都會導致實驗結果有誤差．實驗時選擇量筒規(guī)格應為__________（填“50mL”或“100mL”），稱量時砝碼與藥品位置放反了（1g以下使用游碼），所得溶液的質量分數___________15%（填“＞”、“＝”或“＜”）．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）工業(yè)鐵紅可用于生產顏料，其主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測定某種工業(yè)鐵紅樣品中鐵元素的質量分數，同學們進行了如下探究。（查閱資料）Ⅰ．草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃硫酸的催化下受熱分解，會生成二氧化碳、一氧化碳和水。Ⅱ．堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸氣和二氧化碳Ⅲ．鐵的常見氧化物中，鐵元素的質量分數如下表所示：鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4鐵元素的質量分數77.8%70.0%72.4%（設計與實驗）小組同學設計了下圖所示實驗裝置：（1）為了保證進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則D中的試劑名稱為_____。（2）C裝置的作用是_____。（3）寫出E裝置中發(fā)生反應的化學方程式（一個即可）：_____。（4）同學們稱取10.0g鐵紅樣品進行實驗，根據資料信息推算，理論上鐵紅樣品中鐵元素質量的取值范圍是_____。利用上述裝置進行實驗（裝置氣密性良好），并通過以下兩種方法得出測定結果。方法一：充分反應后，稱量E中得到的鐵粉的質量，經計算求出鐵元素的質量分數。方法二：分別稱量實驗前后_____（填字母序號）裝置的質量，經計算求出鐵元素的質量分數。（實驗反思）（1）如果缺少G裝置（不考慮其他因素），可能會導致利用方法二測定的樣品中鐵元素的質量分數偏小，原因是_____。（2）從綠色化學的角度考慮，該實驗裝置的不足之處是_____。

參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【答案解析】

本題屬于推斷題，根據題目給出的信息：有一包白色固體，可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種；取樣溶于水，有白色沉淀產生；過濾后，向該白色沉淀中滴加鹽酸，沉淀完全溶解并有氣體產生，說明沉淀是碳酸鋇，原混合物中一定有碳酸鈉、氯化鋇，一定沒有硫酸鈉，可能有氫氧化鈉。【題目詳解】取樣溶于水，有白色沉淀產生；過濾后，向該白色沉淀中滴加鹽酸，沉淀完全溶解并有氣體產生，說明沉淀是碳酸鋇，原混合物中一定有碳酸鈉、氯化鋇，一定沒有硫酸鈉，可能有氫氧化鈉；A、根據分析可知，可能有氫氧化鈉，故選項正確；B、根據分析可知，一定沒有硫酸鈉，不是可能，故選項錯誤；C、根據分析可知，一定有氯化鋇，故選項錯誤；D、根據分析可知，一定有碳酸鈉和氯化鋇，故選項錯誤；故選：A。2、B【答案解析】

鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣。【題目詳解】設鐵的質量為x則雜質的質量為故選B。3、C【答案解析】

A、氯化銅溶液能與過量的鐵粉反應生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到實驗目的。

B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，充分反應后蒸發(fā)，能除去過量的稀鹽酸雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到實驗目的。

C、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，但即使沒有一氧化碳，二氧化碳也能使澄清石灰水變渾濁，不能檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳，故選項實驗方案不能達到實驗目的。

D、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性，各取少量溶液于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，分別顯紫色、藍色、紅色，可以鑒別，故選項實驗方案能達到實驗目的。

故選：C?！敬鸢更c睛】除雜至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。4、D【答案解析】試題分析∶實驗室可以拍照，煙火，爆炸，劇毒都是必須注意的。故D正確。考點∶考查易燃易爆物質的相關知識。5、C【答案解析】試題分析：氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥，只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥。A、H2O不含三種營養(yǎng)元素中的任何一個，不屬于化肥。此項不正確。B、（NH4）2SO4只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥，故此項不正確。C、KH2PO4含有營養(yǎng)元素中磷元素和鉀元素，屬于復合肥；此項正確。D、Ca（NO3）2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥，此項不正確。所以應選C項?？键c：化肥的種類6、B【答案解析】

A、氫氧化鈣是堿，它的水溶液呈堿性，能與酸發(fā)生中和反應，可以用來改良酸性土壤，故選項A正確；B、固態(tài)二氧化碳是干冰，干冰升華需要吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度降低，水蒸氣液化成小水滴降落下來，用于人工降雨，故選項B不正確；C、氮氣的化學性質不活潑，用作保護氣，故選項C正確；D、氧氣能支持呼吸，常用于醫(yī)療急救，故選項D正確。故選：B。7、B【答案解析】

