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第3課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加、減法第3課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加、減法元元元元我買了這四種文具,一共用了多少元?新課導(dǎo)入元元元元我買了這四種文具,一共用了多少元?新課導(dǎo)入我買了這四種文具,一共用了多少元?元元元元=20〔元〕我買了這四種文具,一共用了多少元?元元元元=20〔元〕元元元元我買了這四種文具,一共用了多少元?=(8.9+1.1)+(3.6+6.4)=10+10=20〔元〕整數(shù)加法的運(yùn)算定律,対小數(shù)加法也同樣適用。元元元元我買了這四種文具,一共用了多少元?=(8.9+專業(yè)分:8.55分表現(xiàn)分:0.88分總分:9.43分56專業(yè)分:8.65分表現(xiàn)分:0.35分5號(hào)和6號(hào)選手誰的總分高呢?高多少?9.43-(8.65+0.35)〔分〕專業(yè)分:8.55分56專業(yè)分:8.65分5號(hào)和6號(hào)選手誰的總計(jì)算器顯示器鍵盤開機(jī)鍵清除鍵推進(jìn)新課計(jì)算器顯示器鍵盤開機(jī)鍵清除鍵推進(jìn)新課商品名稱數(shù)量單價(jià)/元金額/元鉛筆1枚
電池4節(jié)
鉛筆盒1個(gè)
書包1個(gè)
面包2個(gè)李蕓在超市購買了下面的物品。你能用計(jì)算器算出她一共用了多少元嗎?你知道在計(jì)算器上,怎樣按出買鉛筆的錢數(shù)嗎?李蕓在超市購買了下面的物品。你能用計(jì)算器算出她一*乘號(hào)/除號(hào)商品名稱數(shù)量單價(jià)/元金額/元鉛筆1枚
電池4節(jié)
鉛筆盒1個(gè)
書包1個(gè)
面包2個(gè)*乘號(hào)/除號(hào)〔元〕答:李蕓一共用了元?!苍炒?李蕓一共用了元。1.小青家房屋總面積是平方米,兩個(gè)臥室的面積是平方米,衛(wèi)生間、廚房、陽臺(tái)等的面積是平方米。其余的是客廳,客廳的面積是多少?隨堂演練1.小青家房屋總面積是平方米,兩個(gè)臥室的面積是平方米,1.小青家房屋總面積是平方米,兩個(gè)臥室的面積是平方米,衛(wèi)生間、廚房、陽臺(tái)等的面積是平方米。其余的是客廳,客廳的面積是多少?26平方米1.小青家房屋總面積是平方米,兩個(gè)臥室的面積是平方米,這些小動(dòng)物共有多重?它們?nèi)齻€(gè)能一起過河嗎?<20能2.這些小動(dòng)物共有多重?能2.第8課時(shí)約分第8課時(shí)約分復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題:下面分?jǐn)?shù)的分子和分母各有哪些公因數(shù)?最大公因數(shù)是幾?你是怎么找的?和同桌交流一下。復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題:下面分?jǐn)?shù)的分子和分母各有哪些公因數(shù)?最大公因數(shù)推進(jìn)新課認(rèn)真觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?陰影部分的面積不變,分成的份數(shù)變少了。推進(jìn)新課認(rèn)真觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?陰影部分的面積不變,分8244122613最簡分?jǐn)?shù)問題:用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。8244122613最簡分?jǐn)?shù)問題:用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。你能用前面學(xué)過的知識(shí)解釋這個(gè)發(fā)現(xiàn)嗎?8244122613?分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以……你能用前面學(xué)過的知識(shí)解釋這個(gè)發(fā)現(xiàn)嗎?8244122613?1.把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以公因數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變,這個(gè)過程叫作約分。2.分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。歸納小結(jié)1.把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以公因數(shù),歸納小你是如何約分的呢?412623113這兩種方法有什么不同嗎?你是如何約分的呢?412623113這兩種方法有什么不同嗎問題:把下面分?jǐn)?shù)約分成最簡分?jǐn)?shù),并與同伴交流。232335你都做対了嗎?小結(jié)一下約分的方式。問題:把下面分?jǐn)?shù)約分成最簡分?jǐn)?shù),并與同伴交流。232335你1.逐次約分:用分子、分母的公因數(shù)〔1除外〕逐次去除分子、分母,直到得到一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)為止。2.一次約分:用分?jǐn)?shù)的分子、分母的最大公因數(shù)分別去除分子、分母。歸納小結(jié)1.