


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!本學(xué)期由我來(lái)?yè)?dān)任孩子們的語(yǔ)文老師,我姓吳,在這里很榮幸能和大家共同探討孩子們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)問(wèn)題。剛剛班主任李老師已經(jīng)跟大家交流了很多,下面,我就期中語(yǔ)文考試、孩子的在校表現(xiàn)和語(yǔ)文教學(xué)三個(gè)方面,和大家共同探討一下。首先簡(jiǎn)單說(shuō)一下剛剛過(guò)去的期中考試情況。我們四10班有50個(gè)學(xué)生,49人參考,平均分:分,及格率:%;其中90分以上的有21人,100分以上有5人,他們分別是彭依倫、李勵(lì)瑤、鄧婉妮、黃瑤、鄧湘云;不及格的4人。與上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)比,進(jìn)步10分以上的有6人:李翔方進(jìn)呂湘李程宇彭亮彭依倫,其中彭亮進(jìn)步了39分;而退步10分以上的有3人;李瀟付云鵬喻明。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子們的在校表現(xiàn)。課堂積極舉手發(fā)言的有:胥俊宇鄧湘云李勵(lì)瑤徐瑾言方凌霄張藝涵黃瑤方向潘茜劉鳳儀聶雨程彭依倫黃鑫剛李輝。為了激勵(lì)孩子們更加熱愛(ài)語(yǔ)文,本學(xué)期我采取了兩種獎(jiǎng)勵(lì)政策:第一種是獎(jiǎng)?wù)拢险n回答問(wèn)題、作業(yè)優(yōu)加紅旗、背書、默寫全對(duì)、每天第一名的小組、被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的都可以蓋一個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢?0個(gè)獎(jiǎng)?wù)戮涂梢詢稉Q一份禮物,目前已經(jīng)兌換了禮物的有;黃瑤彭依倫潘茜黃鑫剛李輝第二種是表?yè)P(yáng)信,根據(jù)孩子每周的表現(xiàn),在周五的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)幾張表?yè)P(yáng)信,已經(jīng)得過(guò)的有:黃瑤李輝李勵(lì)瑤彭伊倫楊奇道鄧婉妮潘茜方向彭亮張佳偉張辰睿徐瑾言張藝涵方凌霄黃俊豪劉鳳儀鄧珂劉倩李建文何源發(fā)鄧湘蕓胥俊宇最后說(shuō)說(shuō)教學(xué)方面。試卷及平時(shí)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題1、在基礎(chǔ)知識(shí)方面,個(gè)別學(xué)生在字音、字形、以及靈活運(yùn)用詞語(yǔ)等方面還需加強(qiáng)。(原因分析:識(shí)字、寫字不用心,默寫沒(méi)過(guò)關(guān);不能正確理解詞語(yǔ)意思和運(yùn)用,這和平時(shí)孩子在讀書中懶得去查字典、聯(lián)系上下文去感悟有關(guān),遇到不會(huì)的字詞囫圇吞棗就過(guò)去了,不理解的永遠(yuǎn)不理解,運(yùn)用就更不用提了。課后一定要及時(shí)鞏固,每學(xué)完一篇課文都要聽(tīng)寫相關(guān)詞語(yǔ),背誦課文段落。)2、在閱讀分析方面,一部分學(xué)生總結(jié)概括能力、對(duì)文章涵義的體會(huì)方面有待提高。(原因分析:這和平時(shí)上課不注意聽(tīng)講有關(guān),上課分析課文時(shí),老師就把方法都滲透進(jìn)去了,如果上課不用心聽(tīng),這些知識(shí)點(diǎn)對(duì)他來(lái)說(shuō)就會(huì)很困難。)3、作文方面存在的問(wèn)題較突出,有少部分學(xué)生三言兩語(yǔ)就把作文寫完了,不能詳細(xì)具體地描述一件事;還有一部分同學(xué)作文語(yǔ)言不通順,不生動(dòng),都是大白話。(原因:和學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀量有關(guān))習(xí)作方面建議:1、多讀課外書,可以是優(yōu)秀作文書,也可以是優(yōu)秀的兒童故事書,精彩的篇章最好能背誦。2、經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,跟孩子說(shuō)說(shuō)怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來(lái)。3、你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務(wù),帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。四年級(jí)課外讀物推薦書目;中國(guó)四大名著,特別是兒童版的《紅樓夢(mèng)》一定要買一本,這里面的語(yǔ)言描寫太精彩了,很有助于孩子的寫作。其次是:《伊索寓言》《海底兩萬(wàn)里》《魯濱遜漂流記》《130個(gè)科學(xué)游戲》《東周列國(guó)志故事》《成語(yǔ)故事365》《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》《我們的母親叫中國(guó)》《小兵張嘎》《再寄小讀者》《皮皮魯傳》《肚皮上的塞子》《烏丟丟的奇遇》《我要做個(gè)好孩子》《靈性的王國(guó)》綜上所述,要想提高語(yǔ)文能力從這幾方面下功夫:1、學(xué)好課本知識(shí)。2、注意課外積累。3、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練??傊?,千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)員工演講稿
- 構(gòu)建團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)組織績(jī)效評(píng)價(jià)體系以推動(dòng)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量發(fā)展
- 數(shù)字賦能城市規(guī)劃-洞察及研究
- 營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化含乳飲料開發(fā)-洞察闡釋
- 融合邊緣計(jì)算的網(wǎng)絡(luò)功能虛擬化切片構(gòu)建技術(shù)-洞察闡釋
- 非線性敘事導(dǎo)演研究-洞察闡釋
- 四波混頻研究-洞察及研究
- 2025屆福建省仙游金石中學(xué)高二物理第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析
- 非破壞性原料檢測(cè)技術(shù)-洞察闡釋
- 水污染防治資金申請(qǐng)報(bào)告:2025年重點(diǎn)工程投資環(huán)境與經(jīng)濟(jì)平衡
- 母嬰保健-助產(chǎn)技術(shù)理論考核試題題庫(kù)及答案
- 保潔服務(wù)考核表(僅供參考)
- dd5e人物卡可填充格式角色卡夜版
- 教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐三方協(xié)議書
- 施工現(xiàn)場(chǎng)隱患圖片識(shí)別合集
- 山西省建設(shè)工程計(jì)價(jià)依據(jù)
- 煤礦在用安全設(shè)備檢測(cè)檢驗(yàn)制度
- GB/T 24632.2-2009產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)圓度第2部分:規(guī)范操作集
- GB/T 20428-2006巖石平板
- GB/T 11363-1989釬焊接頭強(qiáng)度試驗(yàn)方法
- 內(nèi)調(diào)焦準(zhǔn)距式望遠(yuǎn)系統(tǒng)光學(xué)設(shè)計(jì)2022年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論