3D打印創(chuàng)新設(shè)計實例教程學(xué)習(xí)領(lǐng)域七 秦弓弩設(shè)計

課題名稱課型理實T*化任務(wù)七秦弓弩設(shè)計課時班級時間1.設(shè)計方面的基本知識。內(nèi)容摘要3.1.設(shè)計方面的基本知識。內(nèi)容摘要3.常用制品材料的基本知識。2.繪圖軟件使用的基本知識。4.3D打印機(jī)操作的基本知識。知識目標(biāo)1.了解秦弓弩設(shè)計思路和繪制過程；2.掌握直線、矩形、圓和圓弧等草圖命令使用；3.掌握拉伸和組合編輯命令使用;4.掌握安全操作與勞動保護(hù)知識;5.掌握三維建模數(shù)字化設(shè)計與制造的相關(guān)知識;教學(xué)目標(biāo)6.掌握數(shù)字化設(shè)計基礎(chǔ)知識。1.了解秦弓弩設(shè)計思路和繪制過程；2.掌握直線、矩形、圓和圓弧等草圖命令使用；3.掌握拉伸和組合編輯命令使用;4.掌握安全操作與勞動保護(hù)知識;5.掌握三維建模數(shù)字化設(shè)計與制造的相關(guān)知識;教學(xué)目標(biāo)6.掌握數(shù)字化設(shè)計基礎(chǔ)知識。能力目標(biāo)1,能夠?qū)⑶毓罄L制為三維模型;2.能夠熟練操作草圖、拉伸和組合編輯命令；教學(xué)重點(diǎn):秦弓弩的設(shè)計思路和繪制過程3.能夠掌握秦弓弩設(shè)計基本過程；重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):秦弓弩的設(shè)計思路和繪制過程重點(diǎn)難點(diǎn)3D打印機(jī)的操作序號名稱規(guī)格數(shù)量1FDM式3D打印機(jī)一臺2S5mm*205mm"20Smm12電腦一臺133D打印ABS藍(lán)色耗材醇硬件資源:軟件資源：3Doneplus2.2、參考教材、電子課件、電子教案|1.采用講授法、案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、討論法、任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法；''y，2.學(xué)生通過衣夾的設(shè)計和制作，掌握3D打印基礎(chǔ)操作知識，提高產(chǎn)品設(shè)計思維，提高學(xué)生的教學(xué):學(xué)習(xí)興趣與信心；方法|3.整個教學(xué)環(huán)節(jié)按照“資訊-計劃-決策-實施-檢查-評估“6步法來組織教學(xué)，學(xué)生在老師的指I導(dǎo)下進(jìn)行指定方案、實施方案、最終評估。教與學(xué)互動設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)如項目引入教學(xué)內(nèi)容及過程教師活動引入：秦弩機(jī)是古人智慧的結(jié)晶，它靈活運(yùn)用了杠桿原理,其設(shè)計十分巧妙。在使用中，可以承受很大的來自弓弦的拉力，但扣動扳機(jī)時所需要的力道卻非常小，有利于維持射擊的穩(wěn)定性，能有效提高射擊的準(zhǔn)確度。秦弓弩設(shè)計精巧部分在弓弩扳機(jī)，請同學(xué)們根據(jù)弓弩扳機(jī)原理圖設(shè)計秦弓弩。提問：教師提問：那么你能想到的秦弓弩都有哪幾種類型呢？學(xué)生回答問題,針對學(xué)生的回答，給予積極性和開拓思維充分的肯定。由于學(xué)生對市面上已有的手機(jī)支架有基本的了解，開始本節(jié)課的主要內(nèi)容。（可以讓學(xué)生查找相關(guān)種類）總結(jié)：學(xué)生活動積極婿，陷討論，不懂時可以查找相關(guān)資料。認(rèn)真聽講。教師做總結(jié)性發(fā)言，開始介紹本次課程的主要內(nèi)容。［一一、項目分析|秦弓弩的設(shè)計分為兩個階段，設(shè)計繪制并最終使用3D引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行打印機(jī)加工成形。項目分析。項目本載體難度適中,適合練習(xí)學(xué)習(xí)認(rèn)真思考，對系分析統(tǒng)進(jìn)行分析。