2023屆江蘇省鹽城市響水實驗、一中學物理八下期末經(jīng)典模擬試題（含解析）

2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．用手將一木塊浸沒在水下1m深處,松開手后,在木塊露出水面以前的上浮過程中A．木塊所受壓強、浮力都不變B．木塊所受壓強變小,浮力不變C．木塊所受重力不變,浮力減小D．木塊所受重力減小,浮力變大2．如圖一塊正方形的磁鐵重2N,在大小為F=3N的拉力下從A點水平直線運動到E點，已知AB=BC=DE=4m,其中AC段接觸面的材料是木，DE段接觸面的材料是鐵，磁鐵對鐵有吸引力，磁鐵每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體位置，根據(jù)圖像下列說法錯誤的是A．AB段磁鐵的動能保持不變B．BC段磁鐵的機械能逐漸增大C．DE段由于受磁力作用磁體對接觸面壓力變大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大D．DE階段中磁鐵對鐵的吸引力大小等于鐵對磁鐵的吸引力3．舉重運動員舉起杠鈴不動時，下列各力是一對平衡力的是（）A．人對杠鈴的支持力和杠鈴對人的壓力 B．地面對人的支持力和杠鈴對人的壓力C．杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持 D．人受到的重力和人對地面的壓力4．如圖是手用力F把一木塊壓在墻面上靜止的示意圖，以下受力分析正確的是A．手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力B．手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力是一對平衡力C．手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力D．手對木塊的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力5．保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下面說法中,做法正確的是A．行車時副駛也要系安全帶 B．商販私自在稱盤底下粘上重物C．在行駛過程從車窗向外拋物 D．將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱6．懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后，潛水艇將A．下沉 B．上浮C．仍懸浮在水中 D．先下沉后上浮7．運動會上，某同學參加了跳遠比賽。他用力蹬地，騰空一躍，如圖所示。若用“●”表示該同學，不計空氣阻力，分析他騰空時的受力情況，圖中正確的是（）A． B． C． D．8．下列物態(tài)變化的實例中，屬于凝華的是（）A．初春，冰封的湖面解凍 B．盛夏，灑在地面上的水逐漸變干C．深秋，路邊小草上霜的形成 D．嚴冬，室外的雪人逐漸減小9．關于大氣壓，下列說法正確的是（）A．大氣壓就是大氣的壓力B．山頂?shù)拇髿鈮罕壬侥_的大氣壓高C．大氣壓的數(shù)值在不同的地方一般不同D．大氣壓的數(shù)值任何時候都等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強10．如圖所示，這四種用具在使用過程中，屬于費力杠桿的是A．鋼絲鉗B．天平C．撬棒D．鑷子11．小梵同學將小木桌按圖甲和圖乙兩種方式先后放置在同一塊厚海綿上，小桌上分別先后放置同一個鐵塊。則以下判斷中正確的是（）A．甲圖中小木桌對海綿的壓力比乙圖中小木桌對海綿的壓力大B．乙圖中小木桌對海綿的壓力比甲圖中小木桌對海綿的壓力大C．甲圖中小木桌對海綿的壓強比乙圖中小木桌對海綿的壓強小D．乙圖中小木桌對海綿的壓強比甲圖中小木桌對海綿的壓強小12．如圖所示，杠桿在拉力F的作用下水平平衡．現(xiàn)將彈簧測力計繞c點從a位置轉動到b位置的過程中，杠桿始終保持水平平衡，則拉力F的變化情況是A．一直變大 B．一直變小 C．一直不變 D．先變大后變小二、填空題13．公共汽車急剎車時，車上的乘客由于慣性會向_____（“前傾”或“后倒”），在勻速行駛過程中，乘客豎直向上跳起，將落在起跳點的_____（“前方”、“后方”或“原點”）。14．小明踢足球踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和有關，飛行中球最終落向地面是由于受到作用．15．物體的______________程度用溫度表示。溫度計上標有的字母“C”是表示這個溫度計采用的是______________溫標，該溫標把標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為______________℃。16．如圖所示為我軍最先進的主戰(zhàn)坦克99A，其總質(zhì)量達50t。當99A坦克靜止在水平地面時履帶與地面的總接觸面積為4m2，此時坦克對地面的壓強為_____Pa。三、實驗題17．（8分）如圖所示，用焦距為10cm的凸透鏡，探究凸透鏡的成像規(guī)律。

