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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022我老師400字初中學(xué)生10篇下面是我為大家整理的2022我老師400字初中學(xué)生作文10篇,供大家參考。

寫好一篇我的老師有很大的扶助。老師,每當(dāng)想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主開啟了,它就像一部影片,在腦海里播放。你是否在找正打定撰寫“我的老師400字初中作文”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

#29551我的老師400字初中作文1

有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)生的人生路,但是我卻要說老師像媽媽。

我們的班主任張老師,她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。

每天早晨,我們都會(huì)早早的來到學(xué)校,玩會(huì)兒嬉戲后再上第一節(jié)課。我們最愛玩的就是踩線的嬉戲了。一個(gè)同學(xué)跳起來,能在落地時(shí)去拍到另一個(gè)同學(xué)算贏。當(dāng)我正打定跳時(shí),林袁龍同學(xué)也向我這邊跳來,我就想連忙過去拍他一下,可陳省文同學(xué)這時(shí)也跳起來去拍他了,于是“砰”的一聲,我和陳省文同學(xué)相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學(xué)的肩膀上。即刻,我眼冒金星,感覺天旋地轉(zhuǎn)的,我的嘴巴不能張開,甚至連說話都困難了。在一旁玩耍的同學(xué)見狀,連忙把我都扶到了教室,我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。

當(dāng)上課鈴響時(shí),值日生喊了聲“起立!”我仍舊捂著臉站了起來。從指縫中卻望見了張老師正朝我望。當(dāng)老師說了聲“同學(xué)們請(qǐng)坐下”后,她并沒有立刻上課,而是向前排同學(xué)打聽處境,等張老師了解領(lǐng)會(huì)了我受傷一事后,她連忙把我拉進(jìn)了辦公室,親切地問:“需要去醫(yī)院?jiǎn)??”我搖了搖頭?!皝?,我看看”,張老師俯下身,托著我的下巴,看了看,那因焦急而緊皺的眉頭也逐漸地伸張開:“沒有傷口,小問題,我?guī)湍阃奎c(diǎn)碘酒吧?!睆埨蠋煆乃k公桌抽屜里拿出一個(gè)小紙盒,里面放著大量小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類的東西。只見她拿起一個(gè)茶色小瓶,擰開瓶蓋,用棉簽在里面蘸了一下,然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍,即刻火辣辣的下巴感覺涼涼的,疼痛感一下子全消散了。從張老師微笑的眼神里,我貌似感覺到了一種叫母愛的氣力。

當(dāng)我抬頭挺胸地重新坐回座位上時(shí),同學(xué)們都向我投來了羨慕的眼光。他們貌似在可惜為什么撞的不是他們而是我呢。這時(shí),微笑著的張老師,也開頭給我們上課了,她那明顯入耳的聲音,更加讓我覺得,她是那么的美觀美麗。這堂課,我聽得分外專心,由于,我已經(jīng)深深地?zé)釔凵狭诉@位像媽媽樣的張老師。

#29552我的老師400字初中作文2

我讀七年級(jí)了,教過我的老師有好幾位。但留給我印象最深的是我現(xiàn)在的班主任——石老師。

石老師,30多歲了,中等身材,濃眉大眼,他對(duì)待我們有著慈母般的愛。

記得有一次,那是一堂作業(yè)課。教室里鴉雀無(wú)聲,只聽到同學(xué)們寫字的“沙沙”聲。突然,不知是誰(shuí)喊了聲“報(bào)告”,同學(xué)們不約而同的抬起頭,聽聞而望,只見四組陳國(guó)斌同學(xué)用手捂著鼻子,鮮血順著手指縫流了出來,老師一邊詢問,一邊扶他走出教室。

老師一走,教室里像鍋里的油,沸騰起來,說話的、打鬧的……這聲音交匯在一起,不亞于一曲交響樂。這時(shí),我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,也不想?yún)⑴c他們的行列,便從書包里拿出《格林童話集》,擱在腿上,津津有味看了起來。

也不知過了多久,突然有人拍了我一下,我一抬頭,四目相對(duì),啊,老師。我下意識(shí)地把書塞進(jìn)書包。心想:“完了,一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨到臨了”。沒想到,好久,老師卻溫柔地說:“把書拿來”。我極不情愿地把書給了老師。老師翻閱幾下,又把書給我,溫柔地說“這書多看有益,但我不夢(mèng)想你在上課時(shí)看?!蔽也挥傻氐土讼骂^。