項目本載體難度適中,適合練習(xí)學(xué)習(xí)認(rèn)真思考，對系分析統(tǒng)進(jìn)行分析。教師對項目實施內(nèi)容進(jìn)行解讀，必要時可以進(jìn)行示范。:在解讀項目實施內(nèi)容的過程中，結(jié)合PPT,對本項目所涉及到的知識進(jìn)行講解。一.典型工作環(huán)節(jié)1設(shè)計分析!引導(dǎo)學(xué)生收集積極主動收集(1)秦弓弩的設(shè)計思路？!引導(dǎo)學(xué)生收集積極主動收集(1)秦弓弩的設(shè)計思路？信息。及思考。設(shè)計秦弓弩需要自己具備什么樣的能力？新課(3)設(shè)計秦弓弩應(yīng)當(dāng)遵循的原貝!1?講授思考一下：你設(shè)計秦弓弩的思路和呈現(xiàn)方式?根據(jù)資訊和計劃做出決策采用何種打印材料以及秦弓弩的設(shè)計樣式，根據(jù)出土文物形狀進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計，主要弓弩扳!機(jī)部分設(shè)計尺寸合理，運(yùn)動連貫，符合使用習(xí)慣。根據(jù)相關(guān)決策要求，各位同學(xué)手繪出草圖，確定衣夾的i大致形狀、尺寸以及裝配方式。根據(jù)計劃和決策要求，確定檢查內(nèi)容、檢查工具和方法。：(1)完成情況

根據(jù)決策要求評價自己的工作下次此環(huán)節(jié)怎樣可以做得更好?從這個環(huán)節(jié)中您學(xué)到了什么?(5)環(huán)節(jié)成果展示——秦弓弩設(shè)計思路和草繪圖紙展示二、典型工作環(huán)節(jié)2設(shè)計前準(zhǔn)備新課講授新課講授(D3D建模主要步驟是什么?3Doneplus軟件DA工具條六個功能是什么?3Doneplus軟件主要命令工具欄是什么?制定ft劃根據(jù)秦弓弩設(shè)計大小來確定3D打印機(jī)的成型方式、打結(jié)合實物工具，對相關(guān)部位的功能進(jìn)行知識點(diǎn)講解結(jié)合實物工具，對相關(guān)部位的功能進(jìn)行知識點(diǎn)講解做出決策確定采用何種3D打印機(jī)以及設(shè)計軟件付諸實施準(zhǔn)備電腦、設(shè)計軟件、3D打印機(jī)一臺以及耗材若干。進(jìn)行檢查根據(jù)計劃和決策要求，確定檢查內(nèi)容、檢查工具和方法。評價績效完成情況根據(jù)決策要求評價自己的工作下次此環(huán)節(jié)怎樣可以做得更好?從這個環(huán)節(jié)中您學(xué)到了什么?(5)工作成果展示一3D打印機(jī)換料操作展示?認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)軟件操作新課講授三、典型工作環(huán)節(jié)3實施計劃[.瞬資訊(D3D打印機(jī)切片軟件主要設(shè)置參數(shù)有哪些？3D打印機(jī)退換料操作步驟有哪些?3DOnePlus2.2軟件中實體特征造型中拔模命令操作方法？2.制定ft劃制定如何將草繪圖紙通過三維軟件繪制出來并利用3D打印機(jī)進(jìn)行物理打印,主要思路為選擇軟件中繪圖命令,根據(jù)手繪圖紙內(nèi)容利用軟件繪制命令繪制出三維圖形,導(dǎo)出STL文件，進(jìn)行切片處理后導(dǎo)入3D打印機(jī)進(jìn)行打印。做出決策最終決策為首先將草圖中各特征部分進(jìn)行劃分，確定繪圖命令，之后按照草繪圖紙進(jìn)行繪制三維繪制，導(dǎo)出STL文件，最后進(jìn)行3D打印。付諸實施根據(jù)相關(guān)決策要求，首先將手繪圖紙中各特征部分進(jìn)行劃分，確定繪圖指令，之后開始按照手繪圖紙進(jìn)行三維繪制，泰弓弩主要結(jié)構(gòu)為弓弩扳機(jī)，首先繪制秦弓弩扳機(jī)結(jié)構(gòu),之后根據(jù)扳機(jī)的尺寸，繪制弓箭、弓和弩身,將各部分進(jìn)行三維裝配并進(jìn)行干涉檢查。進(jìn)行檢查根據(jù)計劃和決策要求，確定檢查內(nèi)容、檢查工具和方法。評價績效完成情況根據(jù)評價大綱要求評價自己的工作下次此環(huán)節(jié)怎樣可以做得更好?從這個環(huán)節(jié)中您學(xué)到了什么?