(1)為能清楚觀察到實驗現(xiàn)象，實驗環(huán)境應__________（選填“較亮”或“較暗”）一些；(2)組裝、調(diào)整實驗器材時，燭焰和光屏的中心應位于凸透鏡的__________上；(3)如果蠟燭距離凸透鏡15cm，移動光屏，可找到一個清晰、倒立______（選填“放大”“等大”或“縮小”）的實像；生活中常用的______（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）是利用此原理工作的；(4)更換焦距為30cm的凸透鏡，保持圖中蠟燭和凸透鏡的位置不變，在光具座上移動光屏，_____（選填“能”或“不能”）找到像清晰的位置，原因是_________。18．（8分）小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如下圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：物理量實驗次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m機械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量豎直向上_________拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．（2）第1次實驗測得的機械效率為_________．（結果保留兩位有效數(shù)字）（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用_________圖做的；第4次實驗是用_________圖做的．（選填“A”、“B”或“C”）（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，_________可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率______．（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度_________．19．（8分）小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示．（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與__________________有關．（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系，可選用______圖的裝置來進行操作．（1）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力F1=______N，圓柱體的體積是______m1．（g取l0N/kg）（4）用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是______kg/m1．此時物體受到的浮力F2=______N（5）圖戊中，若移去彈簧測力計，則物體將_________（選填“上浮”、“下沉”或“靜止”）．四、作圖題20．（8分）畫出圖中攔河大壩A處受到水的壓力的示意圖。（______）21．（8分）一個3N重的小球漂浮在水面上，如圖所示，畫出小球受到的浮力與重力的示意圖。．五、計算題22．（10分）小明放學回家，看見在面積為1m2的水平桌面上放著一個盛有水的平底玻璃杯。如圖所示，經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)，玻璃杯和水總重6N，已知杯中的水深h是15cm，杯的底面積0.002m2（忽略玻璃的厚度），水的密度是1.0×103kg/m3。求：(1)杯底受到水的壓力；(2)桌面受到的壓強。23．（12分）如圖所示，杠桿的A點掛邊長為2dm、密度為ρ1=2kg/dm3的正方體C，B點掛邊長為1dm正方體D，AO：OB=1：2，杠桿水平平衡時，D靜止在空中，C對水平地面的壓強為p1=1000Pa；將正方體D浸沒在未知液體中時（未接觸到容器），杠桿平衡位置不變，C對水平地面的壓強增大為1400Pa，g取10N/kg。則：物塊D的重力是______N，物塊D浸沒在液體中時受到的浮力為______N，未知液體的密度為______kg/m3。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、B【答案解析】

木塊在露出水面以前上浮的過程中，由于沒有露出水面，排出的液體的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F＝ρgv可知受到的浮力不變．但是在水下的深度越來越淺，故受到的壓強減小，因為液體的壓強與深度有關，故ACD錯誤，B正確．故選B．2、C【答案解析】

A．由圖知道，在AB段磁鐵相同時間內(nèi)通過的距離相等，說明磁鐵做勻速直線運動，速度不變，故動能不變，故A不符合題意；B．由圖知道，在BC段磁鐵相同時間內(nèi)通過的距離一直在增大，說明磁鐵做加速直線運動，即速度增加，動能變大，而重力勢能不變，所以，磁鐵的機械能逐漸增大，故B不符合題意；C．由圖知道，在DE段相同時間內(nèi)通過的距離變大，速度增大，說明摩擦力小于拉力，即DE段摩擦力小于AB段摩擦力，故C符合題意；D．磁鐵對鐵的吸引力大小與對磁鐵的吸引力是一對相互作用力，總是大小等于，故D不符合題意。3、C【答案解析】

