高二下學期期中考試政治增分指導課件

高二政治期中考試增分指導登外高二政治備課組年年歲歲花相似，歲歲年年題不同。天生我材必有用，沉著冷靜定成功！一、考試全程指導1、考前指導（1）合理飲食，睡眠充足，適度運動，有一個健康的身體。（2）遵守紀律，注意衛(wèi)生，友善待人，有一個良好的心態(tài)。（3）制定計劃，落實計劃，反思計劃，有一個良好的習慣。（4）堅持背書與做題相結(jié)合，實現(xiàn)在行中知，知上行。2、考中指導

（1）要自信，有天下英雄、舍我其誰的氣魄。

（2）要冷靜，有泰山崩于前而面不改色的膽量。

（3）要規(guī)劃，有運籌運籌帷幄之中，決勝千里之外的智慧。（4）要檢查，有智者千慮必有一失的嚴謹。

（5）要堅持第一印象，不要輕易修改。（6）主觀題要留夠時間，要劃關(guān)鍵詞和中心句，要形成答題提綱。3、考后指導1、一切隨緣，心態(tài)平和，不對答案。2、主動出擊，臨陣抱佛，做好下一科復習。二、高中政治答卷不規(guī)范的表現(xiàn)及影響（一）答題不規(guī)范的表現(xiàn)（二）影響：得分低優(yōu)秀試卷：三、高中政治答題技巧、答題規(guī)范（一）選擇題的基本要求——先辨對錯，再扣題意。

排除法?。ǘ┓沁x擇題的基本要求：審題要準確，答題要規(guī)范。1.審設(shè)問一般指出了答題的要求和方向（1）要注意知識范圍（哪些知識點？）（2）主客體是誰（主體如國家、政府、企業(yè)、個人，客體既對象）（3）題型（可考慮一般思路但注意具體問題具體對待）（4）分值（按分答題）（5）設(shè)問關(guān)鍵詞（幫助大體確定范圍，調(diào)動課本知識點）明方向，有的放矢

借助錯誤題肢排除選項，提高正確率。對于相近選項進行對比，找出不同點再回扣題意！2.審材料（1）一定要根據(jù)設(shè)問審材料，否則必出問題（2）審材料時可根據(jù)標點或主體劃分層次，確定每層的大意（3）在分析的同時一定注意要注意發(fā)散思維（4）聯(lián)系教材：對每一層可借助關(guān)鍵詞確定關(guān)鍵信息，之后一定要將之轉(zhuǎn)換成教材語言或?qū)W科術(shù)語。3.主觀題答題規(guī)范（六化）①答案段落化。答案不能一逗到底，要注意分段。②段落要點化。答案要簡明概括，抓住要點。③要點序號化。④語言學科化。語言要嚴密，使用學科術(shù)語。⑤觀點前置化。在答主觀題時必須抓住問題，按部就班，分分必爭，要明確高考試卷中的適用原理（知識）一般是不會重復的，切忌多個問題用同一原理（知識）作答；而當一個問題適用多個原理作答時，一定要把最重要的，也是最有把握的寫在最前面，以吸引閱卷老師的眼球。⑥卷面整潔化。書寫要規(guī)范，卷面要整潔，字跡要清楚。主觀題答題境界最高境界：實現(xiàn)答案的內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一

緊扣教材使答案有根有據(jù)；

聯(lián)系材料使答案有針對性；結(jié)合時政使答案有時代性；

分段標號使答案有層次性；注意分值使答案有節(jié)有度174、答題規(guī)范對不同學生的要求主觀題審題訓練1（2020·全國Ⅰ卷.40）閱讀材料，完成下列要求。

中醫(yī)藥是中國人民在幾千年生產(chǎn)生活實踐中創(chuàng)造的，是中華文化的瑰寶，在抗擊新冠肺炎疫情中彰顯了獨特的價值和魅力。堅持中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，發(fā)揮中醫(yī)藥治未病、辯證施治、多靶點干預的獨特優(yōu)勢，全程參與深度介入疫情防控，形成了覆蓋診療過程的中醫(yī)診療規(guī)范和技術(shù)方案，在全國推廣使用，有效降低了發(fā)病率、轉(zhuǎn)重率、病亡率，提高了治愈率，加快了恢復期康復。