逐次約分:用分子、分母的公因數(shù)〔1除外〕歸納1.⑴勝的場數(shù)、平的場數(shù)、輸?shù)膱鰯?shù)各占總場數(shù)的幾分之幾?⑵用最簡分?jǐn)?shù)表示,說一說你是怎樣約分的。⑶請(qǐng)你再舉一個(gè)例子說明約分的過程,并與同伴交流。1.⑴勝的場數(shù)、平的場數(shù)、輸2.圈出最簡分?jǐn)?shù),并把其余的分?jǐn)?shù)約分。1216231012718630836254534561529592.圈出最簡分?jǐn)?shù),并把其余的分?jǐn)?shù)約分。1216231013.連謎底。3.連謎底。R·五年級(jí)下冊(cè)練習(xí)二十六R·五年級(jí)下冊(cè)練習(xí)二十六4720263247688347202632476883五年級(jí)202632476883哪個(gè)年級(jí)喜歡看科普讀物的學(xué)生人數(shù)最少?〔答案不唯一〕五年級(jí)202632476883哪個(gè)年級(jí)喜歡看科普讀物的學(xué)生人呈上升的趨勢哪一年我國農(nóng)村居民人均純收入增長最快?〔答案不唯一〕呈上升的趨勢哪一年我國農(nóng)村居民人均純收入增長最快?〔答案不五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四小數(shù)加法和減法第3課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減法課件蘇教版5乙地一年12個(gè)月氣溫都比較高,氣溫差別不大,甲地4月~10月氣溫較高,而其他幾個(gè)月氣溫相対較低,氣溫差別較大。乙地一年12個(gè)月氣溫都比較高,氣溫差別不大,甲地甲地乙地10月的平均氣溫為24.8℃,甲地10月的平均氣溫為17.5℃,應(yīng)該準(zhǔn)備厚一點(diǎn)的衣服乙地10月的平均氣溫為24.8℃,五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四小數(shù)加法和減法第3課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減法課件蘇教版5通過比較發(fā)現(xiàn),該地區(qū)7-15歲的男、女生平均身高都在隨著年齡的增長而增高,但在13歲之后的升高增長趨于平緩,增長速度要比男生慢。通過比較發(fā)現(xiàn),該地區(qū)7-15歲的男、女生五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四小數(shù)加法和減法第3課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減法課件蘇教版5五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四小數(shù)加法和減法第3課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減法課件蘇教版5第〔1〕組數(shù)據(jù)用條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適;第〔2〕組數(shù)據(jù)用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。第〔1〕組數(shù)據(jù)用條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適;第3課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加、減法第3課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加、減法元元元元我買了這四種文具,一共用了多少元?新課導(dǎo)入元元元元我買了這四種文具,一共用了多少元?新課導(dǎo)入我買了這四種文具,一共用了多少元?元元元元=20〔元〕我買了這四種文具,一共用了多少元?元元元元=20〔元〕元元元元我買了這四種文具,一共用了多少元?=(8.9+1.1)+(3.6+6.4)=10+10=20〔元〕整數(shù)加法的運(yùn)算定律,対小數(shù)加法也同樣適用。元元元元我買了這四種文具,一共用了多少元?=(8.9+專業(yè)分:8.55分表現(xiàn)分:0.88分總分:9.43分56專業(yè)分:8.65分表現(xiàn)分:0.35分5號(hào)和6號(hào)選手誰的總分高呢?高多少?9.43-(8.65+0.35)〔分〕專業(yè)分:8.55分56專業(yè)分:8.65分5號(hào)和6號(hào)選手誰的總計(jì)算器顯示器鍵盤開機(jī)鍵清除鍵推進(jìn)新課計(jì)算器顯示器鍵盤開機(jī)鍵清除鍵推進(jìn)新課商品名稱數(shù)量單價(jià)/元金額/元鉛筆1枚
電池4節(jié)
鉛筆盒1個(gè)
書包1個(gè)
面包2個(gè)李蕓在超市購買了下面的物品。你能用計(jì)算器算出她一共用了多少元嗎?你知道在計(jì)算器上,怎樣按出買鉛筆的錢數(shù)嗎?李蕓在超市購買了下面的物品。你能用計(jì)算器算出她一*乘號(hào)/除號(hào)商品名稱數(shù)量單價(jià)/元金額/元鉛筆1枚
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鉛筆盒1個(gè)