A．杠鈴對人的壓力受力物體是人，人對杠鈴的舉力受力物體是杠鈴，受力物體不同，不符合“作用在同一物體上的兩個力”這一條件，所以不是平衡力，故A不符合題意；B．地面對人的支持力，是作用在人上面的力；杠鈴對人的壓力受力物體是人，兩個力作用在同一物體上，但大小不相等，所以不是平衡力，故B不符合題意；C．杠鈴靜止，所以受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力，故C符合題意；D．人受到的重力是人受到的力；人對地面的壓力是地面受到的，這兩個力沒有作用在同一物體上，所以這兩個力不是平衡力，故D不符合題意。故選C。4、A【答案解析】

A.手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力作用在木塊上，等大、反向，是一對平衡力，故A正確；B.手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力分別作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C.手對木塊的壓力和木塊對手的彈力分別作用在兩個物體上，等大、反向，是一對相互作用力，故C錯誤；D.手對木塊的壓力和木塊受到的重力不在一條直線上，不是平衡力，故D錯誤。5、A【答案解析】

A．汽車急剎車時，車身停止運動，前排乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運動，容易造成傷害事故，故坐在副駕駛座位上的乘客也必須使用安全帶．故A符合題意；B．當秤盤上粘上一塊重物，秤盤和所稱物體的總質(zhì)量，總重力增大，為了保持平衡，秤砣應向遠離支點的方向移動，稱量示數(shù)比實際要大，故B不符合題意；C．車窗拋物破壞環(huán)境，甚至會危害他人安全，屬不文明行為．故C不符合題意；D．應該將生活垃圾和廢電池分類，有利于減小廢舊電池對環(huán)境的破壞和對可回收垃圾的合理利用．故D不符合題意．6、B【答案解析】潛水艇通過排水或進水來改變自身的重力，當排出一部分水時，自身重力減小，浮力不變，故潛水艇將上浮，故選B．7、C【答案解析】

不計空氣阻力，運動員在騰空過程中只受到向下的重力的作用。故選C。8、C【答案解析】

A．初春，冰封的湖面解凍，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．夏天，灑在地上的水很快變干，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，故B不符合題意；C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故C符合題意；D．嚴冬，室外的雪人逐漸減小，由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。9、C【答案解析】

A大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強叫大氣壓強，故A錯誤；B．大氣壓強隨高度的增加而減小，海拔越高空氣越稀薄，氣壓越小，故B不符合題意；C．對于不同的地方，大氣壓一般不同，故C正確；D．一個標準大氣壓才等于76cm水銀柱所產(chǎn)生的壓強，故D錯誤。故此題選C。10、D【答案解析】

聯(lián)系生活經(jīng)驗，要判斷杠桿是省力杠桿還是費力杠桿，可依據(jù)杠桿的動力臂和阻力臂大小關系，若動力臂大于阻力臂，則是省力杠桿，若動力臂小于阻力臂，則是費力杠桿?！绢}目詳解】A、鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B、天平的左右力臂是相等的，是等臂杠桿，故A不符合題意；C、撬棒在使用的過程中動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D、鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D符合題意；故選：D。11、D【答案解析】

AB．甲、乙圖中小木桌對海綿的壓力都等于小木桌與鐵塊的重力之和，即甲、乙圖中小木桌對海綿的壓力大小相等，故AB錯誤；CD．壓力相等，由壓強公式，甲圖中的受力面積比乙圖中的受力面積小，則乙圖中小木桌對海綿的壓強比甲圖中小木桌對海綿的壓強小，故C錯誤，D正確。故選D。12、A【答案解析】

由圖知道，彈簧測力計繞c點從a位置轉動到b位置的過程中，拉力F的力臂是不斷減小的，根據(jù)拉力F與其力臂的乘積保持不變知道，F(xiàn)的大小變化情況是一直變大，故只有A正確二、填空題13、前傾原點【答案解析】