這就是我的班主任——石老師,對(duì)同學(xué)們有著無(wú)微不至的關(guān)切,他的愛正在悄悄無(wú)聞奉獻(xiàn)著。

#735261我的老師400字初中作文3

有人說老師是金鑰匙,開啟了學(xué)識(shí)的寶庫(kù),有人說老師是春雨,澆灌了花草樹木,讓它們放出美觀的光輝,還有人說老師是引路人,讓我們知道了天有多高,地有多厚。

在學(xué)校里,四處都有好老師,他們專心負(fù)責(zé),大公無(wú)私,他們像園丁精心培養(yǎng)我們,而我最敬仰的老師是教語(yǔ)文的張鳳英老師,她高高的個(gè)子,頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,臉上有著一對(duì)會(huì)說話的小眼睛,在她的鼻子下面,有著一張說話輕柔詼諧的嘴巴,她那高雅的氣質(zhì),優(yōu)雅的風(fēng)度,淵博的學(xué)識(shí),高明的教導(dǎo)方法,叫人敬仰。

張鳳英老師對(duì)我們特別嚴(yán)格,假設(shè)你背書背不出,他就會(huì)“處治”你。要你把背不出的地方讀10遍,直到你背出了以后才讓你回家,假設(shè)沒背出來就跑回家了,第2天張老師就會(huì)讓你抄這篇課文5遍,直到你背得出課文才放過你。

一次,我們默寫課文《伏爾加河上的纖夫》中的一個(gè)小節(jié),由于那句子太難了,所以我和好多同學(xué)都沒默寫出來,張鳳英老師就讓我們把那小節(jié)課文抄5遍,我很不服氣,沒手段。由于張老師是說一不二的人,不會(huì)輕易放過的。我只好專心地抄寫。過了幾天,正好默寫這篇課文,由于我抄寫這篇文章好多遍,對(duì)課文已了如指掌,所以默寫得比上次好。這時(shí)我才恍然大悟,知道了張老師不是為了“處治”我們,而是為了讓我們牢牢地記住這篇課文。以防考試的時(shí)候默不出來,考低分。她也是要我們養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)專心的好習(xí)慣。對(duì)于我們這種學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生來說是要用點(diǎn)“強(qiáng)行”手段。在張老師這種“強(qiáng)行”下,老師布置的作業(yè)我再也不敢不做,此后我也習(xí)慣成自然——準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。我體會(huì)到只有好好完成作業(yè)才會(huì)記得牢。

我是個(gè)愛動(dòng)的人,下課了四處跑,一寧?kù)o就想睡覺。有一次上語(yǔ)文課我睡著了,聽同學(xué)說老師走到我座位邊,沒說話,同學(xué)把我叫醒了,我被驚醒后,心想壞了,確定會(huì)被張老師罵一場(chǎng),或叫我回復(fù)問題,答不出來讓同學(xué)笑話我,丟我的面子。可是張老師沒那樣做,而是問我晚上幾點(diǎn)睡的,晚上要早點(diǎn)睡……后來我上課再也不睡覺了。

有張鳳英老師教我們的語(yǔ)文,我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃重的興趣,我朗讀流利了,不再結(jié)結(jié)巴巴,我更愛閱讀課外書籍,我作文不算寫得好,但我對(duì)寫作文不反感,拿起筆還能寫出一點(diǎn)東西。

我熱愛和藹可親的張老師,我敬仰張鳳英老師,我感謝張鳳英老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

#40475我的老師400字初中作文4

我的語(yǔ)文老師有著一頭黃黃的卷發(fā),個(gè)子偏高,彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了,可照舊顯得年輕美觀。平日穿著簡(jiǎn)樸、大方,總說:“自然就是美”。她待人和藹可親,分外關(guān)切、保護(hù)我們,她還更加熱愛看世界名著,教學(xué)閱歷豐富。

有一次,老師感冒了,覺得頭重腳輕,我們都對(duì)老師說:“您還是回家休息吧,身體才是最重要的?!笨衫蠋焻s說:“你們的情意我領(lǐng)了,但是上課是人民教師的職責(zé),不能耽延大家的學(xué)習(xí),別惦記,我沒事的?!苯淌依锛纯跳f雀無(wú)聲,就這樣老師小聲地給我們講課,同學(xué)們潛心地聽講,專心做筆記,老師看著我們,欣慰地笑了。