A、由質量守恒定律可知，反應前后元素種類不變，則只有含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣，故A正確；B、氧氣具有助燃性，可以支持燃燒，但不具有可燃性，故B不正確；C、可燃性的氣體不純，點燃會發(fā)生爆炸，點燃可燃性的氣體之前，都需要檢驗其純度，故C正確；D、氣體的溶解度與溫度成反比，喝可樂打“啊”，說明氣體溶解度隨溫度升高而減小，故D正確。故選B。8、C【答案解析】

A、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應，溶液的酸性逐漸減弱，pH逐漸增大，稀鹽酸消耗完，溶液顯中性，pH=7；碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，這一過程中pH=7；繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，碳酸鈉過量，溶液顯堿性，pH大于7，選項正確；B、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應，鹽酸消耗完了，才開始與氯化鈣反應，開始生成沉淀，選項正確；C、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，先與鹽酸反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳，溶液的質量逐漸增加；鹽酸消耗完了，碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，至完全反應；繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液；上述三個過程中溶液增加的質量不同，曲線的斜率變化有三種，選項錯誤；D、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液，先與鹽酸反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳；鹽酸消耗完了，碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鈉的質量分數逐漸增大，至完全反應，繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，氯化鈉的質量不變，溶液的質量增加，氯化鈉的質量分數開始減小，選項正確。故選C。9、B【答案解析】

A、量筒內液體體積讀數時，視線要與量筒內凹液面最低處保持水平，故選項錯誤；B、檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經純凈，故選項正確；C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，故選項錯誤；D、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，而不能用嘴吹，故選項錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經純凈。10、C【答案解析】

A、電解水時“正氧負氫”，產生氫氣和氧氣的體積比為2：1，故正負兩極產生氣體的體積比為：1：2，不符合題意；B、鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，溶液變?yōu)闇\綠色，不符合題意；C、20℃氯化鈉飽和溶液中，雖然不能繼續(xù)溶解氯化鈉，但是還能溶解其他物質，故加入硫酸銅固體，固體會溶解，符合題意；D、打開濃鹽酸的瓶塞，揮發(fā)出的氯化氫氣體和水蒸氣結合成鹽酸小液滴，所以會觀察到瓶口冒白霧，不是白煙，不符合題意。故選C。11、A【答案解析】

A、由圖可知，t1℃和t4℃時，A、B的溶解度相等，選項A不正確；B、將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃，溶解度降低，一定有B物質析出，選項B正確；C、t4℃時，100g溶劑可溶解40g溶質A，則50g溶劑可溶解20g溶質A，故70gA的飽和溶液中溶質的質量為20g，選項C正確；D、A的溶解度隨溫度升高而升高，則降低溫度可以將A的不飽和溶液轉化為飽和溶液，選項D正確；故選A?！敬鸢更c睛】了解溶解度的概念、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化、溶解度曲線的意義并能靈活運用知識解答相關問題。12、A【答案解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體，故符合題意；B、紅磷在氧氣中燃燒，冒出大量白煙，放出大量熱，故不符合題意；C、甲烷在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出大量熱，故不符合題意；D、氫氣在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出大量熱，故不符合題意。13、D【答案解析】試題分析：向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液反應會一直進行，不會停止，所以Ａ錯誤，引燃密閉集氣瓶中的木炭質量不會改變，因為質量守恒定律，所以B錯誤，向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸，反應結束，但是其中的水不會變少，所以氧元素還一定含有，不會到零，所以C錯誤。故選D．考點：催化劑的性質質量守恒定律14、D【答案解析】

A、碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氯化物、二氧化碳和水，二氧化碳、水屬于氧化物，A選項不正確，不符合題意；B、酸和鹽發(fā)生復分解反應生成新酸和新鹽，B選項不正確，不符合題意；C、堿和鹽發(fā)生復分解反應生成新堿和新鹽，C選項不正確，不符合題意；D、酸與堿反應生成鹽和水，酸和鹽發(fā)生復分解反應生成新酸和新鹽，堿和鹽發(fā)生復分解反應生成新堿和新鹽，鹽和鹽發(fā)生復分解反應生成兩種新的鹽，酸堿鹽之間的反應不可能生成單質，D選項正確，符合題意。故選D。15、A【答案解析】

