中學生有效學習的策略分析課件

中學生有效學習的策略分析16、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。17、童孺縱行歌，斑白歡游詣。18、福不虛至，禍不易來。19、久在樊籠里，復得返自然。20、羈鳥戀舊林，池魚思故淵。中學生有效學習的策略分析中學生有效學習的策略分析16、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。17、童孺縱行歌，斑白歡游詣。18、福不虛至，禍不易來。19、久在樊籠里，復得返自然。20、羈鳥戀舊林，池魚思故淵。《學生學習》專題中學生有效學習的策略專題的設計原貝不是提供具體答案而是給子啟發(fā)中學生有效學習的策略分析16、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。中1《學生學習》專題中學生有效學習的策略《學生學習》專題2專題的設計原貝不是提供具體答案而是給子啟發(fā)專題的設計原貝3中學生有效學習的策略分析課件4當代科學研究的最新成果表明:學習效果=50%的學習策略+40%的努力程度+10%的智商。學習策略對于學習效果的影響之大可窺斑當代科學研究的最新成果表明:5學習策略的種類復述策略:如重復、抄寫等認知策略精加工策略:如聯(lián)想、口訣、作筆記等組織策略:如選擇要點、列提綱等計劃策略:設置目標、瀏覽、設疑等>元認知策略監(jiān)視策略:自我測查、集中注意等調節(jié)策略:如調整閱讀速度、復查等時間管理資源管理策略{學習環(huán)境管理其他人的支持學習策略的種類6具體內容樹立明確具體的學習目標激發(fā)內在潛能進入最佳學習狀態(tài)建構良好認知結構自我調節(jié)學習具體內容7自查——學習目標給自己定下的學習目標,多數(shù)因做不到而不得放棄。幾乎毫不費勁就實現(xiàn)了學習目標。總是同時為實現(xiàn)幾個學習目標忙得焦頭爛額。為了對付每天的學習任務,已經(jīng)感到力不從心。發(fā)了實現(xiàn)一個大目標,不再給自己制定循序漸進的小自標。自查——學習目標8樹立明確具體的學習目標Smart目標原則S(spcific)—具體性M(measurable)可衡量A(achievable達到R(realistic)—現(xiàn)實性T(time-bound時限性樹立明確具體的學習目標9二、點燃學習的動力為什么學習的動力沒有了?習得無助與自我效能感如何讓學生樹立信心?1、讓學生體驗成功2、多給學生一些表揚和鼓勵3、給學生一些成功的榜樣4、教給學生一些調整情緒的方法二、點燃學習的動力10為什么面對挫折,有的學生是屢敗屢戰(zhàn),有的卻一蹶不振?月因與歸因模式訓練穩(wěn)定性內在的外在的穩(wěn)定能力工作難度不穩(wěn)定努力運氣習得性無助:屢遭失敗,并將失敗歸因于能力最終產(chǎn)生個體無能為力、動機缺失、認知情緒缺失,并產(chǎn)生失敗無法避免的觀念。為什么面對挫折,有的學生是屢敗屢戰(zhàn),有的卻一11中學生有效學習的策略分析課件12中學生有效學習的策略分析課件13中學生有效學習的策略分析課件14中學生有效學習的策略分析課件15中學生有效學習的策略分析課件16中學生有效學習的策略分析課件17中學生有效學習的策略分析課件18中學生有效學習的策略分析課件19中學生有效學習的策略分析課件20中學生有效學習的策略分析課件21中學生有效學習的策略分析課件22中學生有效學習的策略分析課件23中學生有效學習的策略分析課件24中學生有效學習的策略分析課件25中學生有效學習的策略分析課件26中學生有效學習的策略分析課件27中學生有效學習的策略分析課件28中學生有效學習的策略分析課件29中學生有效學習的策略分析課件30中學生有效學習的策略分析課件31中學生有效學習的策略分析課件32中學生有效學習的策略分析課件33中學生有效學習的策略分析課件34中學生有效學習的策略分析課件35中學生有效學習的策略分析課件36中學生有效學習的策略分析課件37中學生有效學習的策略分析課件38中學生有效學習的策略分析課件39中學生有效學習的策略分析課件40中學生有效學習的策略分析課件41中學生有效學習的策略分析課件42中學生有效學習的策略分析課件43中學生有效學習的策略分析課件44中學生有效學習的策略分析課件45中學生有效學習的策略分析課件46中學生有效學習的策略分析課件47中學生有效學習的策略分析課件48中學生有效學習的策略分析課件49中學生有效學習的策略分析課件50中學生有效學習的策略分析課件51中學生有效學習的策略分析課件52中學生有效學習的策略分析課件53中學生有效學習的策略分析課件54中學生有效學習的策略分析課件55中學生有效學習的策略分析課件56中學生有效學習的策略分析課件57中學生有效學習的策略分析課件58中學生有效學習的策略分析課件59中學生有效學習的策略分析課件60中學生有效學習的策略分析課件61中學生有效學習的策略分析課件62中學生有效學習的策略分析課件63中學生有效學習的策略分析課件64中學生有效學習的策略分析課件65中學生有效學習的策略分析課件66中學生有效學習的策略分析課件67中學生有效學習的策略分析課件68中學生有效學習的策略分析課件69中學生有效學習的策略分析課件70中學生有效學習的策略分析課件71中學生有效學習的策略分析課件72中學生有效學習的策略分析課件73中學生有效學習的策略分析課件74中學生有效學習的策略分析課件75中學生有效學習的策略分析課件76中學生有效學習的策略分析課件7726、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應付逆境的態(tài)度?！R梭