不知不覺火熱的夏天到臨了,教室里一片喧囂聲,大伙都怨恨天氣太熱,陽(yáng)光太刺眼了,雖然有兩臺(tái)電扇解熱,可陽(yáng)光卻讓我們無(wú)法睜開雙眼。這些話都被關(guān)切我們的老師聽見了。一下班老師就直接去了打窗簾的商店,解決了這一難題。同學(xué)們感到了媽媽般的和暖,都暗下決心要以優(yōu)異的勞績(jī)報(bào)答老師。

這就是關(guān)切我們、保護(hù)我們的老師,我們要真誠(chéng)地向老師道一聲:“感謝您?!?/p>

#40476我的老師400字初中作文5

讓我記憶深刻的還是您——鄧?yán)蠋煛?/p>

在我的記憶中,您是一位指導(dǎo)有方、良善的好老師。

鄧?yán)蠋熼L(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,炯炯有神,似齊天大圣那雙“火眼金睛”,嘴巴下面有幾點(diǎn)芝麻大小般的黑痣。鄧?yán)蠋煹捏w型很瘦,活像一只“瘦猴子”。

我們的作業(yè)上的“斑斑點(diǎn)點(diǎn)”她都能察覺,更加是對(duì)那些作業(yè)沒有完成,卻撒謊的同學(xué),她總是不打罵,但她的做法卻是——縱容他們不做。有一次,我問鄧?yán)蠋煟骸澳鸀槭裁床淮蛄R他們呢?”鄧?yán)蠋熣f:“教導(dǎo)不能光靠武力,假設(shè)你靠武力去解決問題,他們只會(huì)越來越叛逆。”

她的教學(xué)方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬仰。

有一天,我放學(xué)在回家的路上望見了鄧?yán)蠋煟谝粋€(gè)老人的攤子上買了好多東西,接著,又到下一個(gè)攤子上去買。我原以為她只是由于家里需要用而買,而我逐漸地察覺她不是要買東西,而是想讓那些擺攤子的老人能早點(diǎn)回家吃飯,也不管自己是不是真的需要這些東西。

她對(duì)我們同樣和藹可親。在桌子上,有一把戒尺,我們不聽話時(shí),她便會(huì)用來打我們,但都不疼。我們剛到這個(gè)班時(shí),卻察覺那把尺上有大量灰在上面,時(shí)間一久,我們察覺我不僅是師生關(guān)系,都有點(diǎn)像家人了。我們有苦都向她傾訴,她有事也會(huì)跟我們聊一聊。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,約莫就是在說鄧?yán)蠋煱伞?/p>

#52085我的老師400字初中作文6

我最熱愛的老師是孫老師,孫老師是一名男教師,30來歲,短短的頭發(fā),高高的鼻梁,翹起的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。同學(xué)們也都分外熱愛他。

孫老師有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是講課講的很好,娓娓入耳,我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話,以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,他說這樣能提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。他還給我們講一些道理,我們聽著比聽故事還要入迷,老師說:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”意思是說時(shí)間過去了就不能再回來了,所以我們要珍惜時(shí)間,老師還說過:“少小不努力,老大圖傷悲?!币馑际钦f小的時(shí)候有機(jī)遇學(xué)習(xí)但卻不努力學(xué),到老的時(shí)候就會(huì)懊喪、掉淚,小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)。老師講過的道理好多,我都一一記在心中。

孫老師更加關(guān)切同學(xué)。有一次,晚上下學(xué)了,不知怎么的,劉根丹同學(xué)的手被門擠了一下子,鮮血直流。老師知道后,顧不上天黑就連忙領(lǐng)著她去醫(yī)院。

其實(shí)像這樣的例子太多了,我都不能一一例舉,我們班大片面同學(xué)都是住校生,我們的健康多虧了孫老師的關(guān)切,孫老師多像一位慈祥的媽媽呀!

??!孫老師真好,我熱愛孫老師!

