初中物理教師實(shí)驗操作技能大賽測試試題精選

初中物理教師實(shí)驗操作技能大賽試題精選評委追問：火焰為什么是向上的？（空氣對流，熱空氣上升）第三組試題：（共6小題，前3小題，每題30分，后3小題，每題100分，其中講解與操作70分，回答評委提問30分，滿分190分）1?實(shí)驗操作題（共做題）（1）請用所給器材完成內(nèi)聚力演示實(shí)驗，要求懸掛的鉤碼越多越好。邙限時3分鐘）可選器材：內(nèi)聚力演示器1套、鐵架臺1個、刮刀1只、砂紙、盒裝鉤碼。（2）用焦耳定律演示器完成在電流相同的情況下，電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與電阻的阻值關(guān)系的實(shí)驗。（限時3分鐘）可選器材：焦耳定律演示器1套、5滑動變阻器1個、單刀開關(guān)1個、導(dǎo)線6根、教學(xué)電源1臺、滴管1個、紅墨水、燒杯1只、細(xì)銅絲1根。正確注入液體，調(diào)節(jié)好液柱的起始狀態(tài)。（10分）正確選擇電路。（10分）實(shí)驗現(xiàn)象明顯。（10分）（3）請用給定器材設(shè)計并連接電吹風(fēng)電路，要求電吹風(fēng)可以吹冷、熱風(fēng)（用小燈泡發(fā)光表示吹熱風(fēng)）。（限時3分鐘）可選器材：玩具電機(jī)1只、葉片1只、小燈泡1只、1號電池2節(jié)、電池盒1只、開關(guān)2只、導(dǎo)線7根、底座1塊。電路圖設(shè)計正確。（10分）可以吹熱風(fēng)。（10分）可以吹冷風(fēng)。（10分）2?演示與講解題（選做題）

1號題：通過實(shí)驗演示，說明靜摩擦力的作用是相互的。（限時5分鐘）供選器材：木塊1只、木板1塊、圓柱體鉛筆6支、斜面1個、彈簧測力計2個、鐵架臺2個。評委追問：鉛筆的作用是什么？是不是越多越好？兩個彈簧測力計示數(shù)一樣嗎？哪一個示數(shù)要小一些？為什么？2號題：通過演示，說明力的作用是相互的。邙限時5分鐘）供選器材：小車2個、強(qiáng)磁鋼2個、1元硬幣1個。操作方法：（1）（引力）使固定著強(qiáng)磁鋼的兩輛小車靠近，左手固定其中一輛小車，右手松開另一只小車；然后左右手的操作方式互換，重復(fù)上述實(shí)驗。（2）（斥力）重復(fù)上述實(shí)驗。（3）使兩輛小車靠近，同時松開左右手。（4）嘗試磁懸浮演示。評委追問：除上述方法外，還有沒有其他方法？請你就實(shí)驗效果對自己的實(shí)驗設(shè)計進(jìn)行評估。3號題：通過實(shí)驗演示，說明浮力的作用是相互的。（限時5分鐘）供選器材：小瓶1只、彈簧測力計1個、小磅秤1個、100ml燒杯1只、水適量、細(xì)線1段、鐵架臺1個。評委追問：浮力的反作用力是什么？從上述實(shí)驗還可以得到什么結(jié)論？（彈簧測力計示數(shù)減小量等于小磅秤示數(shù)增加量與常熟g的乘積）若物體的密度小于水的密度應(yīng)怎樣測浮力？4號題：（附加題）通過演示實(shí)驗測形狀不規(guī)則的固體（胡蘿卜、蠟燭、大頭針）的密度。（限時5分鐘）供選器材：天平、量筒、燒杯、水、酒精、小刀、1段鐵絲、圓柱形金屬塊。評委追問：你在測量物體的體積時采用了什么方法？測胡蘿卜密度的方法：排水法、采樣法。測蠟燭密度的方法：排液法、下墜法、下壓法、換元法（酒精）、測量法和計算法。

測大頭針密度