27、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證?！_曼·羅蘭

28、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>

29、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良?！_·芬奇

30、意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上?！灞救A謝謝！7826、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必中學生有效學習的策略分析16、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。17、童孺縱行歌，斑白歡游詣。18、福不虛至，禍不易來。19、久在樊籠里，復得返自然。20、羈鳥戀舊林，池魚思故淵。中學生有效學習的策略分析中學生有效學習的策略分析16、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。17、童孺縱行歌，斑白歡游詣。18、福不虛至，禍不易來。19、久在樊籠里，復得返自然。20、羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！秾W生學習》專題中學生有效學習的策略專題的設計原貝不是提供具體答案而是給子啟發(fā)中學生有效學習的策略分析16、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。中79《學生學習》專題中學生有效學習的策略《學生學習》專題80專題的設計原貝不是提供具體答案而是給子啟發(fā)專題的設計原貝81中學生有效學習的策略分析課件82當代科學研究的最新成果表明:學習效果=50%的學習策略+40%的努力程度+10%的智商。學習策略對于學習效果的影響之大可窺斑當代科學研究的最新成果表明:83學習策略的種類復述策略:如重復、抄寫等認知策略精加工策略:如聯(lián)想、口訣、作筆記等組織策略:如選擇要點、列提綱等計劃策略:設置目標、瀏覽、設疑等>元認知策略監(jiān)視策略:自我測查、集中注意等調節(jié)策略:如調整閱讀速度、復查等時間管理資源管理策略{學習環(huán)境管理其他人的支持學習策略的種類84具體內容樹立明確具體的學習目標激發(fā)內在潛能進入最佳學習狀態(tài)建構良好認知結構自我調節(jié)學習具體內容85自查——學習目標給自己定下的學習目標,多數(shù)因做不到而不得放棄。幾乎毫不費勁就實現(xiàn)了學習目標?？偸峭瑫r為實現(xiàn)幾個學習目標忙得焦頭爛額。為了對付每天的學習任務,已經(jīng)感到力不從心。發(fā)了實現(xiàn)一個大目標,不再給自己制定循序漸進的小自標。自查——學習目標86樹立明確具體的學習目標Smart目標原則S(spcific)—具體性M(measurable)可衡量A(achievable達到R(realistic)—現(xiàn)實性T(time-bound時限性樹立明確具體的學習目標87二、點燃學習的動力為什么學習的動力沒有了?習得無助與自我效能感如何讓學生樹立信心?1、讓學生體驗成功2、多給學生一些表揚和鼓勵3、給學生一些成功的榜樣4、教給學生一些調整情緒的方法二、點燃學習的動力88為什么面對挫折,有的學生是屢敗屢戰(zhàn),有的卻一蹶不振?月因與歸因模式訓練穩(wěn)定性內在的外在的穩(wěn)定能力工作難度不穩(wěn)定努力運氣習得性無助:屢遭失敗,并將失敗歸因于能力最終產(chǎn)生個體無能為力、動機缺失、認知情緒缺失,并產(chǎn)生失敗無法避免的觀念。為什么面對挫折,有的學生是屢敗屢戰(zhàn),有的卻一89中學生有效學習的策略分析課件90中學生有效學習的策略分析課件91中學生有效學習的策略分析課件92中學生有效學習的策略分析課件93中學生有效學習的策略分析課件94中學生有效學習的策略分析課件95中學生有效學習的策略分析課件96中學生有效學習的策略分析課件97中學生有效學習的策略分析課件98中學生有效學習的策略分析課件99中學生有效學習的策略分析課件100中學生有效學習的策略分析課件101中學生有效學習的策略分析課件102中學生有效學習的策略分析課件103中學生有效學習的策略分析課件104中學生有效學習的策略分析課件105中學生有效學習的策略分析課件106中學生有效學習的策略分析課件107中學生有效學習的策略分析課件108中學生有效學習的策略分析課件109中學生有效學習的策略分析課件110中學生有效學習的策略分析課件111中學生有效學習的策略分析課件112中學生有效學習的策略分析課件113中學生有效學習的策略分析課件114中學生有效學習的策略分析課件115中學生有效學習的策略分析課件116中學生有效學習的策略分析課件117中學生有效學習的策略分析課件118中學生有效學習的策略分析課件119中學生有效學習的策略分析課件120中學生有效學習的策略分析課件121中學生有效學習的策略分析課件122中學生有效學習的策略分析課件123中學生有效學習的策略分析課件124中學生有效學習的策略分析課件125中學生有效學習的策略分析課件126中學生有效學習的策略分析課件127中學生有效學習的策略分析課件128中學生有效學習的策略分析課件129中學生有效學習的策略分析課件130中學生有效學習的策略分析課件131中學生有效學習的策略分析課件132中學生有效學習的策略分析課件133中學生有效學習的策略分析課件134中學生有效學習的策略分析課件135中學生有效學習的策略分析課件136中學生有效學習的策略分析課件137中學生有效學習的策略分析課件138中學生有效學習的策略分析課件139中學生有效學習的策略分析課件140中學生有效學習的策略分析課件141中學生有效學習的策略分析課件142中學生有效學習的策略分析課件143中學生有效學習的策略分析課件144中學生有效學習的策略分析課件145中學生有效學習的策略分析課件146中學生有效學習的策略分析課件147中學生有效學習的策略分析課件148中學生有效學習的策略分析課件149中學生有效學習的策略分析課件150中學生有效學習的策略分析課件151中學生有效學習的策略分析課件152中學生有效學習的策略分析課件153中學生有效學習的策略分析課件154中學生