#735260我的老師400字初中作文7

在我們的生活和學(xué)習(xí)中,有大量像親生父母一樣對(duì)待我們的老師,他們不辭辛苦的培育著我們這些小樹苗,把我們像親生孩子一樣對(duì)付,既關(guān)切照管我們,又扶助我們了解大量事情,扶助我們學(xué)習(xí)大量新的學(xué)識(shí)。

在我上幼兒園的時(shí)候,有一位劉老師對(duì)我分外好,所以到現(xiàn)在我對(duì)她念念不忘。

記得有一次,天下著大雨,好多小摯友都被父母接走了,活動(dòng)室里就剩下我和兩個(gè)小摯友了,雖然我家就住在幼兒園后面的家屬樓里,可是天下著大雨,我又沒帶傘,爸爸媽媽也出去了,那時(shí)我還小,沒有家里的鑰匙,等了半天,那兩個(gè)孩子已經(jīng)被接走了,可是媽媽還沒來接我。恰好這天劉老師值班,他望見我慌張樣子,走過來?yè)崮χ业念^說:“一帆,你到老師家里去吧,老師給你做飯吃,等你媽媽回來,老師再把你送回家,你和小弟弟玩好嗎?”看到劉老師那和藹的面龐,溫柔的話語(yǔ),我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后和老師打著傘,向雨中走去,老師的家在幼兒園不遠(yuǎn)的地方,一路上,劉老師把傘大大的一面給了我,小小的一面給了自己。來到老師家,望見了幾個(gè)月大的小弟弟,他只會(huì):“咿―呀咿―呀”的真逗人,老師一邊擦她那烏黑亮麗的頭發(fā),一邊問我吃什么,我說:“劉老師,你隨意做吧,我吃什么都行”。老師聽了笑了。

其次天,我來到幼兒園察覺劉老師生病了,嗓子痛苦的要命,頭也疼,但她還堅(jiān)持來上班。午休時(shí),老師叫我們上床睡覺,自己坐在椅子上,吃著又黑又圓又大的藥丸,而且很困難的咽下去,我望見了分外悲傷,都怪我不好,昨天讓老師感冒了。下午起床時(shí),我對(duì)老師說了聲“對(duì)不起”。老師一開頭“丈二和尚摸不著頭腦”,后來她笑了,兩片花瓣似的嘴唇咧開,顯得更美麗了,忙對(duì)我說:“你我沒有對(duì)不起,是昨天晚上凍著了?!蔽衣犃烁瘋耍蠋熯@是為了不讓我悲傷呀!

多好的老師呀!不僅關(guān)切家人,而且對(duì)小摯友照管的無(wú)微不至,不知有多少個(gè)像我這樣的孩子得到過老師的關(guān)切和照管,多么慈善的母親啊!用她那純凈良善的心靈對(duì)待著身邊的每一個(gè)人。悵然現(xiàn)在她調(diào)到另一所幼兒園工作了,我很難見到她。但是我照舊記著老師那和藹可親的面容,劉老師我是多么掛念你啊!

#257925我的老師400字初中作文8

魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長(zhǎng)自然離不開老師。老師像春天的微風(fēng)把新意吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把學(xué)識(shí)送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯(cuò)誤;老師像冬季的寒風(fēng)吹走我們的缺點(diǎn)。俗話說:“一位好老師,好過萬(wàn)卷書?!笨梢?,一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要。

我有大量老師,他們教會(huì)了我不同的學(xué)識(shí)。我最熱愛的還是英語(yǔ)老師—王老師。她長(zhǎng)著短發(fā),長(zhǎng)的并不是很高,往往穿高跟鞋,但我最熱愛上她的課。我熱愛王老師的理由有兩個(gè):一是應(yīng)為小學(xué)時(shí)我的英語(yǔ)只能算是中等也不到,往往考70多分,只考到一次90分,所以我夢(mèng)想在這里能學(xué)得好一些。二是由于上一節(jié)課時(shí)王老師說的一句話,那是一個(gè)同學(xué)在用英語(yǔ)回復(fù)問題,可是他的聲音很輕,遠(yuǎn)點(diǎn)的同學(xué)都聽不清,王老師便揮手讓他坐下,面對(duì)我們說:“學(xué)英語(yǔ)就是要不要臉?!崩蠋熢捯魟偮渫瑢W(xué)們就哄堂大笑,并在笑聲中記住了這句話和含義“學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)就算說得不好,也要不怕別人笑話,持續(xù)說下去,這樣才能學(xué)得更好?!钡浆F(xiàn)在老師上課時(shí)也會(huì)提到這句話。