中醫(yī)藥還走出國門助力全球抗疫，中方專家線上線下與日本、韓國、意大利、柬埔寨等國專家分享救治經(jīng)驗，將新冠肺炎中醫(yī)藥診療方案譯成英文并發(fā)布在國家衛(wèi)生健康委網(wǎng)站與世界各國共享。(2)結(jié)合材料并運用文化生活知識，說明弘揚中醫(yī)藥文化對于堅定文化自信的作用。(3)請就如何發(fā)揮中醫(yī)藥在“健康中國”建設(shè)中的作用提兩條建議。【答案】（2）中醫(yī)藥文化是中華文化的重要組成部分，是中華民族生命力創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)，是中國人民在長期醫(yī)療實踐中創(chuàng)造的寶貴精神財富?？偨Y(jié)中醫(yī)藥在抗擊疫情中的成功運用經(jīng)驗，弘揚中醫(yī)藥文化，能夠繁榮發(fā)展中華文化，滿足群眾健康需求、保衛(wèi)人民生命安全，豐富人類醫(yī)學文化多樣性、促進世界文明發(fā)展進步。（3）普及中醫(yī)藥文化；推動中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展；培養(yǎng)更多中醫(yī)藥人才。2（2020·全國Ⅱ卷.40）閱讀材料，完成下列要求。脫貧攻堅是歷史給出的時代考題，廣大青年成為解答時代考題的生力軍。鄉(xiāng)村網(wǎng)紅青年小甘搭乘“短視頻+電商”的快車，開辟山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷售新渠道，2018年，其團隊共推介銷售你農(nóng)副產(chǎn)品400多萬公斤，產(chǎn)值超過2300萬元，實現(xiàn)了和大山里的鄉(xiāng)親們“一起走上致富路”的理想。青年教師胡博士，“一門心思幫助村民脫貧”，運用大數(shù)據(jù)，精準解決農(nóng)村貧困戶就業(yè)和培訓難題。他與當?shù)氐木蜆I(yè)部門合作，打造智能就業(yè)平臺，實現(xiàn)勞動力與崗位智能化匹配，3年推薦就業(yè)崗位超12萬次；開發(fā)培訓人員智能化管理體系，有針對性地為貧困戶提供訂單式崗位培訓。青年學子小鋒休學創(chuàng)業(yè)，投身高效晶硅太陽能材料的批量制造，致力于光伏扶貧。他使用公司自產(chǎn)太陽能電池板，幫助居民在自家屋頂建光伏電站，將太陽能資源轉(zhuǎn)化為電能，居民從售電款中獲得分紅，目前已有陜西、河北、廣西等地千戶居民成功脫貧。立志“幫老百姓脫貧”的海歸青年小靜辭掉北京的工作，返回“中國山楂之鄉(xiāng)”創(chuàng)業(yè)。她組建山楂研發(fā)團隊，用科技提升山楂的附加值，促進山楂產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；通過吸納1400余戶貧困戶入股、建立扶貧工廠、帶動就業(yè)等，幫助當?shù)剞r(nóng)民增收。在脫貧攻堅的主戰(zhàn)場，一代青年正用青春演繹著一個個精彩的扶貧故事，涓涓細流正匯聚成鄉(xiāng)村振興的時代洪流。（2）運用文化生活知識，說明上述扶貧故事給新時代青年擔當使命的啟示。（3）就“青年學生如何助力鄉(xiāng)村振興”提出兩條思路。答案】（2）理想指引人生，奮斗成就事業(yè)。新時代青年要志存高遠，確立為國家富強、民族復興、人民幸福而奮斗的偉大理想；要解放思想、開拓創(chuàng)新，勇做時代的弄潮兒；要腳踏實地、錘煉本領(lǐng)，為推動經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻智慧和力量。（3）開展調(diào)查研究，為有關(guān)部門鄉(xiāng)村振興決策提供咨詢報告。組建宣講團隊，向廣大農(nóng)民宣傳鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和政策。發(fā)揮知識和技術(shù)優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展提供智力支持。四、《文化生活》主要線索1.文化作用：文化與經(jīng)濟、政治——文化與綜合國力-——文化影響人來源、特點——優(yōu)秀文化塑造人2.文化創(chuàng)新（橫向+縱向）：文化多樣性與傳播（突出表現(xiàn)、原因與做法、傳播途徑與手段）——文化繼承與發(fā)展（表現(xiàn)、態(tài)度、關(guān)系、影響因素）——文化創(chuàng)新（根本途徑、基本途徑）3.中華文化：中華文化的特點——源遠流長、博大精深、包容性——中華民族精神（愛國主義）——弘揚它的意義、措施4.中國特色社會主義文化：發(fā)展喜聞樂見的大眾文化——文化建設(shè)要求：大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化——弘揚主旋律——堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路