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面包2個(gè)*乘號(hào)/除號(hào)〔元〕答:李蕓一共用了元?!苍炒?李蕓一共用了元。1.小青家房屋總面積是平方米,兩個(gè)臥室的面積是平方米,衛(wèi)生間、廚房、陽臺(tái)等的面積是平方米。其余的是客廳,客廳的面積是多少?隨堂演練1.小青家房屋總面積是平方米,兩個(gè)臥室的面積是平方米,1.小青家房屋總面積是平方米,兩個(gè)臥室的面積是平方米,衛(wèi)生間、廚房、陽臺(tái)等的面積是平方米。其余的是客廳,客廳的面積是多少?26平方米1.小青家房屋總面積是平方米,兩個(gè)臥室的面積是平方米,這些小動(dòng)物共有多重?它們?nèi)齻€(gè)能一起過河嗎?<20能2.這些小動(dòng)物共有多重?能2.第8課時(shí)約分第8課時(shí)約分復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題:下面分?jǐn)?shù)的分子和分母各有哪些公因數(shù)?最大公因數(shù)是幾?你是怎么找的?和同桌交流一下。復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題:下面分?jǐn)?shù)的分子和分母各有哪些公因數(shù)?最大公因數(shù)推進(jìn)新課認(rèn)真觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?陰影部分的面積不變,分成的份數(shù)變少了。推進(jìn)新課認(rèn)真觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?陰影部分的面積不變,分8244122613最簡分?jǐn)?shù)問題:用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。8244122613最簡分?jǐn)?shù)問題:用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。你能用前面學(xué)過的知識(shí)解釋這個(gè)發(fā)現(xiàn)嗎?8244122613?分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以……你能用前面學(xué)過的知識(shí)解釋這個(gè)發(fā)現(xiàn)嗎?8244122613?1.把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以公因數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變,這個(gè)過程叫作約分。2.分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。歸納小結(jié)1.把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以公因數(shù),歸納小你是如何約分的呢?412623113這兩種方法有什么不同嗎?你是如何約分的呢?412623113這兩種方法有什么不同嗎問題:把下面分?jǐn)?shù)約分成最簡分?jǐn)?shù),并與同伴交流。232335你都做対了嗎?小結(jié)一下約分的方式。問題:把下面分?jǐn)?shù)約分成最簡分?jǐn)?shù),并與同伴交流。232335你1.逐次約分:用分子、分母的公因數(shù)〔1除外〕逐次去除分子、分母,直到得到一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)為止。2.一次約分:用分?jǐn)?shù)的分子、分母的最大公因數(shù)分別去除分子、分母。歸納小結(jié)1.逐次約分:用分子、分母的公因數(shù)〔1除外〕歸納1.⑴勝的場數(shù)、平的場數(shù)、輸?shù)膱鰯?shù)各占總場數(shù)的幾分之幾?⑵用最簡分?jǐn)?shù)表示,說一說你是怎樣約分的。⑶請(qǐng)你再舉一個(gè)例子說明約分的過程,并與同伴交流。1.⑴勝的場數(shù)、平的場數(shù)、輸2.圈出最簡分?jǐn)?shù),并把其余的分?jǐn)?shù)約分。1216231012718630836254534561529592.圈出最簡分?jǐn)?shù),并把其余的分?jǐn)?shù)約分。1216231013.連謎底。3.連謎底。R·五年級(jí)下冊(cè)練習(xí)二十六R·五年級(jí)下冊(cè)練習(xí)二十六4720263247688347202632476883五年級(jí)202632476883哪個(gè)年級(jí)喜歡看科普讀物的學(xué)生人數(shù)最少?〔答案不唯一〕五年級(jí)202632476883哪個(gè)年級(jí)喜歡看科普讀物的學(xué)生人呈上升的趨勢哪一年我國農(nóng)村居民人均純收入增長最快?〔答案不唯一〕呈上升的趨勢哪一年我國農(nóng)村居民人均純收入增長最快?〔答案不五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四小數(shù)加法和減法第3課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減法課件蘇教版5乙地一年12個(gè)月氣溫都比較高,氣溫差別不大,甲地4月~10月氣溫較高,而其他幾個(gè)月氣溫相対較低,氣溫差別較大。乙地一年12個(gè)月氣溫都比較高,氣溫差別不大,甲地甲地乙地10月的平均氣溫為24.8℃,甲地10月的平均氣溫為17.5℃,應(yīng)該準(zhǔn)備厚一點(diǎn)的衣服乙地10月的
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