注意對慣性的理解，慣性即物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性大小只與質(zhì)量有關，是物體最基本的屬性之一，注意能用慣性解釋生活中的現(xiàn)象?！绢}目詳解】[1]慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以公共汽車急剎車時，車上的乘客由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，會向前傾倒。[2]在汽車勻速行駛過程中，原地起跳的乘客要保持原來的運動狀態(tài)與車一起向前運動，會落到原來的位置。14、作用點重力【答案解析】試題分析：要踢出“香蕉球”，就要踢其側部，這樣才可以發(fā)生旋轉形成“香蕉球”，說明了力的作用效果與力的方向和作用點有關；由于重力的方向總是豎直向下的，因此飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用．考點：力的作用效果重力15、冷熱攝氏100【答案解析】

[1]溫度是表示物體冷熱程度的物理量；[2]溫度的測量常用的是攝氏溫標，在溫度計上的標志是“C”；[3]攝氏溫標規(guī)定：在標準大氣壓下沸水的溫度是100℃。16、1.25×105【答案解析】

坦克靜止在水平地面時，對地面的壓力：F＝G＝mg＝50×103kg×10N/kg＝5×105N，此時坦克對地面的壓強：。三、實驗題17、較暗主光軸放大投影儀不能光具座長度不夠【答案解析】

(1)[1]為使實驗現(xiàn)象更加明顯，實驗環(huán)境應該比較暗，這樣成的蠟燭的像更加清晰。(2)[2]探究凸透鏡成像的實驗時，必須調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，且使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，這樣像才能成在光屏的中央。(3)[3][4]如圖所示，當蠟燭距離凸透鏡15cm時，物距處于f和2f之間，凸透鏡成倒立放大的實像；投影儀就是利用這一原理工作的。(4)[5][6]將圖中的凸透鏡換成焦距為30cm的凸透鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，物距處于f和2f之間，像距大于2f，即大于60cm，而此時凸透鏡在50cm刻度線處，像距大于60cm，則光屏應移動110cm刻度線處的地方才能找到清晰的像，而光具座的長度只有100cm，在光具座上移動光屏，不能找到某一位置，使像清晰的呈現(xiàn)在光屏上，理由是光具座的長度不夠。18、勻速74%bc提高物重越低無關【答案解析】

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)；（2）η=×100%=×100%=×100%=74%由表格中數(shù)據(jù)知，h=0.1m，s=0.3m，可知由3段繩子承擔物重，所以：F=（G物+G動），則：G動=3F﹣G物=1.8N×3﹣4N=1.4N；（3）第二次實驗，h=0.1m，s=0.3m，可知由3段繩子承擔物重，而被提升的物重為6N，所以是用b滑輪組做的實驗；第4次實驗，h=0.2m，s=1.0m，可知由5段繩子承擔物重，而被提升的物重為4N，所以是用c滑輪組做的實驗；（4）第1、2次實驗數(shù)據(jù)，使用同一滑輪組，被提升的物重越大，機械效率越高，可知使用同一滑輪組增加物重可以提高滑輪組的機械效率；第1、3次實驗數(shù)據(jù)，使用不同的滑輪組，動滑輪個數(shù)越多，滑輪組的機械效率越低，可知使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率越小；（5）第3、4次實驗數(shù)據(jù)，使用同一滑輪組提升相同的物重，物體被提升的高度不同，機械效率相同，可知滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關．19、V排甲丙丁44×10-411004.4下沉【答案解析】

第一空．由甲、乙、丙所示實驗可知，物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同，物體受到的浮力不同，由此得：浮力大小與物體排開液體的體積有關，即．第二空．探究浮力與物體浸入液體深度的關系，應控制液體密度與物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同，由圖示實驗可知，圖丙、丁所示實驗中物體排開液體的密度、物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同，可以選用圖甲、丙、丁所示實驗探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系．第三空．由甲、丙知圓柱體浸沒在水中時受到的浮力