結(jié)合實物工具，對相關(guān)部位的功能進(jìn)行知識點(diǎn)講解結(jié)合實物工具，對相關(guān)部位的功能進(jìn)行知識點(diǎn)講解認(rèn)真聽講，觀察實物外形認(rèn)真聽講，觀察實物外形(5)環(huán)節(jié)成果展示一秦弓弩設(shè)計全過程展示四、典型工作環(huán)節(jié)4進(jìn)行裝配[.瞬資訊機(jī)械零部件裝醐京則有哪些？軟件中裝配模塊中對齊命令的用法？制定計劃確定裝配原則，制定實物裝配順序。做出決策最終決策采用裝配以左右弩身為第一裝配件，其他部件與其進(jìn)行裝配，在裝配過程中保證配合位置之間的連接間隙和運(yùn)動順暢性。付諸實施根據(jù)相關(guān)決策要求，同學(xué)們自行進(jìn)行裝配。進(jìn)行檢查根據(jù)計劃和決策要求，確定檢查內(nèi)容、標(biāo)注、工具和方法。認(rèn)真聽講，觀察實物外形評價績效完成情況根據(jù)評價大綱要求評價自己的工作下次此環(huán)節(jié)怎樣可以做得更好?認(rèn)真聽講，觀察實物外形從這個環(huán)節(jié)中您學(xué)到了什么?(5)環(huán)節(jié)成果展示——秦弓弩裝配過程展示?認(rèn)真聽講，積極思考總體評價認(rèn)真聽講，積極思考評價項目分為:任務(wù)描述(20\任務(wù)前期準(zhǔn)備(30X任務(wù)實施過程及展示(50\任務(wù)反思、項目綜合評價五、典型工作環(huán)節(jié)5展示成果[?瞬資訊TOC\o"1-5"\h\z:（1）如何展示秦弓弩設(shè)計全過程?:i（2）如何展示秦弓弩軟件繪圖中難點(diǎn)問題？ii（3）如何組織自己展示內(nèi)容？:|（4）如何進(jìn)行自我評估？|2.制茵偵|確定展示自己成果的方式，利用什么方式進(jìn)行展示?|做出決策最終決策采用演講方式進(jìn)行展示，通過制作渲染圖和設(shè)計過程視頻資料進(jìn)行展示,利用ppt這種多媒體形式進(jìn)行輔i助展示。i付諸實施，根據(jù)相關(guān)決策要求，制作渲染圖、設(shè)計過程視頻資料、，|裝配動畫、用戶使用情況說明書和展示ppt。|5?進(jìn)行檢查，根據(jù)計劃和決策要求，確定檢查內(nèi)容、標(biāo)注、工具和方:"去。|6?評價績效TOC\o"1-5"\h\zi（1）完成情況ii（2）根據(jù)評價大綱要求評價自己的工作:|（3）下次此環(huán)節(jié)怎樣可以做得更好?|i（4）從這個環(huán)節(jié)中您學(xué)到了什么?ii（5）環(huán)節(jié)成果展示——秦弓弩設(shè)計全過程展示。：7.總體評價|評價項目分為：任務(wù)描述（20）、任務(wù)前期準(zhǔn)備］|（30）、任務(wù)實施過程及展示（50）、任務(wù)反思、項目|i綜合評價i

秦弓弩設(shè)計很精巧，整個扳機(jī)系統(tǒng)沒有使用一根彈簧卻能完成自動扣弦.待擊,擊發(fā)等必須動作，設(shè)計巧妙令人感嘆。但是，秦弓弩作為一種遠(yuǎn)射兵器,如果只能射得遠(yuǎn)，而不能射得準(zhǔn)，那么在實戰(zhàn)中的威力便會大打折扣。同學(xué)們可以通過查閱相關(guān)資料對里山進(jìn)行改進(jìn)，提高秦弓弩射擊的準(zhǔn)確度呢？一.知識總結(jié)1.收集分析產(chǎn)品資料能力的基本知識2.繪圖軟件3Doneplus2.2的基本操作知識3D打印機(jī)操作的基本知識安全操作與勞動保護(hù)知識二?師生互動課后小結(jié)教師洞學(xué)們，本次課中你們學(xué)到了什么?在過程中遇到了哪些問題？是怎么解決的?學(xué)生發(fā)言時，教師實時的進(jìn)行引導(dǎo)和總結(jié)。師生互動，學(xué)生應(yīng)積極發(fā)言，善于總結(jié)問題。課后小結(jié)教師洞學(xué)們，本次課中你們學(xué)到了什么?在過程中遇到了哪些問題？是怎么解決的?學(xué)生發(fā)言時，教師實時的進(jìn)行引導(dǎo)和總結(jié)。師生互動，學(xué)生應(yīng)積極發(fā)言，善于總結(jié)問題。教師：你認(rèn)為最難以解決的問題是什么?學(xué)生發(fā)言時，教師提醒解決問題的〃關(guān)鍵〃在哪兒。教師