王老師上課時(shí)很幽默,一些學(xué)生上課時(shí)提出與上課無(wú)關(guān)的問題,她不是像一些老師那樣嚴(yán)肅的批評(píng),而是笑著,用幽默的方式應(yīng)付。她每上一次課,同學(xué)們總是能會(huì)有一些笑聲。王老師教的很好,她每次講的我都能記住,而在小學(xué)里,上英語(yǔ)課前我總是要像同學(xué)問這問那的,上課時(shí)最畏縮老師提問我了。

花兒要感謝陽(yáng)光,由于陽(yáng)光撫育它成長(zhǎng);鮮花要感謝雨露,由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);大地要感謝小草,由于小草讓它美觀……我要感謝我的老師,是您傳授給我學(xué)識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。

#735263我的老師400字初中作文9

摯友們,你們知道我們的黃老師教學(xué)是多么專心嗎?現(xiàn)在,就讓我講給你聽聽吧!記得有一個(gè)寒東臘月的夜晚,我去小智家拿《作文選》望見黃老師在批改我們的作文。我持續(xù)向小智家走去……

到了小智家,我們聊了一會(huì)兒,我拿著《作文選》就回家了。這時(shí)候,已經(jīng)是10點(diǎn)多中了,刺骨的……寒風(fēng)猛烈的刮著,這時(shí),我望見黃老師家的燈還亮著,我向里面望去,黃老師還在批改作文。這時(shí),她的身上披著皮襖,右手拿著紅筆,左手翻著我們的作文本,右手中的那支紅筆有時(shí)畫著一個(gè)個(gè)圓圈,有時(shí)畫著一條條波浪線、橫線┈┈猛然黃老師開頭咳嗽了,咳嗽聲已低沉了,她放下筆,取了幾顆藥丸,倒了一杯白開水服了。我看了這一切差點(diǎn)兒喊出聲來:黃老師??!時(shí)間已不早了,您該睡了吧,今天太冷了,這樣下去會(huì)生病的……

回到家里,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著覺。我心里想著:我有這樣好的老師,我怎么能這樣頑皮,這樣不專心學(xué)習(xí)呢?我確定要更正自新,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的勞績(jī)向老師匯報(bào)!

我們的老師不但教學(xué)專心,而且還很關(guān)切同學(xué)。

有一天,我生病伏發(fā)了高燒,雖然打了針,吃了藥,但是還沒有退燒。由于我怕學(xué)習(xí)跟不上,所以我還是堅(jiān)持到校上課。我為了不讓同學(xué)們和老師知道我生病了,我就坐在自己的座位上很專心地復(fù)習(xí)功課。上課鈴響了,老師走了進(jìn)來,環(huán)視了同學(xué)們一遍,開啟課本,一邊讀課文,一邊向我這邊走來。到了我身邊她用手摸了摸我的額頭,皺著眉頭的說:“小明,你生病了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,黃老師把我叫到辦公室。她從抽屜里拿出了一包藥粉和一瓶白花油,再端來一杯熱氣騰騰的白開水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太陽(yáng)穴。逐漸地,我的頭有點(diǎn)兒不痛了。白開水也快涼了,這時(shí),黃老師把藥粉倒進(jìn)我的嘴里,叫我把水喝了才不會(huì)那么苦。服藥后,我躺在老師的懷里,這時(shí)一股暖流涌上我的心頭,即刻,我篩豆子般的淚水直往下掉。老師望見了,皺著眉頭問:“小明,是不是頭更痛了?”我只是搖了搖頭。我心里想:過去,我一向唱著這么一支歌遙《世上只有媽媽好》,可是,現(xiàn)在我卻要說老師比媽媽還要好。

#735262我的老師400字初中作文10

我的老師是女老師,大約35歲,中等身材,帶著一副深度的眼鏡,說明她學(xué)問高,學(xué)識(shí)多,平日,韋老師臉上總是掛著璀璨的笑容可是肅穆的時(shí)候,我們很畏縮,她是一個(gè)盡職、盡責(zé)的好老師。

韋老師,工作兢兢業(yè)

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