A．紅磷的著火點是200℃左右，熱水的溫度達不到其著火點，所以紅磷不能燃燒，故A錯誤；B．白磷的著火點較低，熱水的溫度達到了白磷的著火點，且與氧氣接觸，所以白磷發(fā)生了燃燒，故B正確；C．磷燃燒是磷與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應，故C正確；D．白磷燃燒生成的五氧化二磷是一種有毒物質，可以與氫氧化鈉反應，所以燒堿溶液的作用是吸收燃燒產物，減輕空氣污染，故D正確；故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、可節(jié)約藥品（或綠色環(huán)保，污染?。┤∩倭緾裝置中的溶液于試管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，靜置，取上層清液滴加無色酚酞溶液，若溶液變成紅色，則溶質為Na2CO3和NaOH；若溶液沒有變成紅色，則溶質只有Na2CO3【答案解析】

(1)由反應方程式可知，該實驗是自制一氧化碳，這樣可以減少一氧化碳的大量過量，節(jié)約藥品，另外，由圖可知，實驗裝置用氣球吸收尾氣，可以減少一氧化碳對空氣的污染，故填寫：可節(jié)約藥品（或綠色環(huán)保，污染小）；(2)由圖可知，C裝置中裝有氫氧化鈉，一氧化碳與氧化鐵高溫會生成二氧化碳和鐵，當生成氣體通入C裝置中，會與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，驗檢驗C裝置中溶質的成分就是檢驗氫氧化鈉是否剩余，當取少量C裝置中的溶液于試管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，靜置，取上層清液滴加無色酚酞溶液，若溶液變成紅色，則溶質為Na2CO3和NaOH；若溶液沒有變成紅色，則溶質只有Na2CO3，故填寫：取少量C裝置中的溶液于試管中，加入足量CaCl2（或BaCl2等）溶液，靜置，取上層清液滴加無色酚酞溶液，若溶液變成紅色，則溶質為Na2CO3和NaOH；若溶液沒有變成紅色，則溶質只有Na2CO3。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、試管ADbdhc(合理即可)2H2O22H2O+O2↑酒精燈0.02mol不能；若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器；若采用塊狀石灰石與酸反應，藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳(稀硫酸與石灰石反應生成的硫酸鈣微溶于水，會附著在石灰石表面阻止反應的進一步進行)BD【答案解析】①儀器a是試管。②A.可作為固體和液體反應制取氣體的發(fā)生裝置，正確；B.可以打開或關閉活塞K，控制反應的發(fā)生，但不能控制反應速率，錯誤；C.只要關閉活塞K，固液就會分離，錯誤；D.若實驗中關閉活塞K，N內液面不下降，可能需要補充反應物，正確。故選AD。③固液常溫反應制取氣體，要使反應較平穩(wěn)的進行，可選用分液漏斗，故需要的儀器是bdhc，反應的化學方程式為：2H2O2MnO22H2O+O2↑，用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，故填酒精燈。④解：設x摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣。2KClO32KCl+3O2↑2mol96x0.96g=,解得x=0.02mol⑤不能；若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器；若采用塊狀石灰石與酸反應，藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳。⑥A.氯酸鉀、氯化鉀是白色固體，二氧化錳是黑色固體，根據顏色無法觀察出來，錯誤；B.再加熱，如果有氧氣產生，說明氯酸鉀沒有完全分解，正確；C.化學反應前后質量總和不變，反應過程中自始至終W+Y-Z=m，不能根據W+Y-Z是否等于m進行判斷，錯誤；D.如果=，則氯酸鉀完全分解，如果，則氯酸鉀沒有完全分解，正確。故選BD。點睛：本題主要考查質量守恒定律的應用能力，根據化學方程式的計算，關鍵是找出相關物質之間的質量關系，利用反應中物質間的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是，由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。18、氧氣的濃度①裝置不密封，生成的二氧化碳擴散到空氣中，沒有稱量計入反應后的總質量50mL＜【答案解析】

（1）根據實驗現(xiàn)象與氧氣的濃度不同分析回答；（2）白磷燃燒生成五氧化二磷；碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；（3）根據選擇量筒時，量程應該大于或等于量取的液體體積，并且應該和量取的液體體積最接近和溶質質量分數的計算公式進行分析解答。【題目詳解】（1）實驗A中硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，空氣中氧氣的濃度小于氧氣，說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度；（2）白磷燃燒生成五氧化二磷，該裝置中將反應物和生成物的質量都稱量了。B實驗中設計合