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10的加減法復(fù)習導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習北師大版數(shù)學一年級上冊加與減(一)310的加減法復(fù)習導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習北師大版1復(fù)習導(dǎo)入返回計算。?支9支?個8個3+=94+=864復(fù)習導(dǎo)入返回計算。?支9支?個8個3+=94+=一共有幾只?探究新知例求一共有多少只小雞,就是把兩邊跑來的小雞合在一起,用加法計算。1+99+1返回一共有幾只?探究新知例求一共有多少只小雞,就是把兩邊跑9+1=101091用代替。返回9+1=101091用代替。返回一共有幾只?例9110返回一共有幾只?例9110返回說一說,填一填。例求兩個食盤周圍一共有多少只小雞,就列加法算式計算。求一個食盤周圍有多少只小雞,就列減法算式計算。返回說一說,填一填。例求兩個食盤周圍一共有多少只小雞,就列加法算擺學具10+=10+=10822810-=10-=8228返回擺學具10+=10+=10822810-手指湊十法+=10+=10822810-=10-=8228返回手指湊十法+=10+=10822810-畫示意圖法+=10+=10822810-=10-=8228返回畫示意圖法+=10+=10822810-撥一撥,填一填。例返回撥一撥,填一填。例返回98765564738291100相連的兩組分法是相同的返回98765564738291100相連的兩組分法是相同的返回1.練一練。課堂練習7373返回1.練一練。課堂練習7373返回2.爬臺階。91返回2.爬臺階。91返回3.10-3=10-5=2+8=10-4=10-6=3+7=4+6=0+10=745101010610返回3.10-3=10-5=2+8=4.24681013579返回4.24681013579返回5.把1,2,3,4,5,6,7,8這8個數(shù)分別填入中。21873645返回5.把1,2,3,4,5,6,7,8這8個數(shù)分別填入中1.計算10的加法可以用接著數(shù)的方法進行計算。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識?2.10的加減法可以用擺學具、手指湊十法和畫示意圖來計算。返回1.計算10的加法可以用接著數(shù)的方法進行計算。課堂小結(jié)這節(jié)課3.10的組成:0和10,1和9,2和8,3和7,4和6,5和5,6和4,7和3,8和2,9和1,10和0。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?返回3.10的組成:0和10,1和9,2和8,3和7,4和6,5課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??;2.從課時練中選取。返回課后作業(yè)1.從教材課后習題中選??;返回10的加減法復(fù)習導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習北師大版數(shù)學一年級上冊加與減(一)310的加減法復(fù)習導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習北師大版20復(fù)習導(dǎo)入返回計算。?支9支?個8個3+=94+=864復(fù)習導(dǎo)入返回計算。?支9支?個8個3+=94+=一共有幾只?探究新知例求一共有多少只小雞,就是把兩邊跑來的小雞合在一起,用加法計算。1+99+1返回一共有幾只?探究新知例求一共有多少只小雞,就是把兩邊跑9+1=101091用代替。返回9+1=101091用代替。返回一共有幾只?例9110返回一共有幾只?例9110返回說一說,填一填。例求兩個食盤周圍一共有多少只小雞,就列加法算式計算。求一個食盤周圍有多少只小雞,就列減法算式計算。返回說一說,填一填。例求兩個食盤周圍一共有多少只小雞,就列加法算擺學具10+=10+=10822810-=10-=8228返回擺學具10+=10+=10822810-手指湊十法+=10+=10822810-=10-=8228返回手指湊十法+=10+=10822810-畫示意圖法+=10+=10822810-=10-=8228返回畫示意圖法+=10+=10822810-撥一撥,填一填。例返回撥一撥,填一填。例返回98765564738291100相連的兩組分法是相同的返回98765564738291100相連的兩組分法是相同的返回1.練一練。課堂練習7373返回1.練一練。課堂練習7373返回2.爬臺階。91返回2.爬臺階。91返回3.10-3=10-5=2+8=10-4=10-6=3+7=4+6=0+10=745101010610返回3.10-3=10-5=2+8=4.24681013579返回4.24681013579返回5.把1,2,3,4,5,6,7,8這8個數(shù)分別填入中。21873645返回5.把1,2,3,4,5,6,7,8這8個數(shù)分別填入中1.計算10的加法可以用接著數(shù)的方法進行計算。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識?2.10的加減法可以用擺學具、手指湊十法和畫示意圖來計算。返回1.計算10的加法可以用接著數(shù)的方法進行計算。課堂小結(jié)這節(jié)課3.10的組成:0和10,1和9,2和8,3和7,4和6,5和5
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